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學(xué)問藏在手里作文范文600字（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)問藏在手里作文范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇1
大千世界無奇不有，有人發(fā)現(xiàn)魚睡覺不會(huì)閉眼，有人發(fā)現(xiàn)下雨前，燕子會(huì)飛的很低。有人發(fā)現(xiàn)貓從高樓掉下來不會(huì)死，現(xiàn)在我來介紹我的發(fā)現(xiàn)吧！
星期天上午我起得很晚，我看見桌子上有個(gè)雞蛋和一碗稀飯，我邊吃邊玩著雞蛋，我又從冰箱里拿出來了一個(gè)生蛋。兩個(gè)蛋更好玩些吧，我把它們倆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，其中有個(gè)要罷工的雞蛋轉(zhuǎn)了下就停了下來。我就問媽媽這個(gè)蛋怎么就停了下來？媽媽笑咪咪的把兩個(gè)雞蛋砸碎了，我一看就知道怎么回事了，原來一個(gè)生的一個(gè)熟的。我又問媽媽那生雞蛋怎么轉(zhuǎn)的慢？媽媽說：“你去查查網(wǎng)頁或書吧！”
于是，我拿出了《十萬個(gè)為什么》尋找答案，功夫不負(fù)有心人，我終于知道為什么生雞蛋轉(zhuǎn)的慢。因?yàn)樯u蛋的蛋清和蛋白是液體重而慢，而熟雞蛋的蛋清和蛋白是固體輕而快。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)呀！我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的奧秘，還懂得了“留心處處皆學(xué)問”這個(gè)道理。
留心處處皆學(xué)問
今天中午，我沒事干，就蹲在院子里。突然，我看見一只螞蟻，我只知道有一句俗語叫"螞蟻搬家蛇過道，明日必大雨到"。別的我卻不知道了。我查了許多書都沒查到，最后終于在十萬個(gè)為什么找到了。書上說：螞蟻是地球上最長見的昆蟲，數(shù)量最多的昆蟲種類。螞蟻分為：雌蟻。雄蟻。工蟻。兵蟻。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體，在古代通稱“蟻”。據(jù)現(xiàn)代形態(tài)科學(xué)分類，螞蟻屬于峰類。螞蟻能生活在任何有它們生存條件地方，是世界上抗擊自然災(zāi)害最強(qiáng)的生物。為多態(tài)形的社會(huì)昆蟲，據(jù)估計(jì)，僅有大約半數(shù)的螞蟻——目前約為11100種。一個(gè)更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有進(jìn)行。我非常高興，我又學(xué)到了關(guān)于螞蟻的知識(shí)。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇2
早晨，媽媽從菜市場買回19個(gè)鴨蛋，然后媽媽又出去挖了一袋黃泥土，準(zhǔn)備腌鴨蛋。我?guī)蛬寢尠养喌胺胚M(jìn)了盆子里，用清水把鴨蛋的外殼洗干凈，媽媽放了一些鹽，然后將黃泥土和鹽放在一個(gè)小盆里，倒了點(diǎn)水，拌成泥巴糊，再把鴨蛋一個(gè)個(gè)放進(jìn)泥巴糊里滾一下，再拿起來，最后小心翼翼地將鴨蛋稍大的一頭兒豎著朝上方在壇子里，這引起了我的好奇，我問為什么要這樣放。媽媽笑了笑說：“你自己可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)啊”聽了媽媽的話，我的好奇心變得更加濃烈了，于是我便放了5個(gè)躺著的鴨蛋做實(shí)驗(yàn)。我在媽媽的指導(dǎo)下，親自用塑料袋封住了壇口。過了一個(gè)多月，媽媽讓我將咸鴨蛋拿幾個(gè)出來洗干凈煮熟。我迫不及待地拆開塑料袋，把我放的5個(gè)鴨蛋全拿了出來，并做上了記號(hào)，另外又拿了兩個(gè)媽媽放的，這些鴨蛋的蛋殼成棕色，身上還帶著一股土味。煮熟后切開一看，我放的那5的鴨蛋的蛋黃偏到了蛋殼的一邊，而媽媽放的兩個(gè)鴨蛋的蛋黃兒在正中間。這是什么原因呢？
我百思不得其解，后來，媽媽告訴我：鴨蛋平放時(shí)蛋清受蛋黃的擠壓，慢慢的向兩邊或上方移動(dòng)，成功的“逃跑”了。而將鴨蛋大頭兒朝上放，蛋清比蛋黃流動(dòng)的速度快，便首先占據(jù)了下面的空間，蛋黃兒雖然承受著較大的壓力，但下面的空間窄小，沉不下去，蛋清被擠壓在那里“逃不出去了”，再加上自身的重量，只好“忍氣吞聲”地拖著蛋黃，讓鹽慢慢把自己腌成固體。學(xué)腌鴨蛋，讓我發(fā)現(xiàn)了腌鴨蛋的學(xué)問，同時(shí)也使我懂得了只要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)問與秘密。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇3
一天傍晚，我和小伙伴們在大樓的平臺(tái)玩耍，大家都玩得很開心。滿天的落霞，紅通通的十分漂亮，但天氣非常的悶熱，我們每個(gè)人都渾身是汗，大家都說：“能不能來一陣風(fēng)��！”天可能聽到我們的心聲，突然暗了下來，刮起一陣狂風(fēng)，遠(yuǎn)處飛來了幾個(gè)小黑點(diǎn)，在我們的上空飛舞，歡快地捕捉著小蟲子，原來是幾只蝙蝠�。∷鼈冊诳罩酗w來竄去，揮動(dòng)著無羽毛的翼手。這時(shí)，雨下了起來，風(fēng)吹動(dòng)著它們瘦小的身子，它們在雨中歡快地“吱吱吱”地叫著，雖然它們并不是很漂亮，但我覺得它們是雨夜里空中的精靈。
我們幾個(gè)小伙伴也各自回家躲雨，回到家后，我問爸爸：“為什么蝙蝠總是在黃昏后才出現(xiàn)，而且低空亂飛？”爸爸回答說：“蝙蝠大多是晝伏夜出的動(dòng)物，黃昏是小昆蟲活躍的時(shí)間，蝙蝠低空亂飛就是為了捉蟲吃。而且蝙蝠不是通過眼睛去看東西，它是通過聲波的反射來認(rèn)知周圍的環(huán)境及物體，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠這種特性發(fā)明了雷達(dá)”。
還有一天晚上，我正在洗澡的時(shí)候，突然“嘩”的一聲，原來紙巾筒里的紙全滾到地上了，天��！這是什么原因呢？是誰把卷紙全拉下來呢？
我洗完澡后，問媽媽：“卷紙為什么突然之間全部滾到地上了呢？”媽媽說：“卷紙固定在紙筒的時(shí)候，可看作是一個(gè)定滑輪，當(dāng)我們一拉外露的紙巾時(shí)，卷紙紙芯轉(zhuǎn)動(dòng)，紙就被拉了出來。這次的情形是比較多的水被濺到紙巾上，使紙的重量增加，就產(chǎn)生重力加速度，這是萬有引力和物體受重力作用而具有的加速度�！�
原來生活處處都是學(xué)問�。�
學(xué)問藏在手里作文600字 篇4
聽到老師布置讓我們每個(gè)人回家燒一道菜并且要寫一篇作文的時(shí)候，我有點(diǎn)不以為然，心里想：那還不是小菜一碟！
到底做什么菜呢？我煎過雞蛋，要不這次就還做煎雞蛋吧。但是煎雞蛋太單調(diào)了，可以考慮加一點(diǎn)肉片、青菜、辣椒，再澆上番茄汁。嗯，想一想口水都要流出來了，就這樣決定了。
我告訴媽媽我的創(chuàng)意，可是媽媽卻不贊成。那一刻，我的興致一下子降到了冰點(diǎn)，也沒有了逛菜場的心情。媽媽問我想吃什么，我隨口回答想吃魷魚。媽媽說她也沒有在家里燒過魷魚，建議我換別的。一瞬間，我簡直如墜冰窟。賣魷魚的阿姨說魷魚很好燒，而且可以幫我們切好。媽媽猶豫了一下，還是買了魷魚。我這才“多云轉(zhuǎn)晴”。
我急不可耐地等媽媽燒好別的菜，然后在媽媽的指導(dǎo)下，我正式開始燒青椒炒魷魚。
我先倒了一些油在鍋里，把油加熱后，放進(jìn)姜絲，等油煮沸后，放進(jìn)青椒，翻炒一會(huì)后，再把切好的魷魚倒進(jìn)熱氣騰騰的鍋里。魷魚剛?cè)脲仯吐牎斑辍钡囊宦�，鍋里一下子冒出了很多油煙。翻炒到大約八、九分熟的時(shí)候，撒上鹽、糖等調(diào)料，再繼續(xù)翻炒一下，青椒炒魷魚終于大功告成。香氣從鍋里溢出來，鉆進(jìn)我的鼻孔里，勾起了我肚子里的饞蟲。
吃晚飯的時(shí)候，我第一個(gè)夾了一塊魷魚嘗了嘗。啊呀！不好，好像有點(diǎn)咸了�？墒牵职謰寢尪颊f不咸不咸。
雖然第一次燒的菜有點(diǎn)咸，但總算沒有功敗垂成。我相信，再試上幾次，一定能燒得更好。再想起一開始自己的不以為然，覺得有點(diǎn)慚愧，看來不能把每件事情都想象得很簡單，而是要親手實(shí)踐之后才知道難易。
燒菜也有學(xué)問，何況求學(xué)呢？
學(xué)問藏在手里作文600字 篇5
今天放學(xué)后，我跟往常一樣跟媽媽去菜場買菜。我們來到一個(gè)蝦攤子，這里有魚有蝦，它們都自由自在，活蹦亂跳的，我急著要買這里的蝦。賣蝦的阿姨也說：“這些都是剛從太湖里拿的，35塊一斤，再不買就沒有了�！闭f著就抓了一些幫我們稱了。
媽媽說32元一斤，阿姨堅(jiān)定地說，拿來都要32元呢。時(shí)間不早了，我們只好聽她的了。這時(shí)電子秤上跳出了價(jià)錢10塊9，阿姨說算10元吧。喲，少算了9毛，我真高興。我們繼續(xù)走，東看看，西看看，不知道買什么好。
突然，我眼睛一亮，看到了最愛吃的蘑菇。我們走過去，這里蘑菇還很多，它們圓圓的，白白的，柄又粗又短，很可愛。我們選了一些，攤主一稱，說是2塊2毛錢，媽媽說，算2元吧，攤主答應(yīng)了。我連忙跟媽媽說：“剛才買蝦少付了9毛，現(xiàn)在怎么只少2毛呀，應(yīng)該2塊2毛減去9毛等于1塊3毛，不然我們不合算了�！眿寢屝χ艺f：“買得多，付的錢多，攤主從中賺的錢也就多一些，我們砍掉的價(jià)錢才能多一點(diǎn)�！眿寢屵�說，大家為了方便，一般能把零頭去掉，付“整元”的，或者“整5角”的錢。哦，原來這樣。
不過，我心里暗暗地想，算了，2毛錢我也可以買一個(gè)棒棒糖了。后來，我們又在一個(gè)攤子上買了青菜和番茄，分別是1塊7毛和2塊3毛，合起來正好4塊錢。媽媽付了4元錢就急著帶我回家了。走在路上，我想出一個(gè)好辦法，可以少付5毛錢。我對媽媽說：我們應(yīng)該先買青菜，去掉零頭，付1塊5毛錢；接著再買番茄，也去掉零頭，付2塊錢。這么一樣一樣分開來買，一共不是3塊5了嗎。
媽媽說我很愛動(dòng)腦筋，她還告訴我，買菜的學(xué)問還有很多很多，需要我們不斷思考，不斷發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇6
我以為喝茶是件很簡單的事，泡杯茶咕咚咕咚喝下去就行了，到了茶館才知道，喝茶有那么多的講究和學(xué)問。
一天下午，我跟隨爺爺?shù)搅瞬桊^。呀！這里的桌子、椅子都是用各式各樣的樹根做成的，古色古香，精致至極。
服務(wù)員阿姨隨后為我們做了茶藝表演。我們共品嘗了四種茶，我覺得最有意思的要數(shù)喝蘭貴人烏龍茶了。這種茶也叫功夫茶，喝時(shí)要分三步。第一步是泡，先用沸水把紫砂壺暖熱，向壺中放入茶葉，叫做“請君入甕”；再用少量水清洗茶葉，然后將100℃開水倒入壺中，蓋上壺蓋，最后還要用沸水從壺蓋上淋下，這叫“內(nèi)外夾攻”，讓茶香保留在壺中。沖泡一會(huì)兒后，將泡好的茶水倒入另外的空壺中，這樣將茶葉沖泡三遍后，就可以開始飲用了。第二步倒茶最有趣，將酒盅大小的紫砂茶杯按順序擺放在圓盤中，然后依次倒入茶水，第一圈叫“韓信點(diǎn)兵”，點(diǎn)到為止；第二圈叫“關(guān)公巡城”；第三圈叫“蜻蜓點(diǎn)水”；第四圈叫“游山玩水”。四圈后，茶水就濃淡均勻地分入各杯中了。接下來便是第三步飲茶。我聚精會(huì)神地聽著解說，目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨的一舉一動(dòng)，好不容易才等到第一杯茶。這么多名堂！難怪要叫功夫茶了。
我正要端杯喝茶，阿姨說：“飲茶也有講究：一口喝完叫牛飲，二口喝完為驢飲，三口慢慢飲下才是品茶�！蔽铱戳丝幢�，實(shí)在太小了！又聞了聞茶水，清香撲鼻！于是忍不住一仰脖子就把一杯茶倒進(jìn)了嘴里，不小心當(dāng)了一回“�！�！旁邊的茶客和爺爺都笑了。
后來，我們又品嘗了迎賓茶、苦丁茶、茉莉花茶，味道都十分香濃爽口，半小時(shí)過去了，口里還有一股清香呢！我長這么大，第一次知道喝茶原來有這么多講究呀！
學(xué)問藏在手里作文600字 篇7
放棄學(xué)問？不！
學(xué)問就是知識(shí)，知識(shí)就是力量。學(xué)問像一條川流不息的江河，由淺短、平息涌入深?yuàn)W、洶涌的大海；學(xué)問像大鵬，攜帶著我們的思緒翱翔于廣闊、蔚藍(lán)的蒼穹；學(xué)問也像一位博學(xué)多才的教師，引領(lǐng)我們由愚昧的世界拓展到知識(shí)的新領(lǐng)域、新天地，讓我們放飛自己的夢想。
學(xué)習(xí)知識(shí)要學(xué)會(huì)思考，會(huì)體學(xué)會(huì)其中的內(nèi)涵與奧秘；并且領(lǐng)會(huì)到主旨后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、探索、挖掘，不滿足于一個(gè)答案，不禁錮頭腦。古時(shí)的偉大思想家孔子說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”他的話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)知識(shí)要思考與探索相結(jié)合，不要固執(zhí)的只學(xué)習(xí)學(xué)問，不然，就會(huì)一如既往地一無所獲，事倍功半的地步。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識(shí)與學(xué)問從書本或生活中轉(zhuǎn)移到我們的思想中，其結(jié)果要在我們的腦海中根深蒂固，需要我們腳踏實(shí)地地、孜孜不倦地、持之以恒地汲取知識(shí)，全面地鞏固其主要的內(nèi)容，并創(chuàng)新自己的方式，形成自己獨(dú)特的思維模式。孜孜不倦，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！鼻谀苎a(bǔ)拙，勤能成就自我，不管是從事于小工作、完成大的使命，還是從簡簡單單的學(xué)習(xí)知識(shí)、做學(xué)問，只有從開始到最終勤勉，堅(jiān)持自己的信念與追求，不半途泄氣，不放棄學(xué)問。
知識(shí)的掌握不僅需要思考、創(chuàng)新與毅力，更重要、最根本的還是我們首先不要放棄學(xué)問。對自己失去信心的人，無論是天才還是神人，還不是做事情一塌糊涂，還不是稚鳥有了翅膀不敢飛？！胡適曾囑咐過他的學(xué)生：不管從事于何種職業(yè)，身處何處，“都不要放棄學(xué)問！”可知他是多么重視知識(shí)、多么渴望學(xué)問啊！
學(xué)問藏在手里作文600字 篇8
我們好多人都有一句自己喜愛的名言，用來鞭策自己。在我們生活中，只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)，獲得學(xué)問。
一次自然課上，老師對我們進(jìn)行一次小測驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉，考起來并不費(fèi)力�？墒牵蠋焻s別出心裁地出了一道課外題，問魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了，有的傻愣愣地瞪著黑板，有的`皺著眉頭咬筆桿。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在試卷上列出：肝、鰾、膽、腸？？一鼓作氣寫了出來。幾天后，考試結(jié)果出來了，我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說：“石蕾，你是不是在考試之前解剖過魚呀？要不怎么對它的內(nèi)臟了如指掌？”我神秘地說：“秘密。”其實(shí)上個(gè)星期天，我看奶奶剖魚，魚的內(nèi)臟剛被掏出來，我就像個(gè)“小問號(hào)”似的纏住奶奶，問它們叫什么名字。奶奶沒法子，只好依次報(bào)了出來。我認(rèn)真地聽著，用心地記著。也不知什么緣故，我記得特別牢，一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的。誰知這“留心”而來的“學(xué)問”，竟在這次考試中用上了，真是“處處留心皆學(xué)問”！“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭，而且在生活中也受益匪淺。一天，我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道：“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉�！蔽颐腿幌肫�，我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅，可是全都是秋天開的呀！我把自己的想法告訴了姐姐，姐姐拍著我的頭說：“小蕾，真謝謝你，我把映山紅和一串紅給混起來了。我心里喜滋滋的，更感到“處處留心皆學(xué)問”的妙處。
處處留心皆學(xué)問。只有留心生活，我們才會(huì)感受到生活的豐富，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇9
留心一棵草，能感天地之生機(jī)；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理；留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)讓我們的生活更加絢麗多彩，懂得更多道理。
記得有一次，我和媽媽在公園里散步。樹木青翠欲滴，宛如一排排士兵守衛(wèi)著公園。花兒仿佛一顆顆五彩繽紛的寶石，鑲嵌在綠絲絨般的草叢中。它們在微風(fēng)中輕輕搖擺著，散發(fā)著淡淡的幽香。鳥兒眨巴著黑豆似的小眼睛，在樹枝上唱著秋天的贊歌。陽光透過樹林，照在身上暖洋洋的，舒服極了。
這時(shí)，我的目光落在了一棵樹上。這棵樹高大粗壯，枝繁葉茂。樹葉是金黃色的，既似一把精致的梅花扇，又如少女的裙擺。微風(fēng)徐來，樹葉像跳水員一樣輕輕一跳，就離開了樹枝，跳起了“空中芭蕾”。我的臉上寫滿了問號(hào)，便好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么樹？”媽媽微笑著拿出手機(jī)，打開了“形色”，“咔嚓”對著這棵樹按下了快門。我好奇地看向媽媽的手機(jī)，原來這是一棵銀杏樹。銀杏樹渾身是寶，可以做藥和木材，所以人們稱它“活化石”。我們平時(shí)買的白果，就是銀杏樹的果實(shí)。媽媽的臉上依然帶著甜甜的微笑，她解釋說：“如果遇到不認(rèn)識(shí)的植物，就可以來請教形色，它會(huì)告訴你植物的名稱和作用�！睂W(xué)到了新知識(shí)，我高興地跳了起來。于是，我和媽媽遇到不認(rèn)識(shí)的植物，就去請教形色。我們都在留心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。
羅丹曾經(jīng)說過：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，處處留心皆學(xué)問。我們在生活中要留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能懂得更多道理，體會(huì)到別樣的快樂，讓生活更加豐富多彩。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇10
我曾經(jīng)無比懷念那些一去不復(fù)返的少年時(shí)光，可是當(dāng)我追憶往昔的時(shí)候，我也就覺得時(shí)間就這樣過去了，其實(shí)也沒有什么關(guān)系，就好像當(dāng)我們戴著耳機(jī)聽著音樂時(shí)間緩緩流逝的時(shí)候，我同樣會(huì)覺得這是多么平常的一天。
當(dāng)我們真的看清楚了事情的真相，等我們真正從其他的途徑當(dāng)中看懂人生，我們就會(huì)明白，其實(shí)之前所受的那些教育只不過是冰山一角，在以后的人生當(dāng)中，在以后步入社會(huì)的摸爬滾打里面那些才是真刀真槍的內(nèi)容。那時(shí)候，我一直都在懷疑高考到底有什么意義，我們只是一直都在學(xué)習(xí)，一直都在背誦那些死的知識(shí)，然后在一場考試當(dāng)中結(jié)束，可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來高考是這個(gè)世界上最公平的一件事情了，相對而言的是這樣，因?yàn)楫?dāng)你走出高考的考場之后，以后所迎接的人生將會(huì)各種各樣，你想象不到的，不公平的都會(huì)接踵而來，你也沒有辦法去抗拒，沒有辦法去改變這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，這樣的現(xiàn)實(shí)最好像你在一個(gè)游戲里面，你想要去繼續(xù)玩這個(gè)游戲，你就必須要遵守它的游戲規(guī)則，你又不是創(chuàng)世者，你不可能掌握著游戲規(guī)則，除非你擁有足夠強(qiáng)大的力量。
人生其實(shí)是很精彩的，以前的我喜歡看《紅樓夢》，總是覺得劇情太過復(fù)雜，太過煩亂看不進(jìn)去，可是這一段時(shí)間我翻出來陳曉旭版的《紅樓夢》電視劇再看一遍，發(fā)現(xiàn)真的是比現(xiàn)在拍的那些電視劇要精彩的多，果然名著不愧就是名著�？催@部劇的時(shí)候，我腦海當(dāng)中突然浮現(xiàn)了一句話，世事洞察皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
在這個(gè)世界上我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，但絕對不僅是那些書本上的知識(shí)，我們要學(xué)的是真正應(yīng)用于這個(gè)社會(huì)的，真的東西，那些眼神，那些行為，那些言語當(dāng)中透露的都是滿滿的學(xué)問，只要我們用心去觀察，用心去琢磨，總會(huì)有所收獲。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇11
“寶貝！快來和媽媽出去采蘑菇嘍！”清晨，兔媽媽朝小白兔的房間喊道�！芭叮√昧�，我來啦！”小白兔邊答應(yīng)邊從房間里沖出來，他可是第一次去采蘑菇呢！
出了家門，他們來到陰暗潮濕的樹林，“哇！好多的蘑菇！”小白兔驚喜極了。兔媽媽也高興地說道：“哈！我們又可以飽餐一頓嘍！”說著，媽媽彎腰摘下一個(gè)灰色的蘑菇，小白兔心想：媽媽真是的，這么多漂亮的蘑菇不摘，干嘛摘那些灰不溜秋的呀！鮮艷的一定更好吃。想到這，小白兔便自顧自地摘起那些艷麗的蘑菇�！皩氊悾牶昧�，采蘑菇也是有學(xué)問的，比如……”兔媽媽以為小白兔一直在后面，便邊摘邊講解。說了好半天，也沒聽到小白兔回應(yīng)一句，兔媽媽正奇怪，猛一回頭，哪兒還有小白兔的影子呀！兔媽媽急了，一邊喊，一邊四下張望，原來小白兔正在遠(yuǎn)處摘蘑菇了，兔媽媽連忙趕過去，一下打掉了小白兔手里的蘑菇，“這些蘑菇有毒，不能要！”“這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒，你摘的那些丑八怪才有毒呢！”小白兔看到自己辛苦摘的蘑菇被媽媽扔掉了，感到很委屈�！皩氊愌�！采蘑菇不能只看外表，有的毒蘑菇把自己打扮得花花綠綠，吸引小動(dòng)物們，你可千萬不能上當(dāng)呀！”兔媽媽耐心地講解著，“如果吃了毒蘑菇，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成死亡，別看那些不起眼的蘑菇，它們才是最安全的，營養(yǎng)又豐富，媽媽平時(shí)給你做的就是這顏色普通的蘑菇�！�
“原來是這樣啊！那我現(xiàn)在可一定仔細(xì)識(shí)別了�！毙“淄寐犃�，立刻把毒蘑菇全部扔掉，一蹦一跳地跟著媽媽采起了那些“丑八怪”。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇12
茶，是中國古代的文化，更是我們生活中的必需品。茶，成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶，成為了我們的傳統(tǒng)。所以今天我要學(xué)會(huì)泡茶！
我拿起水壺慢悠悠地走向水龍頭，邊走邊唱：“一個(gè)和尚沒水吃，兩個(gè)和尚有水吃，三個(gè)和尚沒水吃……”就這樣水一下子灌好了，我把它插上電源，不一會(huì)兒水燒開了。
我拿出茶葉罐，揭開了蓋子，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來。我倒出一些嫩綠的茶葉，放進(jìn)杯子里，沖了半杯開水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，只見茶葉有的像老鼠見了貓一樣四處逃散；有的像放學(xué)的孩子，歸心似箭地沖到杯口，整齊地排起隊(duì)來；有的像海底世界里的海馬，向上看看，向下瞧瞧，在杯中飄飄蕩蕩；有的像懶惰的蝸牛，縮在殼里，在杯底睡起大覺來；有的像自由自在的小魚，上下左右的轉(zhuǎn)著，悠閑自得……
這時(shí)，水已經(jīng)變綠了，茶葉們更搗亂了�？矗幸恍┎枞~剛落到杯底卻又像小鳥一樣飛了上去。飛呀飛，飛到高處往下一看，呀，好高啊，于是嚇得連忙又乖乖地降落下來。
看著這些飛起來的茶葉，我納悶極了：它們?yōu)槭裁磿?huì)又飛上去呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)原來是杯底的茶葉太多的緣故。瞧，它們一片片你挨著我，我挨著你，相互推擠時(shí)那看不見的水波就往上升。所以一些輕的茶葉都“坐上了飛機(jī)”很難落下來了！
于是我打開杯蓋，捧起杯子輕輕呷了一口，濃郁的茶香沁人沁脾，那苦澀中帶有香甜的味道，正叫人回味無窮。
哦，我明白了！自古以來，我們這么喜歡泡茶，喝茶，品茶，原來是這樣�。『炔杈拖駥^去的一次回憶！
學(xué)問藏在手里作文600字 篇13
俗話說：“生活中處處都有美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！逼鋵�(shí)，生活中不止藏匿著各種各樣的美好，還儲(chǔ)存著各類的學(xué)問，只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此奇妙。
前兩天從超市買回來一個(gè)做冰柜的模具，興奮之余便把沒有喝完的檸檬水分杯倒了進(jìn)去，激動(dòng)的一夜沒有睡安穩(wěn)，早上一睜眼，牙齒還沒有來得及刷就跑到冰箱前打開去找那個(gè)凍得冰棍，在廚房做飯的老媽看見說：“你啊，什么新鮮東西沒見過，看把你激動(dòng)的，一個(gè)破冰棍至于嗎？”我傻呵呵的笑著只管拿出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和外面買的根本不一樣，銀白色的冰棍上布滿了好多個(gè)小洞洞，像極了樹上的那個(gè)馬蜂窩，“怎么回事？怎么這么多個(gè)洞洞？”舉著冰棍朝向老媽，她也只是眨眨眼睛表示不解，作為好奇寶寶的我，當(dāng)然要解決這個(gè)問題了。通過查詢網(wǎng)絡(luò)，原來是檸檬水中有一些碳酸氣泡，當(dāng)冷凍的時(shí)候空氣自然會(huì)被排泄出來，形成了蜂窩狀的白色絮狀物體，從而氣泡越多，蜂窩狀的漏洞就越多，因此我們自己做的冰淇凌是沒有添加劑的。好神奇��！
還有最近老媽清洗洗衣機(jī)的時(shí)候被我發(fā)現(xiàn)她沒有用洗衣液而是往里面放了一些小蘇打、白醋、啤酒、洗潔精。站在旁邊幫她收衣服的我，問道：“你這是干什么呢？又不是刷碗調(diào)料，你干嘛呢？”“網(wǎng)絡(luò)上說這個(gè)能把洗衣機(jī)的污垢洗的很干凈，我想試試�！卑胄虐胍傻奈依蠇寗荼匾页龈鶕�(jù)。小蘇打的主要成分為碳酸鈉，醋中含有乙酸，洗滌劑中常見的成分就比較多了，有烷基苯磺酸鈉、高級脂肪酸鈉等。小蘇打和洗滌劑通常情況下顯堿性，能夠和酸性的乙酸中和，由于反應(yīng)物都是混合物，所以能夠清洗污垢。
生活是門大學(xué)問你要仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)，說不定你能看到更多地科學(xué)知識(shí)呢！
學(xué)問藏在手里作文600字 篇14
你知道嗎？小小的一方棋盤上竟也蘊(yùn)含著大大的學(xué)問。
這天，表哥來到我們家做客。為了檢驗(yàn)一下我的下棋技術(shù)，我提出讓他和我下象棋。他爽快地答應(yīng)了。約定好三局兩勝的規(guī)則后，一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”拉開了序幕。
前兩局，我們雙方打的難解難分，各勝了一局，將比賽帶到了決勝局。比賽一開始，我就暗暗告訴自己，面對強(qiáng)手——表哥，我一定要來個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q。所以，剛一開局，我就動(dòng)用了大量棋子，將表哥手下的“兵將”紛紛“擒獲”。而表哥當(dāng)然也不會(huì)束手就擒，他也拼命地還擊著，比賽很快進(jìn)入白熱化的階段。
由于我之前主動(dòng)進(jìn)攻，表哥雖然勉強(qiáng)的應(yīng)付，但似乎還是心有余而力不足，很快，我就占據(jù)了上風(fēng)——他只剩下幾只小卒，而我的手下還有“炮”、“車”、“馬”等大將，我樂得手舞足蹈，心里暗暗得意：哼哼，這局棋看來我是贏定了。此時(shí)的表哥一臉嚴(yán)肅，只見他眉頭緊鎖，左手不住地捏著他的下巴，還緊緊地抿著嘴唇。這副模樣，如果換上古裝，再加上一點(diǎn)小胡子，就是一個(gè)十足的小諸葛亮了。突然，他坐直了身子，瞪大了眼晴，似乎想到了什么計(jì)謀。我冷笑一聲：哼！你就只剩下幾只小卒了，怎么可能會(huì)贏？你輸定了。這時(shí)的我一點(diǎn)也不關(guān)心他的小卒，率領(lǐng)著自己的大軍一個(gè)勁地向前沖去，準(zhǔn)備一鼓作氣，贏下這局。突然，我發(fā)現(xiàn)表哥的小卒在不知不覺間竟然已經(jīng)把我的幾個(gè)大將圍了個(gè)水泄不通。我一下子傻了眼，瞪大著眼睛盯著棋盤，妄圖殺出一條路來�？墒俏宜紒硐肴ィ矝]有找出破解的方法，我沒有辦法，只好認(rèn)輸。
這小小的棋盤讓我真正懂得了“驕兵必?cái) 钡牡览�，這道理不止在下棋。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇15
生活就像一位無形的老師，處處蘊(yùn)含著大道理，讓我們在平凡中獲得真理，在實(shí)踐中獲得知識(shí)。這不，我發(fā)現(xiàn)就連幫助他人，這里邊也有一門大學(xué)問呢！
助人是一種美德，可是如果使用的方法不正確，就會(huì)變成“幫倒忙”！就譬如說：一個(gè)低年級的小學(xué)生遇到了一道難題，通常會(huì)去請大人或家長幫助他解答，本來這種題目可以用簡單的思路和方式解決，但大人的思維接觸的東西與孩子是不同的，他們平時(shí)大量的使用方程，所以即使對于小學(xué)生的題目，他們也會(huì)使用這種相對“深?yuàn)W”的辦法。他教孩子用方程、用平方根、用函數(shù)……可孩子卻聽得一頭霧水。這種教學(xué)方式看上去是幫助孩子更快地解決了問題，并學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。但是卻沒有站在孩子的角度思考。他們的年齡都很小，接受新事物的能力比較弱，凡事都應(yīng)該要循序漸進(jìn)，這種揠苗助長的跨越式教育的后果是家長們所想象不到的。最后會(huì)導(dǎo)致哈子幾處不扎實(shí)，新的知識(shí)又學(xué)不進(jìn)去，這種助學(xué)法不僅沒有幫助到孩子，反倒是害了他。
曾經(jīng)，我還聽到過這樣一則笑話：一位大學(xué)生看到一位老奶奶站在路邊，便不假思索地上前去扶老奶奶過馬路，可是過了馬路，老奶奶卻說：“小伙子，我好不容易到了馬路對面，你把我?guī)Щ貋砀墒裁矗俊边@雖然是一則笑話，卻意味深長，這個(gè)大學(xué)生在沒有了解別人實(shí)際情況下，依然地去幫助別人，但卻好心辦了壞事，其結(jié)果必然是事與愿違。所以，以后我們在幫助別人時(shí)，要從別人的實(shí)際情況出發(fā)，多站在別人的角度思考，不要盲目地用自己的方法去幫助別人，這樣才能得到理想的效果，正真幫到別人，而不是“幫倒忙”！
學(xué)問藏在手里作文600字 篇16
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課。
上課時(shí)，帶著無盡的期待，我偷偷地瞥了一眼老師的“百寶匣”。以往，那里面的東西應(yīng)有盡有：什么小發(fā)電機(jī)啦，航模制作材料啦，形狀各異的磁鐵、磁石啦，都有�？墒墙裉炝钗沂氖�，“百寶匣”里并沒有神奇的東西，只有一個(gè)玻璃杯、一盆水和一張厚紙片。
準(zhǔn)備要做實(shí)驗(yàn)了，大家都爭先恐后地舉手，希望能上去給老師當(dāng)助手，親自體驗(yàn)一下動(dòng)手的感受。最后老師選中了我。
開始做實(shí)驗(yàn)了，老師首先在杯子里裝滿了水，接著又把紙片蓋在杯口，用手按著慢慢地把杯子倒過來。然后，老師突然松開手。我們大家的心都提到嗓子眼，奇跡發(fā)生了，水并沒有灑出來！我們松了一口氣。我在杯子底下摸了又摸，想看看老師有沒有用透明的東西在底下支撐著，然而并沒有發(fā)現(xiàn)。接下來，老師拿著杯子在所有人的頭上經(jīng)過，大家十分緊張地仰著頭盯著杯子，躲著閃著，還有的甚至發(fā)出尖叫，生怕水會(huì)澆在自己的頭上�？墒牵拥乃K究沒有流下來。
老師微笑地問道：“同學(xué)們，你們知道為什么我把手拿掉后，紙沒有掉落反而還被吸在上面了嗎？”大家議論紛紛，好久也沒能得出答案。老師解釋道：“這是因?yàn)榧埰阉涂諝飧綦x了，在紙片外的空氣托著紙片，所以水才不會(huì)流下來�！苯又�，老師又給我們講了著名的“馬德保半球?qū)嶒?yàn)”，在老師的講解中，我們第一次體會(huì)了“大氣壓”的神奇。
都說“人往高處走，水往低處流”，看來這句話并非絕對正確，“真理”有時(shí)候是能被打破的，只要我們用心去探索。
真是生活處處皆學(xué)問��！
學(xué)問藏在手里作文600字 篇17
今天，媽媽帶我上街買菜。走到賣雞蛋的小攤旁，想到很久沒吃煮雞蛋了，便要求媽媽給我買雞蛋。媽媽答應(yīng)了。
回到家，我就等著媽媽給我煮雞蛋了。沒過多久，雞蛋就煮好了�！班蓿梢猿韵銍妵姷闹箅u蛋嘍!”我高興地喊著，連忙從鍋里撈出一個(gè)雞蛋，顧不得燙手，就迫不及待地剝了起來�？烧l知，我越心急，那雞蛋就越和我作對。雞蛋殼都粘在蛋白上，難剝得要命。所以，我只能連皮帶肉地往下扯。一邊扯一邊還嘀咕：“怎么吃個(gè)煮雞蛋都這么累啊!”
媽媽看見了，連忙叫我停下來，說：“敏敏，你怎么這么浪費(fèi)啊!你看，好好的一個(gè)煮雞蛋，被你這么一折騰，都只剩下蛋黃了。這雞蛋落到你手里，可真是受罪呀!”
我原本心里就不舒服，被媽媽這么一說，更來氣了：“媽媽，你厲害，那你來剝一個(gè)試試!”媽媽又說：“傻丫頭，別只顧生氣，做事情是要?jiǎng)觿?dòng)腦子的。這剝雞蛋可也是有學(xué)問的哦!”“剝雞蛋也有學(xué)問?”我半信半疑，“趕快說來聽聽�！眿寢屝χf：“看你這么好學(xué)，媽媽就教你一招。很簡單，只要把煮好的熱雞蛋放進(jìn)冷水里浸一會(huì)兒，那樣雞蛋殼就很容易剝掉了�！�
就這么簡單?我馬上照媽媽說的試了一下。嘿，真神了!雞蛋殼向我投降了，很快，白乎乎、光溜溜的雞蛋就完整地露了出來!我趕緊咬了一口，恩，真香!
這到底是怎么回事呢?我又向媽媽請教。媽媽告訴我：“熱雞蛋一碰到冷水，蛋白就會(huì)收縮，便跟蛋殼分離開來。這樣雞蛋就好剝了。這就是利用了‘熱脹冷縮’的原理。”
原來，這剝雞蛋還真有學(xué)問，媽媽知道得可真多!看來，我以后得好好跟媽媽學(xué)學(xué)了!
學(xué)問藏在手里作文600字 篇18
“抓知了嘍，抓知了嘍！”我開心地叫著。拿著媽媽給我做好的工具——一根長長的竹竿上綁著一個(gè)塑料袋，向樹林出發(fā)。一路上，我謹(jǐn)記媽媽的方法：看到知了輕輕走過去，用塑料袋口對準(zhǔn)知了，知了一飛就會(huì)飛進(jìn)袋子里，知了就算抓住了。
我來到小樹林邊上，聽到知了在樹上大聲地叫喚著：“知了，知了，熱死了，熱死了。”聽這聲音，媽媽說這是噪音，我卻認(rèn)為這是向我表示友好的召喚，知了跟我捉迷藏呢？我聽到了知了的叫聲，就知道知了肯定在樹上，于是望眼欲穿地盯著樹干和樹枝。
“太好了，我看到一只知了了。”我邊自言自語邊用塑料袋口對準(zhǔn)知了，可還沒等我靠近知了，知了就“撲啦”一聲飛走了，接著，又有幾只知了飛走了，好可惜呀！第一次抓知了以失敗告終。我不放棄，繼續(xù)前行，可不知怎么的，知了就是不飛入我的袋子，我只好空手而歸。
午睡醒來的外公看到我沒抓住知了就說：“要抓知了呀，到晚上我?guī)湍阕ァ！?/p>
“真的嗎？外公萬歲�！蔽覈夤D(zhuǎn)了一圈，高聲叫道。于是我期盼著夜晚的來臨。
到了晚上，外公拿著一個(gè)大手電筒帶著我出發(fā)了。我們來到一顆大樹下，只見外公把手電筒打開，讓光亮照著大地，然后拉著我蹲在邊上。突然，一只知了“吱”地一聲飛向了亮光，我直撲過去，沒等知了反應(yīng)過來就抓住了它。接著，又是一只飛來，兩只飛來……不一會(huì)兒，好多的知了前赴后繼地?fù)湎蛄凉�，好似飛蛾撲火。我抓知了就像撿小石頭那樣簡單，太過癮了。
當(dāng)我滿載而歸時(shí)，我在想：抓知了也有學(xué)問，看來大自然真的是太神奇了！
學(xué)問藏在手里作文600字 篇19
正所謂“生活處處皆學(xué)問，細(xì)節(jié)之處見真章”，生活就像一個(gè)大課堂，我們的留心與思考會(huì)讓我們學(xué)到不少東西。
那一天我剛下課，屋外的天氣卻變得十分惡劣。大風(fēng)呼呼地吹著，夾雜著堅(jiān)硬的冰雹，令人望而生畏。無奈的我既為了能寫完作業(yè)，也是防止天氣再度惡化，只能在冰雹停了后踏上回家的大路。走了一會(huì)兒，我來到了公園旁的一片小樹林，但昔日的大樹在經(jīng)歷了大風(fēng)地猛吹后，都全部被連根拔起，橫七豎八地倒在了土地之上，地面上留下了一個(gè)個(gè)大坑。然而，在這片樹之中，還有一棵小樹仍在矗立著，幾塊冰砸了下來，小樹斷了幾根樹枝，僅剩的幾片葉子也掉了，但小樹就是屹立不倒，穩(wěn)穩(wěn)地立在土中。接著，大風(fēng)“呼呼”的吹過來，可憐的小樹被吹的只剩下一根孤零零的樹干，奄奄一息。又過了一會(huì)兒，連最后的樹干也被連根拔起，塵土飛揚(yáng)。
待風(fēng)頭過去了以后，我繼續(xù)前進(jìn)。我又到了一片綠化區(qū)。綠化區(qū)的場景和土地截然不同。綠化區(qū)里全是綠油油的小草，而這些小草也全部完整無缺。接著又是一陣大風(fēng)，只見那些小草“低下頭”，緊貼著地面，風(fēng)從小草上吹過，沒有傷到小草半分。我恍然大悟，原來小草適當(dāng)?shù)氐皖^，躲過了風(fēng)，所以才依舊生機(jī)勃勃，而小樹卻一直挺立著，寧折不彎，最后被連根拔起。
雖然這只是大風(fēng)中非常普通的現(xiàn)象，但卻給了我很大的啟示：面對強(qiáng)大的敵人時(shí)，不要光頑強(qiáng)抵抗，與其和敵人硬碰硬兩敗俱傷甚至丟掉性命，不妨先避其鋒芒，待其風(fēng)頭過去了，再反擊也不遲，所以做出適當(dāng)?shù)那⒉皇欠艞墸菫榱松婧透玫陌l(fā)展。
果然，在生活這個(gè)大課堂里，全部都是學(xué)問，只要我們留心觀察，提出疑問，認(rèn)真思考，就能接受生活的指導(dǎo)，了解許多人生道理。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇20
生活處處都是課堂，在這個(gè)大課堂里有無數(shù)知識(shí)等著我們探求。
某一天，媽媽從市場買來了一袋小西紅柿，由于我愛吃，這份清洗的工作便交給了我。
于是我往廚房的洗菜盆里放了些水，撒上了些鹽，準(zhǔn)備著手眼前的工作。我將這些小西紅柿分成四批，兩手一捧，放在水龍頭下首先沖洗一遍。但是總有一些不安分，跑到了水盆里。待我全部沖洗干凈，準(zhǔn)備放入事先準(zhǔn)備好的水盆里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了先前掉在水盆里的那些小西紅柿全都浮了起來。這不禁引起了我的好奇心：為何這小西紅柿不會(huì)沉入水中？莫非是因?yàn)檫@期間時(shí)間太長，它會(huì)自動(dòng)浮起？于是我趕緊把沒浸入鹽水中的小西紅柿倒了進(jìn)去，等待結(jié)果。
結(jié)果竟然是迅速浮起！我的好奇心又來了：每種果蔬都是這樣的嗎？我趕忙清洗好這些西紅柿，準(zhǔn)備再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
我便從冰箱里取出了一些葡萄，重新?lián)Q了鹽水后，開始實(shí)驗(yàn)。我將葡萄一粒一粒從蒂上摘下來，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對準(zhǔn)確，我又將葡萄分類，將幾個(gè)稍大一點(diǎn)兒的放在一邊，將幾個(gè)稍小一點(diǎn)兒的放在一邊。我首先拿起幾個(gè)稍大一點(diǎn)兒的，一個(gè)個(gè)地慢慢往水里放，結(jié)果它們很快浮了起來。我有放了幾個(gè)少小一點(diǎn)兒的，結(jié)果也是一樣。這究竟是為什么呢？
我百思不得其解，于是向媽媽求助。媽媽告訴我說：“這是因?yàn)辂}水中的密度比淡水中大啊，只要是比它密度小的物體都是可以漂浮在水上的。這也正是海洋中發(fā)生的溺水事故比淡水中發(fā)生的相對較少的原因。海水就是鹽水，而它的密度更大，你想對不對啊？”我恍然大悟。
生活處處是課堂，生活處處皆學(xué)問，要想發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，我們就必須要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
學(xué)問藏在手里作文600字 篇21
喜歡讀書的我對謎語別有一番喜愛，什么《謎語大王》等書都被我翻透于心，這不，要舉行“猜謎語大賽”，我們一起去看看吧！
一上課，就宣布：“今天咱們來一個(gè)“猜謎語大賽！”，們一聽，個(gè)個(gè)興高采烈，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。誰知，嘿嘿一樂：“別急嘛，先來個(gè)小熱身�！蔽覀冏龊脩�(zhàn)斗姿勢，決心比一比。很快“器”和“托”二字輕松登場，們呼了一口氣。
到了地名關(guān)。老師問道：“兩個(gè)胖子在一起�！薄昂戏剩 睅讉�(gè)機(jī)靈鬼得意洋洋起來。唉！老師呀，也太低估我們了吧！老師偷偷一樂，真不知她葫蘆里賣得什么藥。“誰知道合肥是哪個(gè)省的省會(huì)？”這下壞了，老師把我們問得一愣一愣的。哎！真不該過早高興呀！我們托著腮幫子想呀想，一個(gè)個(gè)的眉頭皺成了小包子。老師公布答案：“合肥是安徽省的省會(huì)。”噢，原來小謎語里也有那么多知識(shí)。
成語關(guān)。老師見我們挺聰明便稍稍有些“傷心”，可這會(huì)兒，老師又多云轉(zhuǎn)晴了。她“刷刷”兩下，黑板上出現(xiàn)了連個(gè)字“”。我們思考起來，有的還在空中比劃著�！氨煅┑亍�、“白雪皚皚”都被老師一口否認(rèn)。看來，我們要輸了。突然一位同學(xué)大喊：“天女散花！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，黑板轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)“天女散花”四個(gè)字。對了！同學(xué)們興奮地鼓起掌來。老師還不認(rèn)輸，原來，答案還有一個(gè)�！疤旎▉y墜！”一個(gè)男生大喊。隨后，“雨夾雪”，“一手拿針，一手拿線”又被他一口猜出答案�？磥恚蠋煈K敗嘍！這位男生也成了本賽的“猜謎大王”！
小小的謎語竟然這么有趣，它不僅讓我們活躍了思維，增長了見識(shí)，還讓我們開闊了眼界。真是“小謎語，大學(xué)問”��！
學(xué)問藏在手里作文600字 篇22
“��！鬼呀！”早上，天剛蒙蒙亮，做了噩夢的我尖叫著醒來。伸手一摸額頭，呀！全是冷汗。驚嚇“過度”的我定了定神，在床上翻來覆去睡不著。索性穿上睡衣----整理房間去了！
“洗刷刷，洗刷刷！洗刷刷，哦！哦！”我邊哼著小曲，邊進(jìn)行著“愚公移山”，還時(shí)不時(shí)的給本子分分類。沒用過的放這一疊，課本嗎，去哪兒，至于垃圾，就堆這兒吧。轉(zhuǎn)眼間，搖搖欲墜的“珠穆朗瑪峰”就被分成了許多連綿不斷的“小山丘”。這時(shí)，一些與“九陰白骨爪“相似的東西映入了我的眼簾……
哈哈，是這東西！我想起來了，它的祖先還是由我引進(jìn)的呢！“偽九陰白骨爪”原是五年級上冊美術(shù)書中的一員，由于我極力封鎖折法，并密不外傳，這一族很快就絕了后。但一些同學(xué)并不放棄這一產(chǎn)品，認(rèn)為它的市場價(jià)值很大，因此又重新鉆研了多種折法以彌補(bǔ)市場的空缺。這，就是其中一種。新折法在外形上大有改善，原本外形為一個(gè)小等腰三角形，現(xiàn)在大有改善，顯得更加犀利、尖銳。尤其是這種帶拐彎的，外觀好了，用處也更大，單著法卻十分復(fù)雜。這新奇的玩意兒一出現(xiàn)，心散的我就沉不住氣了，馬上鼓搗起來。
對折，把四個(gè)邊角往里折成三角形，再把一端的兩個(gè)三角形再對折，將整張紙?jiān)賹φ劬统闪艘粋�(gè)大大的鈍角三角形，這就是基本型了�？墒牵酉聛硐鄬唵蔚牟襟E，卻會(huì)搞得大家頭昏眼花。
左邊？不對。右邊？也不對。90度角？還不對。60度角？更不對了！今天，我終于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造一種新的折法究竟有多難。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了一條真理----無論做什么事情，里面都有一門深?yuàn)W的學(xué)問！
學(xué)問藏在手里作文600字 篇23
要說剝花生同學(xué)們肯定滿不在乎的說:“切！就這個(gè)？小菜一碟。”但剝硬殼花生的話，相信同學(xué)們肯定不會(huì)怎么說了哦！
來到外婆家,只見外婆正在剝自家產(chǎn)的硬殼花生，那可是相當(dāng)艱難的任務(wù)呢。一分鐘才剝八九個(gè)，外婆看我們來了，說道：“快來一起剝吧！來年的花生就靠這些種子啦！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即埋頭干了起來。呀！好硬吶！剝都剝不開，再加把勁！我心想�？苫ㄉ窈臀易鲗λ频模y絲不動(dòng)，我連連剝了好幾次就是不開，這下我可生氣了，把花生往地上一扔，以為這就裂開了。心里暗暗得意：小小花生敢和我斗，沒門兒!而花生呢，在地上跳了幾下，還是完好無損，它靜靜的躺在我身前，仿佛冷笑了幾聲，說：“就你這點(diǎn)小力氣，想砸開我？哼哼！在回家修煉幾年吧！”
這下我可惱了，把花生拾起來，放到椅子腳下，然后往上一坐�！斑青辍币宦曧�，花生裂了開來，可花生仁也粉身碎骨，再也不能當(dāng)種子了！噢！我的天哪！難道我就奈何不了這小小花生？再想想辦法！再想想！我走來走去思索著，老媽舉起了抗議牌：“成馨雨，你稍微安分點(diǎn)兒，不要走來走去的，我頭都暈啦！”“哦”我坐在那兒又開始冥思苦想。
不知怎么的我想到了和花生一樣的硬殼果實(shí)——核桃，又想起了夾核桃的鉗子。對了！鉗子！雖然相比來說稍微大了一些，但肯定很好用的！我問外婆要了一個(gè)鉗子，輕輕一夾，花生便裂開一條口子。用這個(gè)方法我們一會(huì)就剝了很多。外婆看見這個(gè)方法不錯(cuò)，也立即采用了。
不過一會(huì)兒，“艱難”的任務(wù)完成了，“戰(zhàn)利品”也十分完美，幾乎沒有裂成一半的。
哈哈！生活中有些不經(jīng)意的小事卻蘊(yùn)含著大學(xué)問哦！
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