眼神的作文500字

時間:2023-01-07 06:38:38 500字作文 我要投稿
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精選眼神的作文500字三篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的眼神的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選眼神的作文500字三篇

眼神的作文500字 篇1

  老師,再見!我會給您打電話的!她什么也不沒說,擺擺手,轉(zhuǎn)過身去又想對愣愣的我叮囑著什么,那雙閃著淚光的眼睛凝視著我,眼淚滿了,漸漸溢出,順著臉頰滑下,停在鼻翼旁的低谷,掛在那里,速度慢下來,她的嘴唇顫抖著,呢喃著我聽不清的話語,字字沉重,她的眼簾漸漸垂下,又想起了什么,猛然睜了一下,又一對新的眼淚落了下來,伴著6個字:別忘了,常聯(lián)系!

  我一年級時的班主任——陳玉梅老師在我轉(zhuǎn)學時,那雙使我流淚,沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。

  陳老師和藹可親,從不批評我們,可她卻真正懂得孩子的心,她真正懂得如何與我們打成一片,她是我們真正的.大朋友。

  老師的眼睛最會說話,如果我們犯了嚴重的錯誤,她就在那靜靜地看著我們,有責怪,有失望,有鼓勵,有所有,無窮的情感,此時無聲勝有聲。

  老師對我們期許的太多太多,她每天都工作到深夜,班上四五十人,每個同學的作業(yè)本上都有她的批語,最少四五行,最多的七八行,行行都是老師的心血呀!批語中,有期待,有關(guān)注,有鼓勵,有老師愛我們每一個人,墻上貼滿了智慧樹,那是我們的評比臺,每顆樹都不一樣,茂密的一大片,那是一片造福林,一片人才林,每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的,也是老師辛辛苦苦種出來的。

  我與老師告別時,老師流下的淚是有味道的,有重量的,有感情的,有期許的,有鼓勵和安慰的!

眼神的作文500字 篇2

  媽媽的眼神是一根筆,描寫了我童年時的回憶;媽媽的眼神像修剪儀,為我修枝剪葉;媽媽的眼神是記錄本,記錄了我的過去,現(xiàn)在和未來。媽媽的眼神激勵著我進步。

  媽媽是一位很普通的人。扎著一個馬尾,一副樂呵呵的樣子?此茮]什么特點的她,眼神卻很特別,一直激勵著我。

  一次,媽媽要出去買菜,她知道我成天三心二意,走之前還千叮嚀萬囑咐要我回來之前作業(yè)必須做完,否則不給我買肉吃。

  媽媽走后,我嘗試為了肉專心致志的`寫作業(yè),可結(jié)果……我還是放棄了寫作業(yè)的念頭,我決定不吃肉了。我心里還暗想,反正媽媽不知道,等媽媽上樓回來時還有動靜,我就裝作在寫作業(yè)。

  哈!真是機智如我,這兩全其美的辦法還就只有我才能想出來吧!我一把抓過遙控器,直接開啟電視看了起來。

  “嗒嗒,嗒……”,哦,媽媽回來了。

  我立刻關(guān)掉電視快速跑進房間,慌亂的打開作業(yè)本,裝模作樣地寫了起來,媽媽親切地喊:“懿珊,快來,媽媽去九多肉多給你買了蝦和雞腿,別寫了,快出來吃吧!”

  我心里忐忑不安:完了,要被老媽發(fā)現(xiàn)了,親愛的肉,你不能到我肚子里參觀了!

  媽媽走到我跟前,有點失望卻假裝開心的眼神落到我身上,我羞愧的說:“媽媽對不起,我實在沒辦法專心,因為我是雙子座,專心不了!

  媽媽欣慰的眼神看著我:“孩子,不是你沒法專心,是因為你沒努!

  當時媽媽的眼神我直到現(xiàn)在還記得清清楚楚,從那以后,每當我想做小動作時,就會想起媽媽當時的眼神-失望卻假裝著開心,我馬上就變得專心,認真了。

  媽媽的眼神就像一條長長的鞭子,一直激勵著我前進,我絕不會辜負媽媽當時說那句話,不敢忘記媽媽當時的眼神。

眼神的作文500字 篇3

  您的眼神,傳給我的,是染著朱砂的紅,像血液里燃燒的火焰,水澆不滅,是我此生不變的愛。

  是那樣認真的眼神。那是上學期第一次月考,我們面臨的第一個問題就是:涂卡。您一遍一遍的在黑板上畫、寫?墒,考試過后,還是有很多同學把卡涂錯了,您沒有生氣,而是又在黑板上畫、寫。您那認真的眼神我不會忘記。

  是那樣慈愛的眼神。剛?cè)雽W的我們難免有些想家,您知道我們在宿舍,每天晚上哭的要命。在中秋節(jié)那天晚上,有的同學哭的厲害,您把他叫上了講臺,摟著他的肩膀,說:“這就是家啦!”,只是一句話,卻讓我感到很暖心。那一次的您,眼睛里放射出溫暖的柔光。

  是那樣可愛的眼神。上學期期中考試前一天晚上,您為了不讓我們緊張,您居然給我們表演了一次小孩子,這讓我們很震驚,我們把提著的心放下了。

  是那樣“狡猾”的眼神。我們都很愛聽您講課,聲音洪亮,肢體語言豐富。你還會時不時的挖個“坑”,用那“狡猾”的眼神,加上讓人琢磨不透的聲音,說:“這是對的.嗎?”我們有的說對,您會說:“是嗎?”,我們說不對,您又會說:“不對啊?”讓我們摸不著頭腦。這可是讓我們又愛又恨。

  您是我們的班主任,我們這一幫初一的小孩子是打心底佩服您的。

  您那樣的眼神,烙印在我們的心中。

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