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接力比賽作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的接力比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
接力比賽作文1
今天，發(fā)生了一件有點兒奇怪的事，就是大課間活動變成了觀看比賽，而比賽就在我們學(xué)校的操場上，比賽的人就是五2班和五1班還有四2班和四1班。
比賽開始了，首先是四1班和四2班比。一個同學(xué)腿有點短，還粗粗的，跑的有點慢，他雖然有點慢，但后面幾個很快。最搞笑的一幕出現(xiàn)了，四2班有一們男同學(xué)跑的到時是挺快的，不過剛跑一會口袋中的包子就掉了下來，正好落在了左腳上，然后又自己踢的.遠遠的，頓時全場的人都哈哈大笑起來，有的笑彎了腰，有的笑的一下子坐在了地上，還有的連口水都笑到了衣服上了。
最后四2班取得了勝利。
下面的比賽非常的激烈。因為是五2班和五1班比，五2班有我膠的班長陳雨欣的哥哥，聽陳雨欣說她哥哥跑步非�？�。
比賽開始了，一個同學(xué)跑的不大快的同學(xué)上場了，然后一個接一個的跑了起來，大約在四五棒的時候五1班的接力棒掉了下來，五2班就放松了，一下子又被五1班趕了上來，現(xiàn)在五1班暫時領(lǐng)先，不過，一會兒五2班又趕上了。
到最時，我們班的人又把心提了起來，因為五2班又落后了。到陳雨欣的哥哥出場的時候我們一起喊：“五2班加油，五2班加油�！标愑晷赖母绺缫矝]辜負我們，左趕右趕追上了，可是下面一個同學(xué)不給力，跑的有點慢了，結(jié)果五1班贏了。
這場比賽真精彩！
接力比賽作文2
昨天下午第二節(jié)課，們二年級組進行了一次激烈的接力比賽。
體育“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。只見我們班的蔣雨微像離弦的箭一樣沖了出去。她跑得可真快，幾個大步就超過了別的班級的'隊員，迅速地繞過標桿，向回急速地跑來。首戰(zhàn)告捷，我邊跺著腳邊把手伸得長長的，焦急地等她拍的手。
我心里怦怦地跳著，心想：我可別給班級丟臉。正在這時候，蔣雨微已經(jīng)拍了我的手。我一愣神，急忙跑了出去，這一愣神可壞了事，別的班級的隊員已經(jīng)超過了我。我立即拿出吃奶的力氣追了上去。然后不顧一切地向前沖了過去。正當我要繞過標桿時候，由于沖力太大，腳下一滑，差點摔倒，定了定神兒，又迅速向回跑去。
因為我跑的時候出現(xiàn)了意想不到的情況，我們班一下子從領(lǐng)先的地位，變成了第三名了，我來不及埋怨自己，立刻和別的同學(xué)朝著們的隊員大聲喊：“加油，加油！”
正在我們吶喊的時候，突然被天上一個“不明飛行物”嚇了一跳，定睛一看，原來是二年三班李娜，為了爭第一，拼命的跑，鞋子也被甩到了空中，繞一個弧形才落了下來，大家顧不得比賽了，全班同學(xué)不約而同地哈哈大笑起來，大家笑得前仰后合，有的同學(xué)都笑差氣了。
比賽在熱鬧，歡快的氣氛中結(jié)束了，們班級得了冠軍，隊員們都為這次的成績感到自豪。
接力比賽作文3
星期五的下午，校長讓全體師生到操場集合，準備讓全體師生參加接力比賽。
第一回合，我們班的三位同學(xué)，和三五班的三位同學(xué)比賽。他們摩拳擦掌積極準備，看起來信心自信。
開始，我們班的拉拉隊和老師大聲喊叫"三六三六！"我們班的同學(xué)跑的更快了，三五班的同學(xué)才跑了一米遠，三五班的啦啦隊一看著急了，有的跳了出來，像腳踩了彈簧。有的.急的拉上袖子急得就要上場，還有的氣的一跳三尺高好像腳下有釘子。讓全體師生哭笑不得。
第二回合，對手是個胖子，大約一百多斤，行動肯定很慢，同學(xué)說："胖子你會輸?shù)暮軕K的。"胖子說："那可不一定。"說完，就轉(zhuǎn)身不屑和我們對話了。
比賽開始，對方果然才跑一米就累的不行了，速度跟蝸牛一樣，胖子的臉漲的像個大番茄。我們的同學(xué)跑的比風還要快，把全體師生驚的一動不動，對方選手，一邊喘氣，一邊跑，像一個報廢的破車，大肚皮還一甩一甩的。
第三回合，我要和三五班跑的最快的同學(xué)比賽，看著對手那勝券在握的自信模樣，還沒開始我就覺得輸了。
開始，對手稍一發(fā)力就跑到了一米外像一陣風一樣。我加快速度也追不上，我只好使出吃奶的勁飛快的追了上去，這時，我們的啦啦隊，大聲呼叫："好樣的，好樣的！"我倆不分上下地在一起飛奔，累的滿頭大汗，對手跑不動了就坐在地上，我也累的不行，可是為了勝利我只好拼命的跑，大口大口的喘氣，像水里吐泡的魚。對方拉拉隊在下面嘀咕："我們要輸"。
最后在我們團結(jié)友愛的精神下，我班取得了勝利。
接力比賽作文4
今天我們學(xué)校舉行了接力比賽，這是我們第一次參加這樣的比賽，心里都很緊張。但是我們班的同學(xué)還是暗下決心，一定要取得好成績。
下午接力賽開始了，我們四年級十多個班的參賽同學(xué)，站在操場上各自的位置，等待著那關(guān)鍵時刻的到來，我們緊張的好像時間停滯了一樣。隨著一聲響亮的."開始"聲，緊張的比賽開始了，我們女生先跑，同學(xué)們個個鼓足力氣，使勁飛快地跑著，啦啦隊的同學(xué)使勁地喊叫"加油！加油！"
輪到我們這一組了，我緊張的手心里滲出了汗，從同學(xué)手中接過接力棒，不顧一切地向前沖著，除了自己的腳步聲，仿佛整個世界都停止了轉(zhuǎn)動，眨眼到了終點，我又即快速又小心準確地將棒傳給下一個同學(xué)，接力棒就這樣在同學(xué)中傳遞著，場外的同學(xué)震耳欲聾地呼喊著"四五班加油，四五班加油必勝！"
當接力棒在男生中傳遞時，糟糕，意外的情況發(fā)生了，接力棒竟然不小心弄掉了，我們不由"哎呀"一聲，有的同學(xué)惋惜地小聲說："壞了，怎么這么粗心。"更多的同學(xué)則大喊："不要泄氣，加油！加油！"同學(xué)們起勁地喊著，整個操場沸騰了。極力賽接近尾聲，大家的嗓子都喊啞了。
比賽結(jié)束了，雖然我們只取得了第四名，但同學(xué)們表現(xiàn)出來的不屈不撓的奮進精神卻是我永遠難忘！
接力比賽作文5
說起那場精彩的女子接力比賽，我現(xiàn)在都還覺得很緊張，那次的比賽真的是太精彩了!
槍聲“砰”的響了，廣播員的加油聲也響了，我們的心“砰砰”直跳，我們班運動員的身影立刻出現(xiàn)在我們面前，只見她遙遙領(lǐng)先，帶了個好頭!而我們這些拉拉隊呢，看我們勝利在望，所以加油聲也特別大，表示我們的信心和咱們運動員的好身手。
終于，到了我們第二位運動員了，她是宇帆。只見她剛接過棒子就奮力往前沖，可還是趕不上前面那位參加訓(xùn)練隊的高手，她努力的跑著，終于，趕上了一段距離。我們拉拉隊的聲音不再感覺勝利在望了，但是，信心，還是有的。
接下去，宇帆的`“后代”是婷婷開始跑了，只見她也緊皺眉頭，像被獵人追趕的獵物似的“飛奔”出，她可是參加過訓(xùn)練隊的呀!效果的確不一樣，又趕上了了一段距離，可不一會兒，她就“疲憊不堪”了，把她和宇帆追上去的一段路都退了回來，不過還是第二位，但她和第一位的距離可以插進去幾十個人!我們拉拉隊的聲音終于變得急促了……
最后一位選手是鼎鼎有名的徐瑤，我們可是把希望都寄托在她的身上啦!我們拉拉拉隊還有的急得跑道到了跑道上為她加油，可結(jié)果還是不太理想，是第二名。
看著運動員一個一個交接這接力棒，我們的心都提著，一直到了結(jié)束了才放下來。這次的接力比賽真的很精彩，很難忘，我們班級的運動員們始終都是我們班的驕傲!我為他們鼓掌，為他們自豪!
接力比賽作文6
本次冬季運動會，有悲傷、有歡樂、有緊張也有興奮。在所有的項目中，最帶勁兒的要數(shù)障礙接力賽了。
“六五班加油！”
說實話，我們班跑步的水平并不高，一班和三班比我們班跑得快。三班的人個個都是飛毛腿，這是我們都心知肚明的。
老師給我們說：“這次一定要盡力把一班和三班打趴下！”
女生這邊一個個摩拳擦掌，都希望自己能超出自己平時的'成績。
這時，彭靜說：“為五班加油，來！”她把雙手疊在一起，吳玳寧也把雙手疊上去了。女生都把雙手疊上去了。“耶！六五加油！”
比賽開始了！
驚心動魄的比賽在體育老師的一聲口哨中開始了！
三班的晏硫蕾以最快的速度沖了出去，活像一支離了弦的箭。觀眾的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。
“該你了！”不知是誰在背后推了一下正在發(fā)呆的我。什么？該我了？不會吧！我明明是在第五個人的位置。呀！這么快！才過了兩鐘呀！
看著迎面跑來的胡月鵬，我震撼了：我們班的人跑得真快！為了我們班的榮譽，我豁出去了！
我不顧自己腳上有傷，拼命向前沖，耳邊的風呼呼作響，我像踏著風一般往前跑，超過了我平常比不過的四班的胡爽，我心里有一種莫名的自豪感。我心想：“我贏了！這真帶勁兒！”
什么？這不公平！
比賽進入了倒計時，這是最讓人感到驚心動魄的。
我們班還有幾個“飛毛腿”。只不過，“飛毛腿”都在后頭。我心想：“我們六五班本來就沖在前頭，這后頭又有這么多個“飛毛腿”，豈不是更要得第一了嗎？”
可是，我想錯了。
突然，細心的黃米發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題。
她發(fā)現(xiàn)：一～四班的運動員只剩下一個人沒跑了，而我們班還有三個，難道是我們看錯了嗎？這不可能呀！
接力比賽作文7
在幾天前的一個下午、我們進行了一場激烈的男女混合一百米接力比賽。
那天、我們剛上完音樂課，一回到教室，就聽到廣播里說：“請三四年級同學(xué)馬上到操場上來集合�！痹蠋熞宦�，帶著同學(xué)們下來了。
“范士瑞，你帶著參賽隊員去操場�！痹蠋熣f道。范士瑞帶著我們來到操場，做起了賽前的準備活動。四年級參賽隊員請準備，預(yù)備 跑。一開始由我們班的女生跑，一開始女生并沒有取得非常好的成績，說實話，我們班四（一）的女生與四（二）班女生相差實力懸殊，可是到了陳方雨這位女生中的跑步健將，情況發(fā)生了改變，只見，陳方雨使出了全身解數(shù)，追趕四（二）班女生，距離漸漸地縮短了，十米、八米、六米、三米，陳方雨竟然和對手在同一線上！陳方雨成功遞棒。
輪到我們男生了，范士瑞接到了陳方雨遞的棒，如同一只離弦的箭，嗖的一聲就竄走了。范士瑞在前半圈一直遙遙領(lǐng)先，可是突然有點體力透支，速度放慢了下來，四（二）班男生抓住這個時期，加快速度，把距離縮短了不少。范士瑞一看對手追了上來，也不管三七二十一，之往前沖。范士瑞剛跑一會好像又小腹疼痛，捂著小腹繼續(xù)跑，真是“好事多磨”啊。
在后面的幾個人，都并沒有什么好的'成績，只到我這一棒。
我接過接力棒，風一般跑了出去。我的前半圈幾乎在試探對手，或者說在畜力。我到了后半圈，突然加速，把對手打了個措手不及。我一下子超過了對手十米。遞棒……
這次的第一并不歸功于誰，而是這個集體的合作
……
接力比賽作文8
在這個陽光明媚的下午，我們迎來了一場激動人心的比賽：接力賽。
大家來到了操場上，看到操場上有許多小紅旗插在地上，心中又不免有些緊張。當選手們站在各自的位置上時，有一絲緊張和興奮的感覺在我的心中交錯。他們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。“這一次是關(guān)鍵，千萬不能掉棒，接要接好，遞也要遞好�！边@是比賽前老師對我們說的話。
同學(xué)們都站好了，選手也在等著老師的口哨。啦啦隊的同學(xué)在線外緊盯著賽場。突然，老師一聲令下“預(yù)備跑，開始！”只見我班同學(xué)緊緊地抓著棒，飛速地向前奔跑，而對方也伸出右手等著木棒。木棒又到了另一位同學(xué)手中，他也奮不顧身向前沖去，像一匹草原上脫韁的駿馬。啦啦隊的'同學(xué)們也在大聲吶喊：“加油！094班加油！”喊聲、鼓勵聲一波未平、一波又起，一浪高過一浪。緊張的氣氛充滿了整個校園，更揪緊了我們的心�？赡苁翘o張了，某某某同學(xué)不小心掉了棒，所有同學(xué)都為他捏了一把汗，我們班的勝負就在這一關(guān)節(jié)。他迅速撿起棒，可能是想彌補自己的過錯，他像一支離弦的箭沖向前去。但還是慢了一步。
最后，我班是年級第四名，這一次成績雖不好，但告訴我們一個道理：團結(jié)就是力量。成長的路上，不要輕易放棄，機會只有一次，不要讓他丟失，把握好每一次。
接力比賽作文9
今天，我們芝加哥班要和別的班舉行一場跑步友誼比賽。賽前我的心情很是激動，也非常期待下午的比賽。賽場上，我們要比出友誼，賽出精神，更希望我們班能取得好成績。
到了下午，我們班向莊嚴的操場，我發(fā)現(xiàn)我們的對手已經(jīng)站在操場上，隊伍非常整齊，精神抖擻，很有氣勢，令人畏懼。還有幾個的同學(xué)在在她們班前面竊竊私語，并用手指指點點，好像在研究什么戰(zhàn)術(shù)。見狀，我們呼喊著洪亮口號，邁著整齊步伐，展現(xiàn)我們班的風采，也要告誡對手我們是一支不可戰(zhàn)勝的集體。此時，我們雙方對手都拍不急待，如箭在弦上一觸即發(fā)。
首先，我們雙方男生隊比賽。我們班有李晨輝，張軒寧等得力戰(zhàn)將組成，拉拉隊由我和李霽峰等為他們加油。聽到老師開始的`哨聲，比賽開始了！各個參賽人員都奮力一搏，為班爭光。我們隊員在我和李霽峰帶領(lǐng)加油吶喊助威下，在我們班王老師鼓勵吶喊下，我們班的同學(xué)如同猛虎下山，奮力沖上在前面，尤其是李晨輝同學(xué)發(fā)揮了他的特長，像一匹奔馳的駿馬令對手望塵莫及。最后，我們男生贏得一場比賽。
接下來女生隊展開了一場生死時速的比賽，展現(xiàn)女生巾幗不讓須眉風采，令人興奮。開始，我們班處于領(lǐng)先位置。但是，由于高鐿軒同學(xué)奮力奔跑不幸摔倒了，她立即站起來，用手捂住面部忍著疼痛繼續(xù)向前跑，僅差一點取得了勝利。在高鐿軒跑到終點時，我們大家都過來安慰她，鼓勵。雖然我們這隊輸了，但是高鐿軒這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們?nèi)グl(fā)揚。她就是我心目中的英雄，也是我們班的英雄。
這一次運動比賽對我來說意義非凡，讓我懂的團隊精神，讓我懂得團結(jié)就是力量，更讓我學(xué)到什么是堅持不懈的精神。
接力比賽作文10
昨天下午的班會是我們學(xué)校的接力比賽，我們來到操場上，準備看我們班的運動員大顯身手。
很快，接力比賽開始了，先是三年級的比賽，看著學(xué)弟學(xué)妹們在賽道上盡情地奔跑，我心想：我們班也要努力，爭取拿第一。
四年級的比賽開始了，我們班起跑的是都安娜，一開始我們班就落了一段路，看著這種情況，我情不自禁地大喊了起來：“都安娜，加油�。《及材�，加油!”全班同學(xué)也熱烈的喊起了加油。我緊握著拳頭，眉頭也緊皺著，眉宇間好像打了個結(jié)似的，一刻都沒有松過。現(xiàn)在換汪登了，他緊握著金燦燦的接力棒，飛快的沖了出去，可速度還是比不上別的班的運動員，我有些失望，都不敢看了。等了一會兒，我再看向賽道時，金燦燦的接力棒已經(jīng)到了耿毓的手中，“反超了，反超了。”我激動的.叫了起來，緊皺的眉頭終于舒展了，緊握的拳頭也松開了，臉上露出了燦爛的笑容。我有給運動員們加起油來，看著接力棒傳到另一個人手中。
經(jīng)過激烈的比拼，評出了一、二名，雖然我們班是最后一名，但我們很開心，因為，參賽的同學(xué)得到了一次鍛煉，而且比賽總是會有輸有贏，下次接力比賽，我們班一定會努力的。
接力比賽作文11
蔚藍的天空，鑲嵌著一顆璀璨的紅寶石，鳥兒的啁啾，帶給人清新活力，連懸在那兒的太陽，都散發(fā)著激昂的斗志，彷彿點燃了我心中的烈焰。在上學(xué)的途中，每棵樹都綴滿晶瑩的露珠，好似要畫下我們的勝利。
今天是六年級團體接力的日子，不僅同學(xué)之間的情緒特別激動、高昂，空氣中還彌漫著一股格外凝重、緘默的氣氛，就連知了都等著裁判的哨音響起，準備譜出嘹亮的樂章。當比賽哨音像個憤怒的獅子大吼，第一棒選手紛紛盡自己最快的速度飛奔出去，跑得比風還快。比賽以迅雷不及掩耳的速度在進行，但高潮才正要開始。
有人說：“人生的無常與挫折往往是生命中最珍貴的老師�！必牡陌l(fā)生雖然總讓人措手不及，使人看得怵目驚心，但卻能令人有所增長。轉(zhuǎn)眼間，第十棒選手已就位，霎時，突如其來的`意外發(fā)生，選手在接棒落空時摔倒，不僅如此，膝蓋、手肘、小腿外側(cè)上都是一道道傷痕，即使摻著鮮紅血絲的傷口與泥濘的衣服遍布他全身，但他仍忍痛，以自己的力量爬起來，帶著遍體鱗傷，跑完全程，實在是勇氣可嘉。直到現(xiàn)在，每當有意外產(chǎn)生時，那一刻好像歷歷在目，在我心中烙下永難抹滅的傷痕。
生命的舟子飄泊在無常的人生當中，時而風平浪靜，時而下著傾盆大雨，任誰也不知道下一秒、下一刻會有什么意外發(fā)生，但古人云：“在山窮水盡之刻，反倒可以看見人性更光輝的一面�！泵總�人或多或少都會經(jīng)歷一些風風雨雨，但“刀就是要愈磨愈利，人就是要愈磨愈韌。”經(jīng)過意外、絕望的洗禮，才能感受到生命的甘醇、可貴。
接力比賽作文12
今天下午，南化四小三年級舉行了“三人四足”接力比賽。
入場時，參賽選手個個精神飽滿、斗志昂揚，都有著勇奪第一的必勝信念。
“噓！”一聲哨響，比賽開始了。
我們班的各組選手甩開有力、整齊的步伐，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一鼓作氣拿下第一輪，旗開得勝。
第二輪發(fā)揮得不盡如人意，失誤頻出。也許是贏了第一輪，大家太過自信，心理防線松懈了，丟掉了本輪，三（3）班獲得了第一。
看著他們歡喜雀躍，我們心里真不好受。李老師鼓勵我們：“大家不要失掉信心�！畡俨或�，敗不餒！’老師相信你們！”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài)，重獲信心。
第三輪比賽開始了。
大家你追我趕，相持不下。場面異常激烈。場上，各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威：“加油！加油！”比賽到了白熱化階段，也很難分出勝負。最后，依靠我們勇敢頑強，毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。
“勝利了！”場上一片沸騰。那一刻，我們蹦呀！跳呀！都綻放出了燦爛的.笑容。名師點評文章雖然短小，但是一場緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目，這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語言流暢，神態(tài)、動作、語言描寫自然得體，場面描寫富有活力，震撼著讀者的心。但“難忘”是中心，在文中應(yīng)該點出。
接力比賽作文13
昨天下午第二節(jié)課，我們二年級組進行了一次激烈的接力比賽。
體育老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。只見我們班的蔣雨微像離弦的箭一樣沖了出去。她跑得可真快，幾個大步就超過了別的班級的隊員，迅速地繞過標桿，向回急速地跑來。首戰(zhàn)告捷，我邊跺著腳邊把手伸得長長的，焦急地等她拍我的手。
我心里怦怦地跳著，心想：我可別給班級丟臉。正在這時候，蔣雨微已經(jīng)拍了我的手。我一愣神，急忙跑了出去，這一愣神可壞了事，別的'班級的隊員已經(jīng)超過了我。我立即拿出吃奶的力氣追了上去。然后不顧一切地向前沖了過去。正當我要繞過標桿時候，由于沖力太大，腳下一滑，差點摔倒，我定了定神兒，又迅速向回跑去。
因為我跑的時候出現(xiàn)了意想不到的情況，我們班一下子從領(lǐng)先的地位，變成了第三名了，我來不及埋怨自己，立刻和別的同學(xué)朝著我們的隊員大聲喊：“加油，加油！”
正在我們吶喊的時候，突然我被天上一個“不明飛行物”嚇了一跳，定睛一看，原來是二年三班李娜，為了爭第一，拼命的跑，鞋子也被甩到了空中，繞一個弧形才落了下來，大家顧不得比賽了，全班同學(xué)不約而同地哈哈大笑起來，大家笑得前仰后合，有的同學(xué)都笑差氣了。
比賽在熱鬧，歡快的氣氛中結(jié)束了，我們班級得了冠軍，隊員們都為這次的成績感到自豪。
接力比賽作文14
五年級上學(xué)期要舉行大隊接力比賽，知道消息后我只能暗暗的嘆息，因為我自認跑步如鴨子劃水——慢得可以了，這回我大概又要當觀眾。選拔的時候，老師客氣的問：“有誰跑步比較慢的？”我有自知之明的出列。老師要我暫時當啦啦隊，我接受，為班上盡一點力氣當然要的啦！
練習(xí)的過程中，我們先跟二班比一比，這一場我們班一路遙遙領(lǐng)先，就輕輕松松的贏了，在旁邊加油的我也很高興。下一節(jié)的體育課也是練習(xí)大隊接力，這次是跟三 班比，難度有比較高，因為他們班有個“飛毛腿”，但我們班不會這樣就放棄。在比賽時我們班用盡九牛二虎之力，拼命的往前沖，一直沒看到那個“飛毛腿”，原來他們班把“飛毛腿”分到最后，但我們班還是贏了，又跟四及八班比，我們通通過關(guān)斬將，不費吹灰之力的'贏了！
到真正比賽那天，我們信心十足，想：“一定可以拿到冠軍！”剛開始，我們班的第一棒領(lǐng)先，第三棒接到后就換到第一跑道，雖然我們領(lǐng)先了半圈，但我們還是用“飆車”的速度贏得比賽，當然我們就用這樣的速度得到冠軍！
雖然我沒有參加大隊接力，不過本班贏得了冠軍，我也很高興，當啦啦隊的我早已把嗓子喊啞了！希望到六年級也能得到冠軍，到時也希望我能上場為班爭光。
接力比賽作文15
“加油！加油……”下午學(xué)校的操場上傳來了一陣陣吶喊聲，我們在干什么呢？原來，我們在舉行別開生面的接力比賽。
賽前，雙方隊員有擴胸的，有踢腿的……只見我方的徐熠陽做出胸有成竹、志在必得的樣子，對方也不甘示弱奮力地做著準備活動。
只聽任老師一聲令下，我便邁著大步子向前沖去，雙手不停地揮舞著，耳邊刮著“呼呼”的風聲，如一匹駿馬向前飛馳。而一旁我方啦啦隊，有的.不停地揮舞著雙手，向我吶喊，有的又蹦又跳，有的甚至揮舞起了小旗。再看看對方隊員，早已一落千丈，跑的步子也十分沉重。
不一會兒到了第一個交接棒區(qū)，我迅速將手中的接力棒交到了我方隊員陳界霖的手中，他如一只餓狼，飛奔地沖向“食物”，最后首先沖進了終點�？珊镁安婚L，我方隊員因一次交棒失誤，浪費了時間，而被甩在了后面，不管我方隊員的精兵怎樣追趕、拉拉隊員如何為我方隊員鼓勵，這都對我們爭取勝利無濟于事。就在同學(xué)急得水深火熱的時候，我們的健將出場了。只見健將如一架飛機似的“開”了出去，我方隊員和對手的距離逐漸拉小了，對方選手見勢不妙，也加快了步伐，飛速向前奔去，沖刺了起來。他的頭向天仰著，雙眼緊閉，好似在祈望著這次取得勝利。盡管我方隊員十分努力，但最后對方還是取得了最終的勝利。
雖然我們輸了，可我們下定了決定，下次再和他們比試比試。
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