那個(gè)教師節(jié)的作文

時(shí)間:2023-05-04 17:23:38 教師節(jié)作文 我要投稿

那個(gè)教師節(jié)的作文(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的那個(gè)教師節(jié)的作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那個(gè)教師節(jié)的作文(精選5篇)

  那個(gè)教師節(jié)的作文 篇1

  每次回憶起九月時(shí)的教師節(jié),我不盡感到心中有一絲暖味。為了感謝老師對(duì)我們的辛勤教育,今年教師節(jié),我們班同學(xué)準(zhǔn)備給老師一份節(jié)日的驚喜,什么驚喜呢?同學(xué)們決定用自己的方式來(lái)表達(dá)。

  教師節(jié)那天一大早,有的同學(xué)帶來(lái)了賀卡、有的同學(xué)帶來(lái)了鮮花……帶來(lái)的東西各式各樣,都是表達(dá)對(duì)老師的謝意。我和四個(gè)同學(xué)一起準(zhǔn)備了一張自己做的精美賀卡,上面還寫(xiě)著我們五個(gè)人對(duì)老師祝福和感謝的賀祥,祝老師節(jié)日愉快。

  我們班商量好了,要在周會(huì)課是給老師一個(gè)驚喜。雖然我們沒(méi)有像隔壁班把黑板和講臺(tái)裝飾得那么漂亮,但我們也有我們班的.特色,那就是全班每一位同學(xué)都在黑板寫(xiě)上一句對(duì)老師的祝福語(yǔ),這些祝福語(yǔ)下午就開(kāi)始準(zhǔn)備了,因?yàn)榘嗬锏哪泻⒆永鲜峭侠慌浜,眼看時(shí)間就要到了,我們班的女孩子就決定使用一個(gè)狠招——下午體育課時(shí)把班里的男同學(xué)都關(guān)在教室里,一個(gè)個(gè)認(rèn)真寫(xiě)好才能出去,雖然有的同學(xué)寫(xiě)得不太工整,但六十四位同學(xué)的祝福語(yǔ)出現(xiàn)在我們的黑板上,也是一道亮麗的風(fēng)景。

  我因?yàn)橥砩弦莩,需要提前回家,所以沒(méi)能看到老師走入教室后的表情,我想,老師看到后一定是很高興、很驚喜吧!

  在此,我要向老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您。

  那個(gè)教師節(jié)的作文 篇2

  今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)。

  在一所貧困的學(xué)校里,有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......

  小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來(lái),小紅高興的說(shuō):“對(duì)了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”

  說(shuō)完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

  小紅來(lái)到老師辦公室窗前,她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),放在那的老花鏡,心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槔蠋熮k公室門(mén)還沒(méi)有開(kāi),聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學(xué)生們,什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔(dān)心,怕弄出什么病來(lái);小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到辦公室前,看到那鮮艷的'菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來(lái),因?yàn)槔蠋煾械阶院,有這么好的學(xué)生,總算沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來(lái)......

  那個(gè)教師節(jié)的作文 篇3

  那天是教師節(jié)。

  金色的陽(yáng)光把大地喚醒,我早早地起來(lái)把要送給張老師的禮物準(zhǔn)備好。然后又草草地吃完早餐,拿起禮物便一口氣就跑到了公交車(chē)站臺(tái)。

  我剛到那里,只見(jiàn)其他同學(xué)早已在這里等著我集合了,他們一看到我就把我罵了個(gè)“狗血淋頭”。過(guò)一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了,我們匆匆上了車(chē),跺了一個(gè)小時(shí)左右的腳才到了張老師家附近。剛一下車(chē),我率先領(lǐng)頭,跑到了張老師家的門(mén)口,之后其他同學(xué)也跟了上來(lái)。我們不約而同地喊了一聲:“張老師!張老師!”“誰(shuí)呀?”一個(gè)溫柔的聲音從屋里傳來(lái)。“是我們”我們中的“小機(jī)靈鬼”喊了一聲。之后門(mén)開(kāi)了,我們看到了幾年不見(jiàn)的張老師,恨不得一下子就撲到她的懷里去。我們進(jìn)了屋,張老師請(qǐng)我們喝茶,她坐在沙發(fā)上,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一個(gè)勁地往下掉,一邊用手擦眼淚一邊問(wèn)我們:“你們?cè)趺磥?lái)了?”張老師的話(huà)音還沒(méi)落,我們紛紛把要送給張老師的禮物拿出來(lái),送給了張老師。我又對(duì)張老師說(shuō):“張老師,這是大家送給您的.禮物,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”淚,再一次出現(xiàn)在張老師的臉上……

  我們一直和張老師開(kāi)心的交談著,一直到了黃昏,我們才依依不舍地離開(kāi)了張老師,各自回家了。

  那個(gè)教師節(jié)的作文 篇4

  我難忘孩子們歡天喜地的兒童節(jié);也難忘歡聚一堂普天同慶的國(guó)慶節(jié);但我最難忘的還是同學(xué)們?cè)谝黄鸾o老師過(guò)的教師節(jié)!

  今天是老師的節(jié)日,我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)意外的驚喜。我們把五顏六色的氣球掛在高高的燈上,把色彩繽紛的彩帶貼在墻角的四周,還把黑板布置得格外精美別致。

  只見(jiàn),穿戴整齊漂亮的老師滿(mǎn)臉微笑地走進(jìn)寬敞明亮的教室,我們異口同聲喊起:“祝老師教師節(jié)日快樂(lè)!”我們讓老師蒙住自己的`眼睛,老師問(wèn):“你們又要出什么花樣?”我們說(shuō):“老師一會(huì)您就知道了。”同學(xué)們準(zhǔn)備了香甜可口的奶油蛋糕,切成數(shù)份,小明拿出一份飛快地向老師扔去,老師那秀美的身姿輕輕一躲,可是蛋糕還是不偏不倚地打在了她秀美的長(zhǎng)發(fā)上,奶油蛋糕像美麗漂亮的發(fā)卡夾在她烏黑油亮的頭上,同學(xué)們都樂(lè)的開(kāi)懷大笑,老師也情不自禁的笑起來(lái)。

  這時(shí),同學(xué)們把精心準(zhǔn)備好的禮物紛紛送給了老師。有的拿一束香氣撲鼻的鮮花;有的拿一只只可愛(ài)無(wú)比的毛絨小熊;還有的拿一個(gè)個(gè)精美別致的小禮品,老師既感動(dòng)又無(wú)比開(kāi)心!

  老師是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您傳授給了我們知識(shí)與文化,是您給了我們生活的勇氣和自信,世間有一種真情最動(dòng)人,那就是濃濃的師生情!

  那個(gè)教師節(jié)的作文 篇5

  我最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,今天是您的節(jié)日,我沒(méi)有什么好送您的,所以就買(mǎi)了兩朵花,還有我親手編織的小草戒指和手環(huán),希望您看到這些禮物時(shí)不要嫌棄。

  每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課,我總打不起精神,感覺(jué)像頭腦發(fā)熱腿腳不能動(dòng)的樣子,于是我就努力的想打起精神來(lái)上數(shù)學(xué)課,可我再努力也打不起精神來(lái)上這美好的數(shù)學(xué)課!

  一天又一天的過(guò)去了,我再數(shù)學(xué)課上學(xué)到的.知識(shí)還不如語(yǔ)文的一篇課文學(xué)到的知識(shí)多呢,下午第一節(jié)課就上數(shù)學(xué),到了上課時(shí)間,我就趕緊的跑回教室,跑呀跑呀,我終于到了教室,我到的時(shí)候老師已經(jīng)到了,這時(shí)我就悄悄的溜到自己的座位,這時(shí)我的心好像一萬(wàn)只螞蟻在抓呀!這會(huì)兒我突然聽(tīng)到叫聲,好像是在喊我,這時(shí)我抬起頭,一看原來(lái)是數(shù)學(xué)老師呀,他悄悄的把嘴靠近我耳邊說(shuō):“張渺渺,你要認(rèn)真學(xué),不能整天這幅樣子,你要加油!我信任你這次一定能考好的!甭(tīng)了老師這頓話(huà),我從這節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始我就愛(ài)上數(shù)學(xué)了,到期末考試時(shí),我以98分的成績(jī)回報(bào)了我那和藹可親的數(shù)學(xué)老師!

  教師節(jié)的早上,我把我親手編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師,這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“謝謝你孩子。”這時(shí)我想對(duì)老師說(shuō):“親愛(ài)的老師們,我祝你們教師節(jié)快樂(lè)!”

  今天的這個(gè)教師節(jié)是我最難忘的一次教師節(jié)!

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