教師節(jié)作文450字

時(shí)間:2022-09-13 10:40:32 教師節(jié)作文 我要投稿
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教師節(jié)作文450字(精選61篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)作文450字(精選61篇)

  教師節(jié)作文450字 篇1

  又是一年的九月十日教師節(jié)到來(lái)了,在這個(gè)特殊的日子里,我想用自己最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)我的老師說(shuō)一聲,老師您好!老師您辛苦了!

  從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí),教過(guò)我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的`是我的班主任老師—嚴(yán)老師。

  記得一次語(yǔ)文課上,我沒(méi)認(rèn)真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),您用贊許的眼神看著我,同時(shí)好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。

  嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時(shí),突然感覺全身無(wú)力,強(qiáng)打著精神聽老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無(wú)精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說(shuō):“你生病了嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我好像生病了。”嚴(yán)老師摸了摸我的額頭,說(shuō):“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說(shuō)完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時(shí),我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點(diǎn)滴。嚴(yán)老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著我,說(shuō):“蓉蓉,好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說(shuō):“好些了,謝謝老師!

  嚴(yán)老師,感謝您四年以來(lái)以我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您!

  教師節(jié)作文450字 篇2

  今天是一年一度的教師節(jié),我決定要鮮花給我的老師,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師。

  今天早上我早早的來(lái)到學(xué)校,但是我到教室一看,呀!都已經(jīng)來(lái)這么多人啦,我走到自己的位子上,見別人都帶一朵花,我一拍腦子叫:“呀!忘帶錢買花了!蔽矣窒耄核懔税,今天早上沒(méi)買,那下午買好了!下課后,我看見別人都去給老師送花,我雖然沒(méi)帶錢,但我還是想去,但這種想法很快被我阻止了。

  終于中午熬完了,下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師,現(xiàn)在那兩枝花已被我送出一朵,我送花是心中怦怦直跳,像揣著一只小兔子似的。我懷著感恩的心情送完了花,但我還是高興不起來(lái),因?yàn)檫有一枝花在我手里,我要把它送給我敬愛的`語(yǔ)文老師——李老師,只不過(guò)現(xiàn)在語(yǔ)文老師被李彬老師叫走了,所以暫時(shí)無(wú)法送。

  我現(xiàn)在非常感謝您們老師,是您把我從一個(gè)不懂事的小學(xué)生教成六年級(jí)的大學(xué)生,是您把知識(shí)傳授給我,在最后的一年中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。在初中里,我也會(huì)時(shí)常想來(lái)起您,想起您對(duì)我的教導(dǎo)。我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我們的愛,也會(huì)時(shí)常想起您在我日記本上一個(gè)個(gè)修改的符號(hào),和一個(gè)個(gè)那優(yōu)良的標(biāo)記。

  我深深地鞠了一躬,感謝教師給我的教育。

  教師節(jié)作文450字 篇3

  夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟬鳴不絕,月在那云的遮蔽下,若隱若現(xiàn),明暗多變,美得像那仙人遺落在人間的夢(mèng)……

  這讓我想起了您常說(shuō)的一句詩(shī),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!笔前,您是我們的老師,亦是我們的朋友,縱使已經(jīng)分離數(shù)年,您往昔的音容仍歷歷在目。

  您是我們的`老師,一個(gè)敬業(yè)的老師。那年,將近期末,學(xué)校里有些師生得了流感,而您也不幸染上,且愈來(lái)愈嚴(yán)重,卻仍堅(jiān)持授課,看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動(dòng),我們的心也難受起來(lái)。之后您送一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看病,自己也掛號(hào)打針,深夜回來(lái)卻不顧醫(yī)生的囑咐好好休息,仍為我們批改試卷。后來(lái)聽其他老師說(shuō)起,我們對(duì)您只有深深的敬佩了。

  您亦是我們的朋友,一個(gè)知心的朋友。您上課詼諧幽默,語(yǔ)言生動(dòng)。記得您在講一個(gè)公式時(shí),突然蹦出一句“看,這種方法簡(jiǎn)直比方便面還方便!比嗪逄么笮Γ翋灥恼n堂一下子活躍起來(lái)。你還常常以“獎(jiǎng)勵(lì)”的方式資助一些家境有困難的同學(xué),以微妙的方式維護(hù)著他們的自尊。課下還常常與我們開玩笑,給我們留下了許多快樂(lè)回憶。這亦是您的魅力所在。

  您常說(shuō),“人有悲歡離合,月有陰晴國(guó)缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”縱使多年以后,我們也會(huì)記得您對(duì)我們的恩情。您是我們的老師,也是我們的朋友。在此,我對(duì)您表示真摯的感恩之情。

  教師節(jié)作文450字 篇4

  對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的'海洋里。

  每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過(guò)。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤(rùn)育無(wú)聲的細(xì)雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。

  老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來(lái)……噢,只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。啊!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過(guò)。

  老師,您可曾想起那個(gè)炎熱的下午?我們?cè)跇翘菘谙嘤,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過(guò)來(lái),輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問(wèn);“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上,您就給我?guī)?lái)了驅(qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過(guò)一縷春風(fēng),溫暖而幸福。

  老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起您,時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過(guò),我似乎又看到了您的身影。

  教師節(jié)作文450字 篇5

  已經(jīng)到9月10日教師節(jié)了,放學(xué)后我們幾個(gè)好哥們聚到一起,大家都在商量教師節(jié)送給老師什么禮物,有人說(shuō)用零花錢買幾朵花送給老師,又有人說(shuō)自己做一個(gè)賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來(lái)。

  是!老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜,經(jīng)常嗓子沙啞還堅(jiān)持給我們上課,有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會(huì)去和他們溝通,有同學(xué)生病您會(huì)替他們補(bǔ)課,這四年來(lái)一直是您再操勞。老師,您讓我獲得了勇氣,找到了自信,您講課的每一個(gè)瞬間我們都牢記在心,您就像祖國(guó)的園丁,而我們是花朵,您常常教導(dǎo)我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導(dǎo)我們都會(huì)記在本上,您的慈愛將會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  其實(shí)老師的愿望是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,身體健康這就是老師的愿望,老師將會(huì)是是一盞永恒的燈,為我們引導(dǎo)一條屬于自己的'路,您的愛像大海一樣深,向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動(dòng)自己的思維來(lái)思考,從來(lái)不告訴我們答案,您也常常鼓勵(lì)一些考試差的人,讓他們下一次考好。有時(shí)您也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他們,說(shuō)他們犯一些不該犯的錯(cuò)誤。我們學(xué)習(xí)浮躁是您在我們耳邊淳淳教導(dǎo),我們每一次取的好成績(jī)您都會(huì)為我們驕傲的,!老師您既是慈母又是嚴(yán)師。

  我在最后祝所有老師們節(jié)日快樂(lè),老師的快樂(lè)、老師的健康也是我們最大的愿望。

  教師節(jié)作文450字 篇6

  九月的天空飄逸著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕輕的步子緩緩而來(lái),對(duì)于我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表我們高二八班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀!

  老師,謝謝您!您像一支蠟燭,把光熱和明亮留給了我們,這無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們永志難忘,您的生活雖然清苦,但情系著祖國(guó)的未來(lái),雖只是一尾紅燭,卻心連學(xué)子之心,您不計(jì)教得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  說(shuō)到春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光般溫暖,如春風(fēng)般何熙如清泉般甘甜,您的愛,細(xì)致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,恩諸萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的.深深感激,萬(wàn)語(yǔ)千言道不出我對(duì)您深深的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一封表露自己旱情的親筆信,一張自制的精致賀卡、一句寫在黑板上的祝福語(yǔ)、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……。帶給您節(jié)日的歡樂(lè)或欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終生為師!敝荡私處煿(jié)來(lái)臨之際,我代表高二八班全體同學(xué),向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬,衷心地對(duì)我們老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  教師節(jié)作文450字 篇7

  我的鋼琴指導(dǎo)老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實(shí)她一點(diǎn)也不老,還年輕漂亮呢!她個(gè)子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點(diǎn)美中不足!袄蠇尅痹谖已壑,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又和我親密無(wú)間,既是個(gè)好老師,也是個(gè)好媽媽。

  “老媽”溫柔的時(shí)候,總是對(duì)我笑瞇瞇的,經(jīng)常和我無(wú)話不談,對(duì)我關(guān)懷備至。但如果我彈琴不認(rèn)真,她就會(huì)瞪圓雙眼,透過(guò)眼鏡,皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調(diào)好節(jié)拍器,看好五線譜,彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認(rèn)真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會(huì)像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一只出籠的小鳥,自由自在地飛翔!袄蠇尅边經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學(xué)英語(yǔ)、打球等等,常常帶我去游覽祖國(guó)的'風(fēng)景名勝。

  在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學(xué)習(xí)、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!

  教師節(jié)作文450字 篇8

  9月9日的晚上,我走在街上,想起沒(méi)帶語(yǔ)文書,來(lái)到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我把門開了一條小縫,看見做作業(yè)的是王先生。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)?汗水從他的'前額流下。突然眼睛濕了,就跑回家,躺在床上,想在長(zhǎng)大后報(bào)答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。

  想想,想想,想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么?

  教師節(jié)早上,我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服,走到后面,摘了幾朵野菊花,跑去學(xué)校。路上想起有一次和同學(xué)玩,不小心摔倒了,胳膊骨折了,血流不止。老師看到了,跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過(guò)的關(guān)懷和溫暖。當(dāng)我跑步的時(shí)候,我來(lái)到了學(xué)校。我把一束美麗的野菊花捧在手里,放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是;筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺(tái)歷,哪一個(gè)不說(shuō)明老師日夜為我們付出的辛苦?桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說(shuō)不戴老花鏡看不清字。

  老師,你白天忙著給同學(xué)上課,晚上忙著備課,忙著批改作業(yè)到深夜。因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞,眼睛疲憊,但沒(méi)有白活。你教過(guò)的學(xué)生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。

  教師節(jié)作文450字 篇9

  萬(wàn)里無(wú)云,天空一碧如洗,陽(yáng)光灑在國(guó)旗臺(tái)上,也灑在每個(gè)人的心中。親愛的老師們迎來(lái)了第三十五個(gè)屬于自己的節(jié)日。

  校長(zhǎng)們臉上洋溢著親切的笑容,拿著鮮紅的榮譽(yù)證書準(zhǔn)備為老師們頒獎(jiǎng)。每當(dāng)司儀報(bào)到一位老師的名字,臺(tái)下先是一片歡呼聲,接著便是優(yōu)秀教師代表快速走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),臉上像笑開了花似的,面對(duì)著廣角攝像機(jī),將幸福的.笑靨永遠(yuǎn)留在師生們的腦海里。

  不知不覺中,表彰大會(huì)結(jié)束了,老師們?nèi)猿两跉g樂(lè)和喜悅中,他們談笑風(fēng)生,彼此敘述著自己走過(guò)的教育時(shí)光。

  回到教室,班長(zhǎng)代表全班同學(xué),向本班所有任課老師送上鮮花和真誠(chéng)地祝福。于是物理老師便像個(gè)孩子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,感謝同學(xué)們?yōu)樗蜕系孽r花和祝福;數(shù)學(xué)老師也表達(dá)了自己的謝意與感動(dòng),他說(shuō)最好的禮物是我們每天很好地完成作業(yè)和取得好成績(jī)。他講得抑揚(yáng)頓挫,深切地表達(dá)了他寄予我們的厚望與期待。班級(jí)所有接過(guò)鮮花的女老師們更是人面鮮花相映紅。

  這一天,校園里的老師臉上都洋溢著幸福的溫暖的微笑,就如同我們度兒童節(jié)一樣。

  老師,感謝有您!在我們成長(zhǎng)的路上,引領(lǐng)我們前進(jìn)。您用畢生的心血與汗水,培育了一個(gè)個(gè)棟梁之才!

  最后再祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇10

  今天是教師節(jié),老師的節(jié)日,班里的同學(xué)為了表示對(duì)老師尊重和熱愛都為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。我呢,當(dāng)然也不例外,也為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。

  早讀時(shí),老師過(guò)來(lái)巡視,同學(xué)們一擁而上把他們精心準(zhǔn)備的禮物送給老師,老師笑的都合不攏嘴了,臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼,就使了個(gè)心眼,下課的.時(shí)候才去給老師送過(guò)去。老師看到我的禮物笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝了”老師的雖然反應(yīng)讓我有些失望,但是我覺得老師不應(yīng)該對(duì)我們說(shuō)謝謝,而是我們應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)謝謝啊。

  我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出老是對(duì)我們認(rèn)認(rèn)真真的講課,妙語(yǔ)連珠。身體不好在上課時(shí)總是咳嗽,但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑,我們都非常的擔(dān)心老師,但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說(shuō):老師像蠟燭,照亮了別人卻犧牲了自己。而我說(shuō)照亮別人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō)“老師就像石子,默默地鋪筑歷史的跑道,而我說(shuō)鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。

  別人問(wèn)我將來(lái)要當(dāng)什么職業(yè)?我會(huì)斬釘截鐵的告訴他:老師!

  是啊,老師——一個(gè)多么偉大的字眼,今天是您的節(jié)日,我衷心的對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!

  教師節(jié)作文450字 篇11

  九月十日是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日,所以老師們應(yīng)該好好休息一下才對(duì),可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎?

  記得去年教師節(jié)老師們沒(méi)有一個(gè)回去休息的,因?yàn)榫旁乱蝗臻_學(xué),九月十日是教師節(jié),剛好是開學(xué)后的第兩個(gè)星期五,老師們都忙著給同學(xué)上課,當(dāng)有一名學(xué)生給老師送禮物時(shí)我們大家才想起來(lái)今天是教師節(jié)。

  九月十日教師節(jié),我非常想向我南京的`兩位老師祝賀,可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。

  九月十日教師節(jié)對(duì)一名老師來(lái)說(shuō)是非?鞓(lè)而且感到非常欣慰的一天,因?yàn)榻處煿?jié)是一年當(dāng)中一次祝賀老師、問(wèn)候老師的節(jié)日。這一天全國(guó)的老師都會(huì)的到學(xué)生祝福,有的還會(huì)收到學(xué)生們的禮品。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,教師節(jié)那天我送了老師一個(gè)筆記本,這個(gè)筆記本是我獲得三好學(xué)生時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的,我一直沒(méi)有用。我知道,作為一名老師不想要學(xué)生的禮物,祝福。走為一名學(xué)生給老師的禮物就是:上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。的祝福是:考個(gè)好成績(jī)那幾張獎(jiǎng)狀。

  老師的目標(biāo)在學(xué)生身上,老師的希望在學(xué)生身上,老師做的一切都是為學(xué)生著想,想讓學(xué)生成績(jī)好,能考上好的學(xué)校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應(yīng)當(dāng)祝福老師!

  祝全天下所有老師教師節(jié)快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇12

  今天是9月10日,是教師節(jié),小芳一大早就向?qū)W校走去了。

  在去學(xué)校的路上,一直在想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?突然她眼睛一亮,田野邊的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒竟相綻放。她們的品質(zhì)多么像我們的老師?對(duì)!就把菊花送給王老師!于是,小芳小心翼翼地摘了起來(lái),一朵、二朵、三朵……小芳一口氣摘了四十朵。四十朵,四十份心意!王老師一定會(huì)喜出望外的。

  小芳興高采烈地來(lái)到學(xué)校,書包都沒(méi)來(lái)得及放下就迫不及待地跑到了辦公室。辦公室的窗子開著,里面沒(méi)有人,窗子下面就是王老師的辦公桌!敖o王老師一個(gè)驚喜,這不比當(dāng)面送上更有意義嗎?這真是天賜良機(jī)啊!”小芳想著,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她的臉頰。

  她捧出手里的野菊花,紛紛插入了筆筒。老師的辦公桌上擺放著簡(jiǎn)單的文具,一個(gè)不大不小的'地球儀,一本臺(tái)歷上面清楚地寫著九月十日中國(guó)教師節(jié)。一本語(yǔ)文書上面放著一副眼鏡,筆筒里放著一把尺子、一只鋼筆……晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩剔透,它散發(fā)著淡淡的清香,在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。

  小芳望著野菊花,想著王老師來(lái)到辦公室后看見野菊花的情景,小芳甜甜地笑了,她心里默念著:“野菊花啊野菊花,你一定要為我獻(xiàn)上我對(duì)老師最真誠(chéng)的愛!”

  教師節(jié)作文450字 篇13

  十八年后,我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)上了老師,我班上的同學(xué)特調(diào)皮,雖然現(xiàn)在被我管得服服貼貼,但時(shí)不時(shí)還搞些惡做!

  明天就是教師節(jié)了,我期待著孩子們又會(huì)和我玩什么花樣,這讓我大費(fèi)腦筋,我想到了愚人節(jié)那天他們?cè)诮淌议T上放了一桶水,我一走進(jìn)教室被淋成了個(gè)落湯雞,所以我要帶傘;還有他們?cè)诮紖^(qū)抓了許多螞蚱,放在我的講桌里,我一打開講桌,螞蚱跳了我滿身,我對(duì)螞蚱過(guò)敏,直打哈嘁,其他班主任還以為我感冒了呢,我明天也要把“非典”時(shí)期的面罩也帶上,不然我又會(huì)“感冒”了!

  一個(gè)晚上過(guò)去了,我?guī)е鴤愫兔嬲衷缭绲膩?lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了,都坐在教室里讀書呢,就連平時(shí)最愛睡覺的四大“教(覺)皇”,也正搖頭晃腦的讀書呢!我很高興,大步跨進(jìn)教室,“卟咚”,我踩到了一灘水,倒了下去。咦,怎么不痛呢,原來(lái)后面有一張厚厚的地毯,還算有點(diǎn)良心,沒(méi)讓我摔個(gè)骨折!畢竟是摔下去,還是有一點(diǎn)痛的',我連忙坐在椅子上……

  “哐啷”,椅子垮架了,我又摔在了地上,恩,怎么又不痛,又有地毯?jiǎn)?我轉(zhuǎn)身一看,一大堆棉花在下面放著呢!

  這時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“黃老師,我代表全班同學(xué)向您道歉!”“沒(méi)關(guān)系!”我說(shuō)這句話時(shí),站了起來(lái),但腳后跟一滑,又倒在了棉花上,“這我們可沒(méi)法跟你說(shuō)道歉了哦,黃老師!”班長(zhǎng)說(shuō)!全班同學(xué)都笑了,我也開心的笑起來(lái)!

  “呵呵!”我在夢(mèng)里笑了起來(lái),這一切原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  教師節(jié)作文450字 篇14

  朝霞穿過(guò)云層像碎金般鋪灑在校園里,小鳥從酣睡中驚醒,扯開嗓門心情歌唱,各色彩旗在風(fēng)中招展,似粉蝶兒翩翩起舞,好一道亮麗的風(fēng)景線。

  班里同學(xué)正襟危坐。班長(zhǎng)身著白襯衫,白短裙,手捧一束漂亮的野菊花。這束野菊花是昨天放學(xué)后我們十幾個(gè)同學(xué)親自采摘來(lái)的。細(xì)心的女同學(xué)將二十幾枝野菊花排列得很有層次,用紅絲繩整齊地纏繞,然后扎上一個(gè)多層蝴蝶結(jié),里面插著一張全班同學(xué)寫滿祝福的信箋。班長(zhǎng)站在講臺(tái)邊,等待班主任曾老師來(lái)臨。

  曾老師年過(guò)半百,是一位既和藹又嚴(yán)厲的老師。他像一只顛簸的小舟,二十幾年來(lái)在大風(fēng)浪里,滿載著一批又一批孩子們駛向知識(shí)的彼岸。曾老師不英俊卻成熟,不時(shí)尚卻蘊(yùn)含魅力。目光深邃而有神,同學(xué)們犯了錯(cuò)誤特怕看見他的眼睛。有時(shí)目光卻又像慈詳?shù)孟窀赣H,誰(shuí)都能在他面前獲得寵愛。

  有一回天氣變化,狂風(fēng)大作,平時(shí)愛臭美的我冷得瑟瑟發(fā)抖,曾老師看見了,把自己的外套披在我的身上,衣服還帶著老師的體溫呢,真的很溫暖!當(dāng)然沒(méi)任何人眼紅,因?yàn)榇蠹叶嫉玫竭^(guò)老師的.“恩賜”呢!

  曾老師一進(jìn)教室,全體同學(xué)齊刷刷地站起來(lái)。班長(zhǎng)立即代表全班同學(xué)獻(xiàn)上普通而珍貴的鮮花。同學(xué)們深情地祝賀老師節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽:“老師,無(wú)論我們是長(zhǎng)成參天大樹還是低矮的小草,我們都將以生命的翠綠向您致敬!”

  曾老師愣住了,平時(shí)口若懸河的老師激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),僅用手示意我們坐下,此刻,無(wú)聲勝有聲,但我分明看見了老師的眼角掛著淚花……

  教師節(jié)作文450字 篇15

  今天是9月10日教師節(jié)。我起了個(gè)大早,帶著濃濃的情意向校園走去。剛邁進(jìn)校門,一派生機(jī)勃勃的景象便展現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們各個(gè)滿臉笑容,捧著鮮花和賀卡,邁著輕快的步子教學(xué)樓走去。操場(chǎng)上回蕩著歡樂(lè)的歌聲。

  我也不甘落后,手拿最美麗的賀卡向二年級(jí)辦公室奔去。李老師是我二年級(jí)時(shí)的班主任。她盡職盡責(zé),每當(dāng)她繪聲繪色地講課時(shí),她那泉水般的聲音“叮咚、叮咚”流入我的心田,融入我的腦海。行走在走廊里的同學(xué)們喜氣洋洋,像過(guò)節(jié)似的。李老師穿著一件粉紅色的連衣裙,笑盈盈地站在樓梯的拐角處。當(dāng)我把賀卡送給她時(shí),她撫摸著我的頭,輕輕地說(shuō):“你可真是個(gè)好孩子!”還有許多張代表我情意的賀卡飛進(jìn)了別的老師的手中,飛進(jìn)了她們的心里。這是多么令人向往的師生情!中午,許多已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥、大姐姐回母校來(lái)看望他們的老師。他們?cè)诟鱾(gè)樓層之間穿梭著。終于,找到了他們?nèi)找顾寄畹腵恩師。他們歡笑著、擁抱著,激動(dòng)的眼淚滾滾而下。

  我被眼前的景象感動(dòng)了。是啊,老師為了讓我們這一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)、少走彎路,花費(fèi)了多少心血。他們希望我們能夠成為祖國(guó)的棟梁之才,甚至青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師們,以后像大哥哥、大姐姐們一樣,回母校來(lái)看望自己的恩師。

  教師節(jié)作文450字 篇16

  教師節(jié)!一個(gè)神圣的節(jié)目!我和幾個(gè)同學(xué)相約去看陳老師,帶上一件神秘的禮物!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我懷著期待的心情去看老師!當(dāng)然,我對(duì)我的同學(xué)也是十分期待。經(jīng)過(guò)一番精心準(zhǔn)備,我出發(fā)了!不一會(huì)兒,我就到了,我看見了幾張熟悉的面孔——我的小學(xué)同學(xué)。呵呵!好久不見,剛見面,我還有點(diǎn)興奮!

  后來(lái),我們開始協(xié)商送給老師什么禮物好呢?我們事先沒(méi)有告訴老師,想給她個(gè)驚喜!我們一致決定送點(diǎn)盆栽給老師,感謝她這個(gè)辛勤的園丁,照顧著我們,茁壯成長(zhǎng)。我們還買了張賀卡送給老師,上面寫滿了祝福語(yǔ),這是我們對(duì)老師真誠(chéng)的`感謝。

  我們一切準(zhǔn)備就緒后,就前往老師家……在路上,我們有說(shuō)有笑,有說(shuō)不完的話,每個(gè)人臉上都洋溢著桃花般的笑容。這一刻,我覺得好開心,從沒(méi)有過(guò)這種感覺。

  老師家到了。我們還在猶豫要不要進(jìn)去呢!我們走進(jìn)了老師家,以前在這里和同學(xué)一起補(bǔ)課的情景浮現(xiàn)在我腦海,這真是一段美好的回憶!

  我們?cè)诶蠋熂彝媪似饋?lái),耐心的等待老師回來(lái)。等了很久,我們給老師打了一個(gè)電話,很遺憾,老師有事很晚才能回家。我們幾個(gè)人在此分別,雖然我們嘴上都不說(shuō)想見面,可心里卻……

  這次雖然沒(méi)有見到老師,可我相信我們能來(lái)拜訪老師,就是對(duì)老師最好的禮物,這也是一份最神秘的禮物。

  教師節(jié)作文450字 篇17

  今天,是22個(gè)教師節(jié)。玲玲從暖和的被窩里爬了起來(lái),懶洋洋地背好書包云上學(xué)。天氣格外晴朗,一朵朵白云在天空慢慢地飄著,花草樹木被微風(fēng)吹仿佛在向人們招手.玲玲想:今天天氣這么好,是什么日子呀?!今天好像是教師節(jié)她終于想起來(lái)了.

  玲玲今天是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,在校門口,看見旁邊是一片片的野菊花,啊真香!我把這些花送給王老師吧.她一定會(huì)很高興的!她跑到校門口旁邊,蹲

  了下來(lái),挑選了幾朵最漂亮的,紅的;黃的;藍(lán)的,顏色可真多呀!怎么也選不

  完,但這幾朵就足足可以代表她的真心啦!

  她輕輕地走到老師的辦公室窗前,王老師的桌子正好對(duì)著窗子,玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進(jìn)了王老師的筆筒里.她發(fā)現(xiàn)老師的教科書翻開著,眼鏡都沒(méi)帶走,一定是老師昨天批改作業(yè)太辛苦了,很晚才回家.玲玲看到旁邊的日歷還翻在9月9日,她慢慢幫王老師翻到今天的日期:9月10日教師節(jié).她感到格外開心,仿佛花兒們正在對(duì)著她微笑,夸她是個(gè)好孩子.

  過(guò)了不久,王老師來(lái)了,她走進(jìn)辦公室,聞到一股撲鼻而來(lái)芬香.真覺得奇怪呢,她突然看到筆筒里的野菊花,開心地笑了,雖然不知道是誰(shuí)送的',但她感到特別的欽慰.

  玲玲正好路過(guò)王老師窗前,發(fā)現(xiàn)王老師正看著野菊花心地笑了.她想:"王老師,我不是您最好的學(xué)生,但您是我最尊敬的老師,在這個(gè)節(jié)日里,我送您這份特殊的禮物,老師,祝您節(jié)日快樂(lè)。

  教師節(jié)作文450字 篇18

  今天早上,一來(lái)到學(xué)校,就看見好幾盆鮮花擺放在課桌上。不用想也知道,這一定是送給老師的。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)送花的都是好學(xué)生。這下,我郁悶了,報(bào)紙上都說(shuō),一般都是壞學(xué)生才送花討好老師的啊,好學(xué)生送什么花呀?莫非……

  果然不出我所料,上課的時(shí)候,老師表?yè)P(yáng)了那幾位送花的同學(xué),還讓我們學(xué)習(xí)他們。學(xué)習(xí)什么?學(xué)習(xí)他們送花討好老師嗎?還是學(xué)習(xí)他們?yōu)榱藵M足虛榮心而做的事呢?我看到送花的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上露出得意的神情。那表情似乎是在說(shuō):“哼,羨慕吧?誰(shuí)叫你們沒(méi)送禮物呢!這這是送了禮物的結(jié)果啊。哈哈哈哈……”看到他們那笑容,我就覺得惡心。難道不送禮物,老師就不會(huì)表?yè)P(yáng)我們嗎?我們用成績(jī)得來(lái)的表?yè)P(yáng),比你們送禮得來(lái)的表?yè)P(yáng)要好的多!鬼才會(huì)羨慕你們呢!

  看到這里,你們一定會(huì)說(shuō),難道他們送禮的同學(xué)不會(huì)純屬是一片好意,想要感激老師嗎?可能還有人會(huì)說(shuō),我很邪惡吧?把同學(xué)的好意想成是要得到那份虛榮。但是,你們大錯(cuò)特錯(cuò)了。你們是沒(méi)看到他們當(dāng)時(shí)的表情啊,一個(gè)個(gè)得意洋洋,露出超級(jí)惡心的'笑容。不僅如此,下課了,他們還大肆宣揚(yáng),巴不得全世界的人都知道,因?yàn)樗麄兯投Y,而老師表?yè)P(yáng)了他們。

  教師節(jié)就一定要送禮嗎?難道就不能用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師嗎?難道就不能以其他方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情嗎?我痛恨這種風(fēng)俗。本來(lái)送禮是件好事,為什么會(huì)演變成這樣?是我們自己的原因,還是其他的呢?我們應(yīng)該要好好反思。

  教師節(jié)作文450字 篇19

  今天是教師節(jié),我?guī)е缇蜏?zhǔn)備好的賀卡從家里出發(fā)。一路上,我想著同學(xué)們也一定和我一樣,準(zhǔn)備好給老師過(guò)節(jié)了,不禁加快步伐。

  來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)門卻看見幾位值日的男同學(xué)拿著掃把在操場(chǎng)上舞槍使棍,弄得到處灰塵飛揚(yáng)。我連忙逃似的離開操場(chǎng),來(lái)到教室。只見幾位女同學(xué)正在邊嬉鬧邊追逐,教室里亂轟轟的。

  啊,怎么沒(méi)見老師呢?今天是他們的節(jié)日,莫不是為自己準(zhǔn)備過(guò)節(jié)去了?我正納悶著。這時(shí),小麗匆匆地跑進(jìn)教室拿著作業(yè)本返身離去。我急著問(wèn):“你拿到哪兒去?”她邊跑邊回答:“辦公室!蔽乙蚕肟磦(gè)究竟,就緊跟著去了。到了辦公室,只見張老師接過(guò)作業(yè)本,迅速地在小黑板上抄寫閱讀題。站在一旁的小麗說(shuō):“昨晚小文肚子痛,張老師連夜送他到醫(yī)院去了,剛剛趕回學(xué)校呢!”“噢!”我略有所悟地應(yīng)著,看到老師的眼圈有些紅腫,精神有些疲倦。不一會(huì)兒,上課鈴響了,張老師拎起小黑板,拿上課本快步向教室方向走去……。

  望著張老師的背影,我的思緒飛到了我們的“六一”兒童節(jié),校園里彩旗飄揚(yáng),氣氛熱鬧,老師們精心布置教室,準(zhǔn)備豐富多彩的活動(dòng),那忙前忙后的身影立即浮現(xiàn)在我眼前……想到這兒,我的`鼻子一酸,眼睛模糊了……

  我在心里大聲呼喊:舞槍使棍的男同學(xué),嬉鬧追逐的女同學(xué),我們能為辛勤付出的老師做些什么呢?哪怕是一句節(jié)日的問(wèn)候……今天是教師節(jié)呀!

  教師節(jié)作文450字 篇20

  昨天是教師節(jié),我們?cè)撍褪裁礃拥亩Y物好呢?哈哈,其實(shí)一周前曹文馨就和我們商量好了,她讓我們寫給老師的贈(zèng)言,然后這些贈(zèng)言打到電腦上,制作一個(gè)幻燈片,然后還讓四個(gè)同學(xué)讀一首關(guān)于教師節(jié)的小詩(shī)。

  昨天下午的第一節(jié)課,我們想給老師一個(gè)驚喜,所以我們就趁著老師還沒(méi)來(lái),忙碌了起來(lái):有的擦黑板,有的擦教桌,有的.練習(xí)讀小詩(shī),有的還在修改幻燈片······就在這時(shí),孫崇朕告訴我們李老師來(lái)了,我們都沖出門外,想盡一切辦法阻攔李老師,不讓李老師進(jìn)教室,所以我們都七嘴八舌地和李老師說(shuō)起來(lái),李老師有點(diǎn)好奇,想進(jìn)去看看,可是我們偏不讓李老師進(jìn)去,我們有的問(wèn)李老師問(wèn)題,有的還在和李老師聊天。這時(shí),幻燈片改好了,我們這才讓李老師進(jìn)教室,李老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么不同,就坐下看作業(yè)了。

  上課了,曹文馨在上面打開了幻燈片,是祝老師教師節(jié)快樂(lè)的,然后曹文馨打開了同學(xué)們的贈(zèng)言,我們一個(gè)個(gè)念了起來(lái)。第一個(gè)是我的贈(zèng)言,我有點(diǎn)緊張,開始讀了起來(lái),讀著讀著,我有點(diǎn)想哭,鼻子酸酸的,可是我還是忍著讀了下來(lái),但是有很多錯(cuò)的地方,當(dāng)我讀完的時(shí)候,我看了看老師,老師的眼圈紅了。當(dāng)都讀完了贈(zèng)言時(shí),我發(fā)現(xiàn)了老師在用著擦著眼淚,最后那四個(gè)同學(xué)讀完了那首小詩(shī)后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊說(shuō):“老師,您辛苦了!”老師再一次感動(dòng)得流下眼淚了。

  這一次,老師被我們深深地感動(dòng)了!

  教師節(jié)作文450字 篇21

  教師節(jié)來(lái)了,我想給敬愛的老師送一份禮物。

  送什么好呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩(shī)?不,我要用手中的畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情意的肖像。首先畫老師的頭發(fā),由于工作過(guò)度勞累,絲絲白發(fā)過(guò)早地出現(xiàn)在老師頭上。我專心致志地畫著,望著筆下根根銀發(fā),勾起了我的回憶。

  去年夏天一個(gè)傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,只留下我一個(gè)人。媽媽出差了,爸爸工作忙,我望著漸漸黑下來(lái)的天,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喚著:爸爸,你怎么還不來(lái)接我啊!這時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是爸爸來(lái)了,高興地跳起來(lái)。一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我的淚,說(shuō):“呀,這么大了,還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑,抬起頭看見老師的絲絲白發(fā),感激得不知說(shuō)什么好;丶衣飞希腋械嚼蠋熞魂囮嚢l(fā)抖,原來(lái)老師怕我淋著,把大半雨衣披在我身上了,而她半個(gè)身子卻淋透了。我感動(dòng)得落下了眼淚。

  畫完了老師的頭發(fā)畫眼睛。畫紙上,老師的`眼睛像秋夜的星星,和善明亮,好像親切地看著我。那天語(yǔ)文課,我看見書桌上的玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過(guò)去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái),正巧被老師看見了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備、關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽老師講課……望著老師的肖像,注視著她那和善的眼睛,我對(duì)老師的敬意和深情更進(jìn)一步加深。

  啊!尊敬的老師,我愛您!

  教師節(jié)作文450字 篇22

  今天,是一年一度的教師節(jié),我和朋友們一大早就到學(xué)校去布置課室。

  到達(dá)學(xué)校后,我們一起分工合作:小如、小羚和小恩負(fù)責(zé)黑板上的設(shè)計(jì);小航和小帆負(fù)責(zé)排座椅;我和小均則負(fù)責(zé)掃地。眾人都做好工作后,就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂,老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。

  由于我要送禮物給較多的教師,所以走起路來(lái)相當(dāng)不易。好不容易到達(dá)了教師辦公室,我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后,我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會(huì)兒,終于到了進(jìn)課室享用茶點(diǎn)的'時(shí)候了!我和朋友們興高采烈地走進(jìn)課室,一邊期待著是什么美食。

  “嘩!好香!”才到課室門口,我們就聞到了食物的香味!翱,咯…”是老師的腳步聲!我和同學(xué)們趕緊回到座位上。老師一進(jìn)門,我們?nèi)嗑妄R喊:“老師!教師節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,我們“咯咯“地笑了起來(lái)。老師也被我們的氣氛感染到了,跟著我們大笑。

  “1,2,3…大家開動(dòng)!”老師大喊!伴_動(dòng)咯!耶!”一些男生大喊!斑@些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說(shuō)個(gè)不停。

  “呼!好飽哇!來(lái)來(lái)來(lái),我們來(lái)做減肥運(yùn)動(dòng)~”小銘大聲說(shuō)道。小銘此言一出,全場(chǎng)笑個(gè)不停。過(guò)后,就是分發(fā)零食的時(shí)候了。接著,我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過(guò)后,我們就開始收拾各自的東西。中午一點(diǎn)鐘時(shí),我們便放學(xué)回家了。今年的教師節(jié),是我最開心的一天。

  教師節(jié)作文450字 篇23

  今天,又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),今年,這個(gè)教師節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的特殊,為什么說(shuō)特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)是我在六年級(jí)時(shí)段的第一個(gè)教師節(jié),這“第一個(gè)教師節(jié)”對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非常的重大。

  所以在這個(gè)教師節(jié)里我一定要讓老師過(guò)得很快樂(lè)。怎樣才能讓老師快樂(lè)呢?有些同學(xué)認(rèn)為送給老師一個(gè)漂亮,貴重的禮物老師就會(huì)很快樂(lè),也有一些同學(xué)認(rèn)為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說(shuō)的是,你們都錯(cuò)了,老師們最喜歡的“禮物”就是同學(xué)們能考上一個(gè)重點(diǎn)初中,理想的大學(xué),有一個(gè)好出路,將來(lái)有出息建設(shè)祖國(guó),報(bào)答社會(huì),這才是每個(gè)老師最希望的。

  只要我們每個(gè)同學(xué)都非常的'聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的小學(xué)生,老師就會(huì)很高興,甚至?xí)詾闃s,如果我們天天這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會(huì)過(guò)一個(gè)非常開心的教師節(jié)。

  每個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會(huì)我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛翔;小學(xué)老師交給我們高深度的知識(shí),讓我們能有能力去建設(shè)祖國(guó),建設(shè)社會(huì),讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇24

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被萬(wàn)人所敬仰。古人有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦駡@丁,呵護(hù)著我;像指明燈,引導(dǎo)著我。加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)。詩(shī)詞歌賦,頌不完您的功德。

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜,您伏在辦公桌上認(rèn)真地備課、改作業(yè)。看到您專注用心的神情,我默默下定決心好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

  您也是我的引路人,父母給了我身軀,而您給了我靈魂。是您幫我開啟了智慧的大門,從此,我讀懂了保爾·柯察金的堅(jiān)毅,領(lǐng)略了上下五千年的中國(guó)文化,感受了詩(shī)詞歌賦的魅力,這一切都是您牽著我的手去欣賞的。我們就好比樹葉和根,因?yàn)橛辛烁丛床粩嗟妮斔椭B(yǎng)分,才有了葉子的繁茂。

  您知道我最開心的事是什么嗎?那就是聽你表?yè)P(yáng)我,每次您表?yè)P(yáng)我,哪怕是很簡(jiǎn)單的一句話都能讓我開心不已,興奮好久。同樣的,您知道我怕的事是什么嗎?那就是惹您生氣,好幾次我都控制不住的發(fā)脾氣,把您氣得不輕。每每這樣,我都很自責(zé),我明白您的每一種情緒都是因?yàn)樾南滴覀儭km然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您卻是我最喜歡的老師。

  您不是音樂(lè)家,卻用粉筆彈奏出美妙的.音樂(lè);您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造了一批批的優(yōu)秀學(xué)生...

  謝謝您,我所敬愛的老師!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的感謝您這么多年的諄諄教誨,也祝愿您再今后的日子里笑口常開,身體健康

  謝謝您,我的趙老師!

  教師節(jié)作文450字 篇25

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,老師一詞,自古以來(lái)都備受人尊重,教師節(jié)也即將到來(lái)。在我讀書生涯中,教過(guò)我的老師有很多,現(xiàn)在我就向大家說(shuō)說(shuō)我們的張老師吧。

  濃濃的眉毛,高挺的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道,總是能讓我們心服口服的嘴。這就是張老師。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)一直不太理想,后來(lái)張老師來(lái)了。上課的時(shí)候,她講的課風(fēng)趣幽默;下課的時(shí)候,她教我們用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聊天;批改作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,她會(huì)耐心地講解……慢慢的,我的成績(jī)也有了顯著的提升。這就是張老師。

  記得有一次,我和我的好朋友下課在玩門時(shí)撞到了隔壁班一個(gè)同學(xué)的.頭,撞得挺嚴(yán)重的,當(dāng)時(shí)把我們幾個(gè)嚇壞了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),聽到消息的張老師急忙趕來(lái)過(guò)來(lái),她先向我們了解事情經(jīng)過(guò),她輕聲細(xì)語(yǔ)的安撫我們慌亂的心情,然后就讓我們回到班級(jí)繼續(xù)上課。放學(xué)后,張老師拿著一籃水果,帶著我們前往醫(yī)院去看望那位同學(xué)并道歉。這就是張老師。

  有人說(shuō):恩師如山,因?yàn)楦呱轿《,使人敬畏。但我說(shuō):師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。我雖不是張老師最出色的學(xué)生,但她是我最崇敬的老師。張老師的淳淳教導(dǎo)、無(wú)私奉獻(xiàn)將成為我不竭的精神支撐與學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓我送上最真誠(chéng)的祝福:張老師,教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!天涯海角有盡處,師恩綿綿無(wú)絕期。

  教師節(jié)作文450字 篇26

  教師節(jié)來(lái)了,一個(gè)叫小福的女孩到了學(xué)校。看到錢老師,微笑著說(shuō):“老師早,我忘了帶禮物了。晚上,我在找合適的玩具給老師當(dāng)禮物。后面睡著了!薄袄蠋熡植幌矚g玩具,為什么要送玩具呢?”旁邊走來(lái)一個(gè)小女孩。“這其實(shí)是個(gè)秘密,我給老師準(zhǔn)備了一份驚喜。你們得自己想辦法找到答案!彼呎f(shuō)邊指向遠(yuǎn)方。

  突然,學(xué)校圍墻變出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。錢老師被吸引了過(guò)去。跑道上全是老師,還有些小朋友在送教師節(jié)賀卡。

  “你是哪個(gè)學(xué)校的老師?”其他老師問(wèn)!拔沂亲现裥W(xué)的老師!卞X老師想回學(xué)校了,沿著筆直的跑道走啊走。突然,她找到了一個(gè)詭異的山洞。山洞里有一個(gè)怪獸,棕色長(zhǎng)毛,牙齒黃黃的.,尖尖的,瞪著錢老師。它吼叫:“你要干什么?要去哪里?”“我要回紫竹小學(xué)!

  “知道了,除非用我的魔法棒才能幫助你。但首先,你必須進(jìn)入我的肚子。然后,我才能揮動(dòng)魔法棒,施魔法。這樣,你就能回到學(xué)校了。當(dāng)你聽到啊的一聲,閉上眼睛就可以了。”這個(gè)怪物張開血盆大口。錢老師聽到了

  怪獸大吼一聲,“。 眹樀泌s緊閉眼。怪獸一口把錢老師吃進(jìn)肚子里。當(dāng)錢老師再睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了學(xué)校。

  小福笑嘻嘻地說(shuō),“老師,這就是我送您的教師節(jié)禮物,大冒險(xiǎn)。祝您教師節(jié)快樂(lè)。您喜歡嗎?”

  教師節(jié)作文450字 篇27

  今天是9月10日,是全天下老師共同的節(jié)日。

  一大早同學(xué)們都早早的來(lái)到教室,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)自己給老師送了什么禮物給老師,有些送鮮花,有些送巧克力,還有一些送保溫杯,我今年就不送什么花之類的了,我把這篇文章送給老師您,在我心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,因?yàn)槟俏覀儗W(xué)習(xí)道路上的明燈,默默的付出,把心血灑在我們這些祖國(guó)的'花朵上,可是,花朵有時(shí)候也會(huì)淘氣惹她生氣,但她也會(huì)包容和原諒我們。當(dāng)祖國(guó)的花朵一天天長(zhǎng)大,她也會(huì)慢慢變老,這就是我們園丁,又苦又累。

  我最喜歡的老師姓徐,叫徐欣,她是從3年級(jí)帶我們班的語(yǔ)文同時(shí)也是班主任,一開始接到我們班的時(shí)候也束手無(wú)策,語(yǔ)文我們上課很吵,又不認(rèn)真聽課,跟糟糕的是她又不知道我們叫什么名字,這也讓徐老師最頭疼的事,為了盡快認(rèn)識(shí)同學(xué)們,徐老師只好讓同學(xué)們做一塊名字牌,放在桌子上認(rèn)識(shí),后來(lái)我們漸漸熟悉起來(lái)。我們班的語(yǔ)文成績(jī)不是最好的,為了讓我們的成績(jī)盡快提升,徐老師也是花了不少心思,上課時(shí)給我們一遍一遍的講解,經(jīng)常講的口干舌燥,聲音嘶啞。同學(xué)們也不辜負(fù)老師的付出和希望,在期中考試我們班都取的好成績(jī)。

  老師是指路人,在我們學(xué)習(xí)道路迷茫時(shí),給我們指點(diǎn)迷津,老師是一本書,給我們帶來(lái)了知識(shí),老師是樹根,給祖國(guó)花朵奉獻(xiàn)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。徐老師,今天是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂(lè)!謝謝您對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)。

  我想對(duì)您說(shuō)“老師您辛苦了”。

  教師節(jié)作文450字 篇28

  每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!大愛無(wú)言,真愛無(wú)怨。

  老師,是一位園丁,時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們這些幼苗;老師,是一盞指路的明燈,為在黑暗中迷茫的我們指引了方向;老師,是一顆巨大的'蠟燭,默默地燃燒自己,為我們的未來(lái)照出一片光……

  當(dāng)我們來(lái)到新的學(xué)校時(shí),是否有些害怕?那又是不是老師為我們摧毀了害怕?是的。是老師,是老師為我們拆開了恐懼這把枷鎖!讓我們了解了這個(gè)新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的老師,結(jié)交了新的朋友。我想,同學(xué)們?cè)谔みM(jìn)學(xué)校之前的那些恐懼都早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了吧!那你們要感謝誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是老師,我們都要感謝老師。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”就像這首杜甫的《春夜喜雨》一樣,老師就是這樣一種人,一種只知奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。在我們求學(xué)的路程中,一路走來(lái),是誰(shuí)為我們的路上鋪上柏油,是老師;是誰(shuí)把我們路上的荊棘變成鮮花,是老師;是誰(shuí)在你有困難時(shí)幫助你,鼓勵(lì)你,還是老師!花草感謝陽(yáng)光和雨露,雄鷹感謝翅膀和藍(lán)天。是陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)著花草,是翅膀和藍(lán)天讓雄鷹展翅翱翔!

  我們必須感謝老師們!忘不了啊,是你們,使我們獲得了瓊漿,叫我們懂得做人的道理!感謝老師吧!讓我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

  教師節(jié)作文450字 篇29

  一張好的桌子,需要有一雙巧手來(lái)完成它;一道鎖也需要一把鑰匙來(lái)打開它,生命中的貴人正如巧手與鑰匙般,我們需求助他,而它卻不求回報(bào)。

  曾幾何時(shí)我有了這份定心?調(diào)皮、幼稚已在我身上望不見蹤,鬧事、小團(tuán)體也已蕩然無(wú)存,成熟的滋味,是老師帶給我的。升初一的第一天,我就已和一些好友鬧了事,在我們眼里捉弄同學(xué)不過(guò)是家常便飯,但對(duì)其他人而言卻嚴(yán)重不過(guò),你是在那天注意我的,你大聲的斥責(zé)我,卻在私下與我友善的溝通,是你教了我如何去對(duì)待別人,如何去負(fù)責(zé)自己的事,更對(duì)我有著極大的`期望;你不曾放棄過(guò)我,更不認(rèn)為我是壞學(xué)生,我功課拉不起來(lái),是你為我打氣;在我闖了大禍時(shí)是你為我解圍。我感謝你,感謝你那無(wú)窮無(wú)盡的付出。

  你是位有愛心的老師,在某種機(jī)緣下是你帶我學(xué)會(huì)了愛,每個(gè)人在里頭彌漫著感恩的氣息,同時(shí)也對(duì)我表示歡迎,你牽起我的手,我第一次感受到你那粗糙的手,雖說(shuō)不全然是因?qū)W校,而那一股竄進(jìn)心窩的暖流,卻讓我感受到您的辛勞,我只在心中默想:老師,我感謝你那無(wú)私的包容。

  “天地間的和諧在于人與人之間的彼此感恩!备兄x你為我鋪了這條路、并把我?guī)Щ卣,感謝你教了我做人的一切,因?yàn)槟阄矣辛巳碌娜松、有了代人處事更高的境界。老師,謝謝你。

  教師節(jié)作文450字 篇30

  “喔喔喔”,一陣陣的公雞鳴叫聲響了起了。劉鸝和以往一樣,“艱難”地從床上直起了腰。揉了揉眼睛,打了哈欠,仔細(xì)一看日歷,今天竟然是9月10日教師節(jié)。

  “給老師送怎樣的禮物呢?”劉鸝想著:“手工制作?音樂(lè)盒?不行不行,都不行!边@時(shí)劉鸝邊想邊打開窗戶,一種清香的氣味迎面而來(lái),讓人陶醉,讓人飄飄然。劉鸝一看,原來(lái)是家門口的野菊花開了,劉鸝眼前一亮了,心中有了主意。

  劉鸝背起書包,跑出了家門,迅速而又整齊地摘了十幾朵菊花。跑向?qū)W校。

  劉鸝躡手躡腳地來(lái)到班主任張老師的辦公室門前,朝開著的窗戶里面望去,她看到張老師的辦公桌上擺放著老師辦公用的教案、教材,左上角是一本臺(tái)歷,上面清楚地寫著“9月10日中國(guó)教師節(jié)”,看到那簡(jiǎn)單的.擺設(shè),劉鸝內(nèi)心泛起了愧疚的海浪。轉(zhuǎn)眼劉鸝回過(guò)神來(lái),把十九朵野菊花插入了筆筒,它們記錄著九月十日這天劉鸝送給老師的心意,希望當(dāng)老師疲倦時(shí),聞到這股清香的氣味又會(huì)精神抖擻了。

  這時(shí)候,劉鸝聽到了腳步聲,劉鸝趕緊藏在了辦公室的后面,只聽到張老師說(shuō)了聲“哇噻”。劉鸝頓時(shí)感到心里甜蜜蜜的。

  劉鸝走出了辦公室,來(lái)到操場(chǎng),她忽然覺得這個(gè)世界是多么的美好呀!啊,教師節(jié)的一天真是快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇31

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”記憶的長(zhǎng)河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的諄諄教誨,老師那期盼的目光,還有傾注了老師無(wú)數(shù)心血的評(píng)語(yǔ)。

  漫漫的求知路一望無(wú)際,我們?cè)诤诎档那笾飞厦,是老師的目光把我們送進(jìn)黎明,他幫我們開啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識(shí)的甘露。

  每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動(dòng)的.燭光,驅(qū)趕你的困惑,照亮你前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)都是蘊(yùn)含著期望。每次犯錯(cuò),老師的目光是那樣的嚴(yán)厲,鞭策著我不要再犯錯(cuò)。每次不高興的時(shí)候,老師總會(huì)用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。

  老師把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩,培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步,老師是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

  老師您是辛勤的園丁,用知識(shí)的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進(jìn)的路。老師,您辛苦了,謝謝您!

  教師節(jié)作文450字 篇32

  九月是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié),因?yàn)?月10日是我們神圣的教師節(jié),教師就像是一個(gè)路標(biāo),指引我們這些求知的孩子走上成功的道路,教師就像我們的另一個(gè)父母,給予我們知識(shí)。啊,老師是多么的偉大!

  教師節(jié)這天早上,我拉著媽媽來(lái)到花攤買花。來(lái)買花的.人好多呀!我看看那一朵花,又看看這一朵花,不知道買哪一朵花好,我想來(lái)想去,最后決定買郁金香。我買了三朵康乃馨,一朵送給語(yǔ)文老師,一朵送給數(shù)學(xué)老師,一朵送給英語(yǔ)老師。

  買完花后,我剛進(jìn)教室,就看到班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)正在布置教室,副班長(zhǎng)要我去樓梯口監(jiān)視老師,老師來(lái)了之后跑過(guò)去向他們匯報(bào),他們則在那里布置教室。

  我站在樓梯口那里盯著樓下,突然,我看見一個(gè)人熟悉的身影正往樓上走來(lái),我可以確定那就是我們的班主任語(yǔ)文老師,我以百米沖刺的速度跑回去,說(shuō):“老師來(lái)啦,老師來(lái)啦!”班長(zhǎng)擺擺手,表示讓我躲起來(lái)。這時(shí),老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就站起來(lái),說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè),然后有的向老師撒花、有的向老師撒彩帶、有的同學(xué)則遞上了自己親手做的賀卡……就在那一瞬間,老師笑得非常燦爛,我們也非常高興。

  教師節(jié)是難忘的,最后我想說(shuō)一句話:“老師們,你們辛苦了!”

  教師節(jié)作文450字 篇33

  今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓?月10號(hào),是教師節(jié)。老師說(shuō)今年不收買的禮物,要收不花錢自己做的禮物。同學(xué)們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來(lái)到教室。老師來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后地送上自己做的`禮物,老師高興地笑了。第二節(jié)課,老師說(shuō)下午會(huì)帶上蛋糕,讓一些有禮貌的同學(xué)去請(qǐng)各個(gè)老師下午來(lái)班級(jí)吃蛋糕。老師叫到我了,我開心地去請(qǐng)各個(gè)老師。

  大家期待的下午到了,老師來(lái)了,家委提著兩個(gè)大蛋糕來(lái)了。同學(xué)們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說(shuō)謝謝你》這首歌。分蛋糕了,同學(xué)們饞得直流口水,分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

  吃完蛋糕,我為老師們朗誦了以下的詩(shī)歌:如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用心地呵護(hù)著我們;如果我們是嫩草,您就是沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的源泉;如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽(yáng),給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們,我衷心祝福您們教師節(jié)快樂(lè)!朗誦結(jié)束,大家都為我熱烈鼓掌。

  這個(gè)教師節(jié),我們都很開心!

  教師節(jié)作文450字 篇34

  金秋九月,丹桂飄香。今天是九月十日,一年一度的教師節(jié)。

  清晨,我?guī)е屑さ男那閬?lái)到校門口,只見校門口熱鬧非凡,同學(xué)們買了各種禮物不約而同的來(lái)到教室,教室里飄散著迷人的花香,大家都坐的端端正正期待著老師的到來(lái),不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們立刻蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后的.獻(xiàn)上手中的鮮花和賀卡,表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)老師真誠(chéng)的感恩之心。老師臉上頓時(shí)洋溢著幸福的微笑,連聲道謝。

  是呀,老師們每天辛勤的耕耘得到了一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),便喜笑顏開,笑得那么燦爛,他們知道那不僅僅是鮮花,是賀卡,是孩子們一顆顆懂得感恩的心。

  接著,全班齊聲高唱《感恩的心》這首歌送給老師,歌聲蕩漾在整個(gè)教室里,最后,同學(xué)們高呼“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師眼里流出了激動(dòng)地淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了······

  這個(gè)教師節(jié)我們永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)槲覀兠靼琢死蠋熡肋h(yuǎn)像辛勤的園丁培育祖國(guó)的花朵一樣栽培著我們,放飛著希望,守巢的卻是老師自己,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的卻是自己,這就是“老師”的真諦,“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

  教師節(jié)作文450字 篇35

  今天是教師節(jié),我們學(xué)校進(jìn)行了教師節(jié)慶典活動(dòng),那你知道教師節(jié)的由來(lái)是什么嗎?

  新中國(guó)成立后,最初將6月6日定為教師節(jié),但后來(lái)認(rèn)為教師也是勞動(dòng)者的一份子,所以將教師節(jié)與5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合在一起。但和勞動(dòng)節(jié)一起過(guò)又太匆忙,又不能體現(xiàn)教師的獨(dú)特價(jià)值,于是,1985年,北京師范大學(xué)的教授們聯(lián)名寫建議信,最終確定每年9月10日為“教師節(jié)”。

  歷史上,第一位開辦私學(xué)的老師是孔子,當(dāng)時(shí)的`老師稱為“夫子”,春秋時(shí)期,已經(jīng)有了“師”的稱呼——溫故而知新,可以為師矣。而到后來(lái)教太子的老師,是太師和太傅的合稱,叫師傅。然后又有了“一日為師,終身為父”的說(shuō)法,所以又演變成了“師父”。明清時(shí)期,老師被稱作“先生”,知識(shí)豐富的女性也可以被稱為“先生”。到了新中國(guó)成立后,才漸漸改為“老師”這個(gè)稱呼。

  老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵;老師像春風(fēng),吹醒了我們對(duì)知識(shí)的向往。今天我衷心地祝福老師:教師節(jié)快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇36

  好吧說(shuō)實(shí)話,我也不記得了,只記得開學(xué)那時(shí),我面帶微笑問(wèn)她:“我坐在哪里?”而她卻面無(wú)表情地看了我一下,示意我自己找座位。這是第一次與她接觸,并不是很令人愉快。

  她,很嘮叨,一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會(huì)成為一篇小型論文;她,很嚴(yán)厲,哪怕是桌子椅子稍微有點(diǎn)不對(duì)齊,也會(huì)受到她所謂“愛”的教育;她有點(diǎn)冷冷的,讓人莫名其妙產(chǎn)生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……

  不過(guò),我漸漸地習(xí)慣了。

  我漸漸習(xí)慣看到她在黑板前忙碌的身影;習(xí)慣了她講課時(shí)美妙動(dòng)聽的聲音;習(xí)慣了她講課時(shí)不由自主的笑,就像十月的晚風(fēng),拂過(guò)我燥熱的心靈;習(xí)慣了她講課時(shí)和藹可親的笑,就像十月的潤(rùn)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈;習(xí)慣了她講課時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑,就像十月的月光,照亮我迷茫的心靈。

  我喜歡她的嘮叨,但再多的嘮叨也表達(dá)不了她對(duì)我們的'良苦用心;我喜歡她的嚴(yán)厲,正所謂——嚴(yán)師出高徒。她的冷漠,在看我們時(shí)全部清除了,有的只有那溫柔可人的眼晴,她那清激的眸子里總是閃著光芒,那光芒是熱情的,溫暖人心的。

  教師節(jié)作文450字 篇37

  人生就像一場(chǎng)旅行。

  歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。

  轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來(lái)的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的.成長(zhǎng)……哦,記起來(lái)了,那些足跡都是我最忠實(shí)的“伴侶”——老師留下來(lái)的。

  記得那年我對(duì)著其他班的同學(xué)們說(shuō),我們老師對(duì)我們特好,作業(yè)也留得很少。我的同學(xué)都附和著說(shuō):“是的,留的特少!”然后我們一邊說(shuō)笑,一邊打鬧著走回家。

  下課,我們也會(huì)談?wù)摳靼嗟陌嘀魅危f(shuō)說(shuō)他們的好。每次一說(shuō)他們就開始噼里啪啦地說(shuō)起自己班主任有多么好。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。

  謝謝您老師,是您教會(huì)了我,讓我有了新的認(rèn)知。在平凡中,你是一本書,教我們?nèi)绾巫鋈恕D愠Uf(shuō),我們必須要有道德,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。當(dāng)你和別人做生意時(shí),人家會(huì)說(shuō),‘這個(gè)人很好,值得教朋友。’總而言之,品德是很重要的,你品德高尚,是人生的第一步。我已經(jīng)深深地記住了,現(xiàn)在我知道了品格的重要性。謝謝你!偉大的老師。

  教師節(jié)作文450字 篇38

  今天是教師節(jié),早上有很多同學(xué)送給老師禮物,我沒(méi)有送,因?yàn)橄挛缥液屯瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)超大的驚喜送給老師。

  下午,我很早就來(lái)了,拿出剛買的氣球,和同學(xué)們一起布置教室。布置好了,我叫了幾個(gè)同學(xué)拿著氣球在門后?墒沁沒(méi)準(zhǔn)備好,老師就來(lái)了。我連忙叫同學(xué)們把氣球往上拋,沒(méi)嚇到老師,可是也給了老師一個(gè)驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來(lái)了,拿了兩個(gè)大蛋糕。同學(xué)們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽,開始切蛋糕了。分到了蛋糕,我迫不及待地要開始吃了,剛要上嘴,老師就說(shuō)等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒(méi)吃。分完了,老師說(shuō)開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說(shuō)誰(shuí)表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第一個(gè)是陳梓博上臺(tái),他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請(qǐng)我上臺(tái),我有點(diǎn)害羞,最后我還是不流利地朗誦一首詩(shī)。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了!

  這個(gè)教師節(jié)過(guò)得真有意思!

  教師節(jié)作文450字 篇39

  今天是一年一度的教師節(jié),這是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日。

  教師節(jié)旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議,通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

  在我心里,從一年級(jí)到六年級(jí)一共就換過(guò)兩個(gè)班主任,而陪伴我最久的就是周老師了,從四年級(jí)一直到六年級(jí)都是她教的。

  周老師在工作上也很努力,會(huì)給我們備課,上課也很認(rèn)真,講的知識(shí)都能聽懂。

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈,專照別人;老師的可敬,在于總是給別人教導(dǎo)幫助別人

  老師,您就是天上最亮的北斗星,而我們是迷失了方向的'小孩,每當(dāng)我們找不到路的時(shí)候,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找到回家的路。您就像望遠(yuǎn)鏡,讓我們看見更遠(yuǎn)的地方,讓我們看見這個(gè)世界的大。

  悠悠歲月,歷歷往事,在學(xué)校的無(wú)數(shù)美好的時(shí)光拼成了一個(gè)個(gè)腳印,一步一個(gè)腳印,一步一步走向未來(lái),從一個(gè)小孩變成一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。

  讀萬(wàn)卷書,讀懂了您高尚的情懷;明白了你無(wú)私的精神。您面對(duì)講臺(tái),背對(duì)黑板,在小學(xué)短暫的時(shí)光里,像一只蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

  老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇40

  教師節(jié)如期而至,恰巧趕上周五,所以是半天班。

  早上剛到班級(jí)就看到同學(xué)們帶了好多給老師的禮物。

  第一節(jié)是英語(yǔ)課,上課的時(shí)候同學(xué)們沒(méi)來(lái)得及送禮物,下課后同學(xué)們剛鞠完躬,英語(yǔ)老師就走了,同學(xué)們有些吃驚。第二節(jié)物理課,老師剛走到講臺(tái)上,同學(xué)們就紛紛走過(guò)去送禮物了,后來(lái)集體為老師送上了祝福,班主任老師也記錄下了這一幕。

  大課間的時(shí)候,班主任老師說(shuō):“現(xiàn)在有時(shí)間,想看哪個(gè)老師就去看看吧!甭牭竭@話,同學(xué)們高興壞了。過(guò)了一會(huì)兒后梁姐問(wèn)我要不要去看看李老師,我想都沒(méi)想直接就答應(yīng)了。我們倆開心的.來(lái)到了李老師辦公室門口。猶豫了許久,沒(méi)敢進(jìn)去,最后鼓起勇氣進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)在辦公室,之后便有些失落的走了。

  上課鈴響了,可不見數(shù)學(xué)老師。有同學(xué)說(shuō):大課間去數(shù)學(xué)辦公室的時(shí)候,老師在睡覺,我們便猜測(cè)老師還沒(méi)醒。后來(lái)老師來(lái)了之后我們立刻起立為老師送上了祝福,數(shù)學(xué)老師顯然有些懵。

  中午吃完飯,有些小學(xué)部畢業(yè)的同學(xué)回去看了老師,不禁有些羨慕他們。

  真是愉快的教師節(jié)啊!

  教師節(jié)作文450字 篇41

  相信大家都聽過(guò)這樣一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

  老師,您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期,而您做的沒(méi)一件事都是為了我們的班級(jí),這些我都看在眼底記得有一次,上課的時(shí)候,您讓我們舉手回答問(wèn)題,而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無(wú)聲從您的眼神`神態(tài)就可以看出您的無(wú)奈和生氣但是,您還是用那和顏悅色的語(yǔ)氣給我們耐心地講課,鼓勵(lì)我們引導(dǎo)我們讓我們懂得了知識(shí)的可貴;更重要的是,您對(duì)我們的愛無(wú)法用語(yǔ)言形容

  老師,您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國(guó)的花朵;老師,您就像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登

  在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴(yán)峻,比母愛還細(xì)膩

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔而我,要感謝她–我敬愛的`老師,感謝她直言不諱的教導(dǎo);感謝她給予的真誠(chéng);感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

  所以,在教師節(jié)的這一天里,我要由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝!

  教師節(jié)作文450字 篇42

  教師節(jié)快到了!祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  每年9月10日是教師節(jié),今年的教師節(jié)要到了,同學(xué)們?yōu)榱俗8@蠋熃處煿?jié)快樂(lè),有的人給老師送賀卡,有的人折紙上面寫上祝福的語(yǔ)言,還有的人親口告訴“老師教師節(jié)快樂(lè)!”

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)討論要給老師一個(gè)驚喜。早上起來(lái)上早自習(xí)的時(shí)候,我們裝作忘記了,今天是教師節(jié)。老師看著我們,以為我們忘了今天是什么日子。當(dāng)上上午第1節(jié)課時(shí),老師一臉不開心的望著我們,當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)起立時(shí),老師的心情也沒(méi)有什么變化,因?yàn)槔蠋熞詾槲覀円f(shuō)“老師好”。當(dāng)我們說(shuō)出“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的時(shí)候,老師的臉上充滿了笑容。你以為這樣就完了,沒(méi)有我們每個(gè)人都為老師準(zhǔn)備了禮物。一個(gè)接一個(gè)的,把我們準(zhǔn)備的禮物上放到了講桌上,有的送的是我們和老師在一起的時(shí)光,有的送的是。我們對(duì)老師的感謝和祝福,還有的'同學(xué)送的是一幅畫,上面畫著我們?nèi)嗟娜,老師的臉上露出了感?dòng)的笑容。因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了,所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。

  我送給老師的紙上寫著:老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)。我要感謝您,感謝您多年以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,祝你永遠(yuǎn)開心快樂(lè)!

  我再一次對(duì)您說(shuō)一聲:老師教師節(jié)快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇43

  因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我們?nèi)酁榱吮磉_(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀,在教室里舉行一次別開生面的聯(lián)歡會(huì)。

  同學(xué)林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會(huì)開始。第一個(gè)節(jié)目是《七色光》,當(dāng)林子云報(bào)完幕,只見六位女同學(xué)走上講臺(tái),排成三角形,唱了起來(lái),她們唱得很好,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和喝采聲。

  第二個(gè)節(jié)目是小品《WC公司開業(yè)》,大意是說(shuō)這個(gè)公司開業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的事,這個(gè)小品很有趣,一會(huì)兒開車,一會(huì)兒辦證,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和笑聲。

  接下來(lái),由羅老師獨(dú)唱一首歌曲,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺(tái),用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來(lái),她的歌聲清脆、甜潤(rùn)。羅老師的歌聲一停,黃詩(shī)潔同學(xué)就代表同學(xué)們獻(xiàn)上了一束鮮花,表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的敬意,羅老師臉上頓時(shí)露出了幸福的'笑容。

  聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。最后一個(gè)節(jié)目是由黃詩(shī)潔等六位女同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,歌聲是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,以至于全班同學(xué)都情不自禁地跟著唱起來(lái),變成了大合唱。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,老師和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中。

  教師節(jié)作文450字 篇44

  “感恩的心,感謝有你!蔽矣X的這句話最應(yīng)該送給老師了,因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R(shí),雖然老師會(huì)生氣會(huì)罵我們,可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!

  那日,我偶然翻開日歷,突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),又將有一個(gè)教師節(jié)要到來(lái)了,有一個(gè)只屬于老師的節(jié)日,可以讓我們敬愛的老師好好休息一下,也體會(huì)一個(gè)不用備課的一天。

  我想老師只有兩件事是最快樂(lè),一個(gè)是教師節(jié),另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成,然而馬上就到教師節(jié)了,在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物,有人問(wèn)我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買一個(gè)禮物,另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的'學(xué)業(yè)有成,這也可以算是一個(gè)小禮物吧!

  在最后我想說(shuō):“老師謝謝您,教會(huì)我們知識(shí),讓我們懂事了!

  老師,是您伴我走過(guò)了童年時(shí)光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁,不斷地培養(yǎng)我們。

  老師,是您畫出了桃紅柳綠的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您點(diǎn)綴了碩果累累的金秋,是您溫暖了寒風(fēng)凜烈的嚴(yán)冬。

  明天就是教師節(jié)了,我祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

  教師節(jié)作文450字 篇45

  星期二的上午,天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴,溫柔的陽(yáng)光,讓秋色更加明媚,第二十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節(jié)日,

  慶;顒(dòng)是由大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師主持的。第一個(gè)節(jié)目是吹葫蘆絲,小演員們表演可精彩了,曾老師站在前面指揮,小演員們手握著葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著,悠揚(yáng)的笛聲悅耳動(dòng)聽在金太陽(yáng)廣場(chǎng)上回蕩。節(jié)目完了,李校長(zhǎng)宣布師德標(biāo)兵名單,他們身穿著節(jié)日的盛裝,身披紅色的綬帶,笑容滿面地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,還有我們年級(jí)的'汪老師和彭老師哩!

  我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》優(yōu)美的舞姿吸引了全校同學(xué)。三個(gè)穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞,其它同學(xué)手捧著百合花表達(dá)對(duì)老師的崇敬和愛戴。

  最引人注目的是六(2)班的詩(shī)歌朗誦《教師贊歌》更是把慶;顒(dòng)推向高潮,它們飽含深情地朗誦贏得同學(xué)們陣陣喝彩,同學(xué)們把紅領(lǐng)巾和鋼筆獻(xiàn)給老師,感謝師恩,祝福教師們——節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇46

  在家的日子里,我靜靜的坐在窗前,望著窗外金色的陽(yáng)光。微風(fēng)透過(guò)窗戶輕撫著我的臉頰,風(fēng)鈴奏出了清脆的音符,霎時(shí)間,我的心緒回到了溫馨的校園……

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間邁入晨星中學(xué)的大門也有一年多了。我非常慶幸在這里我遇到了人生驛站中的一位好老師,他就是我的班主任兼英語(yǔ)老師——李丹老師。李老師是一個(gè)勤勞、熱愛教學(xué)事業(yè)的人。每天早上,她都早早的來(lái)到班上,檢查衛(wèi)生工作,組織同學(xué)們讀書,在一片朗朗的讀書聲中,李老師就這樣默默的站著,微笑的'看著我們,日復(fù)一日的陪伴著我們成長(zhǎng),她臉上的微微的笑容好像是對(duì)未來(lái)桃李滿園的憧憬。

  李老師就像是一縷輕風(fēng),沐浴著我們的心田。在課堂上,李老師用獨(dú)特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與技巧,總是讓每個(gè)學(xué)生受益匪淺。課后,她總是那樣不厭其煩的為我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題,在她不斷的鼓勵(lì)下,我們班許多同學(xué)走出了自卑的陰影和內(nèi)心的膽怯,敢和老師平等自由的交流,探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

  敬愛的李老師,隨著時(shí)間慢慢的流逝,我對(duì)您越來(lái)越喜歡和愛戴。如春風(fēng)拂過(guò)花朵,如艷陽(yáng)普照大地,在您的教育和領(lǐng)導(dǎo)下我插上了理想的翅膀。

  千言萬(wàn)語(yǔ)總匯成一句話:我愛您,李老師!

  教師節(jié)作文450字 篇47

  許多“老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!泵棵肯肫疬@句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的`身影那就是我的語(yǔ)文老師!

  我的語(yǔ)文老師是姓祝,長(zhǎng)得不算太高,當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的很多很多,我們無(wú)法報(bào)答。

  在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上。老師是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來(lái)了,可意想不到的是老師帶著上來(lái)給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來(lái)期末考試。最終,老師的辛勤努力換來(lái)了大的成果就是我們的得了第一名。

  記得五年級(jí)時(shí),二班沒(méi)有語(yǔ)文老師,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來(lái),老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說(shuō)老師壞話。老師得知后,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來(lái),我們才明白了老師的辛苦。

  在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來(lái)我做老師,我常常這樣夢(mèng)想。

  老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,。【磹鄣睦蠋,我將永遠(yuǎn)感謝您。

  教師節(jié)作文450字 篇48

  老師,我很高興,在高二時(shí)遇見了您,并成為了您的化學(xué)課代表。

  老師,您的課堂在我看來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的,課堂里的有些東西是在我上過(guò)的課程中找不到的.。您上課時(shí)不會(huì)一味地講枯燥的化學(xué)知識(shí),您會(huì)根據(jù)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)給我們聯(lián)系一些日常生活,帶著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)多彩的世界。老師您的課堂最大的特點(diǎn)便是“氣氛”。

  老師,您課堂的壓力是學(xué)生們剛好能承受的,能使同學(xué)們?cè)趬毫εc歡樂(lè)中度過(guò)一節(jié)課。您叫醒上課睡覺或發(fā)呆的同學(xué)是化學(xué)課上的一大亮點(diǎn),您發(fā)現(xiàn)這種同學(xué)時(shí)一般會(huì)舉起手中的教棍,做出“揮舞”的動(dòng)作,這時(shí)全班便會(huì)哄堂大笑,這個(gè)同學(xué)瞬間驚醒了。這樣不僅叫醒了這位同學(xué),課堂氣氛也活躍了起來(lái)。我很喜歡您的這種上課方式。

  下課時(shí),您不會(huì)立馬走出教室,而是留在教室里跟同學(xué)們聊聊天,了解一下我們的狀況,或者和上課睡覺或發(fā)呆的同學(xué)談?wù)勑,并指?dǎo)他們一些課上的知識(shí)點(diǎn)。謝謝您,老師。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您身體健康,萬(wàn)意如意!感謝有您,張老師。

  教師節(jié)作文450字 篇49

  金麥飄香,碩果累累,春來(lái)秋去,您已來(lái)到11班這個(gè)大家族一年有余,在這相互陪伴度過(guò)的充實(shí)日子里,我慢慢地了解了您。

  依然清晰地記得您第一次與我們相見的場(chǎng)景,邁著輕巧的步伐踏入教室,一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個(gè)行業(yè)中。您好像很隨和,您的輕言細(xì)語(yǔ)讓我猜測(cè)您不是一個(gè)輕易發(fā)怒的老師,而在這一年里循環(huán)往復(fù)的四十分鐘課堂里“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亍庇∽C了我的猜測(cè)。

  您有時(shí)會(huì)與我們暢聊,特別是關(guān)于高考這個(gè)“老生常談”的話題,同時(shí)我也超級(jí)羨慕與向往您的.“學(xué)霸大家庭”。您很親切,就像我們的大姐姐一樣,在枯燥煩悶的學(xué)習(xí)中給我們帶來(lái)快樂(lè)的風(fēng),讓我們一呼吸就能夠歡樂(lè)地冒泡。在您的課堂上,不僅僅能學(xué)到有關(guān)地理方面的知識(shí),也能懂得為人處世的道理。

  古有韓愈的《師說(shuō)》,今有《老師,我想對(duì)你說(shuō)》。在教師節(jié)來(lái)臨之際,愿我們的“桃姐”如綠蘿一般溫柔清醒一塵不染,愿你看得見那些惡守得住自己的善,在平凡的崗位上綻放自己獨(dú)特的光芒。

  祝保桃老師教師節(jié)快樂(lè)。

  教師節(jié)作文450字 篇50

  余老師,我們私下都親切的稱呼您為小余姐。兩年的朝夕相處,您的辛勤付出,培養(yǎng)了我們勤寫小楷的良好習(xí)慣。在教師節(jié)來(lái)臨之際,老師我想對(duì)您說(shuō):教師節(jié)快樂(lè)!感謝兩年來(lái)的`陪伴。

  高一時(shí),您讓同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上進(jìn)行了小演講,這讓我感到非常緊張與焦慮。在此之前,我從未在講臺(tái)上與同學(xué)們分享過(guò)故事或自己對(duì)一些事物的看法。第一次上臺(tái)前的緊張,現(xiàn)在想來(lái)還歷歷在目。隨著次數(shù)的增多,現(xiàn)在上臺(tái)也不似以前一樣,變得更沉著、自信。一次次的鍛煉,成就著更優(yōu)秀的自己。就這一改變,得謝謝老師您!在睡意還褪祛的早晨,您會(huì)讓我們填一填肚子;在死氣沉沉的課堂,您會(huì)講幽默的笑話活躍氣氛;在努力之下達(dá)到的目標(biāo),您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一部電影……在充實(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)檎Z(yǔ)文課堂而變得享受、愉快。

  您總用最溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)出最狠的話,但我喜歡這樣的小余姐。雖然也時(shí)有抱怨、吐槽,可之后也會(huì)照做,也會(huì)聊語(yǔ)文課堂的優(yōu)點(diǎn)。反正就是喜歡上語(yǔ)文課,喜歡兼智慧與美麗于一身的小余姐。

  最后,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!謝謝您一路以來(lái)的付出。

  教師節(jié)作文450字 篇51

  今天是9月10日教師節(jié),是敬愛的老師們過(guò)的節(jié)。而今年也是我們和小學(xué)老師們過(guò)的'最后一個(gè)教師節(jié)了,因?yàn)椋覀兞昙?jí)了。

  在這6年時(shí)間里,我們一起度過(guò)了5個(gè)教師節(jié),而我以前也從沒(méi)有過(guò)什么別的感覺,可今年,我突然發(fā)覺,我以后再也不能和小學(xué)老師過(guò)教師節(jié)了。小學(xué)老師從我們不識(shí)字的時(shí)候就開始教我們知識(shí),直到我們比老師還高大。小學(xué)老師陪了我們6年,和我們的感情頗深,可明年就要分開了。盡管還有一年,但我現(xiàn)在就傷心起來(lái),5年都過(guò)得那么快,更何況一年呢。

  老師為我們付出了時(shí)間和精力,晚上睡覺都想著怎么把我們教好,讓我們愛上學(xué)習(xí)。這幾年老師對(duì)我們操的心比對(duì)他們孩子的都多。如果把老師這幾年判的作業(yè)都堆起來(lái),能蓋一棟小樓房,如果把判作業(yè)所用光的紅筆堆起來(lái),能堆滿一整個(gè)垃圾箱。老師為我們付出的辛苦,我們這一輩子都不一定能還清,如果回報(bào),最好的是成績(jī)。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成績(jī)好?所以,我們更該好好學(xué)習(xí)了。

  老師,您辛苦了,您的教誨,我永記于心。在此,我要祝所有老師教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)健康,天天開心!

  教師節(jié)作文450字 篇52

  一年一度的教師節(jié)快來(lái)了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。或許有人覺得沒(méi)什么奇怪但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

  就是由于這的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。由于教師節(jié)在星期六所以大家今天提早了一天替老師慶祝。

  早上大家在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂(lè)”!然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多長(zhǎng)時(shí)間老師在兩位同學(xué)的'帶領(lǐng)下來(lái)到了教室?guī)孜欢阍陂T后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒!撒!老師仿佛第三進(jìn)入了教堂第三在兩位伴娘下第三成為了新娘這個(gè)新娘真是美!走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。。±蠋煱。∧愕男θ菽憧商@和親的臉真可愛真美。

  老師在大家的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為大家的成績(jī)想盡方法還天天為大家上課家訪改作業(yè)……

  這樣這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“母親”!

  教師節(jié)作文450字 篇53

  9月10日是教師節(jié),我早早的起了床,爸爸開車帶我去學(xué)校,突然我想起今天是教師節(jié),我對(duì)爸爸說(shuō):“今天是教師節(jié),您帶我去花店買花吧!”爸爸高興的說(shuō):“好,兒子,爸爸帶你去!庇谑前职謳胰チ嘶ǖ。

  來(lái)到花店門口,我把門一推,一位服務(wù)員熱情的說(shuō):“歡迎光臨!”我進(jìn)了花店,左看看,右看看,花店里的話琳瑯滿目,都不知道買什么樣的花了。最后我的目光落在了那株綠色的康乃馨上,于是,我對(duì)服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,幫我把那株綠色的.康乃馨包裝的漂亮些。”包裝好了,我該去學(xué)校給老師送花了。

  來(lái)到學(xué)校,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到教室,我立刻放下書包,去辦公室,剛來(lái)到辦公室門口,我非常緊張。可是今天是教師節(jié),我一定要把花送出去。我大膽的推開門,喊了聲報(bào)告,老師和藹可親的說(shuō):“什么事?”我雙手舉著花,遞到老師面前,笑瞇瞇的說(shuō):“老師,這是我送給你的,祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利!”老師面帶笑容,高興的說(shuō):“謝謝!”

  這就是我過(guò)的教師節(jié)。

  教師節(jié)作文450字 篇54

  今天是九月七日了,再過(guò)三天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說(shuō):“成績(jī)好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育,這時(shí),我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)?人。

  可有時(shí)候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說(shuō):“停!”,幾堂課下來(lái),嗓子就慢慢的痛起來(lái)了,隨著時(shí)間流逝,嗓子還有點(diǎn)啞了。我們知道老師沒(méi)有好的嗓子就上不好課,因?yàn)槲覀儼嘤辛膫(gè)人,如果不大點(diǎn)聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會(huì)學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的!老師——您的關(guān)懷好似和煦的'春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!

  教師節(jié)作文450字 篇55

  老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。

  這不,一年一度的教師節(jié)又到了,走進(jìn)學(xué)校,就聽到。墻頭有幾只小鳥在唱歌,好像是在歡迎教師節(jié)的到來(lái)。每個(gè)人都拿著自己送給老師的禮物,只有我什么都沒(méi)有。

  來(lái)到教室,就看到我的同學(xué)在整理自己的禮物,我走過(guò)去一看,原來(lái)是她自己買材料做的棒棒糖花束,我湊上前想用手去碰?伤齾s把我的手彈開了,我疑惑地望著他,她小心翼翼說(shuō):“這可是我熬夜做出來(lái)的',可別碰壞了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭;氐搅俗约旱奈恢蒙。

  不久老師就來(lái)了。許多人把自己的禮物放在桌子上。只有我呆呆的坐在自己的座位上。其實(shí)我本來(lái)是想買一束花給老師的?墒且?yàn)閮r(jià)格的原因,我在店門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,遲遲不肯進(jìn)去,直到要上課了,我仍然沒(méi)能買到,我一想到就感到羞愧,老師無(wú)私地灌溉著我們,而我連一朵花都舍不得。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  教師節(jié)作文450字 篇56

  課堂上我們都坐著,只有老師您站著,您站著的時(shí)候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果,您毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們。您就像燈塔,照亮我們前方的路。您為年輕學(xué)子們打造一展才華的舞臺(tái)。

  今天教師節(jié),我便在講臺(tái)上給老師朗誦《謝給老師》這首散文詩(shī)來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的敬意。我一開始還十分的緊張,手心都出汗,臺(tái)詞都差點(diǎn)忘了,可是聽到同學(xué)們的鼓掌聲,我變得十分自信,之后我改變了心態(tài),演講得滔滔不絕,同學(xué)們也配合的很好,給老師送上美好的祝福。

  還有我的班級(jí)買了一個(gè)精致的大蛋精,并且還給老師送了一束飄香十里的花,老師十分感動(dòng),并且還和我們分享了呢,有的同學(xué)狼吞虎咽的'吃著,有的同學(xué)玩了起來(lái),還有的同學(xué)竟然用奶油摸到老師的臉。這一天大家玩的十分開心,特別的節(jié)日里主角一一老師。

  您看著我們拼搏,您看著我們成長(zhǎng),您伴隨著我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的喜怒哀樂(lè)。我恩重如山的老師呀,您就像太陽(yáng),照耀著我心,您就像春天,讓我們生機(jī)勃勃,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  老師你們辛苦了,以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),用成績(jī)回報(bào)你們的付出!敬愛的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇57

  今年的教師節(jié)是我覺得最獨(dú)一無(wú)二的,教師節(jié)的前一天晚上,我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才。想到了應(yīng)該給老師送什么禮物,沒(méi)錯(cuò),我可以自己動(dòng)手折紙啊。

  雖然很簡(jiǎn)陋,但是我已經(jīng)很盡力了。希望老師可以滿意。

  第2天,我們一早就來(lái)到了操場(chǎng)上,

  我印象最深刻的就是我們一起誦讀《獻(xiàn)給老師》這首詩(shī)歌。盡管我背的不是很熟練,但是,我清楚的知道每一個(gè)字,都是我充滿激情的背誦。

  “運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,您看到我們矯健的.身姿,課堂上您捕捉我們求知的目光,當(dāng)您看到稚嫩的雙肩輕起一片藍(lán)天時(shí),您舒心地笑了,是要那樣的美麗,和藹,慈祥”!

  “您是我們心中的太陽(yáng),您是我們心中的春天,您是我們感情長(zhǎng)河里永不磨滅的浪花"我敬愛的老師祝你們節(jié)日快樂(lè),我敬愛的老師,祝你們?cè)介L(zhǎng)越漂亮,我親愛的老師,祝你們天天開心!

  老師啊!您就像春天的小草,讓大地生機(jī)勃勃,你就像夏天的一陣清風(fēng),為我們帶來(lái)清涼,您就像秋天的黃葉給大地鋪上了一層金黃的地毯,您就像冬天的一件棉襖,為我們帶來(lái)溫暖,最后我衷心的祝您:老師您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇58

  金秋送爽的九月,是為我們默默付出所有老師的節(jié)日,9月10日,是一個(gè)幸福的日子,是一個(gè)感人的日子。

  古人云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谶@里,我想對(duì)所有老師說(shuō)一些話:在我成長(zhǎng)的`道路上,留下了許多我值得去記住的美好回憶。但我始終念念不忘的,是老師您的諄諄教誨,循循善誘。

  在求知的道路上,總會(huì)有一些難以走過(guò)去的荊棘路,是您將它們砍掉,讓我們?cè)谇嗖莸姆枷,花兒的香氣里,向著知識(shí)的大路繼續(xù)前進(jìn)……

  明明是素不相識(shí)的人,老師,您卻可以通宵改作業(yè),在燈下備課。有句話說(shuō),老師是園丁,我們就是花園里的花朵。我覺得,這句話說(shuō)的多么正確,您正像園丁一樣,給予我們甘甜的露珠,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,陪伴著我們經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),我們的成長(zhǎng)離不開您的耐心教導(dǎo),也離不開您的辛苦耕耘,讓我們能從幼苗長(zhǎng)成大樹!

  師恩重如山,老師,您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不了您的恩情,只能好好學(xué)習(xí),自覺自律,好不讓您再那么操勞,疲憊。

  所有恩重如山的老師呀,在這里,我要向您們說(shuō)一聲“老師,您們辛苦了!”謝謝您!在我成長(zhǎng)的過(guò)程中感恩遇見您們!

  教師節(jié)作文450字 篇59

  老師像一名園丁默默地守護(hù)著我們,老師像一支蠟燭燃燒著自己,老師像一支粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己,你是靈魂的工程師,塑造著我們的心靈,你是威嚴(yán)的父親,打造著我們的`剛強(qiáng)的毅力。

  9月10日教師節(jié),今天是老師們的節(jié)日,我們穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,早早地來(lái)到操場(chǎng),我們就站到排列千人方陣的位置上,我們班組成的數(shù)字是9,另一個(gè)班組成的數(shù)字是10,9和10之間必須有一個(gè)符號(hào),老師給我們把這個(gè)符號(hào)改為了愛心型,這個(gè)愛心行必須是紅色的,我就是愛紅色愛心形中的一員,所以我要穿紅色校服音樂(lè)一響,我們都沉浸在了音樂(lè)之中。跳完后下一個(gè)環(huán)節(jié)是獻(xiàn)花是五年級(jí)四班的同學(xué)獻(xiàn)花,獻(xiàn)完花后。

  我們上了教室,我們看到講桌上有一個(gè)很大的蛋糕老師把蛋糕打開,哇一聲尖叫,這個(gè)蛋糕太漂亮了,二層結(jié)構(gòu),上面都是奶油,還擺放了水果看著就誘人!老師拿著刀子,把蛋分成了一塊塊的分給我們吃,家長(zhǎng)們拿來(lái)了四束鮮花,分別給高老師、張老師、謝老師、符老師,頓時(shí)教室里一陣掌聲。

  這里我祝:全天下的老師工作順利、身體健康、青春長(zhǎng)駐、幸福美滿,節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)作文450字 篇60

  “老師,您辛苦了!”開學(xué)后不久,老師們迎來(lái)了一個(gè)重要節(jié)日——教師節(jié)。

  星期五一大早,我走進(jìn)教室,抬眼便望見同學(xué)們聚在黑板前忙碌著。咦,他們?cè)诟蓡崮?原?lái)是在畫黑板報(bào)啊!隨著粉筆的移動(dòng),黑板上逐漸出現(xiàn)了花朵,氣球,彩虹等圖案。不一會(huì)兒,黑板報(bào)便畫好了。至此,我們給老師的驚喜算是準(zhǔn)備好了。我們躲在陽(yáng)臺(tái),靜靜的等候老師們的到來(lái)。

  8:05分,小林老師走進(jìn)了教室。我們沖了出來(lái),將各種禮物塞進(jìn)她的懷里。等人群散去,小林老師的手臂里已經(jīng)推起了一座禮物山。她慢悠悠的`走回桌前,仔細(xì)看了看過(guò)這座禮物山。突然,她好像發(fā)現(xiàn)了什么奇怪的東西。再一看,原來(lái)是一瓶酒!

  小林老師提著這瓶酒,問(wèn)道:“這是誰(shuí)送的?”林子強(qiáng)站了起來(lái):“我送的!”“哈哈哈哈……”全班同學(xué)一陣大笑。小林老師又問(wèn)道:“怎么,讓我和怡怡老師現(xiàn)在分掉?”林子強(qiáng)說(shuō):“我?guī)н^(guò)來(lái)就是想讓老師們一起分掉。”“哈哈哈……”又是一陣大笑。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  “十年樹木,百年樹人!爸x謝你,老師們。

  教師節(jié)作文450字 篇61

  又一年的教師節(jié)到了,這天清晨,在一所農(nóng)村小學(xué)的老師的窗前,有個(gè)小女孩給了老師一個(gè)驚喜。

  小女孩今天早早地起了床,為什么呢?因?yàn)樗ド缴喜梢盎,?dāng)作教師節(jié)禮物,送給她的語(yǔ)文老師!她的心里不禁有點(diǎn)小激動(dòng)。她在山上采了開得特別茂盛的菊花,都是非常精神的那種。

  到了學(xué)校,女孩首先直奔辦公室,卻一直不敲門,她心想:敲門會(huì)不會(huì)打擾到老師?怎樣才能給他一個(gè)驚喜呢?最后,她決定在窗外送花。女孩溜到老師的窗前,喲,老師還沒(méi)來(lái)!她挑了幾朵最茂盛的野菊花,小心翼翼地插在了老師的'筆筒里。她樂(lè)呵呵地笑著,心里如吃了蜜一般甜。

  太陽(yáng)光從樹葉間照在女孩的臉上,形成了斑斑駁駁的碎影,似乎在催促著她,畢竟女孩還得去給其他的老師送花呢!女孩的心里似乎有了一些不舍。這是平日里對(duì)他多么好的老師啊,不辭辛苦地給學(xué)生講課,傳輸知識(shí)。女孩生怕老師突然間來(lái)到這里,就不再是驚喜了。她只好默默地走開去,給其他老師送花。要知道,她的心里有多少個(gè)不舍啊……

  漸漸地,太陽(yáng)越來(lái)越大,女孩也帶著她激動(dòng)的心,回到教室,開始了一天的課程。

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