感恩教師節(jié)作文

時間:2023-12-28 07:51:45 教師節(jié)作文 我要投稿

感恩教師節(jié)作文集錦【14篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的感恩教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩教師節(jié)作文集錦【14篇】

  感恩教師節(jié)作文 篇1

  老師,一個神圣的名詞,一個神圣的職業(yè)。自古以來便于天地·父母·君王相提并論。古人更是有天地君親師一說,可見老師在古人的心中有多么重要的地位。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師無私地奉獻,用自己的汗水與心血澆灌出一朵朵美麗的牡丹,用自己的勞動與耕耘栽培出一個個祖國的棟梁。 老師,您點燃了自己,照亮了別人。還記得初次見您時,您神采飛揚,一頭黑發(fā),卻不見如今,在那如瀑布一般的黑色長發(fā)中已經多出 幾根銀絲,如夏夜天空中的幾點星辰,是您辛勤勞動的見證,那點點銀辰見證了您的無私的付出。

  人言道:水火無情。我卻說時間最無情。這無情的時間有如以為刀斧手,在您的臉上留下歲月的刀痕,您的面龐不知何時已經被無情的歲月所侵蝕,留下你的只有一道道的皺紋。這皺紋消磨了您美麗的容顏,同時也見證了您無私地付出。哪些皺紋為您的臉龐增添了一抹古樸與滄桑。 有人將您比作辛勤的園丁,有人把你比作勤勞的蜜蜂,有人將你比作燃燒的蠟燭,有人把你比作無私地春蠶。而在我看來,這些都不足以道盡您的美,訴盡您的`愛。 您是山,您像山一樣威嚴,守護著·保衛(wèi)著您的學生,味他們提供您所能提供的一切事物。 您是水,您如水一般慈愛,滋潤著一棵棵干枯的幼苗,味他們的茁壯成長保駕護航·一絲不茍。 老師,您是山,您是水,您比山更高大。您比水更溫柔。您是森林與原野,默默的守護與付出,不求回報。 老師,您是守護我們的天使,用您的生命守護著我們,將我們護在您的羽翼之下,雖然您沒有守護我們一生一世,卻意義非凡。

  感恩教師節(jié)作文 篇2

  人人都要懂得感恩,感恩自己的爸爸、媽媽、老師……我也不例外。

  我想感恩教過我的張梅蘭老師。

  在五年級的時候,我的語文老師是一位50來歲的樣子,長著一雙銳利無比卻時常面滿血絲的眼睛,一頭濃密的黑頭發(fā)卻夾雜著少許白發(fā)。

  張老師愛教作文,也愛講作文,更愛讓我們寫作文。開學第一天,張老師讓我們每人寫一篇自我介紹的文章。第三天,第五天又讓我們寫了兩篇作文,但我卻不知道該怎么寫好作文。星期五的晚上,我很不高興的說:“這是什么樣的`老師呀,剛開學第一個星期,就讓我們寫了三篇作文!

  上課的時候,老師認真的給我們講寫作文的方法,而我卻沒有認真聽,結果還是不知該怎樣寫。這可怎么辦呢?我想來想去,最后決定去張老師的辦公室里向她請教如何把作文寫好。

  放學的時候,我膽怯的站在老師辦公室的門前,鼓足勇氣敲了敲門,輕輕的推開門來到張老師的面前,拿著包準備回家的張老師看見我來了,又坐了下來。我緊張的說:“張,張老師,您上課時,講寫作文的方法時,我沒聽懂,您可以為我再講一遍嗎?”“當然可以”張老師說:“我再為你講一遍吧。”張老師和藹的望著我:“寫作文要分一波三折去寫……這樣才能寫好作文,徐藝允,你聽懂了嗎?”“聽懂了,謝謝您,張老師,耽誤了您回家的時間”我滿懷歉意的說。“沒關系,你這種不懂就問的精神,很值得全班同學學習!蔽衣犃诵睦锟傻靡饬,從此我對作文有了很大的興趣,也養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。

  那年教師節(jié),我將親手做的賀卡送給了張老師,還送上了最溫馨的祝福語,并決心要好好學習,我認為這是對老師最大的感恩,好好做人,好好學習。

  老師,您是無私的,您是偉大的,您將您的知識教給了我們……

  張老師,我永遠感恩您。

  感恩教師節(jié)作文 篇3

  模模糊糊睜開眼。掀開被子,眼睛軟軟的,伸個懶腰,爬起來。

  打開日歷,看,“9月10日”我對自己說,“哦!貴,今天是教師節(jié)!我該拿宋老師怎么辦?”心里有個大疑問。

  來學校的時候,同學手里拿著很多神秘的禮物。仔細一看,原來是給老師的鮮花和賀卡。幾朵花在陽光下像孩子一樣朝氣蓬勃。那些賀卡充滿了學生對老師的祝福和感激。

  像往常一樣,我很早就來到教室。教室里充滿了歡樂。學生們一邊欣賞他們買的.花,一邊和其他學生交談。感覺很活潑。

  過一段時間,老師可能會來。所有的學生都帶著花來到老師辦公室?吹嚼蠋熓盏搅嘶,她心情很好。我一邊在水瓶里放花一邊感謝同學。送花后,學生們聽到了老師對他們的感謝。我的心比蜂蜜還甜!肮甭牭酵瑢W們的笑聲,慢慢走回教室,早早開始看書。

  “沒錯。一年一度的教師節(jié)不容易。每個老師都想讓自己的學生健康快樂的成長,希望通過自己的講解把自己的知識傳授給同學。我希望我們將來成為對祖國有用的人。古代也是如此,比如孔子。老子。曾子。也是教育家,F(xiàn)在他已經成為一名著名的杰出的教育家。現(xiàn)代詩是這樣說的:‘老師,大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁;但我想說,你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!

  你就像一支紅燭,把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個字來形容:——燃燒!繼續(xù)燒!

  你的講課如此豐富多彩,每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個五彩繽紛的新世界。

  教師職業(yè)受到尊重。就是讓人感恩。我們應該尊重老師,因為他們?yōu)槲覀冏隽颂嗟暮檬。我想說:“謝謝老師。你為我們做了太多。以后一定好好報答你!謝謝你辛苦了!”

  感恩教師節(jié)作文 篇4

  在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;彤彤,基礎扎實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“彤彤!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……

  但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J真點,專心點!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。

  期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96。5分!看到這個蠻高的分數(shù)后,對自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦!

  啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的.純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:感謝您,張老師!

  感恩教師節(jié)作文 篇5

  親愛的柯老師:

  您好!

  我,是一位轉學生,當我第一次踏入這個校園時,我的心里充滿的是陌生、恐懼。我沒有一個之心朋友;我無法榮辱這個大家庭中,每當這個時候,總是您,老師,您那和藹的目光就像一束溫暖的陽光,照耀我的心靈,讓我不再孤單、寂寞。

  靜靜的深夜,群星的閃耀,每當這時,我們都已經憨然入睡。可老師您,依然嘔心瀝血地在寫教材,一行行密密麻麻的字,映在了窗臺上。您,是培育新一代辛勤的園丁,您,不辭勞苦,今夜,那燈光仍在亮,老師,您期待我們茁壯成長,長成參天大樹,成為國家棟梁!

  在我的人生道路上,是您為我點燃了一盞最明亮的燈;在我迷惘的人生道路上,是您做了我的引路人;在我跌跌碰碰的`人生道路上,是您為我指明了前進的方向;是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里盡情地翱翔!

  每當我遇到一道難題,苦思冥想也得不出答案時,老師,您總是不厭其煩地一遍又一遍、耐心地為我講解直到我豁然開朗。每當我被分數(shù)打到氣餒時、哭泣時,您總是拍拍我的肩膀,說:“失敗乃是成功之母,別傷心了!泵慨斘遗踔粡垙埅劆钭哌M教室時,從您的目光里,我看到的是欣慰和鼓勵。

  啊,老師,是您給了種子太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。如果您是大海,那么我就是那雪白的浪花;如果您是月亮,那我就是點綴月亮的璀星;如果您是雨露,那我就是小草、鮮花。

  9月10日,在這神圣的日子里,讓我獻上一串最美麗的康乃馨,獻給最親愛的老師媽媽,祝您:身體健康,萬事如意,工作順利。

  您的學生:許心怡

  20xx年9月6日

  感恩教師節(jié)作文 篇6

  還記得,2年前的6月,我懵懵懂懂地坐在了您的課堂中。我本以為您和其他所謂“名師”一樣,只會給我們灌輸那些十分枯燥的內容,可是,在您的課堂,我沒有感到無聊,卻露出了許多笑容,您將我們帶入了一個神奇的作文世界,在字里行間,讓我們體會到來作文的樂趣。那時,我才明白,您和其他老師不一樣。

  還記得,在我第二次上你的課,我就第一次上了我看似遙不可及的講臺,而原因,僅僅是學一聲狗叫,我卻激動不已,那時,我才知道,您的講臺,每個人都可以上。

  還記得,在暑期訓練班的一次課,我終于鼓起勇氣將我的作文拿給您看,本以為這是一篇很平常的作文,可拿給您一看,您竟對我贊嘆不已,甚至稱我“作文之星”那一刻,我真覺得好開心,好激動。第二次課,我將作文給全班朗讀了,本以為應該是很平常的二級,可接下來,我竟不敢相信我的耳朵:“特級”望著臺下所有同學的30秒掌聲,再看看您,我永遠也忘不了您的`那句話:“今天一小步,明天一大步”。

  還記得,那次課后,我立刻讓媽媽將我的座位調到了第一排,我離您更近了,聽得也更仔細了,那一刻,我立志要成為班里真正的作文高手。

  還記得,我的第二篇作文只有二級,甚至得到了同學的懷疑,我抑制著淚水,在心里安慰著自己,不行,我可要當作文高手!終于,我的第三篇,第四篇都是一級,我終于成了班里的作文高手!望著臺下同學信任的目光,我心里驕傲的同時,也在感謝著您,是您的鼓勵,讓我有勇氣上臺,讓我的作文能得到一級,也是您,一步一步地將我扶上了作文高手的巔峰呀!

  值此教師節(jié),我想對您說:“張老師,是您的循循善誘,點燃了我心中作文的火花。張老師,是您的“想說就說”,成為我每天睡前必讀的美文。張老師,謝謝您,您辛苦了,祝您身體健康,教師節(jié)快樂!”

  感恩教師節(jié)作文 篇7

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎?親愛的老師,你們是“天使”,從知識的殿堂緩緩走來,舉起“智慧棒”,指向渴求知識的我們,我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽,我們是含苞待放的向日葵花,在你們的照耀下,我們茁壯成長;你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們悄悄地享受著滋潤;你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹苗,在你們含辛茹苦的'培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹。

  親愛的老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進的推動者,你們是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你們是春風,吹綠了一座座山頭;你們是陽光,照亮了每個角落;你們是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

  老師為我們奉獻了這么多,我們衷心地向天下所有的老師說一聲:“老師,你們辛苦了!

  謝謝你們給予學生們的關懷與厚愛!謝謝你們?yōu)閷W生們的辛勤付出!謝謝你們,謝謝!”愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬,衷心地對我們的敬愛老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  感恩教師節(jié)作文 篇8

  行走在慢慢地求學路上,有多少溫暖地手曾經扶攜我們走過坎坷地歲月;有多少良師站在路地兩旁,時時關注著我們地成長。一句改變一生地教誨、一次刻骨銘心地交談、一通醍醐灌頂?shù)嘏u,我們都會終生難忘。

  飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切地眼神曾經溫暖過我們寒冷地心。無法改變地回憶是時光留下地痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣地靈魂,怎能不引起我們由衷地敬意?

  搏擊藍天,那是您給了我們騰飛地翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮地力量;火炬不滅,那是您生命地火焰在我們地青春里燃燒。

  忘不了,春風化雨地笑容,蕩滌了我們心靈上地塵泥;忘不了細密牽掛地叮嚀,鼓起我們前進地勇氣。就這樣背負著您沉甸甸地希望上路,我們地肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生地下一站就在不遠處地前方。

  感謝您用自己地生命之光,照亮了我們人生地旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼地閃爍中熠熠輝煌。

  過去地一切,都會變成美好地懷念。疲憊懈怠地時候,我們就會想起您堅定地面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己地涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長地道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。

  您從未索取過什么,卻總是默默付出,平凡地生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己地身軀將稚嫩地孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄地身體拉向人生地高峰。

  用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。

  感恩老師,用我們地心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉地道路上,走出屬于自己地輝煌。

  感恩教師節(jié)作文 篇9

  親愛的老師。您好像是棵大樹,我們好比是葉子,您培育我們長大我,總使您操勞。每當夜深人靜的時候,您只是默默的改作業(yè)。早上您又急忙來上班。每當看到您眼里的疲憊,我總想對您說:“老師您辛苦了休息一會兒吧!”

  我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師,從幼兒園到四年級老師,個個都關心我們。

  令我難忘的是幼幼兒園的一位老師,雖然老師姓什么我已模糊,但老師關心我們的樣子清晰可見。當同學生病的時候,老師再忙在再急的事情都先放一邊,踩著自行車帶我們去醫(yī)院回來,還忙著泡藥給我們吃,還不時的安慰我們;當我們中午睡覺的時候,老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好,當老師輕輕的把被角蓋上的時候,我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至,老師的愛無處不在。平時放下家務跑去書店買些不同類型、不同科目的書籍給我們看,增加我們的課外知識,老師說:“書是我們最好的'朋友,書是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中,你就是最好的老師、最好的媽媽。

  記得有一次,上體育課,跑步比賽,跑著跑著我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切的說:“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來!蔽也宦犚恢蔽目蕖八さ共豢膳,只要你勇敢的站起來照樣可以完成任務……”我慢慢的起來了跑了最后一名,但老師說我贏了。當時我不明白,現(xiàn)在我知道了,雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣悾亿A的是我自己,或者更多。

  謝謝你老師,是你從小培養(yǎng)了我們勇敢、堅強的品質,讓我在以后的生活、學習道路上受益匪淺,謝謝您我的啟蒙老師,也是我人生的老師。當我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關懷,當我踏出校門的那一天,你已經付出了你的全部。這就是你我親愛的老師!桃李不言下自成蹊。

  感恩教師節(jié)作文 篇10

  我們又將迎來了這是第30個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,1聲“老師,您辛苦了”的問候濃縮了我們所有深深的敬愛;1句“老師,節(jié)日快樂”的祝愿蘊涵了我們濃濃的祝愿!

  在這感恩的節(jié)日里,我有些心里話想對我的班主任許老師說:許老師,新學期我許諾1定要好好學習,每天向上。我從現(xiàn)在起不會像之前1樣讓您操心;上課不說與學習無關的'空話,不做小動作;多看課外書,上課積極舉手發(fā)言,認真完成每項作業(yè)。努力提高自己的學習成績,幫助同學、關心同學,做1個洞山中學的好學生。

  表完了決心,讓我來講說煩惱吧!許老師您曾說過:“想不到你們年紀小小,卻煩惱多多呀!”是的,我也有很多煩心事呢!我有1個非常嚴厲的爸爸,他對我要求很高,做甚么事力求完善,這讓我很苦惱。比如說彈鋼琴,在我看來,這是1件多么單調而又枯燥的事。我不止1次想放棄學鋼琴。但是,爸爸說:“既然你選擇了學習鋼琴,就要堅持下去,再苦再累也不能中途而廢。只有堅持才能有收獲呀!”全部暑假,只要我在家,每天都要彈。不管多晚了,只要爸爸規(guī)定當天任務沒完成,我就別想休息。您看,他根本就不懂我嘛!老師,您是我們的知心朋友,您說我該怎樣辦呢?

  許老師,感謝您的辛苦付出,您的愛,比父愛更嚴格,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您曾說過:“我愈來愈愛我們班的孩子們了,巴不得揉進心里去!蔽覀円惨粯訍勰!您看,此刻,秋風送爽,丹桂飄香。校園中桂花正在開放,那陣陣沁人心脾花香正代表著我們對您的愛!

  感恩教師節(jié)作文 篇11

  董老師,是大家的班主任,臉上常常是嚴肅萬分,給人一種緊繃繃的感覺,但董老師的內心卻很活潑和溫順。

  董老師,對大家很嚴厲,時不時地占大家的體育課和一些任課老師的課,大家班同學不免有的抱怨聲。

  但,這個時候,大家才發(fā)覺,董老師是最辛苦的和最辛勤、最認真的一位老師。一天,大家的'副班長去樓道搞衛(wèi)生,但回來的有點遲了,被路過的一位老師看見了,把副班長趕了回來,那位老師把副班長罵了一頓,副班長有點畏畏縮縮,看起來要哭了一樣,在這個時候,董老師立馬站出來,把責任弄到我們的身上,說是自己要副班長去搞衛(wèi)生的,由于感覺有點不太干凈,便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了,這個時候,董老師原本嚴厲和莊重的臉頓時變得溫順細膩,看起來異常親切,董老師關心地問道:“班長?有沒出啥事?對不起,這次是老師的失誤……”副班長愣了愣,羞愧地低下了頭,搖了搖說:“沒事,謝謝老師。”董老師點點頭,“沒事就好,班長坐吧!”每當說起這件事,班長便異常激動,說那次她非常想放聲大哭,不是委屈,而是感覺非常高興、非常滿足有這個老師。

  有一天,我提前進了校門,我上了樓,應該無人在教室的,可是,那時候我不經意地忽然看見了門微微開啟,我不免好奇,便踮著腳悄悄地從門縫中去偷偷地偷看,一看,一位熟知的身影映入眼簾——董老師!只見董老師在那辛勤地對七扭八歪地桌子,對好桌子,便拿起掃帚,掃去一片片紙屑……其實這部分基本都是大家學生該做的,沒想到董老師為了大家輕松點,自己做起了這個累人的活!我的胸膛忽然燃起一種溫暖的爐火,非常平淡,但有著暖暖的愛!

  這次教師節(jié),沒豪華的禮物,沒香氣迷人的鮮花,沒樂聲纏綿的賀卡……我只想在這里非常平淡的說一句:老師教師節(jié)快樂!

  感恩教師節(jié)作文 篇12

  九月十日教師節(jié)即將到來,在佳節(jié)前夕,我要誠摯的祝福所有老師“教師節(jié)快樂!” 從幼兒園中班開始到小學五年級,教我的老師都是和藹可親,溫柔美麗,學士淵博,使我獲得不可勝數(shù)的知識和智慧。從小到大因為懵懂無知而犯了許多的錯,此時,老師您就像一位警察,時時刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾因為驕傲自大,不懂謙虛,當時老師您知道后,馬上成為我的父母,告知我的缺點和行為,才讓我有一個好人緣,并且得到同學的'喜愛和贊賞。老師您默默付出的愛,就像空氣一樣,讓人摸不到、抓不著,卻無時無刻的陪伴在我們的身旁,如果沒有細細的體會和感受,還真的會以為所有的一切都是理所當然的事呢!

  自從實施周休二日之后,教師節(jié)就沒有再放假了,我覺得應該恢復教師節(jié)放假的規(guī)定。為么要放假呢?因為老師為了教育我們這些莘莘學子太辛苦了。平時老師除了傳遞知識,教導做人做事的道理,還要注意孩子的品行,尤其更累人的是那些調皮搗蛋的孩子,除了課業(yè)的叮嚀之外,更要時時關心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓老師一個頭兩個大,所以,在教師節(jié)的時候,要讓勞心勞力的老師,在這美好的佳節(jié)時光放假一天,同時讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。

  謝謝所有的老師,當我是小小的幼苗時,就用偉大的愛不停的滋潤我,為了就是要我成長茁壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風雨,替更多的人們乘涼避暑,在樹下嬉戲。老師我會聽您諄諄的教誨,成為一個對社會有貢獻的人。最后,再大聲的祝福所有老師“教師節(jié)快樂!”

  感恩教師節(jié)作文 篇13

  老師,您是不滅的火種,永遠為我們照亮前方的道路;您是辛勤的園丁,澆灌了我們這些嫩草;老師,您是辛勤的工匠,雕刻著一個又一個精美的“作品”;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。和每一個中學生一樣,我有很多的老師,張老師、劉老師、王老師、馬老師……但我最敬佩的還是我們的班主任—李老師。

  我們的班主任姓李,又高又瘦,長得可漂亮啦!在我們心中,她仿佛不像一個老師,反而更像我們所有同學的大姐姐。她不僅教我們知識,更教會了我們做人。

  李老師對待班里的每一個同學都一樣親切,一樣平等,從來不因為某種原因而看不起任何一個人。記得上個學期的拔河比賽,別的班只要與我們班來賽那就是百戰(zhàn)百勝,而我們班則是屢戰(zhàn)屢敗,這讓我們班的同學士氣大敗,有力都不知道往哪使。老師見了,就對大家說:“輸了沒有關系,我們要學會在失敗中總結經驗,找到失敗的原因,在下一次比賽中爭取贏回來。”本來都很失望的同學們仿佛又找回了自信,每個同學都燃起了希望的火,都要為下次的.比賽而努力,與“敵人”決一死戰(zhàn)。

  還有踢毽子比賽,我們班通過所有同學的團結拼搏,奪得了第一名,而老師當然也很高興但還是對我們說:“大家這次表現(xiàn)很好,我們班奪得了第一名,但是大家千萬不要驕傲,爭取再創(chuàng)佳績。”

  老師的每一句話至今都在我們心中留著,就像已經烙在了我們心中。在與李老師相處的將近兩個學期中,我發(fā)現(xiàn)了她是個溫柔慈愛的老師,她教會了我們做人,也教會了我們許多知識!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”就是來贊美老師的,難道她不正像是蠟燭,默默地燃燒自己,照亮了我們?

  老師,您用愛溫暖大地,溫暖人心;您的愛,如春風一樣溫柔,清泉一樣甘甜;您的愛是無私的愛,是善良的愛。

  感恩教師節(jié)作文 篇14

  在人類社會中,教師往往是神圣的代名詞,她引領我們走進知識的殿堂,去探索世間的奧秘,去品味人生的樂趣,去領悟情感的實質,去揮灑我們的豪邁。

  9月10日是什么日子?你們知道嗎?也許她太平淡了,以致讓人忘卻了她的存在。是教師節(jié)!也許她并不算是一個節(jié)日,因為節(jié)日中理應休息,而那天,我們依舊上學,老師照樣講課,一切與往常無異,只是上課前多了句“老師教師節(jié)快樂”而已。每一位老師聽后總會露出一個陽光般的笑容,笑得那么燦爛,那么美麗。我有時便會疑惑地想:當老師有什么好?難道就是為了一句簡單的“節(jié)日快樂”,也許我永遠也不會明白其中的道理,我相信也只有教師心中才會真正的理解,三十年青絲熬白發(fā)的付出是為了什么?

  青春年少,我們意氣風發(fā)、風華正茂,在校園內飛逐,盡情張揚自己的個性,猛然回頭,才發(fā)現(xiàn)身后久視的`目光,如慈母般溫柔,收住了我們那份飛翔的心。

  年少無知,難免犯錯,而老師總會嚴厲地懲罰我們,手起拳落間,我們的心被震得疼痛難忍,而我們卻不知,這傷其實震得她更疼……

  上課鈴響,我們是師生,下課鈴響,我們是摯友。夕陽下,一老一少在斜暉下對坐,各自訴說著自己心中的憂、樂。花池中,聆聽的蟋蟀忘記了爭斗;大樹上,偷窺的蟬忘記了歌唱;就連那樹蔭中偷笑的鳥兒也忘記了回家,因為誰也不想打破這份寧靜。

  幾年的朝夕相處,我才漸漸明白,她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”,而是為了良心,為了自己身上的職責。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡目湟,更不是要“園丁”“靈魂工程師”的稱謂,她其實要的很簡單,只不過是一棵棵成才的棟梁。

  老師,又一年的教師節(jié)到了,在這里,熱讓我對您們說一句很老但很真誠的話:“老師,您辛苦了!”

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