小學二年級作文

時間:2023-09-13 13:39:28 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文6篇(精選)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級作文6篇(精選)

小學二年級作文 篇1

  星期二,老師們帶著我們坐巴車來實驗基地玩,大家激動萬分!

  老師先帶我們來到趣橋世界,老師先給我們講怎么玩,然后我們開始自由活動了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的,下面是用腳踩的,走的時候要走“八”字形, 這樣就不會掉進水里了,當我走到中間時,就有幾個男生故意推搖繩子,突然劉燁沒有抓住,就掉進水里了,還好,只是鞋子濕了。我又玩秋千橋,上面是由十幾個 秋千組成的,當我踩第一個秋千時,它就搖來搖去,當時我很怕掉進水里,我看別人過的時候總是很容易過去了,當我走完了秋千橋時,我不自覺的'對自己說:“原 來過秋千橋那么簡單呀!”

  接下來我們來到燒烤的地區(qū),老師叫我們十個人左右一組,每人先發(fā)5串,沒有肉串了就可以自己去買,當我一開始拿著生的肉串,然后在上面涂點兒油,灑點兒粉,然后開始烤,在烤熟的過程中,我不小心把手燙了兩次,然后烤熟了,我吃的時候又把嘴邊也一燙,我真倒霉呀!

  我們還有很多項目呢!只不過這兩個是我覺得最有趣的項目。

  如果你們想來聲學家有很多有趣好玩的項目,就來實驗基地來玩吧!肯定會讓你大吃一驚的!

小學二年級作文 篇2

  仙人掌是一種沙漠植物,大多數人家都有盆栽的仙人掌,它那頑強的生命力令我敬佩不已。

  仙人掌的樣子呈墨綠色,全身上下長滿了刺,樣子遠不如在絲竹管弦上的修竹。如果你被刺扎著了,那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳,但它的花卻散發(fā)出陣陣清香,真讓人不由摘下一朵來。

  仙人掌的花期很短,一天就凋零了,但它的生命力卻非常頑強,在嚴寒的冬天,只要將其栽進土中,就算幾天沒人澆水,它照樣頑強地生長著,茂盛著。

  仙人掌那百折不屈的精神深深地打動著我,即便在“獨釣寒江雪”的嚴冬,它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠,體現出了一個生命頑強不屈的精神,體現了一個生命不畏寒風不畏命運的信念。這一株綠色經過了冬的'洗禮,也將迎來“待到山花爛漫時,她在叢中笑的春天”。只有經過冬的考驗,才能迎來爛漫的明天!

  望著這一抹綠色,我又明白了什么 .......

小學二年級作文 篇3

  隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的.交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便。在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難。我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,近幾年我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中,兒童死亡人數近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。這是多么驚人的數字,在這下觸目驚心的數字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的傷痛,除了為遇難者留下同情的淚水,我們還能做些什么呢?

  普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時代的呼喚!因為人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。我們學校就對同學們上學方式做了調查,發(fā)現一些路遠的同學集中乘坐嚴重超載的改裝面包車。學校召集這部分學生家長開會,勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛,避免發(fā)生交通安全事故,防患于未然。學校還經常教育我們要遵守交通安全規(guī)則,走路、上下樓梯靠右走,走路時,思想要集中,不東張西望,不嬉戲打鬧,過馬路要走人行道,交叉路口不闖紅燈,做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,不滿12周歲不騎自行車,不滿16周歲不駕騎電動自行車……

  同學們,交通安全,從我做起,就讓我們共同注意交通安全,遠離危險,平平安安、健健康康、開開心心,讓老師、家長都放心。

小學二年級作文 篇4

  下雪啦,下雪啦!鵝毛一樣的雪花紛紛揚揚從天上瓢下來,地上好像鋪上了雪毯,樹上披著銀裝。有許多樹枝被壓斷了,雪花把汽車覆蓋著,好像給汽車穿上了一件厚厚的白袍子。雪花給房子刷上了一層厚厚的白漆,還給大地媽媽洗了一個澡。

  這是今年冬天的'第一場雪。大雪幫我們凍死了害蟲,保護綠化,同時,它還給植物澆了水,讓植物快快長大。農民伯伯也能輕松一些了,明年的菜一定很好吃,植物也能長得更茁壯。

小學二年級作文 篇5

  “春天來了,春天來了。”我歡呼著撲進了春天的懷抱。

  春天最美的是五顏六色的花了?矗且黄婊ù饋,像是給梨樹戴上了美麗的項鏈,又像是給春姑娘換上了一個白色的發(fā)卡。而旁邊那群艷紅的桃花,長在一棵奇形怪狀的樹上,組合成了一個奇特的牛頭的模樣,可好笑啦!走進細看,藏在里面的一朵朵小桃花又像人們紅彤彤的臉蛋,害羞極了。我又邁著輕快的步伐來到了油菜花田里,一朵朵黃色的油菜花像金燦燦的小喇叭,吹響了春天的號角,又像給大地鋪上了一張黃澄澄的低碳,我走在中間,就像走在“星光大道”上一樣。

  春天的'大樹也可有意思了?茨橇鴺涞念^發(fā),還沒長出來,稀稀疏疏的,風一吹,凍得直打哆嗦,好像在說:“好冷啊,好冷!”低頭一看,嫩青的草兒從地里探出頭來東張西望,環(huán)顧四周,像是在觀察新的世界。你聽,不遠處還是不是傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,似乎在唱著歌:“春天來了,春天來了!

  春天真是美不勝收,我真想永遠呆在春天的懷抱里。

小學二年級作文 篇6

  兔奶奶家蓋新房,可是她年紀大了,沒有辦法去森林里搬木頭。

  小猴、小豬和小熊,聽到這個消息后,它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。

  他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰搬木頭搬得最多又最快。

  小熊的力氣最大,它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱,要扛起木頭,可惜他扛不動,聰明的.小豬把木頭平放在地上,用力一推,木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了,它正發(fā)愁時,河水流淌的嘩嘩聲,讓小猴子靈機一動想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里,自己跳到木頭上,木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛去。

  小猴子第一個到達了兔奶奶家,接著是小豬,最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表揚了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物,接著兔奶奶又說道:“這次要特別夸獎一下小猴子,它雖然最弱小,但它開動腦筋想到了好辦法,這是值得我們學習的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌,都開心的笑了。

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