生活正當(dāng)時(shí) -資料
曾幾何時(shí)，我們陷于高中的囹圄之內(nèi)，困在國(guó)考的縲紲之中，不能自拔——反觀金融風(fēng)暴中的我，滿懷綠葉對(duì)根的情意，遙感獸首拍賣，然后站在誠(chéng)而善良的的門(mén)口，踮起腳尖品味時(shí)尚，述說(shuō)著我與九零后那熟悉的故事，難道這也是一種見(jiàn)證？在常識(shí)的路徑里，終會(huì)實(shí)現(xiàn)彎道超越，因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀，
生活正當(dāng)時(shí)
。誠(chéng)然，高考已經(jīng)在我們生活的后視鏡里漸行漸遠(yuǎn)，觸手不再可及，但高中生活將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里，無(wú)人可取，無(wú)人可奪，它只屬于我們自己。青澀的年華已逝，未來(lái)的風(fēng)光在向我們揮手，淡卻過(guò)往，面向前方，生活正當(dāng)時(shí)。
夢(mèng)想是一座永遠(yuǎn)也開(kāi)采不完的礦山，同時(shí)它又是露天的，人人都可以擁有。我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，讓夢(mèng)想沉淀在心中，一起上路，向著已知的軌跡前行。累了，翻出來(lái)檢閱一下，相互對(duì)照，廓清朦朧的行動(dòng)，調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)邁步，奔向那夢(mèng)想的目的地。就這樣，一步又一步，我們生活的大幕才得以不斷地被打開(kāi)，又被閉上。
回首過(guò)去，我們有說(shuō)不完道不盡的東西。從無(wú)知到有知，從不覺(jué)到已覺(jué)，從懵懂少年到理智青年，我們正變得成熟起來(lái)。圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，我們拼搏，我們奮斗，我們想方設(shè)法，我們竭盡所思，努力擴(kuò)充我們的知識(shí)寶庫(kù)。
在語(yǔ)文的天地里，我們時(shí)而瞥見(jiàn)神話傳說(shuō)的浮云，時(shí)而進(jìn)入詩(shī)詞歌賦的密林，時(shí)而勇闖散文小說(shuō)的險(xiǎn)灘。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�？萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�？廴诵南遥钫Z(yǔ)連珠，歡暢不已，朵朵奇葩，向陽(yáng)怒放，光華無(wú)數(shù)，心靈的凈化在這里完成。然后登一回?cái)?shù)學(xué)的高峰，俯瞰代數(shù)、幾何、向量、統(tǒng)計(jì)，睥睨之，奪取之，踏成坦途。
抑或走進(jìn)英語(yǔ)的國(guó)度，讓多彩的單詞熠熠生輝，連綴成長(zhǎng)篇大論，賞心悅目，美不勝收。再涉足由雕梁畫(huà)棟構(gòu)筑的文科綜合，頓時(shí)異彩紛呈，林林總總的現(xiàn)象掛滿眼簾。先到經(jīng)濟(jì)哲學(xué)政治的風(fēng)景名勝區(qū)玩一玩，二到時(shí)空輪回、風(fēng)云變幻的歷史課堂聽(tīng)一聽(tīng)講，末去自然人文、世界國(guó)內(nèi)的地理風(fēng)情里開(kāi)懷一番，那光怪陸離的氣象滿足了我們的求知欲，更開(kāi)闊了我們的眼界。
最后登陸茫茫的理科綜合海洋，那里有長(zhǎng)久都顛撲不破的定律，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)習(xí)探討才得以維持下去，以“科學(xué)也是有壽命的”這種指導(dǎo)思想展開(kāi)懷疑。首當(dāng)其沖的是艱深晦澀的物理，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)成了夜空中的燦爛星辰，讓人神往。接下來(lái)是飽含物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)，反應(yīng)鋪天蓋地，實(shí)驗(yàn)無(wú)孔不入，使人大飽眼福，不虛此行。壓軸的是研究蕓蕓眾生規(guī)律的生物，在這里，動(dòng)物植物微生物升起光芒萬(wàn)丈，共同平衡著我們的自然生態(tài)，更有人類的終極靈長(zhǎng)，奧妙無(wú)窮。所有這一切，無(wú)不讓你目瞪口呆，驚訝詫異，哦，原來(lái)如此！
在全身心投入學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也不忘培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。于是乎，天花亂墜了，讀書(shū)、寫(xiě)作、打球、繪畫(huà)、唱歌、演講、朗誦等等，不勝枚舉。我們的情操因此得到了陶冶，審美能力也顯著增強(qiáng)，懂得了以童真的眼光來(lái)描摹這個(gè)世界，過(guò)濾了迷渣，蒼穹變得湛藍(lán)非常，空氣也清新了很多。
但一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)向我們逼近了，迫在眉睫，那就是復(fù)習(xí)備考，它意味著辛勞、汗水、付出和無(wú)休止的試題，只為了考進(jìn)理想的大學(xué)，
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《生活正當(dāng)時(shí)》(http://clearvueentertainment.com)。為此我們焚膏繼晷，廢寢忘食，不知不覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息，什么東西正悄然地變化著——人情冷漠了。面對(duì)巨大的壓力，我們憂心忡忡，面無(wú)喜色。似乎受到了扭曲，我們暮氣沉沉，僵硬起來(lái)，生機(jī)與活力仿佛無(wú)處可躲，竟要被我們無(wú)情地驅(qū)逐。多虧有老師的指點(diǎn)、糾正以及幫助，我們才恢復(fù)了以往的生氣。快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松高考，我們學(xué)會(huì)了緩解壓力，釋放內(nèi)心積郁的苦悶，或向老師同學(xué)交流，或和親人好友傾訴。有了一個(gè)好心情，我們從容赴考，沒(méi)有什么不可能，再大的艱難也能克服�？v橫、馳騁、恣肆在那頁(yè)頁(yè)魚(yú)白的考卷上，任心跡流淌，讓思緒飛揚(yáng)，作文，演算，拼寫(xiě)，分析，舒展開(kāi)久違的自由。緊張也好，不安也罷終于，我們來(lái)到了西南大學(xué)，這一刻，我們等了很久，也熬了很久，而如今已成為現(xiàn)實(shí)，好不痛快！夢(mèng)想的鴿子總算可以歇一下腳了，期盼釀就的夢(mèng)想旋即成為四維空間里的生物，活靈活現(xiàn)。眼前是一所百年學(xué)府，心中情不自禁地升起崇敬之意和景仰之感，讓我們開(kāi)心地五體投地吧！
分分合合，歷史變遷，白衣蒼狗，風(fēng)雨滄桑，遂成今天之西南大學(xué)�？N云之麓，嘉陵之畔，山長(zhǎng)水闊，大氣自然。行“特立西南 學(xué)行天下”之精神，使“含弘光大 繼往開(kāi)來(lái)”之校訓(xùn)，鐘靈毓秀，時(shí)勢(shì)造杰，人才涌現(xiàn)，濟(jì)濟(jì)一堂。巨擘層出，名家卓然，老舍、梁漱溟、吳宓、侯光炯等先賢盡情地在這塊沃土上播灑自我，學(xué)為人師，行為世范。他們的嘉言懿行影響了千萬(wàn)學(xué)子，一代代教書(shū)育人的聲音響徹云霄，久久不絕。
款步信游在郁郁蔥蔥的校園，旖旎的景致讓人目不暇接，疇昔蓄積的疲倦便煙消云散，蕩然無(wú)存。思考問(wèn)題，可以去寧?kù)o的崇德湖或文淵湖，柳絮飄飄，荷葉田田，魚(yú)兒跳躍，風(fēng)吟蟲(chóng)嗚，足心讓你暢游在智慧的殿堂中。欲聽(tīng)前人的經(jīng)歷感悟，則自由地去名師講壇，你能夠領(lǐng)略到他們的快意人生，為自己的胸膛注滿沸騰的血液，以此來(lái)玩轉(zhuǎn)生活。失意了，落魄了，就鍛造出一種詩(shī)情畫(huà)意的境界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，雁陣驚寒，讓那幕幕芳菲感動(dòng)受傷的心房。激活它，驅(qū)散寂寞，喜出望外，心曠神怡，一蓑煙雨任平生。
青春已然煥發(fā)出了新的光彩，動(dòng)人心懷。以前走了太多司空見(jiàn)慣的路，一程又一程，路邊熟悉的.風(fēng)景已了然于胸，再經(jīng)過(guò)時(shí)，也會(huì)駕輕就熟，儼然條條康莊大道。而如今五花八門(mén)的歧途擺在了我們的面前，我們不得不做出抉擇，走那從前不曾目見(jiàn)的路，豐富多彩的青春即將上演在我們的雙手和大腦中。
新的環(huán)境需要新的氣象，新的視野需要新的思維，張開(kāi)稚幼的翅膀，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！在大學(xué)的航道中，劈波斬浪，御風(fēng)弄潮，闖出一片自己的天地。別具一格，獨(dú)出心裁，為自己量身面做，這就是自我，勇敢地去做吧！
學(xué)習(xí)來(lái)襲，則聚精會(huì)神，專心致志，目不窺園，一門(mén)心思，向著那目標(biāo)奮進(jìn)，近在咫尺。工作誕生，則一絲不茍，理清頭緒，梳理任務(wù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)。最重要的是學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活，設(shè)若邂逅情緣，就把握住，演繹一段羅曼史。觀察生活中的美，吸收進(jìn)五內(nèi)，融入身體，瞬間就是一位詩(shī)人。楊柳綠遮宇，杏花紅映壇，魚(yú)游荷葉沼，鷺立蓼花灘。梁山伯龍舟，朱麗葉鳳輦，辛棄疾白鶴，戴高樂(lè)青鸞。舞劍花間，東方已白笛韻顫，圍棋月下，金烏西墜櫓聲寒。逍遙在情趣的天堂，俯仰之間也能見(jiàn)出心的澄澈。
鴻蒙初辟，伊甸園開(kāi)，人類的文明一脈相承，今天傳到了我們的手里。珍惜美好時(shí)光，讓這文明的火炬永遠(yuǎn)燃燒下去。春分過(guò)后——來(lái)日方長(zhǎng)，太陽(yáng)也為我們升起，獻(xiàn)出我們自己的青春，生活正當(dāng)時(shí)，來(lái)書(shū)寫(xiě)人生的壯麗詩(shī)篇。
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