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脾氣大了，怎么教育呢
這些天，琳姥經(jīng)常聲色俱厲的批評(píng)琳媽?zhuān)案嬖V你，你不用這么慣著她啊，現(xiàn)在一哭你就遂她愿，等她二三歲看你還怎么能改得她的脾氣！”一番恐嚇嚇得琳媽一身冷汗~~~~~
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，琳媽分析，一、也許是琳媽忙于工作，和小家伙待在一起的時(shí)間太小了，一見(jiàn)到小家伙就忍不住抱抱親親的。她想干什么幾乎無(wú)一例外的滿(mǎn)足，潛意識(shí)的補(bǔ)償心理吧。二、苦于不知道怎樣教育孩子，怕不讓她如何如何，就打擊了她的積極性，讓她去做吧，就又成了凡事都順著她。左右為難啊真是。三、琳爸補(bǔ)充，看不得小家伙的眼淚，小淚珠子可憐巴巴的掛在臉上，加上那個(gè)委屈的眼神，哎喲喂，心立馬就軟了。
思考：怎么辦呢？還是試著和小家伙講道理吧，寶貝現(xiàn)在一些簡(jiǎn)單的道理都能聽(tīng)得懂了。上次小家伙玩IPAD自己調(diào)不出想要的游戲了，又鬧，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)“不能著急，這樣著急發(fā)火能解決問(wèn)題嗎？”大琳有些吃驚，抬頭看爸爸，爸爸馬上緩緩語(yǔ)氣說(shuō)“爸爸教你啊，這樣。。。�！苯Y(jié)果就不鬧了。據(jù)說(shuō)很奏效。琳媽學(xué)習(xí)了。但如此一來(lái)，琳媽不也成紅臉了？因?yàn)榇饲霸诮逃⒆拥膯?wèn)題上，這二人商議，爸爸扮演紅臉的角色。又迷茫，爸爸又解釋?zhuān)@屬于不同情況不同對(duì)待，有時(shí)候需要適當(dāng)?shù)闹v道理。好吧，暫且接受，待試……
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