對新疆高校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新的思考論文

時間:2023-05-03 20:00:41 論文范文 我要投稿
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對新疆高校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新的思考論文

  【摘 要】隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)模式面臨很大沖擊,本文通過對傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館服務(wù)模式的比較,對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新疆高校圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新進行探討,意在使圖書情報人員轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,形成全新的市場觀念的思維模式。

對新疆高校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新的思考論文

  【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 服務(wù)模式 高校圖書館 創(chuàng)新

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,圖書館信息服務(wù)格局呈現(xiàn)多元化趨勢,高校圖書館傳統(tǒng)的信息交流模式和信息服務(wù)環(huán)境受到了強烈沖擊。與此同時,社會信息的極大豐富和網(wǎng)絡(luò)資源的無序所造成的信息過剩與知識貧困并存的局面,也為高校圖書館信息服務(wù)工作帶來了新的挑戰(zhàn)與機遇。新疆高校圖書館的信息服務(wù)不再只是依靠館藏文獻為讀者提供服務(wù),而是包括館藏文獻在內(nèi)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與資源共享的全方位信息服務(wù)。

  一、新疆高校圖書館服務(wù)模式比較

  1傳統(tǒng)圖書館服務(wù)模式

  傳統(tǒng)圖書館服務(wù)模式是以有限有形的文獻信息的搜集、加工、整理、傳遞為主要內(nèi)容,以本地區(qū)、本部門讀者為主要對象的服務(wù)方式。它的特征是傳遞方式單一,工作手段落后,信息內(nèi)容滯后,服務(wù)領(lǐng)域封閉,文獻資源有限。

  2數(shù)字圖書館服務(wù)模式

  數(shù)字圖書館是由現(xiàn)代高新技術(shù)支持的數(shù)字信息系統(tǒng),是Intemet信息資源的管理模式。其特征有以下幾方面:收藏數(shù)字化,傳遞網(wǎng)絡(luò)化,資源共享化,操作電腦化,服務(wù)社會化。

  二、新疆高校圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新

  長期以來,圖書館是高校文獻信息最主要的集藏地,師生從事教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)都離不開圖書館。只要館藏豐富、結(jié)構(gòu)合理,自然就能吸引師生。圖書館的服務(wù)模式主要就是文獻實物的借閱、保管、咨詢和開發(fā)利用,即以物(書)為本。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展和普遍應(yīng)用,以現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的新信息環(huán)境正在迅速形成,作為文獻中心的圖書館正處于全新的信息環(huán)境中,這給圖書館的發(fā)展帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為了順應(yīng)時代的發(fā)展,滿足讀者對信息的需求,圖書館不得不重新尋找一種新的自我表現(xiàn)形式,鞏固自身在社會上的地位和作用。服務(wù)是貫穿圖書館發(fā)展的主線,是圖書館的核心價值觀,創(chuàng)新是新疆高校圖書館發(fā)展的動力,是圖書館一項深遠意義的變革,而圖書館的服務(wù)模式的創(chuàng)新也就勢在必行,面對現(xiàn)代信息環(huán)境的挑戰(zhàn),圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新應(yīng)包括以下幾個方面:

  三、開展信息推送服務(wù)

  信息推送技術(shù)是通過一定技術(shù)標準或協(xié)議,從網(wǎng)上的信息源或信息制作商那里獲取信息,然后通過固定的頻道向用戶發(fā)送信息的新型信息傳播方式。高校圖書館應(yīng)有針對性地選擇因特網(wǎng)信息資源,進行篩選加工整理,提高信息的含金量;并與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)合作,采用推送技術(shù)將全文鏡像、專題學(xué)術(shù)成果、最新科研動態(tài)發(fā)送到用戶終端,實現(xiàn)信息獲取網(wǎng)絡(luò)化。

  四、用戶培訓(xùn)工作

  圖書館可開設(shè)網(wǎng)上課堂,進行用戶培訓(xùn)。網(wǎng)上培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括介紹電子資源的使用方法與檢索策略,以及網(wǎng)上文獻信息檢索課的選修等。用戶在遠程通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)用課件,進入虛擬教室學(xué)習(xí)。

  五、開展信息服務(wù)效果調(diào)研工作

  提高信息服務(wù)質(zhì)量,新疆的高校圖書館在開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的過程中應(yīng)加強與師生接觸,建立與師生溝通的渠道,了解其需求和行為習(xí)慣,定期展開調(diào)研。如組織各種形式的調(diào)查活動,征詢師生對數(shù)字化信息資源的需求情況,調(diào)查他們對網(wǎng)絡(luò)信息資源的使用情況及對網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)和資源的評價與建議等。通過廣泛的調(diào)查,得出具體的信息服務(wù)利用方面的統(tǒng)計和分析報告,并據(jù)此適時調(diào)整網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的方式和內(nèi)容,設(shè)計出具有針對性的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)與發(fā)展措施,不斷提高網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的質(zhì)量。

  六、館員角色創(chuàng)新

  隨著新疆高校圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍應(yīng)用,圖書館員需要對各種載體文獻信息進行數(shù)字化,對數(shù)據(jù)庫組織有效訪問與查詢,對數(shù)字化、信息化館藏進行網(wǎng)上發(fā)布與傳遞,并對計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行管理與維護。高校圖書館越來越迫切需要掌握各種新知識新技術(shù)的館員,包括:①網(wǎng)絡(luò)信息參考咨詢員;②網(wǎng)絡(luò)信息評價員;③計算機程序研發(fā)員;④文獻信息數(shù)字化加工員;⑤熟悉法律法規(guī)政策的行政主管人員。為了適應(yīng)新形勢,各館應(yīng)對現(xiàn)有人員進行繼續(xù)教育,及時更新館員的知識結(jié)構(gòu),建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的館員隊伍。

  七、創(chuàng)新信息服務(wù)內(nèi)容

  在數(shù)字化圖書館建設(shè)不斷取得進展和個性化服務(wù)逐漸增強的背景下,高校圖書館要力求成為信息的管理者和知識傳播者,肩負起網(wǎng)絡(luò)信息海洋導(dǎo)航角色,其信息服務(wù)在以下幾個方面進行創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)立信息服務(wù)品牌、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,市場競爭日益激烈,高校圖書館信息服務(wù)應(yīng)以質(zhì)取勝,創(chuàng)立信息服務(wù)品牌,實現(xiàn)精品服務(wù)。各館應(yīng)根據(jù)本館的館藏資源特色和本校專業(yè)發(fā)展趨勢確定本館信息產(chǎn)品的開發(fā)方向,并在實踐中不斷改進完善,逐漸形成具有本館特色的信息產(chǎn)品,做到人無我有,人有我優(yōu)。

  八、改變傳統(tǒng)信息服務(wù)流程,實現(xiàn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化信息傳遞服務(wù)

  信息資源的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化使新疆高校圖書館傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程也發(fā)生了深刻的變化,建立起以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化為中心的管理及服務(wù)體系,使采購、編目、典藏、流通、閱覽及服務(wù)成為一體,各信息部門通過網(wǎng)絡(luò)共建共享館藏文獻數(shù)據(jù)庫,從而使高校圖書館實現(xiàn)從傳統(tǒng)信息服務(wù)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化信息服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

  九、虛擬電子文獻資源的建設(shè)

  在網(wǎng)絡(luò)時代,一個圖書館僅有自己的館藏信息資源是遠遠不夠的。因為由于資金、設(shè)備、館舍等原因,其數(shù)量總是有限的。因此,高校圖書館要通過與各兄弟院校圖書館、國內(nèi)外相關(guān)數(shù)字圖書館或各類信息資源服務(wù)商進行協(xié)調(diào),簽訂協(xié)議,獲得與他們相互共享網(wǎng)上數(shù)字信息資源的權(quán)限,從而不斷擴大虛擬電子文庫的容量。

  總之,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校圖書館只有積極采取相應(yīng)的策略,努力鏟除制約圖書館服務(wù)創(chuàng)新的因素,才能使圖書館在激烈的國內(nèi)外競爭中立于不敗之地,才能真正適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息社會的發(fā)展,滿足讀者日益增長的精神文化需求。也只有進行服務(wù)創(chuàng)新,圖書館才能在這個信息大爆炸的年代里,逐步擺脫“讀者與圖書情報之間的中介者”這一傳統(tǒng)角色,在社會大眾面前樹立起自己新的社會形象。

  參考文獻:

  [1]余季泉。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息服務(wù)發(fā)展思路探析[J]。內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟, 2004,(2): 74—75。

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