七年級語文（下）第三單元 教學(xué)設(shè)計 建筑藝術(shù)
七年級語文（下）第三單元 教學(xué)設(shè)計 建筑藝術(shù)
建筑是科學(xué)，建筑也是藝術(shù)。建筑是無聲的詩歌，建筑是凝固的音樂。本單元，我們將一起瞻仰巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑，巍巍中山陵，欣賞金壁輝煌的法國凡爾賽宮，游覽體現(xiàn)我國古代建筑藝術(shù)特色的黃鶴樓和于園。從這些建筑中，我們可以充分感受不同時代、不同國家的審美特點；從這些建筑中，我們可以看到歷史的印記和社會發(fā)展的足跡；從這些建筑中，我們還可以領(lǐng)悟到人類的勤勞、智慧和對美的追求。
一、單元教學(xué)目標(biāo) ：
1、了解一些中外有名建筑的特點，體會人類的勤勞、智慧和對美的追求。
2、體會課文準(zhǔn)確而生動的語言，進(jìn)一步理解說明語言的特點。
3、能理清課文寫作的線索，體會說明中融入記敘的寫作方法。
4、能仔細(xì)觀察事物，抓住事物特點作準(zhǔn)確的描述。
5、通過搜索資料、上網(wǎng)調(diào)查、實地考察等實踐活動，了解國內(nèi)外或本地有名的建筑，感悟建筑藝術(shù)的魅力。
二、學(xué)習(xí)資源：
1.圖書資源：
《當(dāng)代國外著名建筑師作品精選》中國建筑工業(yè)出版社
《世界城市環(huán)境雕塑》中國建筑工業(yè)出版社
《世界景觀大全》 臺灣建筑報導(dǎo)雜志社
《世界建筑史叢書》中國建筑工業(yè)出版社
2.推薦網(wǎng)站：
http://cctv.ctrip.com/destinations/sight.asp?resource=1655
http://cyc6.cycnet.com:8090/xuezhu/his_data/content.jsp?n_id=7066
http://www.dlgallery.com.cn/paris/balifengguang8.htm
http://www.people.com.cn/GB/shenghuo/80/106/20010914/560950.html
http://www.sc.homeway.com.cn/travel/china/hubei/
3.影視資源：
《天安門》 《埃及金字塔探秘》 《驚異澳洲》
《故宮》 《秦陵地宮探密》
三、單元課時安排：共14課時
單元整體學(xué)習(xí) 1課時 《人民英雄永垂不朽》 2課時
《巍巍中山陵》 2課時 《凡爾賽宮》 1課時
《短文兩篇》 2課時 寫作 3課時
口語交際 1課時 誦讀欣賞 1課時
單元綜合活動 1課時
四、學(xué)習(xí)過程：
第1課時 “走進(jìn)建筑之林 感悟藝術(shù)之美”——第三單元整體學(xué)習(xí)
一、激情導(dǎo)入 （見開頭語）
二、學(xué)生活動
整體瀏覽本單元的課文內(nèi)容，了解建筑物及其特點。
三、學(xué)生交流
1、在本單元所介紹的建筑物中，你最喜歡哪一個？
2、在你喜歡的建筑物中，你最想了解它什么？（根據(jù)學(xué)生的興趣、需要進(jìn)行分組討論、交流， 探究結(jié)果組長記錄，包括學(xué)生的疑問。）
3、各組交流探究結(jié)果及需要幫助的主題。
4、評價后啟發(fā)學(xué)生課后作進(jìn)一步的研究。
四、布置本單元綜合活動要求
活動主題：我來向你介紹
1、進(jìn)圖書館或上網(wǎng)搜集你感興趣的國內(nèi)外著名建筑的資料，加工整理后，由你作一次導(dǎo)游，向同學(xué)和老師介紹這些建筑。
2、了解、參觀身邊的名勝，如天目湖、高靜園、鳳凰公園、南山竹海等，體會家鄉(xiāng)的建筑特色，并向同學(xué)和老師介紹。（為單元結(jié)束作準(zhǔn)備）
第2課時 《人民英雄永垂不朽》（一）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能根據(jù)作者瞻仰人民英雄紀(jì)念碑的活動路線，逐步理清說明的順序。
2、通過對人民英雄紀(jì)念碑具體而全面的介紹，體會革命先烈的豐功偉績和革命精神。
課堂學(xué)習(xí)：
第一塊：整體感知課文
1、導(dǎo)入 ：請同學(xué)們閱讀課文，劃出文中表現(xiàn)作者路線轉(zhuǎn)換的詞句。 閱讀課文，劃出相關(guān)語句。
2、布置任務(wù)：請同學(xué)們對照人民英雄紀(jì)念碑的教學(xué)掛圖，根據(jù)課文的描述，用簡潔的語言敘述作者瞻仰人民英雄紀(jì)念碑時所走的路線。小組討論，推薦代表全班交流。
3、組織交流、評價 發(fā)表見解
第二塊：精讀課文內(nèi)容
1、導(dǎo)入 ：從下面的句子中可以表現(xiàn)出我們民族的哪些文化內(nèi)涵和建筑特色？a.碑身東西兩側(cè)上部，刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋，象征著先烈們的革命精神萬年長存。
b. 小碑座的四周，雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的8個大花圈，這些花朵象征著英雄們的品質(zhì)高尚、純潔，表示全國人民對他們的永遠(yuǎn)懷念和敬仰。c. 碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。思考、討論。
2、組織交流、評價 小組討論，交流。
3、布置任務(wù)：從文中你還能找出哪些可以表現(xiàn)出我們民族建筑特色的地方？ 思考、討論。
4、組織交流、評價 暢所欲言
第三塊：語文活動
1、你還了解我們民族建筑的其他一些特點嗎？ 小組討論
2、組織交流、評價 發(fā)表見解
課后學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上網(wǎng)的基本知識，到網(wǎng)上搜索更多有關(guān)人民英雄紀(jì)念碑的資料。
七年級語文（下）第三單元 教學(xué)設(shè)計 建筑