詩(shī)詞次北固山下等

時(shí)間：2023-05-01 21:52:04 初中一年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

詩(shī)詞五首（次北固山下等）

詩(shī)詞五首

詩(shī)詞五首（次北固山下等）

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）了解詩(shī)歌朗讀的技巧。

（二）通過(guò)咀嚼詩(shī)歌的語(yǔ)言，體會(huì)作品所表達(dá)的思想感情。

（三）反復(fù)誦讀，品味詩(shī)歌的意境美。韻律美。

二、課時(shí)安排：2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、指導(dǎo)朗讀五首詩(shī)詞

二．學(xué)生運(yùn)用工具書，結(jié)合注釋輕聲朗讀五首詩(shī)詞。

（1）以《次北固山下》為例，簡(jiǎn)介古詩(shī)朗讀停頓的兩種劃分方法。

1）技音節(jié)劃分：

客路——青山——外，行舟——綠水——前。

潮平——兩岸——闊，風(fēng)正——一帆——懸。

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鄉(xiāng)書——何處——達(dá)，歸雁——洛陽(yáng)——邊。

2）按意義單位分：

客路——青山外，行舟——綠水前。

潮平——兩岸闊，風(fēng)正——一帆懸。

�？凇鷼堃梗骸肱f年。

鄉(xiāng)書——何處達(dá)，歸雁——洛陽(yáng)邊。

3）小結(jié)：同一首詩(shī)，可以有不同的讀法，我們現(xiàn)在讀古詩(shī)一般采用按意義單位停頓的讀法。

4）．教師范讀五首詩(shī)詞，或放錄音。學(xué)生在書上畫出停頓，注意讀準(zhǔn)字音。

車馬喧（XUdn）見(jiàn)（沖卜南山潤(rùn)如酥（Sn

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