期初復習（1）
南 京 市 中 心 小 學 課 堂 教 學 教 案 課題期初復習（1）內 容P1復習1~6題教學目標認知： 使學生進一步掌握乘數，除數是兩位數的乘除法的計算方法能更加正確熟練的計算。能力：進一步提高學生的計算能力。情感： 培養(yǎng)學生對計算的認真的態(tài)度。重 點掌握方法和混合試題的運算難 點除數是兩位數的計算方法。順序 教學方法 練習法談話法 教 學 程 序 設 計電教應用學 生活 動教 師 活 動 學生聽講 學生口算一、揭示課題1、這學期數學課上，我們將學習許多新的數學知識，在學習新知識前，我們將復習過去學過的一些內容，這節(jié)課，主要復習乘數，除數是兩位數的乘除法的計算方法和兩步計算混合運算試題（板書）2、通過復習要求同學們進一步掌握過去學個的計算方法，較熟練地進行計算，掌握四則混合運算的順序，提高計算能力，還掌握好長度，面積單位間換算。二、復習計算1、口算（1） 出題，指名口算，并說是怎樣想的25×3= 6×40= 45÷3= 80÷40=250×3= 16×40= 450÷3 280÷40=（2） 完成書上P1期初復習第1題2、復習筆算 教 學 程 序 設 計電教應用學生 活 動教師 活 動 板演，齊練集體訂正 板演，齊練 口答 學生聽講 口答 獨立練習 口答填書 聽講 獨立完成 （1） 復習乘法（做期初復習第2題）讓學生說是怎樣算的，說說68×50怎樣列豎式比較簡便。問：根據剛才的計算誰來說說筆算乘法怎樣算。（2） 復習除法（做期初復習第2題）的除法。讓學生口答952÷28的商的最高位在（）位 3765÷16的商的最高位在（）位。問：誰能說說除數是兩位數的筆算方法？小結：我們計算乘除法一定要按照計算方法來計算，計算后還要自覺的驗算，保證計算結果是正確的，從小養(yǎng)成對工作認真負責的態(tài)度。3、復習混合運算（1） 提問：在沒有括號的算式里有加減法，也有乘除法，要先算什么？再算什么？在有括號的算式里，要先算什么？再算什么？（2）做第4題的（右）兩題。教師巡視，讓學生說運算順序 三、復習長度單位，面積單位1、指名說常見的長度單位和面積單位2、做書上P1第5題（填書） 四、全課小結 五、作業(yè) 書上P1第3題、第4題（左） 和第6題 教 學 程 序 設 計電教應用 學 生 活 動教 師 活 動 板 書 設 計計算復習 一、口算 三、面積單位 平方米 100 平方分米100 平方厘米（1）口算乘法 四、長度單位（2）口算除法 米10 分米10 厘米二、筆算教 學 后 記
期初復習（1）