仰臥起坐小學四年級作文500字

時間:2022-09-19 11:15:03 作文 我要投稿

仰臥起坐小學四年級作文500字(精選23篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的仰臥起坐小學四年級作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

仰臥起坐小學四年級作文500字(精選23篇)

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇1

  很快就要輪到我了,怎么辦?怎么辦?好緊張!原來,我們在舉行一年一度的仰臥起坐比賽呢。

  我一邊喊著加油,一邊注視著運動員們的表現(xiàn)。只見姜博軒一聽到加油聲,就瘋狂地做了起來,他的臉漲得通紅,看來他不用完最后一絲力氣,是不會罷休的。其他人又何嘗不是這樣呢?很快,一分鐘過去了,他們都取得了不錯的成績。

  下一組就輪到我了,我的心提到了嗓子眼。裁判說“下一組!蔽壹泵ψ叩街付ǖ奈恢,躺下來,雙手抱著頭,雙腿彎曲,眼睛看著天空。幫我壓腳的大哥哥坐在我的腳背上,雙手抱著我的小腿。只聽得裁判一聲“預備”,我雙手緊緊地抱著頭,好像可以用手把身子拉上來似的!伴_始!”裁判一聲令下,我快速地做了起來,就像啄食的小雞,一上一下。此時,加油聲也響亮起來,“加油!加油!”我像加滿油的機器,快速運轉著。漸漸地,我感覺體力不濟,口干舌燥?墒,我知道,我不能休息,心里提醒自己“加油,一定要為班級爭光!蔽覒{著這個念頭,越做越快。加油聲也猶如天上的戰(zhàn)斗機般響亮,甚至比它更響!

  “停!”我隨著聲音躺了下來,好像身體被抽空了一樣。大哥哥告訴我,做了45個。我開心極了,好像全身又充滿了力量。我躺在墊子上,感覺天空無比湛藍。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇2

  今天上午第四節(jié)課的體育課,老師把我們帶到大操場來測試。今天的測試是仰臥起坐,我一聽是仰臥起坐就暈了。以前吳老師都讓我們在墊子上仰臥的,這次周老師吝嗇了點,直接讓我們在草地上做,真是讓人氣憤至極,做好后身后都是草,刺死人了。

  快要開始了,我一直在看旁邊的同學,看誰跟我一起搭檔!拔覀円黄鸢伞薄N医K于找到了我夢寐以求的搭檔——黃倩!疤昧恕。我興奮的叫起來。第一組是阿倩,“預備——開始”。周老師發(fā)出指令了!鞍,哎喲……”。阿倩似乎做得氣喘吁吁,有點吃力!凹佑!加油!……”在旁邊的冬梅也喊了起來,因為她的搭檔——很不幸的是思思。思思以前一個也做不起來,今天就出現(xiàn)奇跡了,已經(jīng)做了快10個了。“!保≈芾蠋熆次覀冄雠P起坐看得入神都忘記時間了,已經(jīng)過去1分8秒了,“超時了,那就扣8個吧”。周老師打著分說!鞍”。已經(jīng)坐過的同學個個都在哀怨。“扣了那我就不及格了”。阿倩一共仰了30個,扣了她就正好及格,不過她很舍不得。因為超時的時間阿倩連氣都喘不過來,哪還管仰沒仰啊,所以阿倩很可惜自己做的個數(shù)!安幌肟鄣木椭刈鲆淮巍薄V芾蠋熣f。“好”。于是,我們先做了后,阿倩她們又重做了一次。

  今天是我測試最辛苦的一次,做了后還要打掉草,真是麻煩死了,不過我也及格了

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇3

  今天下午,我們學校舉行了三、四年級仰臥起坐比賽。我是參賽隊員,覺得很自豪。可是上下午上英語課前,我不小心把手給劃破了。我有點擔心,怕影響比賽成績。

  下午第三節(jié),廣播里說:“請三、四年級參加仰臥起坐比賽的同學到大操場集中!蔽覀儼鄥①愱爢T,聽了后就像離弦之箭一樣,飛快得跑向操場,還把手放在一起齊聲喊道:“一、二、三,加油!”比賽規(guī)則是:在一分鐘里,同學們要雙手交叉,緊抱頭部,坐起來的時候,要將胳膊肘碰到膝蓋,否則不算成績。首先,出場的是三(1)班,他們先擺好姿勢,聽到老師的一聲哨響,每個同學就飛快地做起來,動作很標準,可沒過一會兒,同學們個個都滿臉通紅,氣喘吁吁,做得東得西歪,不抱頭的也有不碰膝蓋的也有,動作五花八門。馬上就要輪到我們班了,我心里像揣了一只兔子——嘭嘭直跳。時間也仿佛越過越快,不一會兒就輪到我了。我麻利地擺好姿勢,隨著一聲清脆的哨響,我便飛快地做起來。

  一開始我感覺身體十分輕便,十幾秒就做了十個左右,可后來,我的身上像壓了一塊越來越重的石頭,壓得我筋疲力盡,壓得我氣喘如牛。但是,我聽了同學們的加油聲,便一個又一個地堅持下來,做了34個,成績不是很理想。我很失落地回到家,跟爸爸媽媽說起了這件事。爸爸安慰我就:“涵新,沒有名次不重要,比賽是重在參與,這次失敗了,下次還可以重新來。”爸爸說的這句話,使我又找回了信心,心想:如果下次有比賽,我一定努力練習,為班級爭光。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇4

  我和爸爸媽媽每天晚上都會鍛煉一會兒身體。前天晚上,我們舉行了一場仰臥起坐比賽,地點是爸媽柔軟的大床。

  我先做,由老媽幫我壓著腳并數(shù)數(shù)。前二十個我還有力氣,做得挺好,之后做起來就難了,出力最多的背漸漸派不上用場。不過只要一想到做得多勝出的機率就更大,我就又有了勁兒。我的兩只胳膊拼命上下擺動,做到四十二個時,實在堅持不住,躺在了床上,努力地呼吸,好像要把所有的空氣都吸進嘴里。

  第二個是老媽,她肌肉需要好好鍛煉一下,因為她剛做了二十六個就累得不行了,躺在床上“呼呼”地喘著氣。

  該老爸了,我坐在爸爸腳上壓著。他的力氣真大啊!都做了三十多個了,看上去還是那么輕松。老媽肯定是怕老爸超過我,就對我說:“你爸吃奶的勁都使出來了。”結果她慘遭老爸的一記白眼。老爸沒理她,繼續(xù)做。當他做到第四十一個時,老媽冷不丁蹦出一句話:“瞧瞧你爸,屁都累出來了!”這下老爸忍不住了,倒在床上起不來了,邊笑邊氣喘吁吁地說:“不說話,哈哈……沒、沒人把你當、哈哈……啞巴!”我和媽媽也笑作一團。媽媽用教訓小孩子的語氣說:“輸了就輸了,還不服氣!”老爸氣得直翻白眼,指著自己的腦門說:“瞧我這一腦門子汗,我容易嗎我?”我摸了摸他的頭,還真是!他腦門上黏糊糊的全是汗。

  我一直笑到岔氣了才止住笑聲,倒進了老媽的懷里。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇5

  小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧;大樹搖動著樹枝,對于我來說,這是一個不平凡的下午。

  二年級的一次體育課上,老師用響亮的聲音說:“今天,我們學習仰臥起坐!闭f完,老師立即躺了下去,雙手抱頭,雙腳彎曲,頭面向天空。然后,老師突然發(fā)力,上身如一條美麗的弧線劃過天際,雙肘碰到了膝蓋上,大家拍手叫好,這示范動作干凈漂亮!

  隨后,輪到我操練了。我兩手出汗,兩腿發(fā)抖,心里忐忑不安地想著:我如果做不到,豈不是被人笑話?不行!絕對不能被別人笑話我,相信自己,一定能行!我學著老師的動作,仰面躺下雙手抱頭、兩腳彎曲,心里給自己打氣。一聲哨響,我學著老師的樣子,可我的身體不給力,偏偏不起來,我的腰起到一半,又落到地面了。我皺起眉頭,嘴里嘆了一口氣,眼里透漏著失望,一下子失去了自信心。老師走了過來,為我鼓勵:“加油,一定可以的!”我立刻恢復了自信。

  天不作美,我練習了幾遍,可還是不行,我再次想放棄了。老師走近我的身邊,帶著全班同學給我打節(jié)奏,鼓勵著我:“一、二、三,加油!……”看著老師、同學,一股無窮的力量推動著我,終于,一……二……三……我成功了!我成功了!烏云密布的天氣立即萬里無云。

  小鳥、大樹、天空、云朵……都為我鼓掌,同學們在歡笑和互相的鼓舞中結束了這一次體育課。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇6

  今天體育課上老師對我們進行仰臥起坐測試。開始的命令一發(fā)出,我就像一根彈簧一樣,以前所未有的速度做起了做了起來。起初很順利,做到二十幾個的時候,我感到乏力極了。

  我的臉色也變了,就像一個被戳破了的氣球,開始一點一點的放氣了,動作也慢了起來,就在他的手肘快要碰到膝蓋的時候突然沒力氣了,倒在了墊子上,這樣子重復了好幾次,才勉強做了一個,腹部肌肉的酸痛已經(jīng)讓我沒了起初的體力和勁頭。偷看到旁邊的墊子上那一個個上上下下地挺動著的身影,心中漸漸滋生了想要放棄的念頭。

  “還有20秒!已經(jīng)過半了!”體育老師的聲音,叫醒了迷糊的我。

  對啊,我都已經(jīng)堅持至此,為何要放棄呢?過去因做事半途而廢而讓我深感遺憾的事情歷歷在目,難道我就不能像其他人,向那些更好的人一樣堅持到底,證明自己了嗎?我的表情已從開始的游刃有余變成了咬牙切齒,但是我也決心要親手面對并打敗那個懦弱,愛放棄的我!

  轉眼間,時間也進入了倒計時:“10、9、8、7、6、5……”我才做了49個!再加把勁再做一個吧,上50個!我咬緊牙,“再堅持一下”,我對自己說“如果你連這一分鐘都無法忍受,那你又該如何面對以后的種種困難呢?”我雙眼緊閉,咬著牙,臉漲的通紅頑強地努力著,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會兒便凝聚成黃豆般大小在我的臉上肆意的流淌。最后,我成功的突破了自我。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇7

  今天早晨,陽關特別明媚,鳥兒的歌聲也十分動聽,感覺一切是那樣美好。

  果然,做完早操后,黃老師說要宣布仰臥起坐比賽的成績。我的心一下子緊張起來。雖然已期盼很久,但真的要宣布成績了,這顆心就提到了嗓子眼了。緊張歸緊張,我還是集中注意力開始聽,“第三名,四(5)班!”“第二名,四(4)班!”怎么還沒聽到我們班的名字,難道……我不敢再往下想,緊張像煙霧開始在我心中彌漫,唉,三年級時還得了第二名,這一次……正在我失望時,“第一名……”黃老師提高了嗓門,大聲宣布“四(3)班!”“耶”我們全班歡呼起來,我知道,這歡呼聲中,包含著我們多少期待,多少汗水。

  那天比賽,一個五年級的姐姐幫我壓住腿,剛躺在墊子上時心里自然很緊張,但后來大姐姐在一旁鼓勵我:“加油,別緊張!”我緊張的弦終于放松下來,而且也越做越快,一分鐘結束了,聽到姐姐在報數(shù)“60個”,我一下子癱坐在墊子上,那種如釋重負的感覺,那種無法言語的喜悅,那種練習時痛苦都涌上心頭……想起剛開始的時候,因為有很長一段時間沒有練了,肚子都痛的不行了,連走路,笑都是痛的。但是,我依然每天堅持練習,有時做好以后,躺在床上都起不來,手腳都酸了,可我仍然沒有放棄。從開始的三十幾個到后來的五十幾個,再到比賽時的六十個,連我自己都不敢相信,一秒鐘一個,竟有這么好的成績。

  回到教室,同學們臉上都洋溢著幸福的笑容,老師讓我們?yōu)樽约旱呐恼。掌聲,?jīng)久不息!

  是的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?不付出,又怎能獲得第一?

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇8

  星期五下午,陽光灑滿大地,大地一片金黃,我們四三班又要體質測試了。

  我們排著整齊的隊伍來到了體育館。工作人員已經(jīng)幫我們擺好兩行墊子。墊子前站著一位老師,我一看原來是我們的傅老師。只見傅老師一手握著了一個計時器,一手拿著一個哨子,看來他是我們的裁判了。傅老師先組織我們分成兩組,一組先做仰臥起坐,另一組幫助摁住同學并數(shù)數(shù)。緊接著傅老師把哨子放到嘴里一吹,大家一起做了起來。他們齊得就像個個都是機器人似的,主人說什么,他們就做什么。我想他們今天怎么都這么么快?都是超常發(fā)揮啊,輪到我該怎么辦?我的心開始砰砰直跳起來,突然傅老師吹哨了,我和付燦陽異口同聲的說:“這么快結束啦,感覺只有30秒!痹撐伊,是付燦陽陽壓著我,幫我數(shù)。我把雙手放在頭下預備。傅老師一吹哨,我飛快地做了起來,我根本來不及去看別人做得怎么樣?我一刻都不敢停留一下,生怕留下遺憾。漸漸的我感到體力不支了開始慢了起來,但我偷眼看見傅老師快要吹哨了,我顧不了那么多了,我開始狂做。果然沒過多久傅老師就吹響了哨子,我趕緊問付燦陽做了幾個,付燦陽告訴我做了40個。

  我好開心啊,因為我還從來沒想過我能做40個。果然堅持才是勝利,只有你堅持了才會成功哦。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇9

  記得從3年級開始,我就算是班級里體育很差的行列里的一員了,因此我很自卑。也就是從那時起,我下定決心:一定要把體育提高上去!

  有一次,體育老師告訴我們要測試仰臥起坐。因為平常沒練習過,所以盡管我費了吃奶的勁兒,也一個都做不出來。當時覺得很丟人,看著其他同學都能熟練的做那么多的仰臥起坐,我暗暗下定決心:終有一天,我也一定能攻破仰臥起坐這個難關的!

  回家后,我對媽媽說了我的決心。媽媽說:“只要你有這種志氣,沒有什么能攔住你的!關鍵在于堅持”聽了媽媽的話,自己更加信心百倍,馬上行動起來。我給自己做了一個規(guī)定,要天天早晚堅持練習仰臥起坐。開始,我一個都坐不上來,盡管我憋足了氣,把臉都漲紅了,還是找不到感覺,做不起來。說心里話真的有些泄氣了。但想到同學們的嘲笑和自己當初下的決心,還是每天這樣堅持著。在這個過程中,媽媽也不斷的給我打氣,說她以前仰臥起坐也不行,和我一樣剛開始都起不來,但是只要堅持練,就一定會成功。在媽媽的鼓勵和自己的不懈努力下,終于有一天,我奇跡般地連續(xù)做了5個,高興的在床上跳了起來,爸爸媽媽也為我歡呼起來。這更加堅定了我要努力練下去的信心。就這樣我堅持了半個學期,現(xiàn)在我已經(jīng)可以一口氣做50多個仰臥起坐了,真是胖子史上的奇跡!現(xiàn)在我也把一直困擾我的一個難題:俯臥撐通過兩年時間的不斷練習給攻克了!

  通過練仰臥起坐和俯臥撐的經(jīng)歷,我明白了在生活和學習中總會遇到這樣或那樣的困難,但不要被困難嚇倒,只要我們持之以恒,永不放棄,沒有什么是戰(zhàn)勝不了的!

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇10

  今天的體育課,體育老師在操場上鋪設了四個海綿墊,并宣布:今天我們舉行“仰臥起坐”大比拼。同學們有的摩拳擦掌,躍躍欲試,有的唉聲嘆氣,愁眉不展。我屬于上者,因為我身體靈活,作仰臥起坐真是小菜一碟。

  女子組比賽開始了!芭泻澜堋庇噻麋魃磔p如燕,不一會兒就坐了十幾個。在她身旁的趙奕就不那么輕松了,她雖然漲紅了臉,使足了勁,還是一個也做不起來,觀眾們可“累壞”了,有的笑得前仰后合,有的咬著牙,恨不得上去幫她一把。

  男子組比賽也拉開了帷幕。“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將了,只見他胸有成竹地走上臺,麻利地擺好了姿勢,一個又一個地做了起來,不費吹灰之力就做了二十六個。而王大帥做得則滑稽多了,你看他雙手抱著頭,才做幾個就累得滿臉通紅,氣喘吁吁,干脆躺在墊子上一臥不起。

  馬上就要輪到我了,我心里像揣了只兔子――嘭嘭直跳。時間也仿佛越過越快,不一會兒就輪到了我。我緊張地走上臺,隨著一聲清脆的哨響,我便飛快地做起來。一開始我感覺身體十分輕便,十幾秒鐘就做了十幾個?珊髞恚业纳砩舷駢褐粔K越來越重的石頭,壓得我筋疲力盡,壓得我氣喘如牛。這時,我聽見了同學們的加油聲,我便一個又一個地堅持了下來,做了二十一個。

  “叮零零……”下課鈴響了,我們意猶未盡的回到了教室。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇11

  每節(jié)體育課,老師都會帶來“驚喜”,你看!這次是一個大“驚喜”!這節(jié)體育課大家一起做仰臥起坐,看誰一分鐘內做得最多最快。我一聽可傻了眼。我以前做過但是從未起來過,這可怎么辦!

  我緊張得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,再看看好朋友她皺緊眉頭,嘴里連續(xù)說:“我不會……”這時,老師吹了一下口哨,喧鬧的人群立刻安靜下來!伴_始!”老師一聲令下我們開始比賽了,我用牙齒緊緊的咬住嘴唇、把雙手放在腦后、躺在墊子上、雙腿彎曲、用手使勁把頭往上抱、這樣重復了好幾次、。卻一次又一次的失敗了,手酸痛得不行,我十分著急。

  但是我并沒有灰心,再看看其他同學我一下子就看到我的同桌,做的像流水一樣快、她的肚子在起來時使勁、也有的同學和我一樣起不來、或者是做的像蝸牛一樣慢。好朋友在按住我的腿時替我擔心,悄悄地對我說,他們都用肚子使勁,你試一下,我試了一下她說的方法,肚子使勁、手抱著頭、全身用力、后來費了九牛二虎之力,終于起來了。“停!”老師喊道:“一分鐘最少做50個才及格!”

  什么?做50個?全班最多的做了40個,我才做十個。唉!我跑步像豹子一樣跑步快,但是做仰臥起坐的速度還不如蝸牛,我的同桌正數(shù)第一。我是第十而且是倒數(shù)第十,所以暑假我得多練習。創(chuàng)造出一個真正的驚喜,原來做仰臥起坐,也不是一件容易的事情!……

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇12

  記得五年級上學期運動會的時候,我參加了仰臥起坐賽,沒想到就這場比賽改變了我對同學們的看法……

  那是個晴朗的日子,我來到學校,過了一下,就開始比賽了。我來到仰臥起坐賽的賽區(qū),那里的人可真多呀!有同學,個個精神煥發(fā)。我上場了,幫我數(shù)的是四年級的廖老師。

  我看見眼前擺著6個綠色的墊毯早已展開,等待著我們。剛躺下,我的心就怦怦直跳,但是邱雯婷笑著對我說:“薛宇庭,相信自己!”“你是最棒的!”看到一張張笑臉,聽到一句句鼓勵話,我的心也就平靜下來了。裁判哨聲一響,我也顧不上數(shù),閉著眼睛直做……不知過了多久,我感到手也酸了,腿也疼了,似乎有一股強烈的力量在把我往后拉,我越做越慢,這時,同學們又叫起來:“薛宇庭,加油!加油!再做一個!加油!”我感到同學們已經(jīng)圍成一個圈,我做的速度也加快了許多,“七十,七十一,七十二……”我跟著同學們的節(jié)拍漸漸加快起來,感覺越來越輕松了……只聽得裁判一聲哨響,比賽結束了!

  到了班上,同學們紛紛向我祝賀,原來我得了第一名!頓時,歌聲和笑語,光榮與夢想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪……

  這真是個美好的結局,我很高興能獲得第一名,更高興的是,我在這次比賽中感受到同學們那金子般的友誼!

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇13

  今天是一個特別的日子,因為我們要開運動會。 在一上午激烈的短跑比賽的拼搏后,下午我們就要做仰臥起坐了,參賽人員集中到了操場,整理好了隊形,接下來,就等著仰臥起坐的開始了。

  操場上,火辣辣的太陽發(fā)射出無情的光線,像箭一樣射到我們身上,真熱啊,但是,我們不怕嚴熱,我們滿懷熱烈一直等到了該我們上場,就在我上場之前,我仔細的觀察了別的班同學的仰臥起坐,心想:仰臥起坐,不就是一起一坐嗎!有什么大不了的,小菜一碟。 輪到我做了,我敞在墊子上,心是一陣緊張。要求時間是1分鐘,必須抱頭做,不然不算數(shù),就在這時,體育老師猛的一吹哨,比賽開始。但是在我做的時候我才發(fā)現(xiàn)做起來,其實不像我看到的那么容易,在我剛剛做的時候感覺還沒什么難的,可是,在做了10、12個以后,局勢發(fā)生了變化,每當做一個的時候,就得使出全身的力量來做,不然的話,根本做不起來,二——十二、二——十三,我有氣無力的數(shù)著。這時,我心想:不是吧,這么難,小菜一碟,我還大菜一碟呢,這也太難了吧。不行,我想,我不能放棄,我要為我,為班級爭光。于是,我抱著頭,用全身的力氣做的,頓時,我頭上冒出了幾個豆大的汗珠。叮——體育老師吹哨表示結束時,我又驚嘆,又高興,29個,我做了29個,聽到這了個數(shù),我真是太高興了。

  于是,我高高興興的對計數(shù)的老師說了我的數(shù)。仰臥起坐不但讓我取得了好的成績,還讓我懂得了做任何事情都得有耐力和毅力,敢堅持才能有勝利。 經(jīng)過了這次的比賽,我悟出了一點道理,有的時候,看起來簡單的事,也許就會比想像中的要難,只有自己試一試才能知道是真的簡單,還是真的很難。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇14

  最近,我們四年級同學正在如火如荼地進行著體育達標訓練,有一分鐘跳繩、立定跳遠、50米跑,還有一分鐘仰臥起坐。

  我最薄弱的是仰臥起坐了,因此每天都在家練習。每到晚上,我躺在床上,讓媽媽幫我壓住腳、抱緊我的小腿,計好時。當媽媽說開始時,我就雙手抱住頭,用力坐起來!耙粋、兩個、三個……”媽媽幫我數(shù)著,可做了幾個后,我就漸漸沒力氣了,腹部發(fā)酸、手臂也抱不住頭了,躺下去很難再坐起來,真想躺著不做了。這時媽媽對我說:“加油!堅持!再做一個!再做一個!”于是,我便咬緊牙關,拼命地坐起來,再躺下去,再拼命坐起來,終于又多做了幾個。這時的我已經(jīng)筋疲力盡了,再躺下去后整個人就像泄了氣的皮球,但媽媽不停地在我邊上為我加油打氣!我只得深呼吸了一口氣,一聲爆喝,總算又坐起來了,再躺下去,覺得自己眼淚都快出來了……

  就這樣一個一個、一次一次、一天一天練習著,堅持著,終于功夫不負有心人,我從一分鐘做20多個變成30多個,甚至40個出頭!“我可以達標了!可以達標了!”我在心里歡呼著。在近20天的仰臥起坐練習中,雖然很累,但我不斷地在進步,不斷地在戰(zhàn)勝自己,更讓我知道了,做任何事只要不怕累、不怕苦,堅持不懈,就一定會獲得成功!

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇15

  今天下午,老師告訴我們:“下一個星期會舉行一個體育節(jié)活動,會有很多體育比賽。”我們一聽見體育二字就可以用四個字來形容——“欣喜若狂”。老師又說:“所以,我們要加緊練習,爭取有好的表現(xiàn),好不好?”我們都異口同聲地說:“好!”于是,我們一路狂奔到操場上練習仰臥起坐。

  老師告訴我們規(guī)則:每二人一張墊子,一個人做仰臥起坐,而另一個人幫助壓腿,最后,讓每組的組長把組員的個數(shù)加起來,得到分數(shù)最高的組則勝利。

  我和劉豹一組,我先來,我躺在墊子上,雙腿并攏,雙手抱后腦勺,我使勁做,前額碰到膝蓋又躺下。我一口氣做了二十幾個,就己經(jīng)精疲力盡了。但我咬緊牙關,硬著頭皮堅持著。隨著老師一聲令下:“停!”我終于做了四十個,可徐晨做了五十幾個,我想徐晨是不是變成妖怪了,竟然做了這么多。

  該我數(shù)劉豹了,沒有想到學習的總在前三名的'劉豹才做二十幾個!我便哈哈大笑!可劉豹卻說:“笑什么,寸有所長,尺有所短,體育就是我的短處,就像你寫的字一樣,難道不是嗎?”劉豹的這一番話讓我無話可說,我不得不佩服劉豹的口才。

  第二輪比賽開始了,我想這次可以很熟練了,可是第一次做的時候,我用了九牛二虎之力,所以,我這次做得力不從心,竟然只做二十多個。徐晨可真厲害,竟然做了六十個!簡直像胡巴一樣神通廣大!我對他佩服得五體投地!

  仰臥起坐可以鍛煉腹肌,可以減肥,所以我決定周末一定要在家多多練習,在體育節(jié)時為班級增光添彩!

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇16

  假期里,我們一家三口坐飛機去了北京。

  那是我第一次坐飛機,心里有種說不出的興奮。在候機室里,我看著飛機起飛,心想:坐飛機刺激嗎?

  登機開始,大家按順序排隊進入機艙。一上飛機,我就用新奇的眼神看著四周。飛機上的設備都是高科技!有一個可以收起來的小電視,每個座位都配有明亮的閱讀燈和服務請求按鈕,真的很新鮮!突然,一個甜美的女聲讓我回過神來:“各位乘客朋友好,本次航班即將開始滑行,請系好安全帶!被呕艔垙埖奈亿s緊系好安全帶。飛機開始滑行。一開始很慢,后來越來越快。我的心也跟著跳起來,好像要跳出來了,差點跳到我喉嚨里!突然,嗖的一聲,我離開地面,飛上了天空。

  我看著窗外的風景,發(fā)現(xiàn)隨著飛行高度的增加,地面上的建筑越來越小,最后變成了蟲子,連機場也只有一個小盒子那么大。

  飛機漸漸上升,終于看不見房子和機場了。隨著時間的推移,天空越來越暗,外面除了黑暗什么都沒有。

  飛機在黑暗中繼續(xù)快速飛行,就像一只迷失在黑暗中的鳥,尋找它的家。

  “丁咚”突然響起警報聲,我從睡夢中驚醒。原來飛機就要著陸了,原來的蟲子越來越大。很快飛機就到了地面,開始緩慢滑行,最后停了下來。

  下了飛機走出機場,心里想:怎么這么快就到了車站?我想再飛一會兒!

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇17

  下午,最后一節(jié)課,我們展開了一次激烈的仰臥起坐比賽,跟著馮老師的聲音,我們找到了自己的位置。我仰躺在軟墊上,雙手抱頭,雙腳被同學牢牢地按住,嚴陣以待。只見裁判員一聲令下,我便飛快地做起來。我肚子一彈挺得老高,然后借助肚子下的一股力量,努力起來碰到膝蓋。

  押腳的同學在一旁干著急,不停地催我;快上來,快,別這么慢。馮老師也為我們加油、打氣!

  雖然我緊閉雙唇不出聲,但心里也是火急火燎。我咬咬牙,使出吃奶的勁向上做。漸漸的我感到渾身酸痛,體力透支。在比賽只剩十秒時,裁判員提醒了我們。我這時,實在堅持不住了。一下子攤到在墊子上。加油!再堅持一下!那個同學鼓勵著我。我又咬著唇做了一個,可是我第二個怎么掙扎都無濟于事了。時間到!隨著裁判員的聲音,我累到在地上,氣喘吁吁地說:累死我了。我喘著粗氣,問了一下同學我做了幾個?一分鐘47個,她報出了我的成績。雖然我的成績不是十分理想,但我依然很高興。

  接下來,輪到我?guī)蛯Ψ窖耗_的同學數(shù)了。她真不愧為仰臥起坐的高手。只見她如一個彈簧般伸縮自如,比雞啄米還快呢!一個、兩個、三個一共竟做了68個。真讓我目瞪口呆。

  最終,這個比賽,在同學們的議論聲和歡笑聲中度過了緊張又快樂的時光。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇18

  “哎喲,痛死啦!唉,連伸個懶腰肚皮都痛啊!”一起床,我就呻吟。為了仰臥起坐拿到滿分,我是“四味俱全”。

  記得剛開始練習的時候,我只做了四個就感到力不從心,氣也開始急起來,做到十個之后,我的喉嚨可能是因為剛才嘴巴時間張開得太長了,都快要風干了。要知道,以前我只有在吃辣椒的時候才這樣出汗。你說,這樣的訓練不“辣”嗎?

  還清楚記得做完仰臥起坐的第二天,我早上起來就覺得腰酸背疼,渾身動彈不得。平時最愛聽笑話的我,那天一聽到好笑的事趕緊捂耳朵,因為一笑肚子疼。所幸胡老師教我們一個秘訣——少量、多組次練習法,這樣既增強腹肌的力量,又避免身體太難受。

  進入四年級后,老師開始增加我們的訓練強度,要求一分鐘做五十八個,這簡直是神的速度。我咬著牙,眼睛瞪得要迸出來了,身子像蚯蚓一樣扭動著,同學叫起來:“加油,加油!蔽易鐾昃偷乖诹藟|子上,身體像一團棉花軟軟的,直到老師叫換人,我才起來。

  練仰臥起坐可真苦啊!。

  苦盡甘來,訓練給我們帶來的“甜”也不少啊!如今,我已經(jīng)能輕松地完成仰臥起坐的達標要求,更重要的是,做仰臥起坐既鍛煉我的身體,又磨煉了我的毅力,F(xiàn)在,我已經(jīng)愛上了這項運動,決定以后每天晚上都堅持做。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇19

  今天下午,我們學校要舉行一次別開生面的仰臥起坐比賽。同學們聽到這個振奮人心的消息,個個興奮得又蹦又跳。

  下午第一節(jié)課一結束,王老師就帶著我們來到了操場。操場上早已是人山人海,人聲鼎沸。

  班級是我們班。我緊張極了,心里像有十五個吊桶打水——七上八下,雙腳也不聽使喚竟顫抖起來。同學們也一樣,個個表情嚴肅,一句話也不說。我們努力地控制自己的情緒,不停地做著深呼吸,秩序井然地排好隊伍,來到墊子前,躺在上面,兩腿彎曲,雙手交叉放在腦后勺,真是萬事俱備只欠東風。

  “嘟——”比賽正式開始,我們像一只只小蝦一樣,身子一仰一臥,頓時墊子上方劃出了一道道迷人的弧線。特別是王宇同學,只見他屁股向下往墊子上使勁一翹,腰猛地向上一彈……真是靈活極了?珊镁安婚L,沒多長時間我們便堅持不住了,墊子像磁鐵一樣吸引著我們,差點讓我們動彈不得?梢幌氲綖榘嗉墵幑猓覀儾恢獮槭裁礈喩碛殖錆M了力量,又快速地做起了仰臥起坐。此時王老師也不閑著,正在有節(jié)奏地跺著腳,揮舞著拳頭,扯著大嗓子喊:“加油!加油!”

  “嘟—”我們班的比賽結束了,我們個個滿頭大汗,臉漲得似紅蘋果,嘴里口干舌燥,不斷地喘著粗氣。王老師朝我們投來贊許的目光,點了點頭,豎起了大拇指。

  緊接著比賽的班級是四(9)、四(10)……

  大約過了一小時,比賽全部結束了,我們班獲得了年級第一名。我們雖然累得精疲力竭,但是心里比吃了蜜糖還甜呢。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇20

  又有體育課,一想到又要跑那痛苦的兩圈,我心里十分的難受啊!哎,我是真的不想跑,但我這沒病沒痛的,怎么請假?

  剛跑完兩圈,張老師又讓我們做二十個仰臥起坐。蒼天啊,大地啊,快來救救我們吧!不過還好,是張?zhí)K蘇那排先做。我本以為自己可以休息一會兒,保存一下體力,待會兒好做快點。沒想到,張?zhí)K蘇不一會兒就做完了,雖然她做的十分累,但做得很快。

  我開始也做得十分快,如果做不快等到累了,那就做不動了!可我才做了三四個,就沒力氣了。做第五個時,腰怎么都直不起來,小腹也十分酸痛。要不是張?zhí)K蘇摁著我的腳,我是真起不來了。

  做第六個的時候,我找到了一個小竅門。那就是當你躺到一半的時候,就坐起來,這樣既快,還不累。就這樣,我一口氣做了十幾個。眼看就要二十個了,我發(fā)現(xiàn)后背汗?jié)窳,小腹像是被扎了一樣,疼得很。剛剛才起來的身體又重重地躺了下來!這下好了,連竅門都沒有用了!雪花啊飄飄,北風吹啊,我真的不行了!絕望啊!

  這時,張老師又提出了一個新要求:她吹一個哨,我們做一個仰臥起坐。這我是絕對跟不上的。果然,張老師都吹兩次了,我才做完了第一個。無意間,我看了一眼楊思賢,沒想到她直接把手掌按在地上就起來了!這辦法好,我也用手掌按在地上,撐起虛弱的小身板,之后再迅速地把手放在腦袋后面。

  雖然我做仰臥起坐用了點小聰明,但考試時就沒法用了。以后可要多多練習仰臥起坐才行。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇21

  在快樂的巴蜀小學里,我們又迎來了一場讓人緊張的運動會,我們比賽了仰臥起坐、戲曲操、一分鐘平搖……讓我最印象深刻的當然是仰臥起坐。

  我正在椅子上,突然,一陣“請三、四年級到地下操場比賽仰臥起坐”打破了我發(fā)呆的寧靜,我的眼球頓時瞪大了,好像一下子被剛燒開的水燙了一下,“嘶-哦!”我小聲的叫了出來,整顆心又酸又疼,表情似乎像喝了一大口苦藥一樣。怎么辦啊,我要怎么才能讓自己做到45個啊!哎,廢話不多說,還是趕快下去吧。

  我們來到了地下操場,有同學說:“耶!”,有同學說“NO!”。我呢一看就知道是說“NO!”的,哎呀媽呀,我渾身上下都顫動著,這感覺,那叫個“倍兒爽”!哈,我深呼一口氣,我一定要努力。劉老師和我們做了熱身運動后,比賽馬上就要開始了。

  我剛一進場地,一下子感覺剛做的熱身運動像是白做了一樣,我不管了,開做吧!首先是三班的同學做,我來數(shù)數(shù):“1、2、3、4……37”,哈,那個同學做了37個,我太緊張了,我一定要比她做得好。我一坐下去,呀!我不想起來了,但是,那刺耳的哨聲吹響了,我像發(fā)瘋了一樣做著,“10、11、12、4……22”,呀!我要做不動啦!我再也做不動了,呀!沖啊!“40!”我做到了!我終于做到了,太棒了!

  哎,我做了40個也還行,但是我不能驕傲,我真希望我明天會表現(xiàn)得更好!

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇22

  做仰臥起坐,對許多人來說非常簡單,可對我來說卻非常難。

  記得有一次體育課,老師說,要進行第一次仰臥起坐考試,我心里就發(fā)慌了:我仰臥起坐還不會做呢!這可怎么辦?我還是試試吧!

  當老師報到我名字時,我忐忑不安地向墊子走去,躺下來。老師說一分鐘計時預備——開始!我咬緊牙關用盡了全身力氣,使勁坐起來,可是怎么也起不來,費了九牛二虎之力,才撐起一個。一分鐘快到時,我做不動了,躺在墊子上喘著粗氣。老師說停,數(shù)數(shù)的同學告訴我,只做了三個!我?guī)缀跻獣灥乖诘厣狭耍瑔蕷鈽O了,幸虧有三次考試的機會。

  回到家,我下定決心每天要做十個,爭取下次考試達到及格——二十五個。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你的方法不正確,應該雙手抱住頭,腹部用力坐起,起來時身子要直直的。做的時候,可以閉上眼睛,屏住呼吸!蔽艺諎寢尩姆椒ㄈプ觯荒茏龆嗔。

  第二次考試,我胸有成竹地躺在墊子上,老師說:“預備——開始!”我屏住呼吸,使出全力,我的腦海里頓時出現(xiàn)了劉翔百米跨欄的畫面,他咬緊牙關,原始終保第一,最后沖過了終點。于是,我也盡力做得又多又標準,一個、兩個、三個……我心里時時刻刻在提醒“堅持就是勝利”。終于,老師說停,我已經(jīng)累得癱倒在地上,數(shù)數(shù)的那位同學告訴我,我做了二十八個,我興奮得像只小鳥,“飛”了起來。

  就這樣,通過我的努力,在第三次考試中取得了好成績。我明白了只要努力做每件事,準會成功。

  仰臥起坐小學四年級作文500字 篇23

  上學期期末,我的仰臥起坐在體育各項測試中成績最不理想,所以從暑假至今,我一直在學習之余練習仰臥起坐。

  開始時一分鐘做20多個就氣喘吁吁,連爸爸媽媽都比我強。爸爸媽媽給我分析原因,認為是動作不到位,不懂得如何用力,我也覺得奇怪,我一直練舞蹈,怎么仰臥起坐卻做不好?我仔細琢磨和體會著,原來腹肌收縮時不懂得同步呼氣吸氣,自然用不上勁兒。找到原因了,我很快就做到了30個,接著在短短的兩個星期,由每分鐘30個增加到40個,一個多月后,由40個增加到每分鐘50個。

  可是上了50個后,進展就很緩慢了,9月份我就做到每分鐘50個,可是現(xiàn)在都快11月底了,最多才每分鐘52個,很難有突破。開始時動作很快,每秒可以做2個,20個以后,每秒一個,做到將近40個,就力不從心了,做得很費力,好不容易捱過一分鐘,覺得很累。班上女生最多有做60多個的,男生有做70多個的,我能做50多個,雖然也達到A等,但是想進一步提高,確實很難。

  體育老師說,做仰臥起坐和肺活量大小有關,如果肺活量不高,仰臥起坐練到一定程度后很難有所突破,我的肺活量確實不高,也許和我的“瘦長型”身材有關,可能現(xiàn)在我的仰臥起坐真的到了一個難以提高的“拐點”,但我還要堅持練習,不能只看數(shù)量,只要達到鍛煉效果就行。

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