藍(lán)天小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的藍(lán)天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藍(lán)天小學(xué)作文1
最?lèi)?ài)抬著頭欣賞藍(lán)天白云，每每手捧一杯咖啡，細(xì)細(xì)品位生活，品味人生。發(fā)現(xiàn)天空中，有藍(lán)天白云、日月星輝、烏云密布、雷電交加……很多時(shí)候偶爾地抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空中夾著幾朵白云，真的好美，好美……
在學(xué)校里沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì)跑到樓下，或坐在操場(chǎng)看臺(tái)上，或坐在水中的小亭子里，腦海中浮想聯(lián)翩……看著看著，那煩惱與憂(yōu)愁便會(huì)化為一縷輕煙自然地消逝�？v然沒(méi)有了煩惱干擾的世界是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，喜悅與悲傷都化作了一縷縷輕煙，升上了天空，變成了變幻莫測(cè)的云。
我出奇地發(fā)現(xiàn)：天空中的云是不斷變化的，隨著時(shí)間的推移，組成了不同的形狀。時(shí)而像這，時(shí)而像那……那不斷變化的云使我想到了：“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。”面對(duì)困難與挫折，若把自己困在煩惱的牢籠里，不但解決不了問(wèn)題，而且會(huì)使自己的信心與勇氣不斷地被磨滅。不如抖落煩惱，繼續(xù)努力，快樂(lè)充實(shí)地過(guò)好每一天。有首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi)放；你不知，你厭惡，花兒努力地開(kāi)放�！笔前。▋嚎偸窃谂Φ亻_(kāi)放，并且這意味著美好的日子一天天地流逝著。你是欣喜地度過(guò)每一天還是倍受煎熬地度過(guò)每一天，這都在于你自己。
人會(huì)遇到各種不幸，自然也是如此，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
我又抬了一下頭，那云又變了一個(gè)模樣。在這藍(lán)藍(lán)的天空下，我不覺(jué)對(duì)人生又多了幾分理解，對(duì)生活有多了幾分樂(lè)觀……
朋友，傷心時(shí)多出去走走，抬頭看看藍(lán)天白云，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)遺失的美好……
藍(lán)天小學(xué)作文2
“時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高�！鄙系凼枪降模唤o每個(gè)人一次生命。所以請(qǐng)你珍惜自己的生命，主動(dòng)遵守交通規(guī)則。
記得今年暑假里的一天，我在滸山的某個(gè)十字路口，親眼目睹了一場(chǎng)慘劇。 一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路邊踢足球，要不是那個(gè)叔叔救他，他早就葬身于車(chē)輪底下。多么驚險(xiǎn)的一幕呀!多么扣人心弦呀!雖然小男孩這次幸免于難，但下一次呢?他這樣在馬路邊踢球多危險(xiǎn)呀!不可能
每次都這么幸運(yùn)，可偏偏就有那么一些人心存僥幸。但你想想：行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次次小小的疏忽，但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。那瘋狂的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞掉一個(gè)人的生命，所以我們一定要養(yǎng)成文明行車(chē)、文明走路的習(xí)慣。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首叫做《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌，講的是一場(chǎng)車(chē)禍奪去了一個(gè)無(wú)辜少女的生命。記得那首歌結(jié)尾時(shí)唱道：“但愿天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往�！比欢�，我們沒(méi)有生活在天堂里，我們的出行離不開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往。在享受現(xiàn)代交通發(fā)達(dá)帶來(lái)的便利的同時(shí)，也面臨著隨之而來(lái)的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)自我的保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)。這不僅是做一個(gè)文明人的要求，更是對(duì)生命的呵護(hù)。
人的生命只有一次， 讓我們記住每一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，從我們自身做起，牢記交通法規(guī)，文明行車(chē)，文明走路。讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為交通安全撐起一片文明的藍(lán)天。
藍(lán)天小學(xué)作文3
我是一只風(fēng)箏，一只渴望飛向藍(lán)天的風(fēng)箏，但，正是由于這種渴望，使我永遠(yuǎn)地告別了藍(lán)天。貪心，總是沒(méi)有好下場(chǎng)；最讓你討厭的可能是你最需要的……我真傻，現(xiàn)在才明白這些。
“哇，真漂亮。”一個(gè)小女孩滿(mǎn)心歡喜地看著我，“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)一個(gè)吧！”“好。”于是，我被這個(gè)小女孩帶回了家。
第二天，小女孩就跟她的媽媽帶著我去了郊外�？赡苁堑谝淮畏棚L(fēng)箏吧，小女孩幾次都沒(méi)有成功，我折騰了幾米高后又直直落地。不過(guò)，在***媽的幫助下，小女孩最終還是成功地將我放上了天。我在藍(lán)天上翱翔著，欣賞著美景，快活至極：遠(yuǎn)處的山丘矮矮的，圍繞在山丘周?chē)男『营q如一條明晃晃的帶子；成片的楓林，橡樹(shù)林還有別的一些樹(shù)木構(gòu)成了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。我正沉醉在其中，突然傳來(lái)一陣刺痛，小女孩要收線(xiàn)了。于是我戀戀不舍地回到地面。
每一個(gè)周末，小女孩都會(huì)把我送上天空，但每次都在我最開(kāi)心時(shí)吧我拉回地面。漸漸地，我開(kāi)始反感牽著我的那條線(xiàn)，它阻礙了我繼續(xù)留在天空。于是，當(dāng)小女孩再次拉我回地面時(shí)，我請(qǐng)求老鷹幫我啄斷那條線(xiàn)。老鷹照做了。頓時(shí)，我覺(jué)得身體開(kāi)始變得輕盈，并隨著風(fēng)兒向上飛去。“呵，這下我可以永遠(yuǎn)呆在天空了！”我高興地想著。然而，這時(shí)一股狂風(fēng)襲來(lái)，把我卷了進(jìn)去。我在空中忽上忽下地打轉(zhuǎn)，最終“啪”地摔落在地。
我望著系在腹部上的那截線(xiàn)，頓時(shí)明白：它才是使我呆在天空的原因呵！“最讓你討厭的可能是你最需要的。”我突然想起了這句話(huà)。我突然感受到一陣莫名的痛楚——不僅因?yàn)橹Ъ鼙凰唷?/p>
更重要的是，我因?yàn)槲业目释肋h(yuǎn)地告別了藍(lán)天！
藍(lán)天小學(xué)作文4
傍晚，我騎著車(chē)從清涼山公園回家，一路涼風(fēng)習(xí)習(xí)，隨風(fēng)送來(lái)隱約的不知名的花香，還有颯颯的樹(shù)葉的吟唱，都讓人感覺(jué)愜意無(wú)比。突然，“轟轟……”一陣沉重而刺耳的聲音由遠(yuǎn)及近地滾動(dòng)而來(lái)，打破了這短暫的舒適與安逸。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，幾輛渣土車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)街角出現(xiàn)在我的眼前。
它們像一個(gè)個(gè)會(huì)移動(dòng)的巨大“箱子”，呼嘯著從我身邊駛過(guò)，每一輛都伴隨著刺耳的噪音、撲鼻的灰塵，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的沾著泥巴的車(chē)胎印。它們是往哪兒去的呢？我順著車(chē)胎印找到了答案：前方不遠(yuǎn)處有一片施工場(chǎng)地，四周用灰白色的鐵皮圍成了一道簡(jiǎn)易的“墻”。盡管被這“墻”遮住了視線(xiàn)，我還是能想象得出里面那坑坑洼洼的地面、大汗淋漓的工人、隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器……而最引人注目的，還是那約有六七十米高的“塔吊”。它矗立在工地中間，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵臂看上去有點(diǎn)往上偏，形成了一個(gè)約45°的夾角。我不由地順著這個(gè)方向看去——是天！它雖還看得出是藍(lán)色的，但卻灰蒙蒙的，像被什么籠著、罩著，看得不真切。
我忽然想起父母每次從國(guó)外回來(lái)，都要向我描繪一下的藍(lán)天：一碧如洗，好似一顆毫無(wú)雜質(zhì)的藍(lán)寶石…… 但為什么我們的藍(lán)天不是這樣的呢？從這一刻起，我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想：所有的建筑工地都換上了不會(huì)污染環(huán)境的機(jī)器，沒(méi)有噪音和灰塵；所有的工廠都不再冒黑煙，空氣不再能被看見(jiàn)；所有的人都擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源而不懈努力……然后，有一天，我們或者我們的子孫會(huì)看到，中國(guó)的山是被茂密的樹(shù)林覆蓋的，水是被歡游的魚(yú)兒占領(lǐng)的，公園一樣的風(fēng)景是隨處可見(jiàn)的，而天空，藍(lán)得像寶石、像湖水，比外國(guó)的還要純凈、還要明亮！
藍(lán)天小學(xué)作文5
我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，和我的家人小伙伴們生活在一片茂密的森林里。這片森林可美了！樹(shù)葉綠得出奇，樹(shù)下的小花就像一位美麗的少女，在為我們表演節(jié)目，森林里不僅很美，還很熱鬧呢！成年的鳥(niǎo)兒比賽誰(shuí)飛得快，小鳥(niǎo)們則你追我趕，嬉戲打鬧，永遠(yuǎn)不知疲憊！永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力的森林，幾乎每一天都這樣溫馨快樂(lè)。
直到有天早上，“嘎吱嘎吱”的聲音把我們吵醒。我和我的小伙伴們好奇地探出腦袋，只見(jiàn)有一大群人類(lèi)扛著電鋸在砍樹(shù)，我們呆呆地望著，不一會(huì)，一大片樹(shù)林已經(jīng)倒下了。我們驚慌失措，很多同伴們都猶如驚弓之鳥(niǎo)，撲騰著翅膀，我也和我的父母失散了。我在慌亂中遇見(jiàn)了我的好伙伴們，我們決定去找一片新的家園，也想去外面的世界一探究竟。
我們飛呀，飛呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有高高的“樹(shù)”聳立在那兒。我們開(kāi)心極了，以為找到了下一個(gè)棲身地。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越近時(shí)，我們感覺(jué)像是進(jìn)入了迷霧中，都快看不見(jiàn)對(duì)方了。剛要呼喚它們，我就感覺(jué)喉嚨被煙嗆得難受。我心想這么惡劣的環(huán)境，應(yīng)該是沒(méi)有人能生存的吧�？晌业皖^一看，我竟然看見(jiàn)了密密麻麻的人群，除了他們臉上的口罩，我看不出任何難受的癥狀。我真的打心眼里佩服人類(lèi)的生存能力！我和小伙伴們打著手勢(shì)，一口氣沖過(guò)了這片迷霧“森林”。
當(dāng)我們逃離出這片地獄時(shí)，我們回頭望去，只見(jiàn)那一片城市都被籠罩在煙霧中，都看不清它的輪廓。我們一邊感到慶幸，沒(méi)有被淹沒(méi)在那一片煙霧中，一邊又努力地飛。終于我們?cè)陔x城市很遠(yuǎn)的地方，我們終于找到了一片綠洲。我和我的小伙伴們歡呼雀躍，終于找到了棲身之所。我們希望這一片樹(shù)林能夠讓我們長(zhǎng)久地生存下去，而我們的藍(lán)天也能夠不被那片霧霾吞噬，也希望人類(lèi)能夠還我們一片藍(lán)天樹(shù)海！
藍(lán)天小學(xué)作文6
星期天上午，我參加了學(xué)校組織的與藍(lán)天學(xué)校手牽手的活動(dòng)，真切地感受到了藍(lán)天小學(xué)五年級(jí)同學(xué)們的快樂(lè)與可愛(ài)。
剛上車(chē)，藍(lán)天小學(xué)的同學(xué)們就顯得很高興，這令我有點(diǎn)驚訝，本以為藍(lán)天的同學(xué)們會(huì)沉默寡言，有點(diǎn)自卑心理，可他們卻很是樂(lè)觀，顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎生活并沒(méi)有給他們帶來(lái)很多的壓力，這使我們之間的溝通輕松了很多。
他們很喜歡笑，無(wú)論何時(shí)何地，臉上總是掛著燦爛的笑容，相對(duì)開(kāi)朗的他們而言，我們這些大哥哥大姐姐反而顯得內(nèi)向。為了方便孩子們互相交流，老師幫我們分了組，和我在一起的是王梓和屠明月。王梓很活潑，而明月因?yàn)槭切∨⒌年P(guān)系顯得比較安靜些，不過(guò)他們都不拘束，王梓會(huì)給我們講笑話(huà)，配上滑稽有趣的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。在“支援前線(xiàn)”這個(gè)游戲中，雖然他嘴上不停地抱怨，但還是一馬當(dāng)先，盡可能幫小組做事。有一次，我開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)：“姐姐我不是故意的�！边�做出很抱歉的樣子，本以為他會(huì)豪邁地說(shuō)“沒(méi)事兒�！笨伤麉s抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)“你是有意的！”把我給逗笑了，我真不能相信他是藍(lán)天學(xué)校的孩子，因?yàn)樗麡?lè)觀、善良、可愛(ài)，和宣傳中聽(tīng)說(shuō)的“凄慘陰沉”簡(jiǎn)直有天壤之別嘛。
不知不覺(jué)到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們記下了聯(lián)系方式，依依惜別。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光真的很快樂(lè)，似乎其實(shí)該被幫助的是我們，而不是他們��！以后多聯(lián)系，我的朋友，我們一定有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的！
藍(lán)天小學(xué)作文7
我很喜歡看有關(guān)于宇宙的電視，夢(mèng)想著將來(lái)自己也能當(dāng)上一名航天員，駕著飛船去探索宇宙的奧秘。可是我的腳不好，到太空上去尋找第二個(gè)地球的夢(mèng)想，只能在夢(mèng)中完成了。但我仍常常幻想著多年后我的“太空夢(mèng)”。
20xx年，我已有33歲，是一位出色的太空方面的科學(xué)家，國(guó)際航天部請(qǐng)我?guī)献罱l(fā)明的“東方紅33號(hào)”微型飛船和最得力的助手去太空飛行。
“東方紅33號(hào)”宇宙飛船上有三門(mén)激光炮，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)?yè)魵щE石的，以免隕石擊中宇宙飛船而出現(xiàn)人員傷亡的事故。我乘上飛船，不一會(huì)兒便在宇宙中遨游了。
坐在飛船里，我從透明的夾絲網(wǎng)玻璃中看到了會(huì)流“眼淚”的水星，獨(dú)一無(wú)二的地球和到處都是風(fēng)暴的海王星。正當(dāng)我細(xì)心觀察時(shí)，一顆時(shí)速兩萬(wàn)公里的彗星正向我飛來(lái)，我急忙連發(fā)三枚激光彈，把它給打碎了。忽然又有一顆隕石從我后方飛來(lái)，把我的電子箱給打破了。要知道，電子是發(fā)電的唯一載體��！還好我?guī)Я穗娮踊厥掌�，急忙把電子給收回來(lái)。我按下右側(cè)的一個(gè)按鈕，那是一個(gè)全自動(dòng)的高倍望遠(yuǎn)鏡，不僅擁有望遠(yuǎn)鏡的一切功能，還能自動(dòng)拍照`自動(dòng)掃除飛行中的小隕石，是一個(gè)名副其實(shí)的“太空導(dǎo)游”。通過(guò)它的引導(dǎo)，我們來(lái)到另一個(gè)尚未取名的星球上進(jìn)行考察，看看是否適合人類(lèi)居住......
我經(jīng)常做這樣的藍(lán)天夢(mèng)。我知道，要想讓我的藍(lán)天夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，不光要治好我的腳，還要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)。
藍(lán)天小學(xué)作文8
一天，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有響聲，就趕緊開(kāi)了門(mén)。啊!原來(lái)來(lái)了位客人――一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了屋里了，當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)觀察，但它長(zhǎng)得很美，淡黃的胸脯，藍(lán)綠色的羽毛還發(fā)著亮，兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著張望四周，在屋里飛來(lái)飛去。它飛的不高，我猛一伸手，就抓住了它的腳。小鳥(niǎo)急了，猛地啄了我一下。“哎呦！疼死我了！”我大叫了一聲，可沒(méi)松手，而是急忙把它道了籠子里。
接下來(lái)給小鳥(niǎo)喂食，喝水，可它怎么也不吃，只是在籠子里跳來(lái)跳去，好像不愿意待在籠子里似的�？粗话驳臉幼樱艺娌蝗绦年P(guān)它也不舍得放它――它長(zhǎng)得太漂亮，太可愛(ài)了。
夜里，我的內(nèi)心開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)“放它去”“留下它”兩種聲音不停的在我耳邊回蕩。終于我做出了決定：應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大自然的懷抱，它的歸宿是大自然，讓它自由自在的在藍(lán)天上展翅翱翔吧！
第二天，我小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧在手心里，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，向空中一拋，只見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快地拍著翅膀飛向了藍(lán)天白云之間，我的心仿佛也跟著小鳥(niǎo)飛去，陶醉在大自然的美景之中了。
在此時(shí)此刻我終于悟到了一個(gè)道理：愿普天之下所有的人都來(lái)保護(hù)動(dòng)鳥(niǎo)類(lèi)，讓我們每天都能聽(tīng)到那清脆而美妙的歌聲。同在一片藍(lán)天的人或動(dòng)物都是平等的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，保護(hù)所以的動(dòng)物。
藍(lán)天小學(xué)作文9
馬克思說(shuō)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”人與環(huán)境就是相互依存的關(guān)系，所以良好的環(huán)境會(huì)帶給人類(lèi)無(wú)窮的益處，但是人們破壞環(huán)境，人類(lèi)就不會(huì)有一個(gè)良好的生存和發(fā)展的空間。
小時(shí)候記憶中出外玩耍從沒(méi)戴過(guò)一次口罩，天空都是蔚藍(lán)色的，下過(guò)雨后天空還掛著七彩彩虹可美了！空氣清新，我們暢快的呼吸，在戶(hù)外游戲，打鬧，開(kāi)心無(wú)比！不知道從什么時(shí)候起霧霾天氣無(wú)聲無(wú)息籠罩了我們的城市，經(jīng)常早起一看，窗外原本明媚的天空，突然看不到藍(lán)天、白云，只見(jiàn)天地間一片灰白的景象，連四面八方的樓房都被灰蒙蒙的霧霾“籠罩”了。呼吸的空氣，帶有濃濃的刺鼻味引起人們激烈的咳嗽和各種不適感。
悲哀的是，口罩悄悄成為我們的“標(biāo)配”。霧霾天氣我們呼吸的是渾濁的氣體�？諝庵械啮矔�(huì)引起肺炎、咽喉炎、心臟衰弱等疾病，嚴(yán)重還會(huì)引起并發(fā)癥，有生命危險(xiǎn)，可見(jiàn)霧霾危害有多大，這霧霾到底是怎樣產(chǎn)生的呢？霧霾不是自然現(xiàn)象，而是完全由人類(lèi)一手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。社會(huì)前進(jìn)了，科學(xué)進(jìn)步了，不能以環(huán)境為代價(jià)，城市就是一個(gè)大工地，到處飛舞著灰塵，就這樣PM2.5這種危險(xiǎn)的物質(zhì)不斷產(chǎn)生、制造，所以霧霾成了我們生活中如影隨行的�？�！
現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的健康。我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄，請(qǐng)善待我們的環(huán)境，我們的家園，少開(kāi)車(chē)、綠色出行，多種樹(shù)，保護(hù)森林。治霾從我做起。
我相信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，一起努力，保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，讓霧霾天氣不再危害人類(lèi)，使我們的家園更美好。我愛(ài)藍(lán)天，愿藍(lán)天常在！
藍(lán)天小學(xué)作文10
在世界各地,總有著一些殘疾人,他們堅(jiān)強(qiáng),勇敢，他們站在自己的崗位上奮斗著。
殘運(yùn)會(huì)馬上就要在浙江舉行了，這不僅是一次運(yùn)動(dòng)比賽，還是一個(gè)給殘疾人施展才華的舞臺(tái)。這些殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈，努力拼搏著，殘疾人同樣可以做出正常人可做的事情�？墒窃诒澈�，他們卻要付出比常人多十倍，甚至更多的努力，但他們不放棄，堅(jiān)信自己能夠成功。
曾經(jīng)有一位科學(xué)家，名叫史蒂芬·霍金。1942年1月8日出生在英國(guó)牛津。有一次，他發(fā)現(xiàn)自己身上有一種肌肉萎縮的怪病，但是一切已經(jīng)來(lái)不及了，他的后半生將在輪椅上度過(guò)，可他沒(méi)有放棄過(guò)，不斷努力，堅(jiān)信自己一定可以成功，最后，他獲得了沃爾天物理獎(jiǎng)。他一生貢獻(xiàn)物理學(xué)，成為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。這位科學(xué)家為世界做出了這么大的貢獻(xiàn)，這也說(shuō)明殘疾人憑著自己的頑強(qiáng)的意志可以干出常人想象不到的成績(jī)。
讀了這個(gè)故事，我有些自愧不如。我有時(shí)在生活中遇到困難了，就不做了；遇到挫折了，就放棄了。我應(yīng)該在遇到困難和挫折時(shí)也要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的決心。
雖然有很多優(yōu)秀的殘疾人，身殘志不殘。但殘疾人畢竟是弱勢(shì)群體，所以我們?nèi)鐣?huì)還需要幫助他們。多給他們一些福利，多給他們一些關(guān)愛(ài)，讓他們可以像正常人一樣生活。我們要和殘疾人共同生活在一個(gè)“平等，參與，共享”的世界里。
藍(lán)天小學(xué)作文11
在我們的四角窗戶(hù)外面有那么一片藍(lán)天，他時(shí)常湛藍(lán)無(wú)比，似乎是世界上最清澈，最純潔的東西。時(shí)不時(shí)還會(huì)有可愛(ài)的白云飄過(guò)去這白云千變?nèi)f化有時(shí)候可能是棉花糖有時(shí)可能是UFO，有時(shí)可能是綿羊，有時(shí)可能是小狗。只要我們有足夠的想象力，那么在這片湛藍(lán)的晴空下面，就會(huì)有無(wú)數(shù)我們想看到的可愛(ài)的事物。窗外有這么一片藍(lán)天它是如此的美好，每當(dāng)我們心情差的`時(shí)候，只要45度仰望天空，那么就可以讓一切壞心情煙消云散畢竟壞事物比好的事物還是少得很多。
湛藍(lán)的晴空是環(huán)境好的象征，只有在我們的大氣層都完好的情況下，灰塵很少的情況下，我們才能看到如此清澈的天空。也許人們太長(zhǎng)時(shí)間的享受這種藍(lán)天，就變得那么不珍愛(ài)環(huán)境它們。在天空中排放大量的污染氣體，使藍(lán)天變得越來(lái)越陰暗變得越來(lái)越黝黑。我突然覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜這片環(huán)境才能一直享受這樣的藍(lán)天，所以我時(shí)常會(huì)告訴很多人我們應(yīng)該怎么樣去保護(hù)環(huán)境。同時(shí)我也希望很多人和我一樣去保護(hù)環(huán)境，其實(shí)我們每個(gè)人的力量很微小，但是如果我們團(tuán)結(jié)起來(lái)那么我們就可以永遠(yuǎn)看見(jiàn)這一片湛藍(lán)的天空。
窗外有藍(lán)天，窗外有我們美好的想象。在心情壞的時(shí)候我們可以在窗外眺望可以舒緩我們的眼睛并且讓我們贏得好的心情。大自然的禮物永遠(yuǎn)都這么的獨(dú)特而美好，但是如果我們不珍惜，我們將會(huì)失去這一切。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做保護(hù)環(huán)境的使者吧，這樣我們窗外的天空才能更加的美麗。如果我們沒(méi)有了這片天空，也許我們就沒(méi)有了夢(mèng)想，我們就沒(méi)有了這個(gè)世界上最好的東西。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)去保護(hù)窗外的藍(lán)天。
藍(lán)天小學(xué)作文12
污水是生物的克星，可以讓動(dòng)植物畸形、死亡；粉塵是生物的克星，讓空氣變的無(wú)法呼吸；油船油井漏油也是生物的克星，讓水生物大面積死亡……總之，由于環(huán)境的污染，整個(gè)世界都已灰頭土臉，再不是那明媚的笑臉。
污水是由于工廠、城市和農(nóng)業(yè)的排水造成的。就先說(shuō)說(shuō)工廠的排水吧。工廠是用水大戶(hù)，各項(xiàng)工業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水�？墒呛芏喙S的工業(yè)廢水都直接排放到江河湖海之中，使水中最常見(jiàn)的生物——魚(yú)受到嚴(yán)重?fù)p傷。有的魚(yú)畸形了，有的魚(yú)大量死亡，有的魚(yú)已經(jīng)滅絕。惡化的環(huán)境使水生物無(wú)法生存，可又無(wú)處躲避，只能靜靜地等待死亡的降臨。
再說(shuō)粉塵。粉塵是由于工業(yè)焚燒、粉碎等產(chǎn)生的。例如煤炭的焚燒，水泥的生產(chǎn)等都會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵。有些工廠，為了自身的利益，不顧環(huán)境，直接排放到大氣中。卻沒(méi)想到這對(duì)自己，對(duì)家人，甚至對(duì)所有人都造成了巨大的健康困擾和傷害！
最后說(shuō)說(shuō)漏油。油船、油井漏油是殺傷力十分強(qiáng)大的一種污染。它能毀滅它遇到的一切生物。我曾看到過(guò)一張照片：一只鳥(niǎo)倒在油污之中。圖片的解說(shuō)就是這只鳥(niǎo)喝了被油污染的水而導(dǎo)致死亡。這讓我不禁害怕起來(lái)：如果我們也喝了被污染的水，會(huì)不會(huì)也想那些魚(yú)和這只鳥(niǎo)一樣，會(huì)畸形，會(huì)生病，甚至?xí)劳�？我真是不明白為何那些污染環(huán)境的人，為什么要?dú)埡ζ渌锏耐瑫r(shí)，對(duì)人類(lèi)自己也自相殘害呢？他們就為了得到眼前的短期利益，不顧其他的人的生命健康，也不顧子孫后代的生命健康了嗎？
我被這些景象深深的觸動(dòng)了，我要保護(hù)環(huán)境！不讓我們生活的這片熱土被破壞，我要這片大地永遠(yuǎn)是青山綠水，永遠(yuǎn)是鶯歌燕舞，永遠(yuǎn)是歡聲笑語(yǔ)！
藍(lán)天小學(xué)作文13
冰消了，雪融了，大地?fù)Q上了一件綠衣，一派生機(jī)勃勃的景色。春姑娘邁著輕盈的步伐，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。
小草從土壤里探出腦袋，似乎想一探外面的世界。粉嫩的桃花、雪白的梨花、黃澄澄的迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放。黃鶯一邊飛一邊唱著優(yōu)美又輕快的樂(lè)章回蕩在寂靜的村莊里，十分動(dòng)聽(tīng)。河邊一排排楊柳爭(zhēng)先恐后地把綠油油的辮子伸入水中，風(fēng)也趕來(lái)了，楊柳辮子在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真像一位位亭亭玉立的少女呀！
“哦，下課咯！”孩子們興沖沖跑出學(xué)校，如同罐頭里的沙丁魚(yú)。一跨進(jìn)家門(mén)馬上扔下書(shū)包，翻箱倒柜般找出去年親手制作的風(fēng)箏，以百米沖刺的速度奔向溪流邊，高興地放起風(fēng)箏。
“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了！”小明大聲地喊著，他拉緊風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊喊：“耶，飛起來(lái)了……”可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏又左跌右撞地掉了下來(lái)，一頭栽在草地上。另一邊，小東怕放得太高，繩會(huì)斷，所以只放了一小截，風(fēng)箏在頭頂上飄飄蕩蕩。一不小心掛在了柳樹(shù)的樹(shù)梢上，想盡各種辦法也無(wú)法將風(fēng)箏拿下來(lái)，他扔下手中的風(fēng)箏線(xiàn)怒氣沖沖地回家了。小強(qiáng)一開(kāi)始也放不上去，但后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，他的風(fēng)箏終于在蔚藍(lán)的天空中“飛翔”。時(shí)間在一分一秒地流逝，媽媽們叫他們回去了，大家才戀戀不舍地收起風(fēng)箏朝家走去，彼此還約好明天再來(lái)溪流邊嬉戲。
我不禁詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下了：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
藍(lán)天小學(xué)作文14
也許大家都看過(guò)《20xx》這部影片吧？它是一部關(guān)于地球毀滅的災(zāi)難電影，里面說(shuō)，20xx年12月21日黑暗降臨后， 12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。當(dāng)看到這兒，我感到難以相信、震驚又恐怖！
現(xiàn)在我讀到 《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》這本書(shū)的第一章：大氣層——地球的皮膚，其中第二小節(jié)和第四小節(jié)令我感觸很深。讀著讀著，我又想起了《20xx》里面說(shuō)的海嘯等威脅人類(lèi)生命的災(zāi)難，我想那里面的情節(jié)也不全是胡編亂造�？戳藭�(shū)，我明白：這么多年來(lái)，地球人幾近瘋狂的開(kāi)采和建造，地球皮膚已被被污染的千瘡百孔；加上人類(lèi)燃燒煤炭、天燃?xì)獾�，產(chǎn)生了大量二氧化碳等溫室氣體，大氣層的保溫能力越來(lái)越強(qiáng)，地球的大氣和海洋溫度不斷上升，全球氣候就會(huì)變暖。氣候變暖后，包括南北極的冰川都會(huì)融化，不僅小企鵝和北極熊會(huì)失去家園，而且使得海平面不斷升高，很多海濱城市將會(huì)被淹沒(méi)。不僅如此，還會(huì)引起更多更大的風(fēng)暴水災(zāi)……這樣下去，后果真的不堪設(shè)想。如果人類(lèi)繼續(xù)破壞和污染地球的皮膚，那么當(dāng)它完全潰爛以后，有可能真的世界末日就要來(lái)臨了！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起呼喊，把人類(lèi)給喚醒！因?yàn)槲覀兪侵腔鄣�，我們能夠挽救自己、能夠挽救世界。我們�(cè)僖膊荒芷茐纳B(yǎng)我們的水源和森林，再也不能破壞受傷的地球皮膚，再也不能……
這個(gè)地球上的天應(yīng)當(dāng)是藍(lán)的，這個(gè)地球上的水應(yīng)當(dāng)是清的，這個(gè)地球上的草應(yīng)當(dāng)是綠的。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做保護(hù)地球環(huán)境的小衛(wèi)士，給地球的皮膚做做“面膜”，還給地球皮膚清新、美麗的自然面貌！
藍(lán)天小學(xué)作文15
我的父母就像藍(lán)天和閃電，爸爸慈愛(ài)如晴空萬(wàn)里，媽媽嚴(yán)厲似電閃雷鳴。
一次，媽媽不在家�！袄匣⒉辉诩�，猴子當(dāng)大王”。我特開(kāi)心，終于解放了，我在家里放肆地踢足球，把家里弄得一片狼籍，像豬窩一樣亂。可我根本不放在心上，有爸爸可以為我善后。樂(lè)極生悲，足球打中了柜子，又彈了回去，不偏不倚地?fù)糁辛宋业哪槪蚁裼|電似的，“撲通”一聲跟地板來(lái)了一個(gè)親密接觸，地板疼不疼我不知道，我卻很疼，疼得眉毛上躥下跳，眼淚噴涌而出。我趴在那里不肯起來(lái)，心里想著：“爸爸快回來(lái)呀!”“想曹操，曹操就到”，“藍(lán)天爸爸”回來(lái)了，他對(duì)一團(tuán)亂的房間視而不見(jiàn)，眼里只有我，飛快地把我抱去衛(wèi)生間沖洗傷口，那一刻，我忽然不疼了。
像電視劇一樣，正當(dāng)我盡情享受父愛(ài)的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)反轉(zhuǎn)，“閃電媽媽”回來(lái)了，她先看到亂糟糟的家，又看到了呲牙咧嘴的我，氣得眼睛直瞪，吐沫星子如小溪般傾瀉而出：“你怎么這么樣!又弄得亂七八糟�！辈⒆龀鲆蛭业臉幼�。我一看，立刻來(lái)個(gè)“衰兵戰(zhàn)術(shù)”，眼睛流著淚，故意把傷口露給她看，她那高舉著的手怎么也打不下去了，在空中舉了很久，哎，能讓一只盛怒中的母獅子瞬間恢復(fù)平靜，也就只有受傷的小獅子能做到了......
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，在他們陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)下，我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，想成為“太陽(yáng)”給她們愛(ài)和關(guān)愛(ài)。
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