鳥的日記作文300字

時(shí)間:2021-02-14 13:40:27 日記 我要投稿

精選鳥的日記作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的鳥的日記作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選鳥的日記作文300字4篇

鳥的日記作文300字 篇1

  在一條幽靜的小路上,放著一本精致而又十分特別的日記本。走近打開一看,。≡瓉硎恰吧轴t(yī)生”啄木鳥親筆寫的日記。

  3月10日

  今天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云像一團(tuán)團(tuán)毫無瑕疵的棉花糖,讓人忍不住想咬上一口。在郁郁蔥蔥的森林中,我最敬愛的老楊樹爺爺向我們張開了它那粗糙但卻有力的雙臂,輕柔而又溫暖地?fù)肀Я宋覀冏哪绝B家族。而我和我的伙伴們,就天天為老楊樹爺爺和其他每一個(gè)生病的樹爺爺捉出可惡的害蟲。

  我愛我溫馨的家園。

  3月11日

  一陣隆隆的聲音打破了森林中的寂靜,從車上下來一個(gè)彪形大漢,拿著一把鋒利的斧頭,一邊打量周圍的樹木一邊說:“這棵樹不錯(cuò),嘖嘖,又高又直,應(yīng)該可以賣個(gè)好價(jià)錢!”說罷,大漢就開始砍樹。我本想阻止大漢的,可是一切都晚了,楊樹爺爺已經(jīng)倒下了。

  我飛過大漢的頭頂,發(fā)現(xiàn)了那只可怕的叫“金錢”的蟲子在大漢的腦袋上蠕動(dòng)著。這就是人類的欲望,這就是金錢的誘惑!

  ……

  我合上日記本,沉思道:是啊,現(xiàn)在的樹木不斷減少,泥石流、洪水,在不斷威脅著森林,人類砍伐的樹木越來越多,大自然的環(huán)境越來越惡劣。災(zāi)難向我們一次又一次地發(fā)起挑戰(zhàn),難道,難道就不能引起那些喪心病狂的人類反思嗎?

鳥的日記作文300字 篇2

  我家養(yǎng)著兩只可愛的小鳥,它們是去年我媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它們。

  這兩只小鳥十分美麗。其中一只頭部是藍(lán)色的,像戴了一頂藍(lán)帽子;腹部的羽毛是白色的,像穿了一件白色的襯衫;尾巴是黑色的,上面還有斑點(diǎn)呢,可愛極了。

  另一只頭部是橙色的,像披了一塊美麗的頭巾;腹部是黃色的,如同裹了一個(gè)圓圓的黃肚兜;尾巴也是黑黝黝的,上面也有白色的斑點(diǎn)。這兩只小鳥都是小巧玲瓏的,一雙透亮的.眼睛下面有一張又尖雙小的嘴,真是美不可言。

  它們喜歡吃小米,每次喂它們,它們總會(huì)高興地叫。它們睡覺的時(shí)候,各自跑回自己的小窩,把頭往回一縮,幾乎全部藏在羽毛里,然后就香香地睡著了。

  它們倆的性格特別溫順、活潑,而又互相體貼,從未見它們互相爭(zhēng)斗,卻常見它們互相梳理羽毛,它們?cè)诨\子里跳上跳下,有時(shí)還唱起動(dòng)聽的歌來,真是惹人喜愛。

  我愛這兩只小鳥,是它們使我的生活充滿快樂。

鳥的日記作文300字 篇3

  我家有一只“小鳥”。這只鳥小小的,全身五顏六色,非常好看。

  鳥的頭到勃子是粉紅色的,尾部是橙黃色,又小又短、黑乎乎的嘴巴和一雙散發(fā)出光亮的眼睛,還有—個(gè)又堅(jiān)硬又長(zhǎng)又漂亮的“七仙尾”。

  為什么我叫這只“鳥”的尾“七仙尾”呢?因?yàn)檫@只“鳥”的尾巴上有七種不同的顏色:綠色、紅色、黑色、粉紅色、藍(lán)色、黃色等組成的“七仙尾”尾巴,你說是不是很奇怪呢?

  “鳥”的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,五顏六色非常好看,讓人們看了會(huì)情不自禁地贊嘆:“哇!這只鳥真漂亮,尤其是羽毛,羽毛五顏六色、美不勝收,我真想把這只鳥買回去!

  “小鳥”有一個(gè)溫暖又舒適的家。每天早上天還沒亮,小鳥就起床唱著自己喜歡唱的歌。我聽到鳥兒的唱聲就會(huì)起床。它什么時(shí)候唱累了,就會(huì)在溫暖又舒適的家里睡上半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。等醒來后,就在屋子里飛來飛去,想于什么就干什么,自由自在。

  最后,我想告訴大家一個(gè)小秘密,那就是……我說的這只鳥不是真的鳥,而是我用橡皮泥捏出來的。你想看到這美麗又漂亮的“鳥”,就來我家吧!我時(shí)時(shí)刻刻歡迎你們的到來。

鳥的日記作文300字 篇4

  我家對(duì)面有一位老爺爺,他飼養(yǎng)了一只非?蓯鄣男▲B。

  它的顏色非常鮮艷,它頭上的羽毛像橄欖色的圍巾,帶著點(diǎn)翠綠色花紋,它背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

  一天早上,我聽到一陣美妙、動(dòng)聽的“歌聲”,這是誰在“唱歌”呢?我一邊起床一邊想,拿起衣服穿上,走到窗前一看,原來是老爺爺家的那只小鳥在練習(xí)“唱歌”。

  我見此便拿起語文書大聲朗讀起來,小鳥叫了幾聲就在籠子里跳上跳下,好像在尋找從哪來清脆的“歌聲”,望了一會(huì)兒,它就又歌唱起來,好像在跟我一唱一和。從那以后我每天早上都和它這樣默契地一唱一和。

  我每天放學(xué)后都會(huì)去爺爺家給那只小鳥喂食,剛開始給它喂食,它總是先看了看,然后突然把食搶了過去,F(xiàn)在我和它已經(jīng)成了好朋友了,也成了一對(duì)很有默契地搭檔。

  這真是一只美麗又可愛的小鳥,我真想也擁有一只這樣的小鳥。

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