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雨的洗禮作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雨的洗禮作文，希望對大家有所幫助。
雨的洗禮作文 篇1
雨漸漸的變大，洗刷著地面上刺眼的紅色液體，周圍濃郁的血腥味也逐漸變淡。
一個消瘦的男子護著身后的一個孩子，顫抖著。驚恐的看著面前的紫發(fā)少年�！八赖脚R頭才想著保護自己最愛的人，有意義嗎�！蹦俏簧倌甏蚱屏顺良派磉呉渤霈F(xiàn)了少許的電流。雨的聲音也越來越大，那位男子似乎在說著什么，只能依稀的'聽到一句“別傷害我的孩子...就行�！钡瓦@一句話，那位少年愣住了，同時，也給男子給了一個生還的機會。
一顆子彈穿透了少年的胸口。溫熱的血順著傷口噴灑出來。在雨的浸濕下，紫色的襯衫瞬間被染成血紅。男子抱起身后的孩子，踏著雨水奔跑著�！昂拢惴中牧��！币粋�聲音從少年身后傳來，隨后男子，連同他的孩子一起，變成了兩具冰冷的尸體。從身后走來了一個銀發(fā)的少年，走到叫寒月的少年旁邊，將其扶住。
“想到一些不該想到的事情罷了。皓，你怎么來了�！焙挛孀�，傷口正漸漸的愈合，而血已經(jīng)停止流動了�！安环判哪惆�，在雨中執(zhí)行任務。絕對又要感冒的。”皓將自己身上的風衣脫下，蓋在了寒月的身上，本是一件潔白的風衣，但一瞬間，也被染成了紅色，不過皓并不在意這些，而是看著身旁發(fā)愣的寒月�！拔蚁�。在淋一會�！焙绿е^，閉著眼睛。雨滴灑在寒月的臉上，清洗著臉上的少許的血。“真是的...每次淋雨都要感冒，每次感冒完還是喜歡淋雨...真是受不了你了。”皓并沒有抱怨，反而是微笑著，靜靜的陪同在寒月身邊，和寒月一起
“因為...我喜歡讓雨來洗掉我身上那些無法洗凈的血...還有那些無法愈合的傷痕...”
雨還是靜靜的下著，灑在地面上，再次凝聚在一起，形成一灘水。當太陽沖破了那成群的烏云，光芒再次照耀了整片大地。那些血已經(jīng)消失，之前那血跡斑斑的地方，現(xiàn)在仿佛什么沒發(fā)生過的一樣，碧綠的小草，清澈的露珠，還有小鳥的歡唱，似乎誰也不記得昨晚那場可怕的景象。
雨的洗禮作文 篇2
雨在夜間蒞臨，一直下到天亮。
我看著黑魆魆的群山逐漸明朗，天空不再是一團墨色，稀散的雨滴仍延綿不絕，不知疲倦。像音符，以大地作五線譜，演奏著柔和的樂章，撫慰人心。到處都是濕漉漉的，水汽附著在葉片上，草上，花上，將萬物裹住。鼻腔里滿是清新，沁人心脾，連帶著心情也靈動起來。平日里最活潑好動的蟲兒鳥兒在此時大多不見蹤影，也許正躲在溫暖干燥的窩里愜意地酣睡。偶爾有幾只不怕冷的蟲兒突然鳴叫，劃破寂靜，為冷清的林子增添一點煙火氣。
隨著時間流逝，雨聲漸漸減小，直至消失，不聲不響地來，悄無聲息地走。歷經(jīng)洗滌的森林在第一抹日光的沐浴下新生。原本寂寥無聲的林子頃刻間熱鬧起來，鳥兒出現(xiàn)在枝頭，啄啄羽毛，伸伸懶腰，放開歌喉肆意歌唱；蟲兒爬出小窩，在沾滿露水的草叢中呼朋喚友，演奏快樂狂想曲；雨滴殘留在葉片上，順著葉片的傾斜而墜落，高高興興地被大地母親擁入懷中。林間活力充沛，綠意盎然，熱鬧非凡，欣欣向榮。
小草綠得耀眼，露珠飽滿圓潤，沒有一絲雜質(zhì)，灰塵早已被雨拍打著混入泥土中。花兒在綠葉映襯下愈發(fā)明亮動人，像達芬奇畫中的.蒙娜麗莎，大方婉約，又似曹雪芹筆下的林黛玉，柔弱善感。樹枝繁葉茂，旁逸斜出，層次分明，密密匝匝。蘑菇頂著小腦袋，在大樹背陰處悄悄生長。我撫摸粗糙的樹皮，感受著歲月的痕跡，心里感嘆著，究竟是怎樣的雨才能沖刷出這般的美�。�
雨，為森林洗凈灰塵，為生靈提供養(yǎng)分，帶來了漫山遍野的生機活力。它在無聲無息之中滋潤著萬物，孕育著生命。
我愛雨，愛它的沉穩(wěn)，愛它的正直，它時而輕柔舒緩，低聲細語地關懷我；時而振聾發(fā)聵，鏗鏘有力地勸誡我。它時刻提醒我，不要被名利沖昏頭腦，不要被世俗擾亂心緒，保存良知，心懷善意，不人云亦云，不隨波逐流。
我深信，每一次雨都是對心靈的洗禮。
雨的洗禮作文 篇3
天色逐漸灰暗了，夜幕如一張大網(wǎng)般罩了出來，只露出幾個星星，好似陳舊的電燈泡，忽明忽暗的。
今夜熱的令人一些心煩，乏味的坐著桌前發(fā)愣，恍惚間聽見耳旁傳來嘩啦啦的響聲，切斷了我的心緒，我連忙跑到窗邊，噢，原來是下雨了!這雨可真大呀!我惦記著，順手便打開了窗子，雨濺落在地面上傳來的噪音一下子就將我吞噬了，殊不知吞噬的不僅就是我的聽覺系統(tǒng)，也吞噬著地面上的綠色植物們。我暗暗感慨一番就趕忙關掉窗，上床睡覺了。
這晚，我做了個夢，一個怪異的夢。
我趕到了一個十分酷熱的地區(qū)，烈日燒灼著大家的肌膚，我又渴又熱，不由自主的朝四周望望卻沒找到一個能夠臨時遮光的地區(qū)，再看看我所站著的地區(qū)，大地開裂，擠出不來一絲血夜，遮天蓋地的裂縫，就好似那黑暗中墻腳的間隙，一個個生命在哪縫隙中茍延殘喘著，那一塊塊土地資源好像是我心。我好像抓來到哪些，但再一想，我卻早已醒過來。
我迅速的跑到窗邊，打開窗戶，雨依然下著，我卻并不感覺它大吵大鬧了，靜靜地坐著窗臺上，賞析著這壯觀的一幕：雨是不羈的，是隨意的，也是純粹的，它澆洗著綠色植物，沖刷著大地，清洗著大家的.內(nèi)心。這一切的一切都打倒了不久我得到的結(jié)果。
雨慢慢縮小，卻還是淅淅瀝瀝個持續(xù)，小花經(jīng)歷雨的澆洗看起來更加精神了，地面經(jīng)歷雨的沖洗看起來更加富庶了，而我的心經(jīng)歷雨的清理看起來更加清亮了，我這才弄清楚雨意味著的并并并不是吞食與催毀，僅僅意味著生新生嬰兒與發(fā)展趨勢。
人這一生要歷經(jīng)一次次心雨的身心的洗禮，才會容光煥發(fā)出真實的活力。
雨的洗禮作文 篇4
雨，在地球上，是極為稀松平�？梢姷淖匀滑F(xiàn)象，然而我對雨總是望而生畏，因為我曾經(jīng)在雨中和家人走散，而嚎啕大哭，對身為綠衣天使的大伯更是一門苦差事，狂風驟雨也不得不‘使命必達’、風雨無阻，只為了把許多人引頸盼望的郵件送到主人的手上，哪怕天雨路滑，路況不佳也只得沖鋒陷陣在大雨里，下雨對伯伯來說真是煞折騰人。
雨就像是一個時光機，讓我回憶起那不堪回首的‘雨中驚魂記’，那時我還是個一把鼻涕一把眼淚的黃毛丫頭，像個麥芽糖般黏著爸爸到大超市大肆采購，甚至恨不得把我最喜歡的零嘴搜括一空，外邊下著滂沱大雨，門口又人山人海擠得水泄不通，不知不覺人潮將我與父親沖散，原本悅耳的的雨聲變得如此震懾人心，面目可憎，我只能跑到能遮風避雨的騎樓下，無助啜泣、不知所措。直到爸爸心焦如焚的.回來找到我，我才破涕為笑，到現(xiàn)在只要下起雨來我就會想起那心有余悸的過往，聽到那雨聲就頭皮發(fā)麻！
我實在很不喜歡雨的存在，它總是讓我無處可去，只能枯坐家中看著乏善可陳的電視節(jié)目，更覺得它總是帶來讓人驚恐的災禍，急促的大雨總是讓人措手不及，納利風災的大雨，奪走了無數(shù)人寶貴的生命，許多原本幸福的家庭頓時妻離子散，流離失所，讓人心有戚戚焉，在大自然的面前我們是如此的微不足道，我們應該更謙卑的面對這塊孕育我們的土地，莫以為人定勝天而破壞了大自然。
雨雖然令我心慌意亂，然而他也帶來了大地的生機和充足的水資源。媽媽常說：‘不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香’，若沒有經(jīng)過大雨的考驗和洗練，如何成就美麗的彩虹和生生不息的大地呢?我們要勇敢的踏過難關，才能讓我們?nèi)松鋵�、更美好。無論人生中的雨有多大，多讓人卻步，只要堅定勇敢的走下去，人生大道上也會為我們綻放燦爛繽紛的彩虹。
雨的洗禮作文 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛”是凄涼的雨；“隨風潛入夜，潤物細無聲�！笔菬o私的雨；“黃梅時節(jié)家家雨”是孤寂的雨。從古至今，不同詩人從不同角度描繪雨，寄托詩人不同的情感。雨，從此變得豐富多彩。我認為“傾盆大雨”是生命的洗禮。
盛真，傾盆大雨嘩啦啦地向大地宣泄內(nèi)心的憤怒、冷冽的風呼呼地吹著，吹翻了沉重的雨點，卷起了地上的枯枝敗葉，卻趕不走天空的烏云和剛剛吐露生機的樹苗。村苗在急風驟雨中左搖右晃，任憑風雨的摧殘。卻不肯低下傲然的頭顱。
此時，我卻站在操場的正中央，接受風雨的洗禮，用急風驟雨懲罰自己，用傾盆大雨洗清自己。
天空再一次發(fā)出怒吼，一聲令下，雨如沖鋒的'騎兵，狠狠地撞擊地面，狂風也不甘示弱，帶領千軍萬馬，呼嘯而至，刮倒了的草叢的花朵，拆毀了樹上的鳥巢，卷跑了手中的成潰單，唯獨我和樹苗屹立在風雨之中。
沉重的雨珠一次次地擊打，呼嘯的狂風一遍遍地侵襲。地上的積水一點點增加，草叢的花朵，朵朵摧折。支撐身體的力量漸漸減弱，雙腿漸漸疲乏，但心中的信念卻毫不動搖。
天公的怒氣漸漸消去，終于，風去了，雨停了。我拍去了身上的雨珠，挺直身軀，看看旁邊與我一同接受洗禮的樹籃�？耧L吹彎了它的身軀，驟雨打掉了它新生的嫩葉，可吹不折它。我抬頭看看晴朗的天空，天邊出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，無此燦爛。
是啊，“風雨過后有彩虹”，暴雨淹沒莊稼后，農(nóng)民又會播種新的希望，當我們受到心靈的“暴雨”時，不應低頭，心懷信念，要記�。骸氨┯辍笔巧南炊Y。經(jīng)歷它，就會有“彩虹”。
雨的洗禮作文 篇6
如果說初中是一朵絢麗的花，那這花是開在雨下的。
——題記
打從你的一只腳邁入初中殿堂后，你便會不知覺地察覺到自身的巨大變化。人似乎成熟了些，可平時漫不經(jīng)心的說話和不經(jīng)意的一舉一動，卻不免暴露出你試圖遮掩的一面――稚嫩。但，這是不易被自己察覺并把它當回事兒的。
人們一直約定俗成地用“青春”來命名這段特殊時期，在我理解則是“人生的'春天”的意思。
春天，是花開的季節(jié)；青春，則是孩子向大人過渡的一個階段。此時，無數(shù)毛毛蟲會化作彩蝶，無數(shù)花苞會竟相綻放，一個無生趣的世界，就在這剎那間動了起來，盡是美麗、活力、自由與釋放。
大自然如此，人，何嘗不是？
從小學到中學的路不是很長，但無數(shù)男孩女孩便是在走過這路后，成了少男少女。這是條何其神奇的路啊！
剛化蝶的毛毛蟲對天空充滿了好奇，它們漫天飛舞，無所畏懼；剛成少男少女的孩子們亦是這樣！何謂天？何謂地？何謂約束？他們無從知曉，也不愿浪費時間去傾聽叮囑，只不過都在竭力地表現(xiàn)自己，以滿足自己的虛榮心與好奇心。這段日子成為他們生命中的一道明媚的陽光。此時，或許他們是最快樂的。
春天除了花開引人觀注外，便確是那無聲息的雨了。
青春期的男女生情緒波動很大，時而欣喜若狂，時而卻怒氣橫生。從極喜到極悲，在他們身上，不過就是眨眼工夫的事兒。青春期的男女生，不知經(jīng)歷了多少從未經(jīng)歷過的挫折，也不知失敗過多少回。他們究竟暗暗流過多少淚，恐怕連最有經(jīng)驗的會計也無法一一統(tǒng)計�？v然如此，在男女生眼中，青春仍近乎完美，或許就是這一次次的落淚，才豐富了這一重要歷程，讓他更加人性化，更加順從于自然規(guī)律。
青春就是這樣，花季一陣，雨季一陣，花在雨中綻放，雨在花下流淌，如此瞬息萬變，如此清新自然┅┅
或許只有接受雨的洗禮，花才會絢麗。
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