【必備】快樂童年作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂童年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂童年作文 篇1
有人說童年是悅耳動聽的音樂，有人說童年是令人回味無窮的美食，我覺得童年就是暢快淋漓的跳躍……
今天，朱老師要帶我們?nèi)プ仙w山廣場做游戲。我們高興地跳了起來。外面太陽有點曬，朱老師給我們每人一頂帽子。我們戴好帽子，踏著整齊的步子，隊伍就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們圍成了一個大大的圓，然后原地坐下。朱老師宣布：“今天我們來玩丟手絹！”我們興高采烈的鼓起掌來。第一個丟手絹的人是誰呢？哈哈！就是我，我興高采烈地從地上蹦了起來拿起了手絹。游戲開始，我一邊唱著歌一邊慢慢地跑著，我想：我得讓他們看看我的實力。當唱到“輕輕地放在小朋友的身后”時，我把手絹輕輕地放在張聿葭的`身后，她沒有發(fā)現(xiàn)，我趕緊跑，一邊跑一邊回頭看她，只見一旁的張鈺涵提醒張聿葭：“趕緊拿手絹呀！”她這才反應過來，她撿起手絹拔腿就跑。我拼命的跑，她拼命的追。同學們也興奮的叫了起來“快點快點！”“加油加油！”……我飛速的跑到了終點，張聿葭還差我一大截，她眼看無望只好失望的停了下來。
同學們都為我鼓掌，我得意洋洋洋的笑了，接下來就開始欣賞張聿葭帶來的節(jié)目了。我覺得只要和同學們在一起做什么都是快樂的！張聿葭又開始跳躍了，哈哈！這就是童年那歡快的腳步！
快樂童年作文 篇2
童年是美好的的，在我的童年時光里曾發(fā)生一件這樣的趣事。
有一年的暑假，我是在鄉(xiāng)下度過的。一天，我約我的朋友楊雷陪我去捉魚。楊雷同意了。我們便提上小水桶來到了小河旁。
小河的水真清啊，清的`，都可以看見河底的小石子。我們脫掉鞋子卷起衣袖、褲腿，走進小河，我們便感到一絲絲涼意。小河旁的麥穗隨風波動。樹枝上的小鳥唱著清脆的歌聲，那情景猶如連綿不斷的畫卷。
突然，一條小魚從我身邊游過。楊雷大聲說：“魚來了，魚來了！我回過神來朝水里一看，呀，是一條小魚！我悄悄靠近它，趁它不注意，以迅雷不及掩耳之勢用手一抓，但是它還是滑走了我非常生氣，踩了一腳楊雷說：“別灰心。”我便恢復了信心，我又一看，又一條魚朝我游過來，我一抓，“哈哈哈！終于被我給逮到了”！我興奮地說。
我把這個“戰(zhàn)利品”放入了我的桶內(nèi)。接著，我又開始抓了。
忽然，我看到了一個東西朝我游過來，我不管三七二一，用力一抓。
哇……哇……我痛得直叫。原來，是一只螃蟹，它用鉗子夾住了我的手，我用力一扔，螃蟹飛了，但是鉗子還在我手上……
童年，你是多么的快樂啊！
快樂童年作文 篇3
什么是童年？童年是幸福的。你的童年在哪里？
我記得有一次，在我的家鄉(xiāng)，我和朋友們一起玩。我和我的小妹妹玩捉迷藏。她抓住我，把我藏了起來。我藏在一所房子后面。突然，我發(fā)現(xiàn)我的水瓶漏水了。我心想，我的`小妹妹會沿著水印找到它嗎？不，我不會的。我的小妹妹剛上幼兒園，但誰想到小妹妹如此聰明，我被她抓住了。我不想。我也想抓她一次。我數(shù)了50下。她跑了很長一段路，我故意對她說，我藏起來了嗎？她說她把它藏起來了，我一邊找一邊笑。我笑的原因是，只要我的小妹妹說一句話，我就能根據(jù)她的聲音找到她。找到她后，她似乎不知道我是怎么找到她的。我向她解釋，但她說了這樣一句話:“原來姐姐真聰明！比我聰明�！蔽已a充道:“你只在幼兒園，你妹妹在三年級。你認為誰聰明？我當然聰明。”小妹又在耍把戲了。
就這樣，一天就這樣過去了。我們睡在一起。在夢里，我夢見了自己和這件事。
這是童年的快樂，還有很多很多。每個人只有一個童年。告訴我你的童年！這是我的童年。我希望你的童年能像我一樣快樂！