發(fā)現(xiàn)快樂作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)快樂作文1
今天我在回家的路上，看著被風(fēng)吹起的泡沫，想了個(gè)問題。為什么泡沫會(huì)被風(fēng)吹起來呢？我停在路上思考起來，險(xiǎn)些被自行車撞個(gè)措手不及。
對(duì)了！泡沫的重量輕，穩(wěn)定性差，而風(fēng)的力量恰好等于并大于泡沫的穩(wěn)定性，所以吹動(dòng)了泡沫。可是謎底怎么可能這么簡(jiǎn)單呢？就算很簡(jiǎn)單，那我的推斷也可能有些誤差，我要查查真正的道理。
回到家，我便翻開了百科全書，找有關(guān)風(fēng)的'文章，很遺憾，沒找到。我憤怒地一拍書說：“哼，不查了！”
對(duì)了，查不到可以問老媽，老媽可是“會(huì)說話的老師”啊。媽媽告訴我：“大體上講，這主要十因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)，這些空氣從哪些東西滑過，有些輕的東西就會(huì)被吹得飄起來。如果你拿個(gè)石頭放在那，一般的風(fēng)是吹不動(dòng)的�！�
“那精確地講呢？”我追問著。
“那要關(guān)系到氣壓?jiǎn)栴}。你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大會(huì)明白的�！�
哼，又說長(zhǎng)大，不過已經(jīng)快懂了，不錯(cuò)，我要繼續(xù)努力。
對(duì)了，我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)來看看老媽的話是不是對(duì)的。
我拿起一個(gè)海綿，放在桌子上，輕輕一吹，它便動(dòng)了起來。如果讓它不動(dòng)，除了在上面放東西，還能怎么辦呢？我想著想著，忽然，靈光一閃，我靈機(jī)一動(dòng)，用水！對(duì)，用水！
海綿吸水，而它吸了水分量就變重，一變重，穩(wěn)定性也增強(qiáng)了不少。原來如此啊。
我把海綿放進(jìn)了水桶里，待它吸好了水，又放到桌子上，輕輕吹，無濟(jì)于事，狠狠吹，動(dòng)了動(dòng)了！真累死我了。
不過我發(fā)現(xiàn)一般的風(fēng)只能吹動(dòng)較輕的東西，重的東西對(duì)它來說就等于泰山。而空氣流動(dòng)快是造成風(fēng)大的主要原因�？烧嬷蛋。腕w力勞動(dòng)相比，我還是賺了！
我弄懂了！
發(fā)現(xiàn)可真快樂！我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，探索奧妙！
發(fā)現(xiàn)快樂作文2
在生活中，有許多人總是悶悶不樂，而我，卻是一個(gè)“快樂小精靈”時(shí)時(shí)刻刻都能從生活中發(fā)現(xiàn)快樂。
我發(fā)現(xiàn)了彈琴的快樂。有些同學(xué)把練琴看作是一件痛苦的事情，其實(shí)并不然。只要你用心去接近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彈琴一件十分快樂的事情，當(dāng)我彈奏《沂蒙山小調(diào)》時(shí)，我仿佛來到了美麗誘人的沂蒙山；當(dāng)彈到《士兵進(jìn)行曲》的時(shí)候，我仿佛來到了軍營(yíng)，看見了一排排站得筆直、威武勇猛的戰(zhàn)士；當(dāng)彈到《小丑》這首曲子時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)滑稽可笑的小丑正在鋼絲繩上熟練而又驚險(xiǎn)地走著……
我發(fā)現(xiàn)了成功的快樂。記得昨天，老師布置了一道很難的思考題，我怎么做也做不出來。問爸爸吧，不要！我一定要自己解出來。于是，我鼓起勇氣，在草稿本上摘錄重要條件，并根據(jù)題目的意思畫出了線段圖，看著線段圖，我一步一步地把我的思考步驟用算式寫了下來。很快，我的腦海中就有了答案。接著，我滿懷希望地驗(yàn)算，果然是對(duì)的。我高興極了！為自己靠自身的努力而成功高興！
我發(fā)現(xiàn)了奉獻(xiàn)的'快樂。星期五，學(xué)校組織我們觀看了新聞聯(lián)播“記者蹲點(diǎn)”，訪問陳家寨小學(xué)，從新聞中我了解到：那里的環(huán)境非常惡劣，孩子們的家里也很窮。有的孩子只有兩雙襪子，一到潮濕的天氣，襪子洗了就不容易干，所以孩子們非常容易感冒。聽到此報(bào)到，我跟媽媽交流了自己的想法，毫不猶豫地捐出了自己的部分過冬衣物和一些學(xué)習(xí)用品。在給他們的筆袋里，我還放了一張小紙條，上面寫著：“親愛的小朋友，不用擔(dān)心，讓我們攜起手來共同努力學(xué)習(xí)，一起快樂、健康成長(zhǎng)！”
其實(shí)，想要快樂很簡(jiǎn)單，只要你用心去觀察，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂無處不在！
發(fā)現(xiàn)快樂作文3
古代詩(shī)人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神!”到了現(xiàn)在，我才真正明白了這句話的含義。書，能吸引住我的心?
不知從何時(shí)開始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書，我一天就能看完，有了第一次，就會(huì)有第二次，第三次，第四次?
那是一次星期五，我一個(gè)人去梅尼書城看書，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當(dāng)讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時(shí)，我真是感覺自己親眼所見，于是，我一個(gè)不小心就掉進(jìn)了故事的海洋，那些文字魚兒在我身邊游來游去，伴我度過了整個(gè)下午的時(shí)光。
它們游成了一句句通順的話，它們游成了一篇篇刺激的故事，它們游成了一本本有趣的好書!故事中的人頑強(qiáng)不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光，能在困難中看見希望，能在成長(zhǎng)的旅途中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不知不覺間，時(shí)間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。
閱讀不僅僅能給你帶來快樂，更能讓你的知識(shí)水平提高，還會(huì)讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀，我的'作文水平突飛猛進(jìn)有了很大的提高，已經(jīng)能出口成章了，媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!
閱讀，也使我明白了很多道理。以前的我，遇見了一點(diǎn)點(diǎn)的困難都會(huì)退縮，而現(xiàn)在，我不會(huì)了!因?yàn)槲以跁凶x到，“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”我會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝困難，克服困難，打敗困難后，我心中也很快樂。
讀一本好書，能使我感到快樂，書中的情景，能讓我身臨其境，讓書，伴我走向更加美好的明天!
發(fā)現(xiàn)快樂作文4
暑假的一天，天氣悶熱，心情也倍感壓抑，煩躁籠罩心頭，而和我有同樣心情的，還有家中的一只老貓。因?yàn)榻?jīng)過我許久的觀察發(fā)現(xiàn)，連日來它也是憂心忡忡，愁眉不展。
“主人，主人，咱們一塊玩捉迷藏吧！”
嚇我一跳，回頭一看原來是這只老貓正瞪著眼望著我，還用爪子扯我的衣角。
老貓看來情緒很不錯(cuò)。
“你今天很高興嗎？”我說。
“當(dāng)然，下面你就欣賞一下我的表演，你一定也會(huì)快樂起來的。不信你看！”
這時(shí)老貓便開始轉(zhuǎn)著圈的追趕自己的尾巴，玩得樂不可支。
我問老貓：“你怎么這么快樂呢？”
貓說：“因?yàn)槲业奈舶蜕嫌锌鞓�！�?/p>
這時(shí)我才恍然大悟：原來快樂全在貓的尾巴上。
是啊，老貓給自己制造了快樂，其實(shí)生活中，我們也有許多這樣快樂的“尾巴”。
當(dāng)早晨起床后，你呼吸到一口新鮮的空氣；當(dāng)晚上，你與父母共享一頓豐盛的晚餐；當(dāng)遇上朋友，你們之間的一個(gè)真誠(chéng)的問候，當(dāng)口渴時(shí)有人為你奉上一杯熱茶，當(dāng)酷熱時(shí)，一陣清涼的風(fēng)吹來……這些快樂其實(shí)都在我們的`生活周圍，只要你心中有快樂，快樂就會(huì)隨時(shí)來到你的身邊。
遐想之際，突然一陣涼爽的風(fēng)吹來，剛才的煩躁不安頓時(shí)煙消云散。走出家門，看著路邊的野花競(jìng)相開放，香飄四溢，以致于整個(gè)村莊都被空氣中彌漫的香氣包圍，再看看樹下乘涼的老人，手執(zhí)蒲扇，談笑風(fēng)生，孩子相互嬉鬧、玩耍，好一派和諧安康的溫馨畫面。而在地理忙碌的父親，母親們，雖然不辭辛勞，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著甜蜜的微笑，可能他們內(nèi)心的快樂正是看到的秋天的豐收。
發(fā)現(xiàn)快樂作文5
大自然有許多稀奇古怪的東西，也有許多奧妙無窮的事情，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
同學(xué)們，大家一定知道含羞草吧。它是一個(gè)稀奇而漂亮的植物，它的葉子排列整齊、勻稱。你只要用手輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖，它的葉子便會(huì)迅速合攏起來，看上去，可真像一位含情脈脈的害羞少女呢！可是，你知道嗎？含羞草還能預(yù)知“天災(zāi)”呢！
幾個(gè)星期前，媽媽出差時(shí)買了一盆含羞草。我對(duì)它感到十分好奇，于是對(duì)它進(jìn)行細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)含羞草的`葉子白天是打開的，夜晚則閉合起來。仔細(xì)觀察，則發(fā)現(xiàn)含羞草是在太陽出來之前的30分鐘舒展枝葉，而在太陽落山之后的30分鐘收攏枝葉，很有規(guī)律�？梢坏@規(guī)律發(fā)生了變化，則預(yù)示著災(zāi)難即將來臨。
我搜集、查閱了許多關(guān)于這方面的資料，終于，在一本書上找到了能印證我所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是正確的，有人還觀察到這樣一種現(xiàn)象：含羞草的葉子在大白天突然之間閉合起來，結(jié)果過了不到40分鐘，此地就發(fā)生了大地震�？茖W(xué)工作者經(jīng)過長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)，在地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨或火山爆發(fā)來臨之前，含羞草都會(huì)發(fā)生變化。
原來大自然的事物是這么神奇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中一些看似奇怪事物的答案時(shí)，你會(huì)感到無比快樂，并懂得其中的奧秘。同學(xué)們，讓我們一起探索大自然的奧秘吧！
發(fā)現(xiàn)快樂作文6
我是一棵樹，一棵丑陋而年邁的樹。
在我身邊，有很多美麗的花和草�？墒牵也⒉豢鞓�。我為我那丑陋的身體而感到自卑;我為我那脆弱的枝干而感到慚愧;我為我那因年邁而沒有樹葉去為可愛的孩子們遮擋毒辣的陽光而感到自責(zé)。我沒有朋友，也沒有任何的快樂，我甚至不知道什么是快樂。于是我開始尋找快樂。
我問小草：“什么是快樂?”小草沉默了，但我聽到她在喃喃自語：“你不會(huì)有快樂的，快樂不屬于你。”我又去問小花，小花說：“快樂是無形的.，你自己去體會(huì)吧!我還是不懂，到底什么是快樂?
有一天，一群帶著電鋸和斧頭的人來了。我以為他們肯定不會(huì)注意到我�？墒俏蚁脲e(cuò)了，他們第一個(gè)關(guān)注的就是我。我有點(diǎn)開心了，雖然很痛。但我仍不知道什么是快樂。也許在這里，我會(huì)知道吧。
他們把我裝在一個(gè)卡車上，一路上我看到了很多事物。我開始開心起來，我發(fā)現(xiàn)我好像知道了什么是快樂。
卡車慢慢停下來了，我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上，他們紛紛拿起斧子，向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著，我又被運(yùn)到一個(gè)十分寒冷的地方，被放到了一戶人家的火爐里。那戶人家中的一個(gè)人點(diǎn)亮了一團(tuán)火苗，放到了我的身上。我感覺到我在一點(diǎn)一點(diǎn)地被燃燒，我感覺我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失�？墒牵诿Ｈ恢�，我聽見，那戶人家正在快樂地笑著：“好暖和呀!那一刻，我笑了，我終于知道了什么是快樂。
快樂對(duì)于我來說就是：燃燒自己，照亮別人。別人快樂，自己也會(huì)快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文7
從一件傷心的事開始……
“84分！不可能�。俊蓖鴶�(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的84分，頓時(shí)覺得心如刀割，想哭，卻忍住了�；丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽光交錯(cuò)這如同我卷子上那一道道“鋼叉”；人們往日微笑的臉都板起來了；鳥兒不像往日快樂的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。
回到家，我再也忍不住了，抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來……
無意中發(fā)現(xiàn)快樂……
淚水如同滔滔江水，源源不斷�？蘖嗽S久，終于不想哭了，靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是，我不像開始那樣傷心了，回想起開始，我甚至覺得有點(diǎn)莫名其妙。算了，還是水一腳再說吧……一覺醒來，一是下午五點(diǎn)整，揉揉朦朧的睡眼，腦子里像被洗刷一番——一片空白，我喜歡這樣的感覺。我打開DVD放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)》，那一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)有力的音符，像有一種魔力，深深的吸引了我，更是我忘記了傷心，忘記了哭泣，完全沉醉在音樂的`海洋里。當(dāng)聽到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí)，突然有一種曠遠(yuǎn)而寧?kù)o的感覺，心靈的大門頓時(shí)敞開了。正如與國(guó)說地：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈�！�
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單……
每天不要叫“不快樂”快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。西諺說得好：“同時(shí)一件事，想開了是天堂，想不開是地獄�！痹谙氩婚_時(shí)試試我的快樂幾大招——痛哭，是一種極好的宣泄方式，可“不哭不知道，一哭就見曉。”哭后睡覺，在睡眠中，自身的免疫系統(tǒng)會(huì)起作用，醒后聽聽音樂，一切事情都會(huì)想開。
啊！我發(fā)現(xiàn)了快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單！
發(fā)現(xiàn)快樂作文8
姓窩名牛，背著房子到處走。（打一動(dòng)物）哈哈！那當(dāng)然是蝸牛啦！
有一天，爸爸送給我一只蝸牛。我一看，不禁大叫起來：“哇！有那么大的蝸牛！”爸爸笑瞇瞇地說：“這是巨型蝸牛�？矗心闶终颇敲创竽�！”從那天起，蝸牛就成了我的寶貝。我上學(xué)帶著它，放學(xué)帶著它，連睡覺也放在床邊。
一有空，我便觀察起寶貝蝸牛來：蝸牛的身體白白的，白色中又透著點(diǎn)黃，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是米白色的！這巨型蝸牛的“家”——?dú)ぃ彩蔷扌偷�。顏色是黑灰色的，仔�?xì)看，殼上還有些不規(guī)則的花紋呢！蝸牛的頭部有兩對(duì)觸角，前面一對(duì)比較短；后面一對(duì)比較長(zhǎng)。我一碰，它就會(huì)縮回去，真有意思。
我發(fā)現(xiàn)凡是蝸牛爬過的地方，都會(huì)留下白色略帶透明的粘液，那粘液有什么用呢？也許是樹木很粗糙，直接爬會(huì)把它的身體刮傷，有粘液就可以把樹木變得光滑？我?guī)е蓡柌榱瞬橘Y料：原來蝸牛腹足中有足腺，能夠分泌黏液，使腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn)，避免爬行時(shí)受到損傷。蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過以后，總是留下一條清晰的'痕跡，就是足腺分泌的黏液形成的。
我問爸爸：“蝸牛是吃什么的？”爸爸告訴我，蝸牛喜歡吃青菜葉。我趕緊拿來一片青菜葉喂它�？墒�，蝸牛好像沒什么動(dòng)靜，難道它不知道這是食物？過了一會(huì)兒，青菜葉上留下了一處空隙�！肮伵３圆巳~啦！蝸牛吃菜葉啦！”我高興得又跳又叫。那蝸牛是靠什么吃東西的呢？它有牙齒嗎？
蝸牛帶給我許多發(fā)現(xiàn)，許多樂趣。從它身上，我明白了發(fā)現(xiàn)是快樂的！它的身上還有許多小秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)快樂作文9
當(dāng)我捧著一本書，伴著一輪明月，或在寧?kù)o的下午，品一口濃茶，翻開書頁(yè)，讓這清新，潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤(rùn)心田，當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開花時(shí)，我仿佛身臨其境，也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩(shī)文，頗有美感，想在看天上的星辰，每一顆都是那么的璀璨，自己的心也
不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》，卻是在走一段通向人間的`坎坷小徑，路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞，又帶著還未忘卻的痛，繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)！讀《格列佛游記》，像是在手中握著一張地圖，在大
千世界微縮的方寸天地中，找一方凈土，體味各式各樣風(fēng)土人情，一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上。而讀一讀小品文，又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中，和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流，大概就是“快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧，體會(huì)愈多，我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。
我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春，讀些散文，讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏，在灼熱的暑假，讀少年生活的小說，心情也同這夏日情感一個(gè)樣；熱情、奔放。在平和豐富的秋，在校中的小園，伴著麻雀的啁啾，托著世界名著，看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn)，自己的生活中也多了一抹亮色。東日里，白雪皚皚是冬的旋律，讀讀詩(shī)，也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味，我發(fā)現(xiàn)了書中的樂。
書中之樂是絕美空靈的文字，閃爍著漂亮的琥珀色；是清麗飄渺的文筆，有感動(dòng)人心的力量。
書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂，能讓枯萎的心新生…
發(fā)現(xiàn)快樂作文10
學(xué)習(xí)了《我們奇妙的世界》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)身邊極普通的事物都是有生命的。老師讓我們尋找身邊普通而又美的事物，下了課，我耷拉著頭，苦思冥想。
撐著傘往前走，嘿！從哪來的一位美麗的芭蕾舞演員？它手插著腰，腳抬得高高的，在空中翩翩起舞。原來是前面帶著傘的同學(xué)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘，飛濺出來的水花，仿佛是優(yōu)雅的演員把感謝送給身邊熱情的觀眾。放眼望去，花花綠綠的`傘像場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，又像一個(gè)個(gè)伶俐可愛的蘑菇精靈穿著彩色的衣裳在空中自由玩耍，可開心了！
我低下頭，看了看地上圓圓的水洼，亮晶晶的，像一面未打磨過的鏡子，照著天空。輕輕踩一腳，晶瑩剔透的水珠蹦了出來，像一個(gè)個(gè)淘氣的雨珠精靈在玩蹦蹦床，我彎下腰仔細(xì)一看，水洼瞬間映出了傘的圖案，多像一個(gè)神奇的魔法家。真想再多玩一會(huì)，可惜媽媽來接我回家了。
下午上學(xué)時(shí)，我激動(dòng)地跑向?qū)W校，可是小水洼竟然消失了。我想它可能在跟太陽玩捉迷藏，又或者偷偷溜去別的地方玩去了吧。
一下子，我恍然大悟！這不就是普通又美的事物嗎？我們的生活中還有許多奇妙的事物，比如會(huì)吹小喇叭的水壺“呼呼呼”，可以演奏歌曲的小鬧鐘“滴答滴答”，還有會(huì)不停舞蹈的鉛筆“沙沙沙”……
原來生活中有這么多奇妙的事物呀！
發(fā)現(xiàn)快樂作文11
今天下午，我陪著妹妹到樓下散步。妹妹一路蹦蹦跳跳，一點(diǎn)都不安分！我無奈地跟在后面，走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣陣哭聲，是細(xì)小的。我沿著聲音走去，一個(gè)大概5、6歲的小女孩的自行車倒了，自行車重重地壓在女孩的腳上。女孩一次次努力地想站起來，可自行車實(shí)在太重，無助的.女孩雙手支撐著身子，腳被壓在自行車下，女孩的面孔變得越來越急，最后轉(zhuǎn)變成哭泣。她心里一定是很想媽媽吧！可是這怎么沒人幫助她呢？我疑惑地向四周望過去，周圍竟一個(gè)人都沒有。我猛地想起來：對(duì)啊，現(xiàn)在都是午休時(shí)間了，怎么還會(huì)有人下來玩呢？我們除外啊。我急忙快速走去，小女孩用求助的眼神望著我，我將自行車輕輕地抬起來，哎呀！這自行車可不輕�。〗又覍⑿∨⒎隽似饋�，順手拍了拍小女孩已經(jīng)臟掉的褲腳。
“妹妹，你沒事吧？有沒有傷到哪兒？”我笑著對(duì)女孩說，此刻她滿是淚水的臉上出現(xiàn)了笑容。
她抹了把淚水：“我沒事，姐姐，謝謝你！我原本以為沒有人會(huì)來幫我，因?yàn)檫@大中午的，也很少有人會(huì)下來！”
“不用謝！”我拿出隨身帶著的紙巾遞給她，“來，擦擦吧！下次一定要小心啊，不要再這么粗心大意了！”
“嗯！”她對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉，我心里不禁暖暖的，快樂早已悄然無聲地來到我身邊，悄悄流進(jìn)我的心田！
幫助別人，別人快樂，自己也快樂，噢，這是快樂的秘密吧！
發(fā)現(xiàn)快樂作文12
我慢慢喜歡上了這種感覺，那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺，字里行間飄散著淡淡的墨香，讓我迷醉。這種喜愛化成了動(dòng)力，化成是我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力。
從小到大，都有些隨筆的習(xí)慣，每一次出去旅游，總會(huì)帶上一個(gè)厚厚的本子，到了一個(gè)地方看到什么人，遇見了什么事，就要將它記錄下來，抒發(fā)了一些感想。這么多年，這個(gè)行管始終伴隨著我，每次看到以前寫的稚嫩的文字，會(huì)議以往發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，都會(huì)令我感到歡愉。寫作成就了我一臂巨大的精神財(cái)富，也令我感到滿足、快樂。
第一次體會(huì)到寫作的快樂是在小學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我一篇文章還不錯(cuò)，就幫我投了出去，不久之后，老師興沖沖地拿來一份報(bào)紙，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的文章刊登在了上面。我慢慢喜歡上了這種感覺，那種抒發(fā)自己感情的'文字被印成鉛字的感覺，字里行間飄散著淡淡的墨香，讓我迷醉。這種喜愛化成了動(dòng)力，化成是我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力。
也知道自己的缺點(diǎn)，文章市場(chǎng)跑題，中心不突出，形散意也散。這也是我的作文一直不受青睞的原因，偶爾也會(huì)有想放棄的感覺，但是我發(fā)現(xiàn)只要自己遇到的事，第一時(shí)間，總會(huì)想到拿起筆傾訴。原來，寫東西已經(jīng)不單純的只是我的愛好，它更是我的朋友，聽我講話，替我緩解壓力，我難過時(shí)它難過，我開心時(shí)它也同樣開心，它像是知己，陪我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我有了自己的博客，那像是個(gè)小小的屋子，墻壁上貼滿了我的作文，屋子里坐滿了五湖四海的人。
偶爾，當(dāng)看到自己的文章被別人跟貼，引起大家共鳴，我就有一種說不出的快樂，既有一點(diǎn)點(diǎn)小虛榮心，也有一點(diǎn)被人認(rèn)可的成就感。
發(fā)現(xiàn)快樂作文13
我發(fā)現(xiàn)讀書，是一種快樂。
當(dāng)我捧著一本書，伴著一輪明月，或在寧?kù)o的下午，YA一口濃茶，翻開書頁(yè)，讓這清新，潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤(rùn)心田，當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開花時(shí)，我仿佛身臨其境，也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩(shī)文，頗有美感，想在看天上的星辰，每一顆都是那么的璀璨，自己的心也
不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》，卻是在走一段通向人間的坎坷小徑，路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞，又帶著還未忘卻的痛，繼續(xù)
迎接新的`挑戰(zhàn)！讀《格列佛游記》，像是在手中握著一張地圖，在大
千世界微縮的方寸天地中，找一方凈土，體味各式各樣風(fēng)土人情，一
次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上。而讀一讀小品文，又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中，和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流，大概就是“快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧，體會(huì)愈多，我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。
我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春，讀些散文，讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏，在灼熱
的暑假，讀少年生活的小說，心情也同這夏日情感一個(gè)樣；熱情、奔放。在平和豐富的秋，在校中的小園，伴著麻雀的啁啾，托著世界名
著，看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn)，自己的生活中也多了一抹亮色。東日里，白雪皚皚是冬的旋律，讀讀詩(shī)，也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份
柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味，我發(fā)現(xiàn)了書中的樂。
書中之樂是絕美空靈的文字，閃爍著漂亮的琥珀色；是清麗飄渺的文筆，有感動(dòng)人心的力量。
書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂，能讓枯萎的心新生…
發(fā)現(xiàn)快樂作文14
我愛讀書，就如高爾基說得那樣：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。就像花兒喜歡春天的陽光一樣，讀書，是我的最愛。
在雙休日中，去圖書館已經(jīng)是我的家常便飯了，每次都要去借幾本厚厚的書回來，如果回家以后已經(jīng)是六點(diǎn)多了，我也會(huì)襯著皎潔的月光看書。
我最喜歡去的地方就是那個(gè)新圖書館與杭州的'大圖書館了，只不過杭州圖書館的書有點(diǎn)舊了，讓我驚奇的是，杭州圖書館的一張圖書卡一次就可以借二十本書呢！上次我去配眼鏡的時(shí)候還有一點(diǎn)空，就去杭州圖書館看書，杭州圖書館與DO嘟城很近，陽光可以透過玻璃照到里邊，讓我看書時(shí)非常舒服。在那邊我印象最深的一本書還是《荒野叢林》了，那本書寫得非常美，就是插圖也是那么美，被我借回去以后按著模樣畫了下來。
新華書店也不錯(cuò)，那邊五花八門的書可讓我暈頭轉(zhuǎn)向，滿屋子散布著那種書獨(dú)特的墨香味，讓人十分高興，新華書店那邊沒有椅子，那只能站著看了，來購(gòu)買書的人絡(luò)繹不絕，也有一些像我一樣來看書的人，我記得最清楚的一本還是沈石溪的《梅里山鷹》了，一個(gè)單身母親養(yǎng)活了兩只鷹，還有梅里山鷹一出生就要爭(zhēng)斗，也讓我揪心，那一段身死抉擇的故事十分精彩。
暮色降臨，那月光照進(jìn)了我的房間，把我的房間照得通亮，八音盒中美妙的音樂伴我進(jìn)入讀書的夢(mèng)中，此時(shí)的我就像一只書蟲扒在一片充滿夢(mèng)的葉子中，大口啃食著新鮮的嫩葉，臉上充滿了滿意的微笑，似乎正在品味著一種獨(dú)特的書香味與墨香味，這也是我認(rèn)為最美的味道。
我愛閱讀，從書中讓我讀到了各地的歷史，各地的風(fēng)景、美食，每天必讀一本書已經(jīng)成了我的習(xí)慣，它使我快樂，也讓我增加了知識(shí)，對(duì)于我來說，遨游在書的海洋中，便是最美好的享受吧！
發(fā)現(xiàn)快樂作文15
快樂，它像小溪，隨處可見；它像桃李，隨手可摘。世界上并不缺少快樂，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
二年級(jí)那年，我認(rèn)為自己并不快樂，也不知道發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，每當(dāng)碰到困難，就暗自落淚，即使是一些小事，比如
因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題我不會(huì)做，我熬到了九點(diǎn)多，那不爭(zhēng)氣的眼淚像珍珠似的落到了作業(yè)上。啪的一聲摔個(gè)粉碎。我躺在床上翻來覆去，始終想不到解題的`方法，便又開始暗自傷心、落淚。這時(shí)的我想到了媽媽，但是又認(rèn)為媽媽肯定睡了，因?yàn)閶寢屃?xí)慣在九點(diǎn)前睡覺，這又使我倍感失望。
這時(shí)，一聲吱打斷了我的落淚，我一看原來是媽媽，我趕忙擦干眼淚，假裝在思考題目。媽媽問了一聲沒吵到你吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭以后，開始真正思考起題來。媽媽見我這樣，便輕輕的說：別著急，慢慢來，慢慢來。同時(shí)也告訴我要把題目多讀，這樣才能理解題目。我采納了她的意見，開始重復(fù)讀題，不一會(huì)就解出了題目。我一下蹦的三尺高，這時(shí)我也明白了書讀百遍，其義自見的道理，也發(fā)現(xiàn)了快樂其實(shí)就在我們身邊，只要我們用心發(fā)現(xiàn)的道理。
從此以后，我不再因?yàn)橛龅嚼щy而心情不好，因?yàn)槲易x懂了快樂是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒這句歌詞的真正含義，也明白了只有不斷發(fā)現(xiàn)快樂，才能獲得只屬于你的快樂的道理。