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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-24 13:57:50 初中作文 我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】初中優(yōu)秀作文集錦八篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  晚學(xué),暮雨。我行雨幕中,冰冷的雨水停滯在臉上,隱匿了我溢出的淚珠。草木越發(fā)昏黃,更似枯血染霜,風(fēng)來(lái)得突然,蔓延了我一心的憂傷。

  滂沱的大雨仿佛淹沒(méi)了整個(gè)世界,周圍沒(méi)有半個(gè)人影,只剩下我獨(dú)自一人在雨中前行。如注的大雨澆濕了我的頭發(fā)、我的臉、我的全身,乃至我的心;但我卻似毫無(wú)知覺(jué)般地走著、走著。心中只天真地期盼沖天而降的雨水能把我的煩惱、我的憂傷、我的軀體一并沖走。

  臉上分不清是雨水還是淚水,心和身體一樣,早已濕透。不顧肆虐的大雨、咆哮的狂風(fēng),以及避雨者異樣的眼光,就這樣一直走、一直走。平常一段很短的路,今天卻似沒(méi)盡頭般怎么走也走不完,就像我這可笑的人生之路,明明快到結(jié)局,卻總是難以落幕。

  人海茫茫,我卻孤獨(dú)。每個(gè)人都以為我活得開心,每天笑靨如花,可有誰(shuí)知道多少個(gè)夜晚我一人躲在被窩黯然哭泣?又有誰(shuí)明白這滿臉的燦爛只不過(guò)是在掩飾內(nèi)心的憂傷?我不止一次覺(jué)得自己的人生就是老天開的一個(gè)偌大的玩笑,我就是一個(gè)所有的人都不喜歡的多余者。死,怕痛;活,太累。我的心早已支離崩潰,一觸即碎……這些,這些,都沒(méi)有人清楚,都沒(méi)有人清楚……自己哭,自己笑,自己鬧給自己瞧。

  大雨傾盆,我一無(wú)所有漫無(wú)目的地在雨中走著。生活呀,有多少是我們可以看透本質(zhì)的。你羨慕別人的風(fēng)光,可是風(fēng)光背后的辛酸,你可知曉?你羨慕別人的榮華,可是榮華背后的滄桑,你亦不知。庸俗的我們無(wú)權(quán)要求別人不庸俗,生命是終將荒蕪的渡口,我們多數(shù)的平凡之人僅僅是匆匆過(guò)客。

  “把目光投向夜空,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一閃一閃的不只是星星,還有螢火蟲;把目光投向大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),昂首挺腰的不只是大樹,還有小草”。是啊,閃光的不只星星還有螢火蟲,不屈的不只大樹還有小草,我的'人生也沒(méi)有那么可悲、那么慘。我還有好多好多愛我的人,我還有好多好多沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

  有時(shí)候,禁錮我們的,不是環(huán)境設(shè)下的牢籠,不是他人施予的擠兌,而是我們把自己囚禁在封閉狹隘的空間里,無(wú)端無(wú)形中迷失了自我。自以為永遠(yuǎn)也走不盡的長(zhǎng)路,也許就是一座有頭有尾的短橋;自以為不需多長(zhǎng)時(shí)間就可以走完的小橋,也許是一段窮盡一生也走不完的長(zhǎng)路。

  每個(gè)人活著都有其存在的意義,不要輕言放棄,更不能輕言死亡。放棄與活著對(duì)一些人而言都是天大的奢望。我們失望,證明我們還懷著希望的心;我們累,證明我們還活著。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹,風(fēng)雨越大彩虹越美。要想看到美麗的彩虹,就必須有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,戰(zhàn)勝挫折。屆時(shí),美麗的彩虹便會(huì)呈現(xiàn)在眼前,成功的興奮便會(huì)澎湃在心房。堅(jiān)持下,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

  雨停了,彩虹出現(xiàn),我也到了家。

初中優(yōu)秀作文 篇2

 。ㄟ@是我這個(gè)國(guó)慶節(jié)寫的一個(gè)小札記,今天公開算是遲到的過(guò)去吧)

  這個(gè)月亮節(jié),我沒(méi)有回家,只身留在宿舍,安安靜靜的的冥思生活,和存活的價(jià)值。

  一

  中秋是合家歡的時(shí)光,玉壺傳情,天涯等待,思家是在所難免的。一直向周邊留校的同學(xué)強(qiáng)調(diào)不回家的作用,但是當(dāng)我拎著一袋子月餅還有水果從超市出來(lái)的時(shí)候,我還是駐足了,立刻回想起了母親往年在家忙里忙外的收拾水果,月餅的背影場(chǎng)景,特別是要把一個(gè)西瓜切成齒牙狀的兩半,還有在一個(gè)大大的飽滿的月餅上寫上一個(gè)蘸了朱紅的月字。

  自小就思緒旺盛的我,一直就懷念著故鄉(xiāng)和家的暖馨,特別身在異地的我,總以羈旅的情懷自述。那些來(lái)自于家和故鄉(xiāng)無(wú)限的魅力,只能是回憶,還有加倍的思忖,而這一切,都是對(duì)過(guò)去意象的追加,因?yàn)樗鼈兪敲利惖倪^(guò)去。

  夜晚很是靜謐,安靜到了孤獨(dú)。窗外的銀色穿透窗幔飄灑到自己的床鋪上,枕巾上,還有指尖上。不敢順著那皚皚的光輝往外看,因?yàn)槲蚁肽莻(gè)白色的東西里總會(huì)有以往的歲月,以往的人:如一度讓我自豪的中秋繪畫比賽的獎(jiǎng)狀,母親每逢佳節(jié)活躍的身影,還有當(dāng)時(shí)惦念的人們。

  于是就拿著被子捂著自己的腦袋,封鎖思維,凝滯思緒。

  二

  兩日前傍晚,一秒鐘做了決定,就急匆匆的背上了出走的行囊。理由是想出去走走,會(huì)會(huì)老朋友。勉強(qiáng)說(shuō)服知心朋友并征得他的祝福后,爬到了車站,一個(gè)人在漫漫黑夜中跑到了另外一所城市,只想走,潛意識(shí)里只想做追逐的狀態(tài)。其實(shí)早就預(yù)料到了,還是敷衍地到火車站、汽車站問(wèn)過(guò)了沒(méi)有去西南方向的車票,就游走在異地城市的街區(qū)。好像在尋找著什么:對(duì)故鄉(xiāng)的眷念,對(duì)溜走時(shí)間的彷徨,對(duì)故人的追思,還是

  已是凌晨,初秋的風(fēng)還是不加思索的往心里鉆,刺疼了心房,還有腳下要走的路。

  其實(shí)我知道,當(dāng)就確定明白的,是在尋找一種東西,這種東西是對(duì)已逝的時(shí)光的祭奠,心知肚明,那是追不回來(lái)的,還是想做一次挽留,就是像彌足的送別的情形,還是無(wú)法挽留?嗫嘧芬挼倪^(guò)往,終將無(wú)果。

  三

  就穩(wěn)穩(wěn)的,安安生生的在小世界里度過(guò)了幾日的余假。清晨,總會(huì)和著微微寒氣奔跑在杳無(wú)人影的操場(chǎng)上,嘶吼著陳堆在肚子里的悶氣,還有青春不死的激情,向今天挑戰(zhàn),宣誓,確信這是一種斗志,還有干勁,也是打不倒的。

  整天端著幾本厚厚的.文藝?yán)碚摰臅粗?dāng)前學(xué)術(shù)界最新的爭(zhēng)論,催的自己還頗有激情,也會(huì)想一下自己的觀點(diǎn),傾向的學(xué)派,此刻,忘記了眼前,還有惦念。我想,只有專研某一種送東西才能忘卻吧,哪怕是片刻的。

  無(wú)情總被有情擊傷,又一波的來(lái)自關(guān)注我的莫逆好友。事情的問(wèn)題就起因于關(guān)注。他在關(guān)注我當(dāng)下不佳的狀況。為什么關(guān)注,他以什么方式關(guān)注,因?yàn)樵。又牽扯到了過(guò)去這個(gè)字眼,因?yàn)檫^(guò)去,我們鑄成了如水的情誼,因?yàn)檫^(guò)去,我對(duì)我眼前的生活,我的信念倍感自愧不如。

  又涉及到了自己的過(guò)去。

  又是過(guò)去,因?yàn)楝F(xiàn)在,所以叫做過(guò)去;因?yàn)檫^(guò)去,所以我們不愿面對(duì)過(guò)去。

  四

  重拾零碎的過(guò)往是酸楚的,他能給我的也許只有遺和失的美好,還有疼痛。后者的成分會(huì)多一些:第一,這來(lái)自于人的私欲,所以我們會(huì)疼;第二:來(lái)自于對(duì)時(shí)光的期待,對(duì)美好的憧憬的過(guò)度幻想,所以我們會(huì)痛。

  我是一個(gè)追美主義者,美在我這里只會(huì)有存在。我沒(méi)有逃避現(xiàn)實(shí)的嫌疑,在故去中尋求歡欣之美。我所留念的只是它的間隙,因?yàn)檫@是天的恩賜,擁有了這種恩賜,我獲得有一種無(wú)形的美。這種美會(huì)氤氳全身,從頭到腳。

  過(guò)去和現(xiàn)在的聯(lián)系,會(huì)讓我們對(duì)遺失的美產(chǎn)生厭倦,我想,排斥這種厭倦的途徑就是和即將過(guò)去的現(xiàn)在做進(jìn)一步的聯(lián)系。

  當(dāng)祭奠在思維里飽和的時(shí)候,我們就會(huì)看清身邊的世界,還有在美好中存活的事物,和人。

  當(dāng)祭奠在思維里飽和的時(shí)候,我們也會(huì)懂得遺失的輻射力,讓腳下的征途變得厚重,不能忘記,我們攜帶的還有厚重。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  90后的代名詞是什么呢?自我,不懂得感恩,沒(méi)有責(zé)任感。我頂著重重壓力而上,而又有誰(shuí)愿意懂我,與我同行呢?我承認(rèn),我是個(gè)很自我的人,我有著我自己的性格。我不喜歡日劇,韓劇,以及被身邊朋友追捧的一門韓國(guó)節(jié)目,因此朋友們說(shuō)我個(gè)別,但不喜歡就是不喜歡,我沒(méi)必要委屈自己去看節(jié)目只為和人們有討論的話題。我也喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面,只因?yàn)樗屛矣X(jué)得害怕,我不愿去看它。

  我也有我喜歡的男生,但我注重的不是外表,因?yàn)槲矣凶灾,依我的條件帥哥只能用來(lái)欣賞,而不可能擁有。我不會(huì)因見到帥哥而流三尺哈喇子,我需要的是好人品,只要他人好,感覺(jué)對(duì)了,那就基本ok了,而唯一欠缺的,就是我不會(huì)說(shuō)出,我只要放在心里,因?yàn)槲抑,時(shí)間不合適,偶爾幻想一下小甜蜜之后要做的還是學(xué)習(xí),這就是我們,似乎是專為了學(xué)習(xí)而生的90后。我雖然自我,但我也需要朋友,需要朋友在身旁時(shí)的安全感。而事實(shí)不如我所愿,我的人緣并不是很好,我不會(huì)奉承人也不會(huì)巴結(jié)人,如果你不喜歡我而我已經(jīng)盡力了,那就隨你好了。

  我孤獨(dú)但我依然存在,我不會(huì)為了sth或sb而改變自己,因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)就是謀殺,犯罪嫌疑人就是我自己,我不想坐牢,我想自由,所以我依然做我自己。我成績(jī)雖然不是很好,但我不允許你低估我的'實(shí)力,90后最討厭父母說(shuō)的一句話就是“看人家xxx家的孩子學(xué)習(xí)多好,你看你呢!”他們以為這是在激勵(lì)我們,但實(shí)際這會(huì)讓我們很憤恨,所以我們會(huì)說(shuō):“人家孩子好你要他去,別要我!”我就是這樣,因?yàn)槲也幌雽W(xué)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),你們?cè)綉岩晌业膶?shí)力,我越不展示給你看,激將法對(duì)我沒(méi)有用。我的語(yǔ)言表達(dá)能力較差,但那并不代表我不懂得感恩,我只是不善于表達(dá)。雖然有時(shí)嘴上會(huì)埋怨著父母的不是,但我也會(huì)注意到父母因勞累而付出的一切,偶爾對(duì)他們一句聽上去冷冷的關(guān)心,其實(shí)已經(jīng)包含了我所有的感恩,只是不知他們是會(huì)懂還是會(huì)認(rèn)為我沒(méi)心沒(méi)肺,并懷疑我是不是他們親生的。但那重要嗎?

  只要自己懂就夠了。作為90后的我,身上卻有著一些80后的特征。不知道是為什么,或許是受了太多80后老哥老姐的影響吧!我低調(diào)存在但也不乏張揚(yáng);我素顏朝天但也不少偶爾保養(yǎng);我成熟議事但也不缺經(jīng)常調(diào)皮。我自我但我不自私,我愿意為我的知己付出一切,對(duì)朋友的怨言我也只自我承受;我寬容但我不容忍侮辱,所以請(qǐng)不要來(lái)挑戰(zhàn)我的底線,因?yàn)槲医K有一天會(huì)在沉默中爆發(fā)!我是90后,孤獨(dú),自我,安靜的一粒宇宙中的微塵,在望著藍(lán)天發(fā)呆時(shí),有些眩暈地走進(jìn)我自己的故事。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  人的一生,有人傲立與世,有人則平淡無(wú)償。自出生至今,何不是為了將來(lái)的成功,自幼打下的根基,只為了大學(xué)時(shí)的錄取通知書,只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡,只在你一念之間的選擇。人生充滿著戲劇性,也許你會(huì)覺(jué)得上天在戲弄你,但人命勝天這點(diǎn)你要懂得;待你長(zhǎng)成時(shí),步入了社會(huì),這里沒(méi)有童年的`純真,充滿著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗。

  你若一葉孤舟,在這寸步難行的江流中漂泊。時(shí)間,一個(gè)虛詞,卻也代表著人生。那些成功人士使你非常羨慕,可你有沒(méi)有想過(guò)呢?你的時(shí)間觀和他們的存在著多少偏差。世事無(wú)常,在你的人生旅途中你要學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持。一分耕耘一分收獲,要想取得人生中的閃光點(diǎn),那么忍耐與堅(jiān)持是必然的。

  今天我一初中生和你談?wù)勅松,想要告訴你:亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習(xí),會(huì)在你暮鼓晨鐘之時(shí)添上一沉重的一筆。學(xué)歷,也是人生的一部分。莫要待你老年之時(shí)才感慨青年時(shí)期的不足。所以,好好學(xué)習(xí)吧!多少次又多少次,回憶把生活劃成一個(gè)圈,而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次,無(wú)法解脫?偸窍M氐阶畛跸嘧R(shí)的地點(diǎn),如果能夠再一次選擇的話,以為可以過(guò)得更單純。

  越長(zhǎng)大越孤單,不是自己失去了一份單純,而是自己改變不了社會(huì),就要改變自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在歲月里學(xué)會(huì)成熟淡然,學(xué)會(huì)接受失去最初的美好,將那份純真留在時(shí)光里回憶淺嘗,這是一種無(wú)奈與落寞,更是無(wú)法改變的成長(zhǎng)規(guī)律。

  時(shí)光吹老少年郎,夜半煙塵涼薄人,暮秋之時(shí)感觸,已無(wú)用……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  一個(gè)人,不能總是弱者心態(tài),不能總是唯唯諾諾,不能總是弱不禁風(fēng)。果若長(zhǎng)此這樣,骨骼會(huì)丟失鈣質(zhì),肌肉纖維變得纖細(xì),腰肢會(huì)變得修長(zhǎng)。

  美了身段,少了力量;多了懦弱,少了強(qiáng)大;泄了元?dú),缺了精神?/p>

  世界上,大凡懷有弱者心態(tài)的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)、組織,乃至一個(gè)民族,不會(huì)具有強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力。

  一個(gè)民族要復(fù)興,一個(gè)國(guó)家要崛起,要強(qiáng)盛,要屹立世界民族之林,就必須擯棄弱者心態(tài)。

  具有廣闊胸襟的民族,自信堅(jiān)強(qiáng)的文化,才能托起一個(gè)國(guó)家民族的夢(mèng)想。

  以大國(guó)強(qiáng)國(guó)的視野,去遠(yuǎn)眺世界的今天和未來(lái),我們才能從精神層面,真真切切的成為大國(guó)臣民。

  誰(shuí)都有開心快樂(lè)的時(shí)候,誰(shuí)也都有悲痛哀傷之時(shí)。開心時(shí),喜趨雀躍,手足舞蹈。悲痛時(shí),情不自禁,淚如泉涌。

  我們的父母,為了撫育我們,培養(yǎng)我們,教誨我們,付出了太多太多的心血。我們成長(zhǎng)的歷程,少不了父母的關(guān)愛與呵護(hù)。父母的全程陪伴、管束以及同甘共苦,使得我們倍感溫暖。

  父親辭世,我們的精神靠山就傾覆了。母親駕鶴,幸福的感覺(jué)就沒(méi)有了。尤其是母親的去世,使一個(gè)溫馨的家庭解體了。母親的角色,不僅是溫情紐帶,更是幸福的載體。

  每當(dāng)我們觸景生情,憶起逝者的.時(shí)候,哀思莫名地爬上額頭,傷感也隨之而生。

  我們或思念、或追憶、或自責(zé),但這已與事無(wú)補(bǔ)。沒(méi)人的時(shí)候,我們往往是暗自神傷,淚流滿面。有時(shí),也會(huì)潸然淚墜,失態(tài)啜泣。

  世上,有價(jià)的東西太多,無(wú)價(jià)東西太少。而親情,就是無(wú)價(jià)的珍寶。有親情,就有幸福;就有溫馨,就有快樂(lè)。生活中,我們要有氣度,要有胸襟,既要容納自己欣喜的事物,也要兼顧不喜歡的物它。

  十指伸開,各有長(zhǎng)短,細(xì)者纖細(xì),粗者短壯。各具其能,合力則強(qiáng)。

  湖銜遠(yuǎn)山,方顯其闊。人容天下,方成其大。蓬生蓮子,猶如懷玉其胸。蕾苞紅拳,擎起沖天。荷葉田田,綠意盎然。要潔要雅,要博要大,必懷新舊之物,必含柔美之情。

  人活百歲,終有一死。花甲雙逢,畢竟寥落。天不假年,逝則遠(yuǎn)去,去則去矣,陰陽(yáng)永隔。兩界不同,生死迥異。

  悲者傷痛,去者超脫。生生死死,死死生生。有生有死,有死有生。生生不息,代代永承。生活中,誰(shuí)都不可能一番風(fēng)順,誰(shuí)也不可能一馬平川。

  有生活,就有煩惱,有困苦,就有沮喪。歲月蹉跎,輪回轉(zhuǎn)世。

  頂住了壓力,咀嚼了痛苦,經(jīng)歷了劫難,生活才會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。此所謂否極泰來(lái),福佑紛至。

  潔心如蓮,善心如月,吉祥則會(huì)甫至,好事則會(huì)頓生。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  風(fēng)從水面上漂過(guò)留下粼粼波紋,光從云層穿過(guò)留下了縷縷溫暖,而你從我身邊走過(guò)卻留下了無(wú)盡的傷與痛。

  我絕不會(huì)原諒你,因?yàn)槲液弈恪?/p>

  不是說(shuō)好了要做一輩子的好朋友嗎,為什么你自己卻不遵守承諾,在我改變自己的時(shí)候離開,為什么不是你告訴我說(shuō)這一個(gè)世界上根本是不存在絕望的因?yàn)榻^望的背后總是伴隨著希望,那為什么你竟給我?guī)?lái)希望,又給我種下絕望,我恨你同時(shí)我卻要謝謝你,因?yàn)槭悄阕屛矣欣碛傻娜ズ捱@一個(gè)世界。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻那一天,因?yàn)榫褪悄翘旒冉o我?guī)?lái)希望,又給我種下絕望,那天你走到我身邊笑著對(duì)我說(shuō)我們兩個(gè)從此就是同桌了,或許正是你那嫣然一笑,使我害怕自己的無(wú)意之舉傷害到你,所以我連忙的拒絕你。你卻不溫不怒的笑著和我說(shuō),是班主任伴我釣到你這里的,不然你以為我想啊。(其實(shí)那是你自己主動(dòng)的去求班主任讓她把位置調(diào)到我旁邊的)我一聽到這里立馬沒(méi)有辦法了,但同時(shí)心里卻萌發(fā)了一個(gè)想法絕對(duì)不要去傷害這一個(gè)笑容像天使一樣美麗的女孩,或許正是因?yàn)檫@一個(gè)想法,使我不斷的在改變自己,每一天都不斷的在進(jìn)步,而你看到我的進(jìn)步你的笑容也越來(lái)越美麗。

  或許是上天和我開的一個(gè)玩笑吧,在我快要完成最后的.蛻變時(shí),你卻悄然地離開了,剛開始你沒(méi)有來(lái)上學(xué),我還以為你只是生病了,但直到班主任宣布你轉(zhuǎn)學(xué)的消息之后,我才知道原來(lái)你離開了。

  聽到這一個(gè)消息可能心里一時(shí)接受不了,便一個(gè)人沖出教室,完全不顧班主任和同學(xué)的目光怎么樣,或許是因?yàn)樯咸鞂?duì)我的憐憫,天空剛剛還是晴天萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間雷聲大作并下起了雨,或許是我跑累,或許也是因?yàn)橛昊旌现鴾I一起落到我的臉頰,使我的那顆躁動(dòng)不安的心安靜了下來(lái),或許是因?yàn)橛晗礈炝宋业男撵`,使我完全想明白了。她既然來(lái)的時(shí)候沒(méi)有帶著遺憾,那為什么要她走的時(shí)候帶著遺憾走呢?

  于是想明白的我便回到了教室,班主任給了我一封信,是你給我的,打開信看我內(nèi)容才知道我錯(cuò)怪了你。

  如果知道秘密會(huì)飛,我會(huì)永遠(yuǎn)的把它永遠(yuǎn)的埋藏在心底,如果知道朋友會(huì)走,我寧愿,從來(lái)都不曾相識(shí),如果記憶會(huì)溫暖的停留在那一刻,我寧愿,承受所有的蜚語(yǔ)流言。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  花兒開了,總要凋謝;太陽(yáng)升了,總要落下;葉子綠了,總要黃的。有人說(shuō),人的一生,就像是一輛開往死亡路上的車,在路上,總有意想不到的事。

  在生活中,也有許多殘疾人更加熱愛生命,一定要把自己最美麗的一面展現(xiàn)給人類,決不讓生命白白流失。美國(guó)的海倫在19個(gè)月時(shí),突患急性腦充血,昏迷了三天,她變成了盲人,永遠(yuǎn)也看不見這美麗的世界。但她沒(méi)有放棄生命,向困難挑戰(zhàn)。她用這種堅(jiān)韌不屈的精神,在莎莉老師的鼓勵(lì)與與陪伴下,努力考進(jìn)了舉世聞名的美國(guó)哈佛大學(xué),成了作家。共寫了十四部小說(shuō)。

  還有中國(guó)的著名作家杏林子,她12歲時(shí),就患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,胳膊、頭、腿都不能動(dòng),就必須得停學(xué),這也就意味著自己的希望之花即將凋零。但是,令人意想不到的是,他不畏疼痛,與病魔作斗爭(zhēng),一生就寫了四十二部小說(shuō)。

  生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。是呀,生命就如流水,有了巨石的阻礙,才能激出美麗的浪花。有了生命以后,我們就要學(xué)會(huì)向前,學(xué)會(huì)奔跑。

  生命本身就有一種意義,我們決不會(huì)是白白來(lái)一場(chǎng)的。說(shuō)得多好啊,生命的意義,是沒(méi)有人能完全說(shuō)出來(lái),可是,只要我們心中有著一信念,并去嘗試,就能得到前所未有的喜悅。

  我們一步一步地走下去,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,永遠(yuǎn)不拒絕生命交給我們的任務(wù),才可以成為一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然會(huì)給我們一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復(fù)了是山是水,而人生已過(guò),這是多么美好。≈挥邢葘W(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、一步一步地走下去,才能完成生命交給我們的任務(wù),才能體會(huì)到生命的美。

  坐在窗前的你,是否注意過(guò)窗邊那棵樹樹葉的顏色呢?也許,你會(huì)搖頭。其實(shí)窗外的樹葉,有著兩種截然不同的顏色:一種是在秋風(fēng)中自甘墜落的葉子,它們已沒(méi)有昔日那種色澤,變成了干枯的`顏色,想保持自己本身的顏色都已經(jīng)無(wú)能為力;可是那些至今挺立枝頭,與秋風(fēng)作爭(zhēng)斗的樹葉,它們雖然知道自己即將在冬風(fēng)前墜落,但它們?nèi)耘f在墜落前與秋霜擁抱,用金燦燦的顏色來(lái)向世人宣告它們生命的輝煌!

  感悟生命,就是像那經(jīng)過(guò)霜染的葉子。只有經(jīng)過(guò)霜染的葉子才能綻放自己的光澤與魅力;同樣,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的人生,才能擁有生命的輝煌與燦爛!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  炙熱的陽(yáng)光像金子一般,一縷一縷地灑在身上,逗得我心里怪癢癢。

  我軟磨硬泡地向媽媽要了5元錢,心里美的仿佛已經(jīng)嘗到了雪糕的滋味。我蹦蹦跳跳地向前走著,真是“樂(lè)極生悲”,“撲通”一聲倒在了地上,趕緊爬起來(lái),顧不上傷心和尷尬,就為了能更快地吃到美食。

  來(lái)到小賣部,從冰柜里挑出一支雪糕,還沒(méi)付錢就一口咬下去,爽啊!我摸了摸褲兜,咦,錢呢?我把褲兜掏了個(gè)底朝天,卻只有一團(tuán)失望的空氣!板X丟了!”我驚叫道!“阿姨,你等我一下,我馬上回來(lái)。”我飛快地跑回剛才摔跤的地方,四周仔細(xì)找,卻什么也沒(méi)有找到。

  我無(wú)精打采地回到小賣部,看見阿姨剛要開口說(shuō)話,就立即堵上了,怯怯地說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我的錢丟了,您可以讓我回家拿錢嗎?我一定連本帶利還給您!”沒(méi)想到,阿姨卻和藹可親地說(shuō):“小妹妹,沒(méi)關(guān)系!蔽胰匀惶嵝牡跄懙卣f(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”阿姨還是那一臉的微笑,像陽(yáng)光一樣明亮,“你不用付錢了,就當(dāng)做我們認(rèn)識(shí)的禮物吧!”

  我懷著一份感激,一份懊惱,正要轉(zhuǎn)身回家,老天爺卻突然不高興了,哭了起來(lái),這可苦了我了。“糟了!這次真回不了家了,我沒(méi)帶傘。真是倒霉透頂!”我求救的目光投向了小賣部阿姨,只見她毫不猶豫地從里屋拿出一把傘,大大方方地遞給了我。豆大的雨珠滴在那把嶄新而又漂亮的傘上,在我頭頂上撐起了一方無(wú)雨的天空。那把精致的紅黃相間的雨傘,在雨珠的浸潤(rùn)下,仿佛一輪盛開的太陽(yáng)。

  踏著清涼的雨水回到家,從我的錢包里拿出十元錢,并把雨傘晾干。下午,雨停了,雨后的彩虹在太陽(yáng)的映射下散發(fā)著七彩的`光芒。我拿著傘,帶著錢,去還給小賣部的阿姨。見我又來(lái)了,她依然是那一臉的陽(yáng)光燦爛:“說(shuō)好不要錢的,你怎么又拿錢了?”說(shuō)著,便一邊擺手,一邊往后退,見我不肯妥協(xié),她只好收下了應(yīng)收的錢,把剩下的錢找給了我。

  陽(yáng)光穿透被雨水洗刷干凈的樹葉,投下斑斑駁駁的亮色。阿姨臉上的那一抹陽(yáng)光,比樹頂?shù)奶?yáng)更耀眼,更明亮,更加富有人性的光芒。