想飛作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的想飛作文600字，歡迎閱讀與收藏。
想飛作文600字1
一天，小螞蟻看到小喜鵲在蔚藍(lán)的天空中與小伙伴做游戲，于是他突發(fā)奇想：要是我也有一雙翅膀那該多好�。∥揖涂梢栽谔焐献杂勺栽诘耐嫠�、嬉戲了。
小螞蟻迅速的跑回家，開始制作起屬于自己的翅膀。他拿來(lái)了許多材料和工具，他東改改、西做做，又是做、又是改，就是不能做好翅膀，小螞蟻心急如焚。它跑到小喜鵲那里，他對(duì)小喜鵲說(shuō)：“小喜鵲你能告訴我怎樣才能做出一對(duì)翅膀呢？”小喜鵲擺出一副好像什么都懂的樣子，說(shuō)：“你真的想知道嗎？”小螞蟻認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂茫俏揖透嬖V你吧……”
小螞蟻終于知道了如何做翅膀，他跑回家去。看到街坊領(lǐng)居都在那里議論，說(shuō)：“一只小螞蟻還想飛，不知道好好學(xué)習(xí)，想出這些亂七八糟的事情來(lái)。唉！真不知道現(xiàn)在的小螞蟻是怎么想的？”小螞蟻才不管這些呢，它想到媽媽對(duì)它說(shuō)的話：孩子，只要是你想做的，不管別人如何的說(shuō)你，你都要堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)支持你！想到這句話，小螞蟻的熱情又高漲了起來(lái)。
小螞蟻回到了自己的‘實(shí)驗(yàn)室’，這次他沒有莽撞的做翅膀，而是先到互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多資料，然后小螞蟻帶著滿滿的一大袋資料，又重新開始做起了翅膀。��！這次一下就成功了�？墒恰忠粋�(gè)問(wèn)題在小螞蟻的腦海中產(chǎn)生：該怎么飛起來(lái)呢？于是，他又去找小喜鵲，小喜鵲就說(shuō)：“你必須走到山上，然后從山上跳下來(lái)，在跳下來(lái)的過(guò)程中，你必須使勁撲騰你自己做的翅膀，這樣你才能飛起來(lái)�！毙∥浵佒x過(guò)了小喜鵲之后，就跑到山頂上。然后它壯了壯膽，嗖的一下，就跳下了山頂，小螞蟻拼命的撲騰著翅膀，就在小螞蟻快要落到地面的時(shí)候，終于飛了起來(lái)，小螞蟻十分高興，下面的街坊領(lǐng)居見到了，十分驚訝也為小螞蟻感到驕傲。
小螞蟻高興地對(duì)藍(lán)天高喊：“我終于飛起來(lái)了，我實(shí)現(xiàn)了我飛的夢(mèng)想！”
想飛作文600字2
我是有一只風(fēng)箏，雖然有線牽引，但想飛的更高；我是一只小鳥，雖然沒有強(qiáng)大的翅，但想飛的更高；我是一只紙飛機(jī)，雖然很小，但想飛的更高。高過(guò)天空、白云、太陽(yáng)。
但現(xiàn)實(shí)生活中，我是一名中學(xué)生，雖然我沒有天賦，但想飛的更高，因?yàn)?我有堅(jiān)持、自信和志向。聞?wù)f鷹在展翅高飛之前，要經(jīng)歷生死之關(guān)，它要從懸崖上跳下，如果它沒有飛起，便落下粉身碎骨，如果它成功地飛起，它就過(guò)了生死關(guān)，等到它長(zhǎng)大了，鷹媽媽還把他的骨摔斷，再把它推下懸崖，再次讓它嘗試，大多數(shù)的鷹都九死一生，當(dāng)天空劃過(guò)美麗的弧線時(shí)，它就成功了。它就實(shí)現(xiàn)了飛得高的理想。因此在追求理想越過(guò)天空的道路中充滿了挫折，當(dāng)我想要放棄，我便想起了鷹，便重新燃起了對(duì)理想的追求。因?yàn)槲蚁腼w得更高，因?yàn)槲覉?jiān)持�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！敝灰眯�，堅(jiān)持，自信就一定能成功，俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！比绻麤]有挫折和困難，怎能成為一只真正的鷹。
作為一名初中生，沒有失敗和挫折，怎莫能夠成為一位真正的強(qiáng)者。身在學(xué)校，每天在宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線之間穿行，緊張的氣氛，似小山的作業(yè)，造就了一個(gè)又一個(gè)戴著眼鏡的學(xué)生，學(xué)習(xí)苦嗎？苦！但在學(xué)習(xí)中誰(shuí)怕苦，我堅(jiān)持，緊張的教室，嚴(yán)肅的面孔，失去一切玩耍的自由，但我想取得更好的成績(jī)。雖然我沒有天賦，也沒有超人的記憶力，但我想考得更好，取得更好的成績(jī)，飛得更高更遠(yuǎn)。
初三生活真的很緊張，但我皺著眉頭，在認(rèn)真思考，在夜晚，揉揉帶有困意的眼睛，繼續(xù)在題海中遨游。因?yàn)槲彝涣宋业睦硐耄何乙w得更高。
在困難面前，不斷鼓勵(lì)自己：加油，加油，你一定行！那有困難讓我想要放棄，是的，沒有，沒有什么困難和挫折能夠讓我放棄，因?yàn)槲蚁腼w的更高。
終于，風(fēng)箏掙脫了線，飛得更高更遠(yuǎn)。小鳥長(zhǎng)出強(qiáng)翅，飛得更高，紙飛機(jī)變成真飛機(jī)。飛得更遠(yuǎn)，如果天空劃過(guò)美麗的弧線，記住，那是我，因?yàn)橄胍w的更高更遠(yuǎn)的理想實(shí)現(xiàn)了。
想飛作文600字3
周六早晨，我獨(dú)步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過(guò)的公園，格外清晰。樹木茂盛，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨，當(dāng)我得知我失利于初三以來(lái)的第一次月考時(shí)，我傻眼了！心里滿是不甘與傷感，雖然嘴上是“無(wú)所謂”，但無(wú)所謂這三個(gè)字卻將我的內(nèi)心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來(lái)的一個(gè)月的奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅(jiān)持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評(píng)，而曾經(jīng)那個(gè)機(jī)會(huì)就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……
接憧而來(lái)的也是初三以來(lái)的期中考試考砸了，它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績(jī)的不理想，雖然父母不說(shuō)什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔(dān)憂…..想到這，淚水不知不覺的蓄滿眼眶，模糊了我的視線。
迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的身影了，我走上前去，原來(lái)是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負(fù)擔(dān)。樹葉間的陽(yáng)光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個(gè)身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來(lái)，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！
那是怎樣的躍起，小小的身體里爆發(fā)者無(wú)限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒有打到它，反而給這個(gè)精靈增添了新的動(dòng)力，看到這種耀眼的飛舞，那陽(yáng)光下爛漫的飛翔，我忽然意識(shí)到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應(yīng)該笑對(duì)挫折，尋找堅(jiān)強(qiáng)，即使最終是“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落，但我們努力過(guò)，與挫折拼搏過(guò)，那也將是心靈的勝利與富足！
想飛作文600字4
想“飛”的豬
從前，有一只十分可愛的豬，他喜歡沉醉于幻想中。一天，他看見一群小鳥在藍(lán)天下自由自在地飛翔，那優(yōu)美的舞姿讓人嘆為觀止，頓時(shí)羨慕之心油然而生。想著想著，閉上了眼睛樣子已經(jīng)很陶醉了。一顆奇妙種子突然在他心中萌生了。主人是一個(gè)十歲的的小男孩，他十分喜歡小動(dòng)物固然對(duì)他寵愛有加，經(jīng)常用籠子關(guān)著他，生怕他走似的。雖然主人給小豬好吃的，好喝的。但時(shí)間長(zhǎng)了，他也開始厭倦這種及其無(wú)聊的生活。向往小鳥那自由自在的生活。
一次，他破了動(dòng)物“食熱狗”的記錄。得到上帝的賞識(shí)，答應(yīng)他一個(gè)愿望。于是，小豬就毫不猶豫地對(duì)上帝說(shuō)：“我想要一對(duì)翅膀！”果然不久，小豬背上就長(zhǎng)處翅膀來(lái)，他高興得手舞足蹈足動(dòng)。悄悄地向主人告別了，慢慢地翅膀上的羽毛長(zhǎng)得豐滿。
他迫不及待地向美好的天空飛去。平時(shí)貪食的懶睡的豬，飛了不久累得就筋皮力盡，不爭(zhēng)氣的肚子這時(shí)候也餓得咕咕直叫。但他仍然胸有成竹地向前飛，看見人家地上有一盤很美味的食物。就連忙像火箭一樣飛過(guò)去，不顧儀態(tài)的好丑狼吞虎咽起來(lái)。唉，天意弄人！還沒吃飽，就被一個(gè)兇惡的家伙發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)人拿起武器向他沖去，嚇得小豬魂飛魄散，他只好灰心喪氣的走了。
夜深了，小豬又餓得咕咕直叫起來(lái)。這時(shí)無(wú)奈的他只好望梅止餓了。真是冤家路窄，半路又遇到狼襲擊的，窮追猛打可憐的小豬。幸好逃得快，暫時(shí)保住命但他已經(jīng)奄奄一息了，在饑餓和皮肉之痛地交加下，他最終死了。輕盈的靈魂向美好的天空“飛”去。
想飛作文600字5
理想是人生旅途中的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)。我的理想是飛行員，我想要為我的理想奮斗，創(chuàng)造更精彩的人生。
我為什么會(huì)想要當(dāng)一名飛行員呢？不是，因?yàn)轱w行員都長(zhǎng)得很帥，而是因?yàn)槲覐男【蛯?duì)飛機(jī)情有獨(dú)鐘。我小時(shí)候總是當(dāng)爸爸媽媽看電視的時(shí)調(diào)到有關(guān)飛機(jī)的頻道，我就想把遙控器搶過(guò)來(lái)，不讓爸爸媽媽調(diào)臺(tái)，只要爸爸媽媽調(diào)到不是關(guān)于飛機(jī)頻道的，我就會(huì)大鬧一場(chǎng)。在上小學(xué)的時(shí)候，我做過(guò)五六次飛機(jī)，每一次坐飛機(jī)我就異常激動(dòng)，還有，飛行員的假期是一定天數(shù)的，是自由的：哪天有事了，就請(qǐng)個(gè)假；如果想爸爸媽媽了，就請(qǐng)一個(gè)假……但是如果飛行員把他的假期用完了，就不能再放假了。飛行員還可以飛到全國(guó)各地。
要想實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員，就要有不怕困難的決心和克制恐高的勇氣。我想好了，從現(xiàn)在開始就提高創(chuàng)造力，首先要加強(qiáng)關(guān)于飛機(jī)知識(shí)的積累，認(rèn)真地學(xué)。其次，要多關(guān)注一些有關(guān)飛機(jī)、飛機(jī)操作的頻道，多去看有關(guān)于飛機(jī)、飛機(jī)操作的博物館。平時(shí)再“練練手”，在飛機(jī)模型看看它的結(jié)構(gòu)�？傊�，我現(xiàn)在就要培養(yǎng)操作能力。這樣，我離成為一名飛行員的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
如果我真的當(dāng)上了飛行員，我一定會(huì)帶著我的爸爸媽媽、親朋好友去全國(guó)各地有一遭。等我掙錢以后，我還要捐一部分給希望工程，幫助山里的孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
理想是促進(jìn)我的動(dòng)力，是我們生命的希望。我堅(jiān)信，只要一直勤奮努力的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想飛作文600字6
鼾聲震耳欲聾，窗外的月光打在桌上，他獨(dú)自坐在書桌前，默看今天抄過(guò)的詩(shī)。他怕打擾到同事的休息，便只借著那一縷“清涼”的月光。筆尖落在早已泛黃的紙上發(fā)出“沙沙”的聲響，那是這夜里最動(dòng)聽的聲音了。穿過(guò)開元盛世，與李白一起醉飲長(zhǎng)安；越過(guò)宋朝，與辛棄疾看夢(mèng)回吹角連營(yíng)；回望三國(guó)，與曹操共觀水河澹澹，山島竦峙；無(wú)數(shù)場(chǎng)景侵入他的腦海，吹過(guò)盛唐的風(fēng)，賞過(guò)宋朝的雨，掠過(guò)沙場(chǎng)，走過(guò)江南。這一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)了他單調(diào)樸素的生活……
嘈雜的飯館中，所有人都在低頭看著手機(jī)，聊著天。而他卻拿著一本被翻得早已破舊不堪的小本子，認(rèn)真地背著，仿佛周圍的一切都與他無(wú)關(guān)，一心只癡迷在詩(shī)詞之中。“請(qǐng)來(lái)取一下餐，先生”。服務(wù)員叫了他許多遍，可是他卻全然不知，直到有人過(guò)來(lái)他才如夢(mèng)初醒，提著外面走去……
聚光燈一個(gè)個(gè)的打在他的臉上，光芒萬(wàn)丈。一次次的答題，一場(chǎng)場(chǎng)的擂主爭(zhēng)霸賽，一路披荊斬棘，銳不可當(dāng)。一步步答題，一道道難關(guān)。他沉著鎮(zhèn)定，信心滿滿。冠軍一戰(zhàn)，激烈，刺激，當(dāng)他與對(duì)手只有一分之差，他的額頭上滾下一顆豆大的汗珠，手開始顫抖，內(nèi)心早已興奮到了極點(diǎn)。終于贏了，主持人宣布的那一刻，他知道：自己的夢(mèng)想乘著“詩(shī)”飛揚(yáng)了，人生已撥開了迷霧。對(duì)詩(shī)的癡迷，廢寢忘食的抄背默詩(shī)，一切奔波的`汗水與辛苦，相信在那一刻，早已化為烏有…………
有夢(mèng)想，那就讓它去飛揚(yáng)。有目標(biāo)，那就拼搏著去實(shí)現(xiàn)。我知道在那一道道坎坷困難后，夢(mèng)想綻放的光芒，是那么耀眼。讓它乘著“詩(shī)”，去飛揚(yáng)！
想飛作文600字7
我特別愛看中央電視臺(tái)2套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，每期都會(huì)有3個(gè)人在舞臺(tái)上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來(lái)結(jié)束。
我是個(gè)喜歡唱歌的人，只不過(guò)外人看不出來(lái)罷了。在家中，我經(jīng)常會(huì)對(duì)著天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業(yè)時(shí)不厭其煩地哼著那不大熟練的歌詞；每當(dāng)電視里播放這首歌時(shí)，我總會(huì)死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對(duì)這首歌之所以這么喜愛，其中不僅僅是因?yàn)楸贿@首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含著我對(duì)人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個(gè)極其普通的家庭，爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)堂。當(dāng)時(shí)我是全校最小的學(xué)生，可爸媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，正因?yàn)槟隳挲g小，才要比別人讀書讀得更出色。記住，讀書是為自己讀，而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小，就放松了對(duì)自己的要求�！本褪沁@句話，使我從小學(xué)一年級(jí)開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學(xué)期我都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束，每一年我都會(huì)獲得“三好生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。
我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：一天，森林里舉行信鴿飛行比賽。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅(jiān)持了下去。它使勁地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見到了美麗的白云和太陽(yáng)。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，為了飛得更高而努力著�？僧�(dāng)失敗一次次擺在他們眼前時(shí)，終于有一個(gè)人放棄了追夢(mèng)路。而另一個(gè)人，卻滿懷著希望拿著簡(jiǎn)歷奔走于各大公司之間。面對(duì)失敗，他沒有氣餒，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
想飛作文600字8
曾經(jīng)想過(guò)很多很多，想過(guò)像太陽(yáng)那樣，高高地掛在天上，帶給大地光明和溫暖，只等月亮來(lái)把我叫醒；想過(guò)像椰子那樣，既不像芭蕉也不像棕櫚，只管活出自己，只管成熟后掉落在地上；想過(guò)像風(fēng)兒那樣，春天來(lái)了，就去和柳枝玩捉迷藏，到了秋天，就送楓葉離開家，去外面拼搏。到了最后，我想要飛翔。
我想飛，想要像小鳥那樣，自由地在在空中飛。沒有難懂的數(shù)學(xué)公式，沒有枯燥的英語(yǔ)單詞，也沒有難背的文言文，更沒有沉甸甸的書包。有的只是一望無(wú)際的大草原和萬(wàn)里無(wú)云的天空，飛累了，就在樹枝上停下，唱幾首小曲，渴了，就落到青蛙住的那口井上向青蛙要點(diǎn)兒水喝，餓了，就飛到棉花糖做的白云上，吃點(diǎn)兒棉花糖。呵！做小鳥的滋味真爽。
我想飛，想要像蝴蝶那樣美麗的飛。想象著翩翩的舞姿和驚艷的外表使我獲得了“百花仙子”的稱號(hào)。在某個(gè)春天到來(lái)之際，我也正好破繭成蝶，這時(shí)，我會(huì)在百花當(dāng)中展現(xiàn)我優(yōu)美的舞姿，贏來(lái)無(wú)數(shù)的掌聲。
我想飛，想要像流星那樣，在靜謐的夜空中飛。從天的那邊飛向天的這邊，我飛過(guò)的痕跡在夜空中呈現(xiàn)出一道優(yōu)美的孤線。雖然短暫，卻給人們帶來(lái)美麗，幸福，我足矣。
我想飛。想要自己長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。當(dāng)想念母親時(shí)，我就可以自己飛到母親所在的地方。當(dāng)?shù)艿苓^(guò)生日時(shí)，我要飛到天空中，摘一顆最美的星星給他。當(dāng)我在地球玩膩了時(shí)，我會(huì)飛到宇宙中，去領(lǐng)略宇宙中的美，我會(huì)帶些東西回來(lái)，將它們送給科學(xué)研究所研究。對(duì)了，我還要到宇宙中清掃天空垃圾。
我想飛。想要在天空中飛，想要在花叢中飛，也想要飛向宇宙；我想飛，想要飛得自由，想要飛得美麗，也想要飛得有價(jià)值。
最后的最后，我終于實(shí)現(xiàn)了飛。
想飛作文600字9
我是因?yàn)橄矚g上大門上翹首欲飛的鳳凰而喜歡上這所學(xué)校的。
剛從小學(xué)畢業(yè)的我，懵懂天真，初中生活究竟會(huì)是什么摸樣，我?guī)缀鯖]有任何概念。直到父親牽著我的手，站在校門前，指著那一幢幢紅墻校舍告訴我，今后的三年時(shí)間，我將離開父母在此度過(guò)，我這才意識(shí)到我那稚嫩的翅膀終于要張開，父母的羽翼不再是我的全部。那一刻，我竟然有些害怕了。
我想蜷縮回父親的身后，但是父親有力的雙手?jǐn)堊×宋�，他笑著告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大，只要我勇敢地振翅，我就會(huì)擁有整片藍(lán)天。我不信，父親又指著校門上那只金色的鳳凰，說(shuō)那也是一只剛出巢的雛鳥，但是它已經(jīng)敢昂起自己的頭顱，張開自己的雙翅，哪怕下一刻它會(huì)跌倒，哪怕下一刻它會(huì)從空中掉回地面，但是只要它堅(jiān)持自己的信念，勇敢地面對(duì)自己的生命，那么，它一定會(huì)成為一只惹萬(wàn)人矚目的鳳凰。
我默默地記下了父親的話，也從心底喜歡上了這只勇敢的鳥兒，雖然心中依舊忐忑不安，但是我鼓起勇氣，邁步走進(jìn)了這座神秘的校園。
一晃，兩年的時(shí)間瞬間而過(guò)，我已經(jīng)從膽小的鳥兒變成了一只在空中翱翔的雄鷹，雖然我的翅膀還不足以抵抗狂風(fēng)暴雨，但是我的心已經(jīng)作好了迎接它們的準(zhǔn)備！因?yàn)�，在這個(gè)校園里，我學(xué)到了很多知識(shí)，經(jīng)歷了很多挫折，也頑強(qiáng)地一次一次從失敗中站起腰身。是校長(zhǎng)告訴我，勇氣是克服困難的制勝法寶，是老師告訴我，知識(shí)是我們戰(zhàn)勝世界的武器，是同學(xué)告訴我，就算我一無(wú)所有，我也早已擁有了他們給我的友誼。如斯，還有什么可怕？
我時(shí)常會(huì)默默地站在走廊上，謠望一眼那只金色的鳳凰，在它身上，我總能感受到一股涌動(dòng)的力量，這股力量彌漫整個(gè)校園，這里便是老師們溫暖的懷抱，老師們的愛心既鞭策又呵護(hù)著我們，既讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨，又不讓我們失去奮斗的勇氣，這種愛，陪伴著我一天一天長(zhǎng)大，激勵(lì)我一天比一天飛得更高，那一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，正一天一天地慢慢實(shí)現(xiàn)。
想飛作文600字10
從小，我就向往蔚藍(lán)的天空。長(zhǎng)大后，我仍然喜歡欣賞藍(lán)天。飄動(dòng)的白支，翱翔的飛鳥常常勾起我無(wú)限的遐想。于是一個(gè)永不泯滅的幻想便從我頭腦中萌生了——我想飛。
我想飛，我想有一對(duì)天使般的潔白翅膀。我要展翅藍(lán)天，與白去共舞，同清風(fēng)比翼。
我想飛，我想像孫悟空一樣騰云駕霧。我要站在高高的筋斗云上，欣賞祖國(guó)的大好河山，體味“一覽眾山小”的感覺。我要俯瞰蜿蜒的長(zhǎng)城，攀上巍峨的泰山。游覽明媚的西湖，駕臨浩瀚的南海，美麗的西雙版納、神秘的塔克拉瑪干沙漠、如畫的天涯海角都將留下我的足跡。我還要游覽世界 上所有的名勝古跡，埃及的金字塔、古羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、神秘的馬亞遺址都會(huì)盡收我的眼底。
我想飛，我要像超人那樣天馬行空。我要去懲惡揚(yáng)善，拯救所有處于危難中的人們。我要飛到科索沃上空，搖動(dòng)綠色的橄欖枝，讓那里的人民從此和睦相處；我要去克什米爾，幫助解決印巴沖突，讓那里的人民不再遭受炸彈的襲擊……哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)，我就飛到哪里，飛到哪里就把和平的種子撒到哪里，。我要掀翻 游弋的軍艦，銷毀威懾的核彈，銹蝕殺人的武器，清除戰(zhàn)爭(zhēng)記憶。我還要飛上高高的太空，在那里監(jiān)視地 球的每個(gè)角落，不讓戰(zhàn)爭(zhēng)的火種死灰復(fù)燃。從此，世界人民都能過(guò)上安寧的日子。
我要讓世界布滿 祥云，永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順；我要撒下綠色，讓地球變得郁郁蔥蔥；我將為地球裝上防護(hù)網(wǎng)，讓空氣變得干干凈凈；我要在山峰下筑起一道道屏障，讓所有的動(dòng)物從此安安寧寧；我要在大海里設(shè)置樊籬，讓鯨魚不再惶 恐度日；我要給干涸的非洲捎去一片云彩，讓撒哈拉沙漠降下甘霖，從此非洲人民不再有饑餓。我要讓天空變藍(lán)，讓河水變清，讓沙漠變綠，讓所有的災(zāi)害遠(yuǎn)離地球……
當(dāng)然，我可能過(guò)于貪心，但是如果能飛，我就一定要這樣做。
我想飛，也許這永遠(yuǎn)都是一個(gè)夢(mèng)，但我不會(huì)放棄，我應(yīng)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)而努力奮斗。
想飛作文600字11
每當(dāng)在野外仰視天空的時(shí)候，我就有一種想飛的沖動(dòng)。不一定非要做只鳥，哪怕是一片秋葉，只要能在樹的身旁旋轉(zhuǎn)、飄落；哪怕是一團(tuán)云，只要能在山頂上方游過(guò)；哪怕是一個(gè)生命極為短暫的肥皂泡；哪怕是一滴飛濺著的水珠……只要能飛，就是生命再短暫，我也心甘情愿。
我想象中的飛行，不同于坐飛機(jī)或者乘熱氣球。那種飛行完全是出于內(nèi)心的，自由自在地尋找快樂的過(guò)程。
假如我能飛，我要去青海湖的湖面上方，照照湖水這面鏡子，我會(huì)看到自己飛行時(shí)的樣子。我要和海鷗結(jié)伴同行，一邊吸著那咸咸的空氣，一邊任風(fēng)兒拂過(guò)我的面龐。
假如我能飛，我要去�？撇菰�，擁抱那片綠色的大地，連同那些蠕動(dòng)在草原上的羊群和那些奔跑著的駿馬。我還要邊飛邊撫摸身邊那些巨大而搖搖欲墜的云朵，我要跟在雄鷹的身后，和它一起飛向太陽(yáng)。
假如我能飛，我要飛向宇宙空間，我要欣賞欣賞我們的地球和那永遠(yuǎn)繞地球旋轉(zhuǎn)的忠實(shí)的月球。我要多走訪幾個(gè)星球，看看哪里有外星物種，哪里會(huì)有第二個(gè)地球。
假如我能飛，我要去地球上最貧苦的地方，給那里的人帶去快樂，帶去希望。假如我能飛，我要去監(jiān)獄，給那些犯人帶去重新找回自然的信念。
我想要飛，哪怕翅膀會(huì)折斷；我想要飛，哪怕那前方烏云密布；我想要飛，無(wú)論那路途多遙遠(yuǎn)；我想要飛……
想飛，并不是想尋找居高臨下的傲慢感覺，而是想體味自然，擁抱自由。想飛，并不是想尋找那不同于他人的特殊感受，而是想播撒善良，收獲快樂。
準(zhǔn)備好了，我要起飛……
想飛作文600字12
“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。
飛，是表達(dá)自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布谷鳥，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望，看到布谷鳥對(duì)我而言是一種羨慕，看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。
有時(shí)我常�；孟�，我飛了，我飛到以前的時(shí)代，看到了孟姜女哭長(zhǎng)城的景面，看到了嫦娥奔月的景面，看到了后羿射日的景面，看到了女媧造人的景面，看到了沉香救母的景面。
我回到了90后的時(shí)代，看到了日本鬼子攻打南京，心中不由得燃起了激憤的火苗，同時(shí)看到了我們中國(guó)打仗打贏了的歡呼雀躍，臉上的興奮與笑容。
我還看到了彭德懷和它的大黑騾子相信相愛的一面，看到了彭德懷殺掉大黑騾子之前的不舍與無(wú)奈。
忽然我從幻想中回過(guò)神來(lái)，原來(lái)這只是我的幻想�。�
我們是多么想飛�。】墒沁@只是一種奢望，如果有一天我能飛了，那該是多么好啊！從此飛對(duì)我而言不是我的奢望了，到那時(shí)我會(huì)尖叫：“我能飛了！我能飛了！我能飛了�！�
想飛作文600字13
我多想飛翔想象作文
“我要飛得更高，飛得更高……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)熱血沸騰：因?yàn)檫@首歌唱出了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我 特別羨慕小鳥，能夠在天上飛，能夠在樹上走，還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話世界里：春天與鳥兒們一起唱歌，夏天與鳥兒們一同在 白云下乘涼，秋天與鳥兒們一起旅游，冬天與鳥兒們一塊兒在南方玩�！嗝纯鞓钒�！為此，我常常陶醉在自己的夢(mèng)里，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，呼吸著甜甜的空氣， 一夢(mèng)就是幾個(gè)小時(shí)。如果能永遠(yuǎn)這樣該多好！我常常這樣想。
我渴望變成鳥兒，渴望飛翔。如果我真能變成鳥兒，哪怕只有一分鐘，我也會(huì)高興得 手舞足蹈�？墒亲兂墒裁礃拥镍B兒好呢？是那在天空盤旋的老鷹？是池塘邊如箭的翠鳥？還是直接變成報(bào)春的燕子呢？算了，只要能飛翔，哪怕當(dāng)一回平凡的麻雀也 行。我經(jīng)常在想：即使有一天處處遭打擊，變得一無(wú)所有，或是白發(fā)蒼蒼直至暮年，在最后的時(shí)光里，我也要做一回鳥兒，享受鳥的自由和風(fēng)光……
如 果我真的能飛翔的話，我就要帶個(gè)人，與我一起分享快樂時(shí)光。該帶上誰(shuí)呢？對(duì)了，先帶爸爸、媽媽，還有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村莊，要在大 自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊，樹林里，山坡上。我和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來(lái)把朋友扔到河里、樹上，與他開個(gè)玩笑。我想帶他們?nèi)プ罴?角度欣賞夜空，帶他們?nèi)ヅ_(tái)灣，去巴黎，帶他們到大海上空，讓他們感受大海寬闊的胸懷……
我就是這么喜歡幻想。我不要飛機(jī)，不要熱氣球，更不要降落傘。我要的是屬于自己的一雙翅膀！我要用這雙翅膀飛向遠(yuǎn)方……
想飛作文600字14
湛藍(lán)的天空中偶爾瞧見小鳥飛過(guò)的痕跡，看著他們漸行漸遠(yuǎn)的逝去，心中有種莫名的觸動(dòng)。
——題記
天漸冷了，寒冬之際，鳥兒出現(xiàn)的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴(yán)冬的寒冷，我想為它們頑強(qiáng)精神而贊歌，寒風(fēng)掠過(guò)，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關(guān)上窗，翻開那張滿是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時(shí)，我再也無(wú)心去張望了窗外的鳥兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗，只見鳥兒翅膀撲了個(gè)空，傾斜有在空中翻了個(gè)跟斗，它掙扎了一會(huì)兒，又架著風(fēng)，乘著風(fēng)離去。
想起幼時(shí)的舊時(shí)光，那段古老的夢(mèng)，似是很簡(jiǎn)單，想當(dāng)上一名會(huì)打針的護(hù)士，當(dāng)聽說(shuō)打針會(huì)見血，膽小的我立刻就打消了這個(gè)念頭；便有了第2個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒過(guò)幾天就打消了這個(gè)念頭。直到如今，我的偉大夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)我堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，可惜自己不夠格，但，我會(huì)努力，希望自己也有小鳥一般的翅膀，讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)，飛向遠(yuǎn)方。
可惜，有夢(mèng)卻沒有實(shí)力，又是一番空談。當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在面前時(shí)，我不得不接受，成績(jī)的落敗，讓我開始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢(mèng)，也開始動(dòng)搖，也是，每當(dāng)我往后一瞧，身后原來(lái)還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動(dòng)力。于是，我有了力量，我想像小鳥一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)椋磺卸歼�有你們的希望。
聽，身后有吶喊，似乎讓我快點(diǎn)，再快點(diǎn)，嗨，前面的勝利之海，你等等我。
推開窗，一行隊(duì)列的鳥兒沖破云層，飛向遠(yuǎn)方，云朵也隱沒了他們的去向，這時(shí)，鳥兒也承載著我的夢(mèng)想，一同出發(fā)，振翅飛翔，我想飛得更高、更遠(yuǎn)�！笥�
想飛作文600字15
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
——題記
“世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔，一種是老鷹，一種是蝸牛�！币环N是天上飛的。但它們卻有一個(gè)共同的夢(mèng)想：到達(dá)金字塔頂。
對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō)，很難說(shuō)什么是辦不到的事情。而蝸牛小小的身體，看來(lái)并不是那么容易的事情。小小的它，有大大的夢(mèng)想。一步一步地往上爬。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，事實(shí)上只隔了一道墻。假如它樂意，那么，這金字塔只是一面矮墻，張開它心靈的翅膀，隨著微風(fēng)，它可以到達(dá)塔頂；假如它不愿意，那么，這將是一面它永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的高墻，它很高，高的擋住了它的陽(yáng)光，它的視線……
它想飛，想葉子一般，隨著微風(fēng)，輕輕地飛。葉子本沒有翅膀，但是，它追求著自己的夢(mèng)想，于是，它長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀。它飛到了海邊，見證了大海的浩瀚；它飛到了森林，感受著森林的神秘；它飛到了沙漠，瀏覽著沙漠的廣袤；它飛到了靜謐的田野，呼吸著清新的空氣……它一直飛，它想飛到更多的地方，因?yàn)樗靼�，許多瑰麗的景色正等著它去發(fā)現(xiàn)。
它想飛，它要飛！
總有一天，它要像老鷹一樣揚(yáng)起令人驕傲的翅膀，飛上那高高的金字塔。那里系著蝸牛的夢(mèng)想。它在哪里？地圖上找不到它的蹤跡。
風(fēng)兒告訴它，塔頂上那里有蔚藍(lán)的天空，快揮動(dòng)翅膀上來(lái)吧；鳥兒說(shuō)，那里有美麗的彩虹，快揮動(dòng)翅膀上來(lái)吧；蒲公英告訴它，那里有世界上最美的風(fēng)景，快揮動(dòng)翅膀上來(lái)吧！
蝸牛說(shuō)：“別急別急，我正在啟程，我正揮動(dòng)著翅膀，我正飛向我越來(lái)越近的夢(mèng)想。”蝸牛的翅膀，是用它的堅(jiān)持，永不放棄夢(mèng)想的態(tài)度組成的，因?yàn)樗鼮閴?mèng)想付諸了行動(dòng)，用行動(dòng)證明了“小小的它，有大大的夢(mèng)想
了尼生說(shuō)：“夢(mèng)想只要持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”堅(jiān)持，永不放棄！
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