小學(xué)作文：元宵節(jié)15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：元宵節(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：元宵節(jié)1
今天是正月十五，俗稱(chēng)元宵節(jié)。
媽媽告訴我：今天要吃湯圓，也就是元宵。我好奇地問(wèn)：元宵節(jié)為什么要吃湯圓？媽媽笑著說(shuō)：自己去電腦上找答案。于是，我打開(kāi)電腦，果然找到了答案。
傳說(shuō)漢武帝時(shí)期，據(jù)說(shuō)那時(shí)宮里有一位宮女名叫元宵，因?yàn)槌Ｄ曜≡趯m中無(wú)法見(jiàn)到父母而整日憂(yōu)傷。大臣東方朔想要幫助她，就對(duì)漢武帝稱(chēng)，正月十五這一天，火神將奉玉皇大帝之命火燒長(zhǎng)安城，若想要長(zhǎng)安城逃過(guò)此劫，就必須要讓元宵姑娘做火神愛(ài)吃的湯圓，在正月十五這天做給他吃，讓大臣們?cè)谶@天掌燈供奉。漢武帝準(zhǔn)許了他的奏請(qǐng)，宮女元宵終于在這一天見(jiàn)到了她的家人。從此之后，正月十五這一天又被稱(chēng)為元宵節(jié)。
我終于知道元宵節(jié)為什么吃湯圓了！
小學(xué)作文：元宵節(jié)2
以前過(guò)元宵節(jié)，都是在家里和家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯�？墒墙衲瓴灰粯樱覀�?cè)趯W(xué)校過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
元宵節(jié)前一天，學(xué)校給我們組織包湯圓的活動(dòng)。走進(jìn)食堂，只見(jiàn)外婆先從鍋里拿出一團(tuán)已經(jīng)和好的面團(tuán)，抓在手里捏幾下，把它捏得軟一些。接著用雙手把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，掰成大小均勻的圓球，放在襯著紗布的盤(pán)子上。然后，外婆拿出豬油餡。一切準(zhǔn)備就緒，外婆拿起一個(gè)小面團(tuán)，給我們做起示范。她先用右手大拇指在中間按一個(gè)小洞，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊把周?chē)拿嫫つ蟊�。接下�?lái)，外婆拿起一顆豬油餡，放進(jìn)“小洞”里，又把封口捏緊，最后在手心里搓團(tuán)。這樣，一個(gè)精致的湯圓就做成。
我學(xué)著外婆的樣子，也來(lái)包湯圓，可是我的“小洞”沒(méi)捏好面團(tuán)都散開(kāi)來(lái)。我不灰心，再拿起一個(gè)。這次我認(rèn)認(rèn)真真地包，終于成功。這是我第一次包好湯圓。
湯圓煮好，我津津有味吃著自己包的湯圓，可真是與眾不同��！這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)！
小學(xué)作文：元宵節(jié)3
元宵節(jié)晚上，我和老爸老媽一行六人一起去廣場(chǎng)看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機(jī)似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過(guò)，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會(huì)兒，小禮花便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
元宵節(jié)的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐言開(kāi)，我以為這是在做夢(mèng)，可這的的確確是真的。
小學(xué)作文：元宵節(jié)4
這兩天的天氣一直再降溫，風(fēng)很大，也很冷。今天是十五，一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)，這是一家人團(tuán)聚的日子，可今年的元宵節(jié)不能在家過(guò)了，因?yàn)檫@一天，我們要到學(xué)校報(bào)到，明天就正式開(kāi)課。所以，在走之前，爸爸給我買(mǎi)了四袋元宵。
整個(gè)上午，我與酸酸，石頭都在逛街，每人都買(mǎi)了件漂亮的衣服。雖然貴了點(diǎn)，但很喜歡，很適合我們自己。下午簽到時(shí)，學(xué)生會(huì)沒(méi)有人在。我們又跑出來(lái)上網(wǎng)，呵呵，我挺喜歡上網(wǎng)的，寫(xiě)博客，看郵箱，聽(tīng)聽(tīng)時(shí)下流行的音樂(lè)，每當(dāng)節(jié)日的時(shí)候，給朋友發(fā)賀卡，送祝福！
聰聰告訴我，可以查四級(jí)成績(jī)了。在我輸入準(zhǔn)考證的號(hào)碼時(shí)，好緊張的，不過(guò)，當(dāng)我看到英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了時(shí)——454分，我就變的很坦然，很快樂(lè)了。我想這是我一天中最開(kāi)心的事了，付出的努力終于有了回報(bào)。我一會(huì)兒要打電話(huà)，把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì)很高興的。
我想在我生命中，這一天會(huì)很難忘，很值的記憶的。
小學(xué)作文：元宵節(jié)5
今天是農(nóng)歷正月十五，這天家家戶(hù)戶(hù)吃湯圓、猜燈謎、賞花燈來(lái)慶祝元宵節(jié)。
晚上，我和爸爸去賞花燈，賞花燈、猜燈謎在街上，我和爸爸來(lái)到了街上，街上的人們已經(jīng)很多很多，街道兩旁?huà)熘S多燈籠，有圓形的、八角形的、正方形的等等許多形狀的燈籠，燈籠里面亮著燈，五彩繽紛的花燈，美麗好看極了�？赐炅速p花燈，我和爸爸回家了，準(zhǔn)備去吃湯圓�；氐郊依�，我看到媽媽從冰箱里拿出湯圓，準(zhǔn)備去燒。你們猜猜湯圓是怎么煮的呀！哈哈，猜不到吧，我告訴你們吧。首先，把水放到鍋?zhàn)永锶�，把水煮開(kāi)；其次，把白白的、圓圓的湯圓放去；然后慢慢等水開(kāi)，一會(huì)兒之后，一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓就浮上來(lái)了，可以開(kāi)始品嘗了。
不一會(huì)兒，媽媽就把湯圓燒好了。我最喜歡吃的是里面是黑芝麻的湯圓，咬一口里面的黑芝麻就出來(lái)了，甜甜的，十分好吃。不一會(huì)兒，我就把一碗的湯圓吃掉了。
小學(xué)作文：元宵節(jié)6
今天是元宵節(jié)，為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì)，我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看，這里真是人山人海，早已成了歡樂(lè)地海洋。
我想去看舞龍表演，可人太多，擠不進(jìn)去，我們只好先去了游樂(lè)場(chǎng)。玩了一會(huì)，老媽忽然看見(jiàn)了一個(gè)很大的燈，我被它吸引了，也跑了過(guò)去。它真的好大啊，比老爸還要高！下面是一艘小船，上面是一頭大金牛，寓意著我們?cè)谶@個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。
半空中掛滿(mǎn)了各種各樣的燈。有荷花燈、魚(yú)燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串，象一條燈河，把整個(gè)公園都照耀的晶瑩璀璨。
抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無(wú)數(shù)的孔明燈冉冉升起�？酌鳠羰侨龂�(guó)時(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的，又叫許愿燈，它給人們帶來(lái)了吉祥和快樂(lè)。
小學(xué)作文：元宵節(jié)7
元宵節(jié)，這是一個(gè)好日子！一個(gè)熱鬧的日子！一個(gè)令人難忘的日子！一個(gè)令人陶醉的日子！一個(gè)令人歡樂(lè)的日子！讓我們一起來(lái)談?wù)撜務(wù)摪桑?/p>
先來(lái)說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的習(xí)俗吧！有哪些呢？有吃元宵、送花燈、猜燈謎、踩高蹺、耍龍燈……好多好多好玩的游戲呢。其中，我最喜愛(ài)的就是猜燈謎了！知道為什么嗎？因?yàn)椴聼糁i不僅有趣，還可以培養(yǎng)語(yǔ)言能力呢？你們呢？喜愛(ài)哪一個(gè)呢？
那么，元宵節(jié)有哪些詩(shī)句呢？歐陽(yáng)修的元夕、崔液的上元夜、李商隱的詩(shī)曰、辛棄疾的《青玉案。元夕》還有李白的……有空一起去欣賞欣賞一下這么多古人寫(xiě)下的這些好詩(shī)好詞吧！
怎么樣？你們是不是也和我一樣喜愛(ài)這個(gè)熱鬧的元宵節(jié)呀？
小學(xué)作文：元宵節(jié)8
每年正月十五是元宵節(jié)。每個(gè)家庭都在這個(gè)時(shí)候在陽(yáng)臺(tái)上掛紅燈籠。吃爛湯，去崇和門(mén)廣場(chǎng)或者菱湖公園看燈籠。這是我的元宵節(jié)。
今年的元宵節(jié)又是一個(gè)雨天。雖然在下雨，但仍然不能阻止來(lái)看燈籠的人。沿途可見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的行人，目的地都在同一個(gè)地方，——菱湖。
當(dāng)你走近菱湖時(shí)，你可以從遠(yuǎn)處看到它明亮的燈光和多彩的顏色。走進(jìn)菱湖公園，看到廣場(chǎng)上人山人海，好像一不小心就會(huì)踩到別人的腳。門(mén)口的八字羊立刻引起了我的注意。他們有不同的顏色，不同的舉止，充滿(mǎn)靈性。人們不停地在燈籠前擺姿勢(shì)拍照，和羊一起過(guò)羊年。
小學(xué)作文：元宵節(jié)9
2月14日是一年一度的元宵節(jié)。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們二年級(jí)的孩子們舉行了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。孩子們帶著考試卡來(lái)到各種教室參加活動(dòng)�；顒�(dòng)包括讀童謠，畫(huà)燈籠。讓我們進(jìn)行比較和競(jìng)爭(zhēng)，看看誰(shuí)畫(huà)的燈籠最漂亮�？凑l(shuí)讀童謠最多；讓我們看看誰(shuí)獲得的獎(jiǎng)牌最多。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子們積極參與，走廊里充滿(mǎn)了童謠和笑聲。與此同時(shí)，我們班的四名家長(zhǎng)志愿者也來(lái)到班上為孩子們服務(wù)。他們是李定陵的父親，李定州的母親，吳俊義的母親，的母親和王的父親。有了他們的參與，我們的活動(dòng)變得更加精彩。
小學(xué)作文：元宵節(jié)10
今天，是一個(gè)特別的日子。瞧，大街小巷都掛著一盞盞大紅的燈籠。我想我不說(shuō)你都已經(jīng)知道今天是元宵節(jié)吧！
放學(xué)后我就跟著媽媽去超市買(mǎi)湯圓，那里有各式各樣的湯圓，有肉餡的、芝麻餡的、豆沙餡的……你想吃什么餡的差不多都可以買(mǎi)得到。我和媽媽把自己喜歡吃的買(mǎi)好后就高興的回家。
一到家我就嘴饞的想吃香糯圓滑的湯圓，便纏著媽媽煮湯圓。看著媽媽端來(lái)熱氣騰騰的湯圓，我迫不及待得想嘗一嘗，拿起湯匙選一個(gè)放在鼻口聞一下好像是芝麻餡的，我用牙齒咬一小口，頓時(shí)芝麻香就撲鼻而來(lái)，看著裂開(kāi)的湯圓像一個(gè)笑臉好像在笑。不一會(huì)兒，碗中的`湯圓都滑進(jìn)肚子里，撐得我的肚子鼓鼓的也像一個(gè)大湯圓。
吃完湯圓后天也漸漸地黑，聽(tīng)到不斷的鞭炮、煙火聲我也想去放焰火增加的熱鬧，在安全的地方我把焰火點(diǎn)燃，看著五彩繽紛的焰火升上天空感到自己的童年好幸福。
小學(xué)作文：元宵節(jié)11
傳說(shuō)在很久以前，有一只天宮的珍貴神鳥(niǎo)迷路于人間，卻意外被不知情的獵人射死了。天帝知道后震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間畜財(cái)產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)燒光。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息了。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，聽(tīng)得不知如何是好，后來(lái)有位老人想出了個(gè)法子，他說(shuō)："在正月十四、十五、十六這三天每戶(hù)人家都在家里張燈結(jié)彩，點(diǎn)響爆竹，燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝會(huì)都被燒死了。"大家聽(tīng)了點(diǎn)頭稱(chēng)"是"，便分頭去了。正月十五這天，天帝一往下看，發(fā)覺(jué)人間紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚，是大火燃燒的火焰，大快，無(wú)知的終于受應(yīng)有的懲罰，此后便不再追究。就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。
紀(jì)念，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠，燃放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。
小學(xué)作文：元宵節(jié)12
今晚，是個(gè)可喜可賀的夜晚，因?yàn)榻裢硎窃?jié)！是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。是一個(gè)讓我們高興的日子，是一個(gè)讓我們興奮的日子，是一個(gè)讓我們期待不已的日子。
我們歡聚在一堂，逗別人笑，說(shuō)別人的往事吃著奶奶搞得香香噴的湯圓，這個(gè)元宵節(jié)顯得更濃情，更溫馨。
我們一吃完湯圓，外面就傳來(lái)轟轟地聲音，緊接著飛下來(lái)無(wú)數(shù)像流星一樣的東西。緊接著“噼里啪啦，噼里啪啦”地又炸響了。聲音震天響！火炮四濺！
想想元宵晚會(huì)應(yīng)該就要開(kāi)始了，我們?nèi)讲⒆鲀刹降爻鲩T(mén)，三下五除二地跑到了元宵晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海，好不熱鬧。忽然媽媽“神秘
失蹤”了我和鄧鑫璐算是瞎貓遇上死耗子，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)的身影，原來(lái)是劉金石（我的同班同學(xué)）我問(wèn)劉金石：“你怎么來(lái)了？劉金石
還了我一句：你能來(lái)，我就不能來(lái)了�！敝S刺中帶點(diǎn)嘲笑�！拔铱蓻](méi)開(kāi)玩笑”我一本正經(jīng)地說(shuō)。“告訴你吧，我是來(lái)表演的�！�
小學(xué)作文：元宵節(jié)13
今天是元宵節(jié)，媽媽說(shuō)：“元宵節(jié)是團(tuán)圓節(jié)。放學(xué)后，我們回龍?zhí)梁蜖敔斈棠淌迨灏⒁桃黄疬^(guò)元宵節(jié)�！蔽姨吲d了，早飯后給奶奶打了電話(huà)。我正在吃早餐，這時(shí)電話(huà)響了。我正忙著接電話(huà)，外婆在電話(huà)里不高興：“我弟弟得了肺炎，住院了。我得在醫(yī)院照顧我哥哥。也別回龍?zhí)亮恕！睊斓綦娫?huà)后我想：我弟弟還是個(gè)寶寶，會(huì)好嗎？我趕緊把這個(gè)不幸的消息告訴了爸爸媽媽。他們很驚訝，說(shuō)：“不可能？前幾天見(jiàn)過(guò)他，現(xiàn)在怎么這么大了？”每個(gè)人都不能因?yàn)檫@個(gè)過(guò)一個(gè)開(kāi)心團(tuán)圓的元宵節(jié)。
我們都希望早日康復(fù)，早日出院。
小學(xué)作文：元宵節(jié)14
今天是20xx年2月21日，農(nóng)歷正月十五。也就是人們常說(shuō)的元宵節(jié)。
雖然今天是元宵節(jié)，當(dāng)我的跆拳道課程仍然要去上。上課時(shí)看到教練滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的教導(dǎo)我們，我的心里非常感動(dòng)。因?yàn)榻叹氃谠压?jié)沒(méi)能跟家人一起吃團(tuán)圓飯還耐心的教我們。在這里我聯(lián)想到在白天教我們的學(xué)校老師們，她們沒(méi)有因?yàn)榻裉焓窃?jié)而請(qǐng)假，仍然堅(jiān)守在崗位上，認(rèn)真的教育我們，一種敬佩之情油然而生。
認(rèn)真學(xué)完跆拳道，一出去。哇！爺爺奶奶，爸爸媽媽都在外面等我呢，我覺(jué)得真高興！爺爺說(shuō)今天是元宵節(jié)，請(qǐng)我們?nèi)页曰疱�，我高興的跳起來(lái)。在吃飯的時(shí)候，每個(gè)人臉上都掛著笑容爸爸媽媽給爺爺奶奶夾菜，爺爺奶奶又給我?jiàn)A菜，一家人其樂(lè)融融的。我覺(jué)得生在這個(gè)家庭真的是太幸福了！
雖然我沒(méi)有像其他人那樣在這個(gè)節(jié)日出去玩但是我非常開(kāi)心，因?yàn)槲疫^(guò)了個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的元宵節(jié)。老師。教練和我的家人們，我愛(ài)你們！祝你們?cè)?jié)快樂(lè)！
小學(xué)作文：元宵節(jié)15
西門(mén)堤上，人山人海。因?yàn)檫@一天是元宵節(jié)，人們都在等著一場(chǎng)精彩的焰火晚會(huì)。
“嘭”一聲，天空炸開(kāi)了一朵綠色的大蓮蓬�！巴�！好大的蓮蓬呀，我真想摘下來(lái)把它吃掉。”
我說(shuō)。不一會(huì)兒，大蓮蓬消失了，又沖上來(lái)一團(tuán)金色的焰火，它們像金色的雨點(diǎn)沙沙的飄落下來(lái)�！罢嫫裂剑 比藗冑潎@著說(shuō)。
一眨眼的工夫，飛出一些銀白色的焰火，它們像一群螢火蟲(chóng)，好像在為孩子們慶�！傲�。一”兒童節(jié)，熱鬧極了�！班病币宦�，“哦神舟五號(hào)飛上天了……”我興奮的叫著。
“嘭”一朵美麗的蝴蝶結(jié)出現(xiàn)在大家的眼前。我想，戴在媽媽的頭上一定很漂亮。
我正看的入神，出乎意料的事情發(fā)生了，蝴蝶結(jié)居然變成了一串串五顏六色的小燈籠向江邊飄去，還留下一片青煙像云朵似的，久久不肯離去。
在回家的路上，我心想，多么美麗的焰火，它讓人們度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵節(jié)。假如我是一團(tuán)焰火給人們帶來(lái)歡樂(lè)，那該多好��！
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