改變自己的作文參考
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的改變自己的作文參考，希望能夠幫助到大家。
改變自己的作文參考1
不要一有事就總是埋怨別人，罵天罵地，在這之前，請想一想究竟是誰的問題，是誰的錯，不要到頭來卻發(fā)現是自己的錯，而將別人錯怪。原來出錯的竟然是自己，此刻，你是不是對自己的作法也很沮喪呢？
總以為別人的衣服沒洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒擦干凈呢？別到了發(fā)現是自己窗子的問題時感到慚愧。
礁石在大海中沉寂多年，不言不語，急速駛來的船你難道也要直面礁石往上撞嗎？我想你不會，因為你懂得改變自己，這樣才不會觸礁沉海。不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數第一，先看一看自己的作業(yè)做了沒，擦亮自己的窗子，看一看自己最近對學習所付出了多少，如果最近貪玩了，那么改變一下，那么倒數第一的位置也會因你而改變。
改變自己，讓夢想變成現實。20xx年的汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，也同美麗的舞者廖凡開了一個天大的玩笑，讓她失去雙腿，對一個舞者來說，失去雙腿，無疑就意味著舞蹈之路的終止，夢想的破滅。然而，她擦亮自己的窗子，學會了適自己的輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個舞臺，夢想這個帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。
改變自己，不僅僅是自己的需要，也是別人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美，同時別人也需要一個更完美的你，因此要學會改變自己。
改變自己，讓夢想變成現實，讓自己更完美，讓別人更喜歡，讓……
改變吧，親愛的自己！
改變自己的作文參考2
快要開學啦，經過一個暑假，我長大了，懂得了學習的重要性。
暑假前期，我把《暑假作業(yè)》早早就寫完了，覺得老師留其他作業(yè)是多余，所以預習作業(yè)遲遲沒有動筆。自覺學習變成了被動學習，三個星期不知不覺就過去了。母親每星期檢查一次作業(yè)，開始還耐心地教導我，我根本沒有改正錯誤，而是變本加厲，最終還是被母親狠狠地批評了。哎！誰讓我懶呢。不行，我要“洗心革面”重新開始。
經過一段時間的努力，我在興趣班考了第二名，學習也有了很大進步。母親生氣主要是因為我做得不夠好，同學們要問是什么讓我有了改變呢？這源于母親的一番苦心，為了要我徹底認識到自己的錯誤，母親專程帶我去清華大學參觀。雖然是暑期，還是有許多同學在孜孜不倦地學習。母親給我講了清華大學校訓：“自強不息，厚德載物”的含義。在參觀荷塘月色一景時，我了解到朱自清先生的散文《荷塘月色》的歷史背景和感悟，終于明白了只有祖國繁榮昌盛，才有我們幸福的生活。我們只有好好學習文化知識，充實自己，才有能力建設好祖國，使我們的國家繁榮昌盛，這是我們的責任。
臨近開學，我給自己制訂了計劃，有時無法自控，還會偷個小懶，母親一提醒，我便馬上改正。新學期，我和父母達成協議，學會規(guī)范自己，認真執(zhí)行計劃，父母做監(jiān)督員，我相信自己能做好！
改變自己的作文參考3
不同的環(huán)境，會有不一樣的風景；不同的話語，會有不一樣的感覺；不同的自己，會有不一樣的心情！
我曾做過這樣一個實驗：一連五天上學，都帶著不一樣的心情、表情、話語，去發(fā)現了同學們不一樣的反應！
第一天，我?guī)е_心的心情去上學，臉上掛著甜甜地微笑，見到同學，就主動跟他們打招呼，同學們也熱情的回應我！第二天，我?guī)е鴳嵟男那槿ド蠈W，臉上毫無表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼！第三天，我又帶著快樂的心情去上學，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著快樂的氣息。同學們不僅主動跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我?guī)е魫灥男那槿ド蠈W，大大的眼睛黯然無光，同學們見到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會招我惹我似的！第五天，我?guī)еd奮的心情去上學，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停！
是啊！自己的心情也會影響到別人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你現在開始笑起來；如果你是常常發(fā)脾氣的，請你現在開始收斂自己的脾氣，變成一個歡笑掛臉上的人；如果你已經是常常歡笑的人請你以后更要開開心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會發(fā)現世界也在慢慢的改變中……
改變自己的作文參考4
在一家超市里，父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之后，父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原來的地方�！案赣H，你看到沒有，手推車扔得到處都是，沒有一個人送還的，這也是超市專門雇人負責收集歸攏手推車的原因。”父親耐心地教導著兒子：“那么，兒子，你認為送還手推車是不是一件有益的事情呢？”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之后，母親插言道：“這不是什么大不了的事情，別太苛求兒子了，我們回家吧�！�
當父親正要放棄自己的要求時，他看到，一對年邁的老夫婦一人推著一輛手推車，將它們送還到了原來的地方。目睹這一情景，父親再次對兒子說道：“兒子，這世界上共有兩種人：一種人用過手推車后，將它隨處一扔了事；另一種人則會將它送還回去。我希望你做送還回去的那種人。現在，你把手推車送回去吧�！�
顯而易見地，這個故事并不是在探討送不送還手推車的問題，它探討的是在一個簡單行為背后的價值認知問題。這個故事其實在提示我們：這個世界上有這樣兩種人：一種人總是去做自己認為正確、有益的事；另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。
第一種人無疑是可貴的，但更可貴的是，這種人無論別人做不做，他們都會堅定地去做他們認為正確的事情，這并非因為他們認為這樣的行為會改變世界，而是因為他們不想讓世界改變自己。
改變自己的作文參考5
一位同學又與他的好朋友吵架了，原因很簡單，那位朋友身上有很多小“毛病”，他很不喜歡。比如，那位朋友吃飯的時候總是叭嗒叭嗒地響，聲音很大，很多人都用厭惡的目光看他們，朋友無所謂，他卻很受傷。為了這個，他已經三番五次要求朋友改正缺點了�？墒悄俏慌笥巡坏宦牐炊貌粴g而散。這位同學很是苦惱，說，為什么他不聽我的呢？難道我要求他改變有錯嗎？
我問他，你在乎你們的友誼嗎？他說在乎。我又問，你想不想跟他在一起過得很快樂呢？他說當然想啊，要不我為什么要來請教你呢？我說，那你就得改變自己。
他一下子愣了。于是我給他講了一個故事。
這已經是一個很古老的故事了，說的是一艘戰(zhàn)艦在陰沉的天氣中航行了數日。一天傍晚，瞭望員忽然報告：“右舷有燈光�！�
船長詢問光線是逼近還是遠離。瞭望員回答：“逼近。”這表示兩艘船要相撞了。船長馬上命令信號手通知對方：“我們正迎面駛來，建議你轉向20度�！�
對方回過話來：“請貴船轉向20度�！�
艦長再次命令發(fā)信號過去：“我是艦長，請你轉向！”對方說：“我是二等水手，請你轉向！”
這時船長已勃然大怒，他大叫：“告訴他，這里是戰(zhàn)艦，你撞不過我們的！”
對方的信號傳來：“這里是燈塔�！�
結果，這艘戰(zhàn)艦改變了航道。
很多時候，依靠別人改變是不可靠的`，只有自己改變，才可以順應時勢，才可以成功并贏得快樂。
改變自己的作文參考6
伴著鬧鈴的尖叫聲，我連滾帶爬地從床上起來了。一想到已經周五，心中便有幾分甜美。
我哼著歌，走到了那已經走了百遍的小道上，心中仿佛麻木了，沒有任何感覺地往前沖。
伴著下課鈴聲，我拖著一條近乎“殘廢”的腿走出教室。這一周，太多太多的辛酸苦辣幾乎是可以要了本人的小命，在忙得透不過氣來的日子里，是否還有一絲快樂地帶。我遐想聯翩，想到自己長大可以快樂地想干什么就干什么，但這終究是個幻想，到頭來，還是被老師大人的“獅吼功”喚醒。
仿佛一切都是昨天，小學開學時的胡吹亂泡，中學開學時的廢話連篇，幾乎這一切都在同一時刻發(fā)生，就這么渾渾噩噩過了七年。
麻木地看著作業(yè)本上的一切，這是什么？啊！作業(yè)本！每次都需要經過這種類似大腦遲鈍反應。只有不做作業(yè)時才會清醒一些�？纯葱≌f，聽聽音樂，打打電腦，瞅瞅電視……這些已是過去，而現在只有想的份，或者說，連想都是個錯誤。
開學了，呵呵，就這么開學了。雖然不怎么莊重，但總有一份威嚴。好似我們是一個奴隸，一切都被學校束縛著。那些好同學就是奴隸總管，而壞同學就掙脫了韁繩自由而去，留下的是一群無奈。
看來我要改變了，變成一個徹徹底底的完完全全的服從命令者，這才是大人們所需要的，也是我所需要的！
改變自己的作文參考7
在我的身邊都許多的不愉快，是我不想去想象的，因為我知道每個人都不可能事事如意，總該有些不好的。在我的記憶里就只有傷心難過吧，沒有人了解我，在他們眼中我只是一個……可能我的所作所為讓他們這么的反感，我已經努力過了，可是你們就連一個機會都不給我，我做的事情真的有那么難原諒嗎？
我想忘記這一切重新過我自己想要的生活，面對困難我不得不變得堅強，也只有這樣我才可以開開心心，以前我以為自己是最完美的人，但是有一天我發(fā)現我是那么的幼稚天真，現在的我已經不再相信灰姑娘的故事了：現在的我是很現實的：我不想去逃避這一切我想去努力面對，就算是只有我自己我也要告訴自己“我要堅強的活下去”這是自己為自己所做的一切付出的代價。
我想忘記這些不好的，我想改變自己的性格，改變自己的自私，改變自己的脾氣，改變……我要勸告自己這是學習的時候，不是玩的時候，要注意時間，不要一心二用。無論怎樣我也要忘記有過不好的回憶，把它當做是過客。雖然我現在有的是時間，但是我也要嘗試著忘記以前。也許我可以改變也不是一件壞事，重新讓別人接受我，發(fā)現我的好。
相信自己，我可以做到的，正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘻嘻。
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