心靈手巧——孫藝
心靈手巧——孫藝1
我的媽媽是一位幼兒園的老師，她做的手工可漂亮啦！家里的好幾件擺設(shè)都是媽媽的“杰作”，大家看了都很羨慕我，都說(shuō)我有一個(gè)心靈手巧的媽媽。
有一次，老師布置給我們一個(gè)任務(wù)，用廢舊物做一個(gè)工藝品，這可讓不少同學(xué)發(fā)愁了，紛紛說(shuō)：“那怎么辦啊，用什么做呢？”我心里暗暗高興：這下我的媽媽可以大顯身手了。
我回到家把這件事情告訴媽媽，媽媽爽地答應(yīng)了，于是我在邊上做起了小幫手，媽媽告訴我今天我們來(lái)做個(gè)“民族娃娃”，只見(jiàn)媽媽拿了一個(gè)冰紅茶瓶，把他的上半部剪掉，用一張泡沫紙?jiān)谄孔拥耐饷姘艘粚樱缓笥煤谏目埌№敳孔鰹轭^發(fā)，又找來(lái)一個(gè)MM的瓶子用卡紙包住，邊上掛了兩串小珍珠，然后粘在了頭頂，真好看，像格格的頭飾一樣，接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴，最后給她穿上“裙子”，哇，太可愛(ài)了！
第二天我把作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)做的真好，跟買的一樣，老師還讓我把他拿到教導(dǎo)處收藏。
有一個(gè)心靈手巧的媽媽真好。
心靈手巧——孫藝2
歲月悠悠，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。我已經(jīng)換過(guò)很多同桌，她們每一個(gè)人都給我留下了很多美好的回憶，但讓我印象最深刻的還是現(xiàn)在的同桌，畢竟我們已經(jīng)做了兩年同桌。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮，微笑總是掛在臉上，還是我們學(xué)校的大隊(duì)委，同學(xué)們都很喜歡她。
記得有一次，我生日上買了一盒彩泥，想讓她幫忙做幾個(gè)彩泥工藝品，她欣然同意了。她隨手一捏，一根精致的胡蘿卜便出現(xiàn)了。我還在愣神呢，又一個(gè)讓我垂涎欲滴的小漢堡出現(xiàn)了，我見(jiàn)這個(gè)做的很好，就把小漢堡當(dāng)作鑰匙扣給同桌帶上了。不一會(huì)兒，一碗逼真的清湯面就出鍋了。我被她的手工技巧驚得張大了嘴巴，心想：我一定也要像她那樣心靈手巧。
有一天，我腦洞大開(kāi)，捏了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥(niǎo)巢，里面盛了兩個(gè)鳥(niǎo)蛋。我正準(zhǔn)備把我滿意的作品放到桌子里，她看到了，對(duì)我說(shuō)：“怎么只有蛋，要是有只鳥(niǎo)就更好看啦！”“對(duì)呀，可是我不會(huì)做��！”我難過(guò)地說(shuō)。這時(shí)她拿起彩泥，先滾了一個(gè)圓球做為鳥(niǎo)頭，接著捏了一個(gè)橢圓做身子，又在鳥(niǎo)頭上安了兩只黑色的小眼睛，最后用小刀切出了鳥(niǎo)兒的翅膀。哇！一只金色的大鳥(niǎo)站在了鳥(niǎo)巢里！剛剛還安靜無(wú)趣的鳥(niǎo)巢，加上了大鳥(niǎo)，頓時(shí)變得充滿靈性！
這就是我的同桌，一個(gè)心靈手巧，令我刮目相看的女孩。
心靈手巧——孫藝3
我很喜歡做手工，每次我折紙的時(shí)候，常會(huì)想起一個(gè)瘦瘦的小男孩，他長(zhǎng)得白白凈凈，個(gè)子又矮又小，說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣，好像有點(diǎn)害羞，同學(xué)們都覺(jué)得他很文靜。他就是我們班的王茂，上學(xué)期他的座位就在我前面。
有一次，我們上美術(shù)課，范老師讓我們做“溫馨小家”。老師讓我們自由組合成小組。因?yàn)橥趺臀易痪o靠著，于是我就和王茂等幾位同學(xué)一起開(kāi)始動(dòng)手了。我們?cè)O(shè)計(jì)好房間的結(jié)構(gòu)，有主客廳，還有臥室、廚房等等。我們分別做起了家俱。
王茂從桌斗里拿出了木紋紙，轉(zhuǎn)身騎在椅子上，在我的桌子上開(kāi)始折衛(wèi)浴用品。一會(huì)兒，沙發(fā)、鋼琴、飯桌、椅子、窗簾、雙人床、狐貍皮靠墊、衣服、褲子、裙子、圍裙……陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我的桌子上。他一邊飛快地折紙一邊不停地說(shuō)：
“這個(gè)床上睡著一個(gè)寶寶�！�
“這個(gè)沙發(fā)客人來(lái)坐！”
“這個(gè)鋼琴你彈不響……”
“你快看我折的！哈哈！”
看到這些精致的小紙工，我吃驚極了，王茂可真是心靈手巧�。�
于是我也把我折好的小電視機(jī)擺在桌子上，和王茂一起給衣服涂顏色……
從那以后，王茂經(jīng)�；剡^(guò)頭來(lái)向我展示他的信作品，我覺(jué)得王茂其實(shí)是個(gè)很自信的小男孩。
心靈手巧——孫藝4
我的媽媽是個(gè)心靈手巧聰明能干的人，對(duì)鄰居們有求必應(yīng)，樂(lè)于助人，大家都很喜歡她。她有著炯炯有神的大眼睛，這眼睛像是會(huì)說(shuō)話似的，眼睛上還架著一副小眼鏡。她的頭發(fā)短短的，有時(shí)我不太明白她留長(zhǎng)發(fā)時(shí)也很美為什么要剪短呢？而她的回答卻讓我大吃一驚：“長(zhǎng)發(fā)太麻煩了，短發(fā)好洗�！边@個(gè)回答我服了。
我的媽媽有時(shí)間像一位老師，教我做人的道理。有時(shí)她又像一位英雄，不讓我受傷，處處保護(hù)我。我被別人欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)幫我還回去。有時(shí)，她又像我的好朋友，陪我一起玩耍，陪我一起學(xué)習(xí)，陪我一起哭，陪我一起笑。
媽媽為人也很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會(huì)熱情款待，同學(xué)們都說(shuō)我媽媽好，說(shuō)媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還阿姨長(zhǎng)，阿姨短地叫著，可親切了。我都吃醋了，不過(guò)更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開(kāi)朗，和我們根本就不象長(zhǎng)輩關(guān)系，完全是朋友關(guān)系，讓我的朋友們一點(diǎn)也沒(méi)有壓力和拘束感。
媽媽，重要的事情說(shuō)三遍。我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛(ài)您。希望您不要慢慢變老，希望您可以陪伴我一生一世。
心靈手巧——孫藝5
我是女生，可性格大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火，是個(gè)不折不扣的“假小子”。別看我平時(shí)粗心大意的，但干起針線活來(lái)就變成心思細(xì)膩、心靈手巧的女孩子，跟之前的“假小子”簡(jiǎn)直就是判若兩人。
我第一次接觸針和線是在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。我到鄰居付姐姐家玩，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)姐姐安靜地坐在桌前好像在縫什么東西。我走近一看，哦！原來(lái)在繡一只鳥(niǎo)。五顏六色的絲線在姐姐的手中穿來(lái)穿去轉(zhuǎn)眼間變成色彩斑斕的羽毛，漂亮極了！“太神奇了”我驚嘆道。姐姐見(jiàn)我感興趣，主動(dòng)教我穿針引線。一上午時(shí)間，我在姐姐的指導(dǎo)下已經(jīng)可以獨(dú)立地繡幾針了，看著手中花花綠綠的絲線我好有成就感。從那以后，我便喜歡上做針線活。
記得有一次，我的襯衫劃了一個(gè)大口子。碰巧媽媽又不在，怎么辦呢？有了，我自己縫。于是我找出姐姐送我的繡花針和五顏六色的絲線。怎樣縫好看呢？我構(gòu)思了一會(huì)兒，決定在大口子上繡一串小巧的紅色的愛(ài)心。我學(xué)著姐姐的樣子，拿起針穿上紅絲線，仔細(xì)地縫了起來(lái)。一針、兩針、三針……縫了無(wú)數(shù)針以后，襯衫上那個(gè)大大的口子不見(jiàn)了，一串漂亮的小愛(ài)心躺在那兒，真好看。耶！我太有創(chuàng)意了。從此，只要家里有誰(shuí)的衣服開(kāi)線了、掉紐扣了，我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓，大包大攬。還有我的芭比娃娃，那一套套漂亮的時(shí)裝也是出自我手耶。
看，我心靈手巧吧！
心靈手巧——孫藝6
要說(shuō)我們班誰(shuí)能獲得手工章，我鄭重的告訴你——孫藝。
充滿靈氣的孫藝，看她那珍珠般的眼睛配著修長(zhǎng)的睫毛，高挑的鼻梁下鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)話時(shí)一抿一抿的，猶如一朵粉色盛開(kāi)的百合花。她的手指尖尖的，白白的，真是纖纖玉手。俗話說(shuō)：尖指能，圓指巧，荷包指頭拙到老。那么她真的應(yīng)驗(yàn)了這句老話。
她不僅能折紙、繪畫、她的剪紙技藝更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一張彩紙，她就能剪出多姿多彩的世界。在學(xué)校，只要一下課，同學(xué)們紛紛跑到她的座位上讓她剪些小動(dòng)物。她就像一個(gè)魔法師，一會(huì)是活潑可愛(ài)的小兔子，一會(huì)是威風(fēng)凜凜的老虎，一會(huì)是淳厚的老黃牛……真是神了，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。別以為剪紙很簡(jiǎn)單，這可是她跟奶奶學(xué)了很多年的勞動(dòng)成果，手上都磨出了厚厚的老繭，時(shí)間長(zhǎng)了，真是功夫不負(fù)有心人！剪兔像兔，剪虎像虎，剪頭老牛在吃草，剪只小鳥(niǎo)在唱歌……
記得有一次，學(xué)校組織手工比賽，孫藝義不容辭的報(bào)了名。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)平時(shí)嘻嘻哈哈的孫藝，這時(shí)神情立即變得凝聚起來(lái)，小嘴緊閉著，左手的彩紙不停翻轉(zhuǎn)著，右手的剪刀穿插其中，只聽(tīng)剪刀的咔嚓，咔嚓聲，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物活了，美麗的花開(kāi)了……，不一會(huì)兒一幅喜鵲鬧梅登上枝頭，梅枝與喜鵲形象聲動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。比賽結(jié)束了，她毫無(wú)疑問(wèn)的拿下了第一名。看著孫藝，我不禁想起：蔡候造紙蔚丹竹/巧女擇來(lái)繪錦圖/天地風(fēng)光皆展現(xiàn)/人間姿態(tài)盡留足/刻刀有韻勤裁入/畫筆凝神細(xì)剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飛向萬(wàn)家屋。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也認(rèn)為孫藝是最合適的人選那。
心靈手巧——孫藝7
我的媽媽是一位普通的醫(yī)務(wù)人員。她在醫(yī)院里勤勤懇懇地工作，在家里是一位慈祥的母親，勤勞的家庭婦女。雖然那么平凡，但媽媽在我心里卻有崇高的地位。她心靈手巧，不論做什么事，都是非常地精巧。媽媽的手像是一只美麗的小鳥(niǎo)在筑巢一樣，把一些看起來(lái)平淡無(wú)常的東西，組成一件件工藝品。媽媽的心靈與智慧也構(gòu)成了她靈巧的手，腦子里好像裝了無(wú)數(shù)的知識(shí)，在靈巧的手下，做出一件件藝術(shù)品。
一次，我要求媽媽給我講她小時(shí)候的故事，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽講她和姥姥一起編小兔子的事時(shí)，就要求媽媽教我編小兔子。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拉我下樓，拔了十根“狗尾巴”草，給我五根，自己留了五根。她先用兩根編出耳朵和腿，再用一根編出頭，一根編身體，最后一根編尾巴，就在這樣短的時(shí)間中，媽媽編出了一只活生生的小兔子。我編的呢。尾巴比耳朵還長(zhǎng)，頭和身體就像一個(gè)圓柱體，編得不倫不類。我就問(wèn)媽媽：“你為什么能編出這么精致的小兔子呢？”媽媽笑著回答：“這是因?yàn)槲移綍r(shí)刻苦練習(xí)與細(xì)心制作，你懂了嗎？”我聽(tīng)了在想，哦，媽媽的心靈手巧不是一日之功，而是百日之練啊！我對(duì)媽媽說(shuō)：“您的手工是靠每日的刻苦練習(xí)與不怕苦不灰心的意志，對(duì)嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)，我希望你也能心靈手巧，像媽媽一樣，將來(lái)能有堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心，我也能像您一樣做一個(gè)心靈手巧的人！像您一樣為祖國(guó)出一把力，為祖國(guó)的美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己！”
心靈手巧——孫藝8
我媽媽真是心靈手巧，她幫我織過(guò)毛衣，做過(guò)玩具，但我更忘不了她幫我做的小老虎手套。
記得那是一年冬天，我還小，非常想要一雙鐫著可愛(ài)的小老虎的手套。于是我就跟媽媽說(shuō)：媽媽您能不能幫我買一雙鐫著可愛(ài)的小老虎的手套呀？
可以呀，你想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去。
現(xiàn)在可以去嗎？我激動(dòng)地問(wèn)道。
好吧，馬上帶你去！媽媽應(yīng)聲答曰。
于是我們就準(zhǔn)備好，開(kāi)車前往商城咯！
我就和媽媽開(kāi)啟了逛街模式。我們先去了熱鬧非凡的百貨大樓，接著又到了富麗堂皇的微笑堂，后來(lái)又到了古香古色的步行街，可是都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鐫著老虎的手套，最后在人潮涌動(dòng)的東西巷，媽媽選了一雙什么花紋都沒(méi)有的淡黃色手套帶我去結(jié)賬，我以為媽媽之前沒(méi)找到，所以就不找了。我生氣得一路上沒(méi)跟媽媽說(shuō)一句話。
回到家，媽媽從抽屜中拿出了針和毛線，于是我就問(wèn)她：你這是要干什么呀？我?guī)湍惆研±匣㈢澤先パ�！媽媽笑著回答。我�?tīng)了，驚訝極了，連忙坐在旁邊仔細(xì)觀察。只見(jiàn)媽媽左手拿著針線，右手拿著手套，左一針右一線，針和線碰出嗦嗦嗦嗦的聲音。媽媽還不時(shí)地細(xì)細(xì)端詳，不一會(huì)兒，一對(duì)活靈活現(xiàn)的小老虎就被縫出來(lái)了。小老虎神氣十足地望著我。我從心底里贊嘆，媽媽你可真棒呀！
我喜歡可愛(ài)的小老虎手套，連睡覺(jué)都戴著，更喜歡心靈手巧的媽媽。
心靈手巧——孫藝9
“六一”兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見(jiàn)了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。
晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見(jiàn)了，急忙把空瓶搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，別扔，這些空瓶我還有用呢�！眿寢屢苫蟮膯�(wèn)：“你要這些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說(shuō)了聲：“保密。”提著一袋空瓶跑進(jìn)屋里。原來(lái)，小明想：前幾天剛剛上過(guò)手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí)，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來(lái)了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂(lè)乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚(yú)、小鳥(niǎo)……可漂亮了！
第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的'手工作品帶到了學(xué)校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光，大家都說(shuō)：“真沒(méi)想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”
心靈手巧——孫藝10
我的爸爸長(zhǎng)著一張大嘴，堅(jiān)挺的鼻子，雙眼皮大眼睛，爸爸的眼睛一眨一眨的像天上的星星一樣。特別是他的手，厚重但很靈巧。
有一次，爸爸和我一起做了一個(gè)撥浪鼓。撥浪鼓是用酸牛奶盒上的透明蓋子和小木棍，彩色膠帶，彩色愛(ài)心紙片，水彩筆，彩色卡紙，毛線做成的。材料找齊了以后我們便做了起來(lái)。爸爸把兩個(gè)透明蓋子用透明膠帶粘在一起，做成一個(gè)鼓的樣子。再用一根鐵絲去烤火，烤一會(huì)兒用烤過(guò)的那頭去把粘好的蓋子邊的上下兩頭鉆兩個(gè)洞，再把彩色愛(ài)心紙片順著小洞放進(jìn)去，把小木棍插進(jìn)兩個(gè)洞里，并把它固定好。在粘好的蓋子的兩面貼上用卡紙剪成的綠色卡片，并用水彩筆在卡片上畫了一只可愛(ài)的翩翩起舞的蝴蝶。用剩下的碎卡紙卷成倆個(gè)小紙球，分別在小紙球上系兩根毛線，把線的另一頭用透明膠帶粘在鼓的兩側(cè)。我們還用彩色膠帶把小木棍裝飾了一下，這樣一個(gè)漂亮的撥浪鼓就做成了。
爸爸經(jīng)常教我做手工制品，我在爸爸那里學(xué)到了很多東西。像捏橡皮人，疊紙，做卡片......
這就是我的爸爸，一個(gè)心靈手巧的爸爸。
心靈手巧——孫藝11
一根普普通通的針，一根普普通通的線，在奶奶普普通通的手里便要什么就有什么啦！
“奶奶，你幫我釘一下紐扣嘛！”我朝著奶奶撒嬌道�！昂玫模脕�(lái)吧！”奶奶擦了擦手上的水應(yīng)聲道。
前不久剛買的衣服上面掉下了一枚紐扣。這是一顆很普通的紐扣，常見(jiàn)的，四眼兒，這紐扣底面凸個(gè)疙瘩，看上去就像一頂小蘑菇。
奶奶先穿線，她找來(lái)一團(tuán)紅繩，戴著副老花眼鏡，站到了陽(yáng)臺(tái)下，借著陽(yáng)光穿起了線。她把線對(duì)準(zhǔn)了細(xì)小的針眼，然后小心翼翼的穿過(guò)去，再把穿好的線放在手上搓一搓，把線纏在手指上一繞，再一拽，結(jié)就打好了。
針和線都弄好了，接下來(lái)該開(kāi)始釘紐扣了。奶奶先思謀一番這扣眼的最佳位置，再開(kāi)始釘。她先把針從后面穿過(guò)來(lái)，再用針套上扣子，一直捋到最下面。因?yàn)榭圩邮撬膫�(gè)扣眼兒，所以奶奶用線在上面走‘十’字，橫著三回，縱著也是三回。往往從下往上扎難一些，可是對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，她用大拇指頂在扣眼旁，然后用針沿著大拇指往上一穿，當(dāng)那銀白的針尖露出來(lái)時(shí)，多么像雨后春筍漸漸長(zhǎng)大呀！
奶奶盯著針和線，佝鞠著身子，眼睛里滿是慈愛(ài)，嘴角堆滿了慈藹的笑意。她就好像是一個(gè)藝術(shù)家，細(xì)心的撫摸著自己的每一個(gè)作品。
針線在奶奶的手里擺弄來(lái)擺弄去，不一會(huì)兒就把這“小蘑菇”釘?shù)搅艘路稀?/p>
這一針一線都凝聚著奶奶對(duì)我的愛(ài)。
心靈手巧——孫藝12
親人如山，讓我們依靠；親人如路燈，為我們照亮前方的路；親人如書籍，讓我們懂得道理！最關(guān)心我和讓我敬佩的就是媽媽。
星期日的下午，媽媽和我閑著沒(méi)事，一起拿出針線和布，準(zhǔn)備做一個(gè)可愛(ài)的娃娃。首先媽媽讓我負(fù)責(zé)來(lái)穿針和打結(jié)。我一手拿針，一手拿著線，在嘴里潤(rùn)濕，瞇著眼睛，對(duì)準(zhǔn)針孔，穿了好久，終于將線穿好了，然后將線從我手上轉(zhuǎn)了幾圈，一拉，結(jié)就打好了。然后媽媽將幾塊布鋪在桌上，認(rèn)真地用尺子測(cè)好長(zhǎng)度，再用劃粉做記號(hào)，剪下來(lái)，然后一針一線地將裁好的布縫制起來(lái)。往娃娃的身體里塞進(jìn)許多的棉花，看起來(lái)十分精致和美觀！我十分敬佩媽媽。
最后媽媽細(xì)心地給娃娃縫上眼睛、嘴巴和鼻子，再給她做一些小裝飾。
我和媽媽再用幾塊布縫制了一件十分精美的公主裙，上面還有幾顆亮閃閃的珍珠！最后，給她的頭上戴上一個(gè)蝴蝶結(jié)，哇！真像一位高雅美麗的公主。我和媽媽就這樣度過(guò)了一個(gè)美滿的下午，我和媽媽看著我們倆一起做的娃娃，不禁笑了起來(lái)！
媽媽真是心靈手巧，我十分敬佩我的媽媽！
心靈手巧——孫藝13
一頭棕色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽看起來(lái)是那么年輕漂亮。她不僅漂亮，而且還特別心靈手巧呢。
媽媽手非常巧，她每天都會(huì)給我梳頭發(fā)，而且花型多變，我走到學(xué)校，常常引來(lái)別人的嘖嘖稱贊，“李佳音，你的頭發(fā)怎么這么漂亮啊？你媽媽是怎么梳的？”“要是我媽媽能給我梳這么漂亮的辮子就好了！”“李佳音，你能不能回去學(xué)一學(xué)梳辮子？回來(lái)也教教我們。”你看看我的小伙伴們，就是這樣經(jīng)常圍著我說(shuō)個(gè)不停，我聽(tīng)后心里美滋滋的，看來(lái)，媽媽的手藝真是不同凡響��！
媽媽喜歡畫畫，她常常拿著畫筆，幾筆就能畫出大家沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人物，她的畫人物線條柔美，色彩搭配的淡雅，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡上的。媽媽每次畫畫，都會(huì)引來(lái)我的“圍觀”，我真想像媽媽一樣畫出漂亮的畫來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在，小伙伴們都說(shuō)我畫畫特別好，他們都說(shuō)我遺傳了媽媽的巧手呢！
媽媽不僅畫畫畫得好，她還會(huì)做衣服。我小時(shí)候穿的衣服都是媽媽做的，我穿上媽媽做的衣服，別人都說(shuō)比買的還好看呢。媽媽有一段時(shí)間想學(xué)繡花，便拜奶奶為師。她跟奶奶學(xué)了幾天就會(huì)了，奶奶說(shuō)媽媽繡的花比她繡的還細(xì)致呢！
有一次，媽媽用雞蛋盒里的硬紙片和一些碎布片，做了一個(gè)小布桶做收納盒。這個(gè)收納盒，既美觀又實(shí)用。這樣平時(shí)散放在家里的一些雜物可以統(tǒng)統(tǒng)地裝在布桶里面，這樣，還給家里騰出了一定的小空間呢！
這就是我心靈手巧的媽媽！
心靈手巧——孫藝14
我有一個(gè)心靈手巧的媽媽，她可能干了。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我做了許多小玩意兒，比如用木紙板做成一個(gè)小冰箱，教我冰箱兩個(gè)字怎么讀；用丟掉的布料和棉花做成一個(gè)玩偶，教我玩偶兩個(gè)字怎么寫；她還做了一個(gè)小沙發(fā)，用布和棉花做的，可以套在抽紙的盒子上；在我學(xué)《京劇臉譜》這首歌時(shí)還親手用白紙給我做了個(gè)面具……
我以前可淘氣了，經(jīng)常和鄰居一起玩好久才回來(lái)，弄的衣服上的紐扣都會(huì)掉下來(lái)。這時(shí)，媽媽就拿起針線，一針一針，慢慢地幫我把紐扣縫起來(lái)，邊縫還對(duì)我說(shuō)：“你總是這么淘氣，紐扣總掉，你看鄰居家的孩子，哪個(gè)像你這樣調(diào)皮……”后面的就不用說(shuō)了，因?yàn)槲以缫褤Q上新衣服，又興致勃勃地去找鄰居玩了。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)把紐扣掉下來(lái)的事情忘得一干二凈了。
也許是因?yàn)橥馄攀亲鲆路模瑡寢屖艿竭z傳，所以才會(huì)這么心靈手巧吧。
媽媽平時(shí)也會(huì)繡會(huì)兒十字繡，所以家里的墻上掛了許多她繡的十字繡。也許我遺傳了媽媽的基因，所以我現(xiàn)在也愛(ài)做一些小東西，有空也會(huì)繡會(huì)兒十字繡。
這就是我的媽媽，一位心靈手巧的母親，我為有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪。
心靈手巧——孫藝15
我有一個(gè)漂亮的媽媽，她中等身材，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
媽媽有一雙靈巧的手，非常會(huì)織毛衣，每當(dāng)秋天來(lái)臨，媽媽就開(kāi)始為家人織毛衣。平時(shí)媽媽只要一有空就織毛衣。一天中午我一覺(jué)醒來(lái)，就看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上“飛針走線”地織毛衣，辨不出幾時(shí)“飛針”何時(shí)“走線”，只見(jiàn)線團(tuán)在變“瘦”，毛衣在變“長(zhǎng)”，不用一兩天功夫，一件漂亮的毛衣就織好了。穿著媽媽織的毛衣，家里人都感到特別溫暖。
媽媽不但會(huì)織毛衣，而且還會(huì)炒一手好菜。
我和爸爸非常愛(ài)吃媽媽炒的菜。有一天，放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到一股香噴噴的味道，我迫不及待地往廚房跑，哇！一盤香味四溢的螃蟹，我最愛(ài)吃的螃蟹。我抓起一只就往嘴里送，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)“小饞貓，快去洗手！”我向媽媽做了一個(gè)鬼臉，就趕緊跑去洗手間。記得有一次，媽媽為我慶祝生日，特意請(qǐng)來(lái)了大姨、表哥、表姐來(lái)做客。媽媽親自下廚，準(zhǔn)備了一桌豐盛的大餐。有冰糖鴨、可樂(lè)雞、蒜蓉蝦等，表哥、表姐吃后都贊不絕口：“大姨，你炒的菜真香�。 �
這就是我勤快靈巧的媽媽，我為有這樣的媽媽感到自豪。
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