學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文，希望能夠幫助到大家。
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文1
最近一段時間我每天一放學就回家，先寫作業(yè)，看寫博文，練葫蘆絲，這些事情爭取都在吃飯之前完成，因為吃完晚飯爸爸教我打羽毛球。
以前站在球場里看到別人打那么好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問我“你想不想學？”我大聲說想，所以爸爸決定耐心的教我，先學怎么發(fā)球，怎么接球，開始發(fā)球的時候我總是往前或者往后拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經(jīng)過幾次才能發(fā)出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習，現(xiàn)在發(fā)球，接球的次數(shù)越來越多了，心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開始沒找到感覺，打的不太好，由于我太急躁，總是犯原來的毛病，后來越打越順利，再后來我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的“手下敗將”，我心里更得意。最后我和一個好朋友交手，爸爸媽媽都說他打的比我好，我心里不服氣，就說我也要讓他成為我的手下敗將，我們倆打的雖然不太好，但進步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚。
回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個虛心的人，要看到別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，這樣才能成為一個越來越優(yōu)秀的人，我把他們的話記在心間，以后要學習別人的優(yōu)點，不能再像以前一樣眼里只有別人的不足，自己的長處，這樣自己永遠都不會進步。
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文2
媽媽單位每年暑假期間都會舉辦職工子女免費羽毛球培訓，而且是國家級羽毛球教練來教。通知一出來媽媽就幫我報了名，聽到這個消息我高興得跳了起來。
培訓的地點在媽媽單位的體育館。上課的第一天我早早地穿好了運動鞋出發(fā)了，一到體育館，哇！好大呀！時間到了，教練點了名，然后告訴我們世界羽毛球有幾個大賽事，以及羽毛球的一些比賽規(guī)則等等。真沒想到羽毛球還有那么多知識。
真正的學習開始了。首先是最基本的握拍，一聽握拍我不以為然地認為這有什么難的呢？我隨便一握，誰知道教練看了立即說握拍手法不對，然后就手把手地教我。原來握拍也不簡單哪！學會了握拍，更苦的還在后面，那就是架拍。架拍就是擺好一個姿勢，然后保持姿勢固定不動。剛開始我覺得很輕松，可是過了幾分鐘后就感覺膀子很累，可教練不發(fā)話又不敢放下來。當教練喊停時，我感覺整個膀子都開始發(fā)麻了，動不了了。休息一會兒后又要架拍，這一節(jié)課下來我已經(jīng)筋疲力盡、滿頭大汗了。咕咚咕咚，一會兒三瓶水就被我喝光了。
我終于感受到了運動員的艱辛，但正是在付出了無數(shù)的汗水，克服了各種困難后，才能取得一點成績。這也和我們平時的學習一樣，只有不斷地付出辛勤的汗水，付出比別人更大的努力，才能比別人取得更大的成功。在后面的學習中我一定要堅持下去，爭取取得優(yōu)異的成績。
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前兩天我上了翠峰山，看到有好多人在打羽毛球，他們的動作輕盈、自如，小小的羽毛球隨著球拍的翻飛，在他們之間飛來飛去，我看了非常羨慕，心里便想：我也要學習打羽毛球。
今天早上，我們又爬上了翠峰山，并且?guī)狭擞鹈蚺暮陀鹈�，我準備和姐姐學打羽毛球。到了山頂，我們找了一塊又空曠又安靜的場地，涼風習習，吹走了了剛才爬山的疲累，感覺愜意極了。
姐姐的羽毛球雖然打得不是很好，但比我強多啦，她先教我握球拍的要領(lǐng)和怎樣發(fā)球，接著便給我發(fā)過一個球來，我有些不知所措，沒有接住，球落在了地上，于是我撿起球?qū)W著姐姐發(fā)球的樣子發(fā)球，我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，用球拍一擊，可是不知怎么回事，球拍卻沒有打在羽毛球上，球掉在了地上，我又拿起羽毛球接二連三的要把球發(fā)出去，但是我的球拍就是不聽使
喚，老對不準羽毛球，球總是發(fā)不過去，姐姐看到我這個樣子，便走過來教我說：“你拿球的姿勢不對，用手捉住一點羽毛就行了，發(fā)的時候，左手松開球，右手用力拿球拍擊球�！蔽野凑战憬阏f的去做，這下球拍打住羽毛球了，可惜力度不夠，球沒有發(fā)遠，這可把我急壞了，沒有想到一個小小的動作竟然這么難，我有點灰心了，便把球用手扔到了姐姐那邊。這時，媽媽說話了：“凡凡不要著急，多練幾次就會了�！庇谑俏矣帜托拇蚱饋�，總算能接住球了，并且還能打到很遠，發(fā)球的時候也偶爾可以發(fā)過去，看來還是有進步的。我們休息了一會，媽媽告訴我：“做什么事情也沒有捷徑，只要堅持就能學會�！�
我們又打了一會，我還是發(fā)球不熟練，時間不早了，我們便準備下山。在回家的路上我想：回到家里，我有空就在樓道里練習發(fā)球，堅持下去，我肯定可以學會。
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文4
今天媽媽說要教我打羽毛球，我一向?qū)w育很感冒，聽說要教我打羽毛球，心里是十五個吊桶七上八下的，因為我在體育方面一向不太在行，運動會總是無緣參加，遇到什么比賽也總是沒有的份兒。
我走過去拿起球拍，媽媽卻笑著對我說：“哎呀，不是這樣拿的�！闭f著便把住我的右手，讓我把手握在黑色手柄上，大拇指壓在手柄中間，其余四指握住手柄，直到把羽毛球拍拿得緊緊的。我拿著球拍，不知是因為緊張，還是因為擔心，我的手心經(jīng)不住開始出汗，突然球拍“啪”的一聲滑到地上。本來心里已經(jīng)很擔心了，聽了這聲音心都提到了嗓子眼。
媽媽先發(fā)球，看著對面的來球，我并沒有揮起拍子，只是傻呆呆地看著球落了下來，接下來輪到我發(fā)球，我卻把球打到了桿子上，落在了離我不遠的地方，這時媽媽發(fā)球過來，我看著球竟然硬生生地躲開了，好像這個球是一個燙手的山芋，讓我不敢接近。終于在下一個球還沒落地的時候，我看準時機用力舉起球拍拍了一下。我竟然接住了那個球，球落在拍子上的那個瞬間，我全身都麻木了，一種從未有過的開心充盈了我的心田，彌漫了我整個人，使小小的心里開出了一朵奔向勝利的花朵。
接下來的打球過程輕松了許多，我沒有躲閃也不再擔心，對每一個打過來的球都會盡力去接，好的時候能連續(xù)打好幾個呢！
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文5
今天，我來到了寬敞明亮的羽毛球館，準備跟教練學習羽毛球中的發(fā)球本領(lǐng)。
熱身運動過后，只見教練左手拿著球，右手拿著球拍，將球輕輕一拋，一揮拍，球就像一個快樂的小精靈，“嗖”地一下飛過了網(wǎng)。我見了心想：原來發(fā)球這么簡單啊，我肯定能學會。于是我學著教練的樣子，左手拿球，右手拿拍，一拋一揮。咦，球跑哪兒去了？我四處尋找著，再低頭一看。哦，原來球跑我腳邊來了。我不甘心地撿起球，再次一拋一揮，咦，球咋還停在腳邊？我試了一次又一次，可每次的結(jié)果都一模一樣。我像一只斗敗的小公雞，耷拉著腦袋。
教練見了，走過來關(guān)心地問：“怎么了？球發(fā)不過去嗎？你打一次看看給我，我們一起找原因�！庇谑�，我又將原來的動作重復了一遍。毫無疑問，這次又沒發(fā)過網(wǎng)�！芭叮抑懒�。”教練意味深長地說，“你的球拋得太近，拍子呢又揮得太快，球還沒落下，你的拍已經(jīng)揮出去了，當然打不到�！薄芭�，我明白了。”我照著教練的要求做，果然，我打到球啦，可惜由于用力太輕，球沒飛過網(wǎng)。我拿起球一次次地嘗試，一次二次三次，連續(xù)三球我都擊中了，球也越大越遠，看著球劃過一道弧線飛過網(wǎng)，我高興得歡呼雀躍。這時，教練也對我翹起了大拇指，肯定了我的表現(xiàn)。
不知不覺，一小時已經(jīng)過去了。通過教練的悉心指導與自己的不斷努力，我又學會了項新本領(lǐng)——發(fā)球。這時我心里比吃了蜜還甜。
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文6
早上吃完早飯，爸爸提議：“今天我有空，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！�?/p>
“好噢！”我高興地叫起來。
我已經(jīng)好久沒打羽毛球了。所以顯得特別興奮。我迅速地拿上了拍子和球，沖下樓去。
今天，我要在樓下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。
趁老爸轉(zhuǎn)過身，不注意，我先發(fā)了球。原本想偷襲一下的�？墒�，沒想到老爸就像身后長眼睛似的，猛一揮球拍，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，并用力打了回來。白色的小球球離地足足有兩米多高，我一跳，拍子一抖，球沒結(jié)住，落在了空地上。真是“偷雞不成蝕把米”呀！
第二輪，爸爸回了我一個扣殺。我一個箭步?jīng)_了上去，接到了，還了老爸一個“絕殺”。盡管爸爸向上一跳，可肥胖的身子成了累贅。羽毛球像一只憤怒的小鳥，從老爸頭上飛了過去。耶，我終于贏了!
第三輪，爸爸用力回球，一不小心把球打到了樹枝上。他隨手扔一下拍子，想把球帶下來。不好！拍子也掛在了樹上。這可怎么辦呀！好在我們單元門口豎著幾根長竹竿，爸爸舉著竹竿，在樹枝上撥弄了幾下，羽毛球和拍子就落了下來。算是一段插曲把！
接下來的比賽，爸爸就沒再給我什么機會了。他似乎在考驗我的打球技術(shù)。幾個回合下來，我就乖乖地繳槍投降了。
明天早上，我還要早點起床，再和老爸一起打羽毛球。我想：只要天天練習，我的球技一定會越來越好！
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文7
羽毛球是一項大眾運動，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽爸爸說：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國的強勢項目呢�？粗鴦e人玩，我也心動，可是學了幾次都沒學會，心里很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球！真的讓我吃驚啊！妹妹可比我小兩歲呢，她都學會了�。“职挚粗�，笑著說：“妹妹真棒！比他哥哥強啊！看著爸爸的笑臉，我心里不服氣，我說：“我也會打！”爸爸說：“好哇，正好爸爸陪你打球！”
擺好架勢，我就開始和爸爸打球了�？墒前职职l(fā)的球，我接不住，我自己發(fā)球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么發(fā)球，怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好，但是接球比較好，就專門給我發(fā)球讓我接，不一會兒，我就打的像模像樣了，我真開心呀！看著接球練習的差不多了，爸爸又讓我練發(fā)球。當看到我心急的時候，爸爸就鼓勵我說：“小妹妹比你小，都學會了打球，瑾瑾也一定會學會的！你看，你已經(jīng)會接球啦，就差那么一點點了，不要放棄呀！”我也覺得，我不能輸給妹妹呀！我一定要學會打球！累了，就歇一會兒，歇好了，就繼續(xù)打。經(jīng)過爸爸的指導，我的努力，一個下午我就學會了打球！
那時候，我真的太高興啦！雖然還是打得不好，可是我學會了打羽毛球！爸爸夸我是個能吃苦，有毅力的孩子！我也覺得：打羽毛球球真的不算難！
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文8
在我上三年級的時候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只揮動的羽毛球拍，深深的刻在我的心上。于是我下定決心一定要學會打羽毛球。
一個陽光明媚的周六上午，我和爸爸來到小區(qū)旁的羽毛球場。
爸爸說，剛學打羽毛球，發(fā)球是一個難題。爸爸先給我示范一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去�？墒乔蛟趺匆舶l(fā)不出去，不是掉到地上，就是打在球拍桿上，我很狼狽。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過去，勉強過了發(fā)球這一關(guān)。爸爸鼓勵我說：“可以先照你這樣子練習，慢慢來，多多練習后發(fā)球會順手很多。加油！”讓我萬萬沒有想到的是，又一道難題迎面而來，那就是接球。爸爸把球打向我，我趕緊用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍桿上，我接不住，只能重新再發(fā)球。就這樣來來回回幾次，我還是接不住球有點灰心喪氣，爸爸見我興致不高就走過來說：“不要灰心，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？”我點點頭，便仔細地看著爸爸，并模仿爸爸的動作，隨著球一會兒東，一會兒西的奔走，我被累得大汗淋漓。就這樣我連著練習了幾周，終于學會了打羽毛球，有時候還能和爸爸媽媽對抗幾回合。
通過學習打羽毛球這件事，讓我明白一個道理：學習無捷徑可走，凡事都必須勤學苦練，再難的本領(lǐng)也能學會！
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文9
我的課余生活豐富多彩，羽毛球是我的最愛。
一開學，住在對門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就決定教我學打羽毛球。
放了學，我和爸爸就到樓下學打羽毛球。爸爸開始發(fā)球了，他把球高高的拋向空中，然后，手用力一揮拍，把球使勁的發(fā)過來。于是，爸爸就告訴我應(yīng)該這樣發(fā)球的。我也學著爸爸的樣子，把球拋向空中，因為害怕球落在我頭上，我就閉上了眼睛，拿著球拍用力揮，我睜開眼一看，根本就沒有打到球。
我看發(fā)球挺難學的，我就發(fā)明了一種發(fā)球方法，把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網(wǎng)上，再一揮球拍，球就飛了出去。這招果然湊效，我把球都發(fā)了過去�？墒前职终f，這樣發(fā)球根本不行。
我又學習正確的發(fā)球法，我把眼睜的大大的自言自語地說：“這次一定要發(fā)好球！”
我的眼睛盯著球，然后輕輕一拋，用拍輕輕一打，球就到了爸爸那邊。
學會了發(fā)球，爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過來，我用羽毛球拍一揮�？墒且呀�(jīng)晚了，球已經(jīng)落到地上。我又試著接了好幾次，都沒有成功。我終于不耐煩了，就不想學了。這時候，爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“你知道么，學一件事一定要有耐心。像你這樣急躁，什么時候才能學好？”
我慢慢領(lǐng)會了爸爸的話，于是又認真的學了起來。
爸爸又發(fā)了一個球過來，我看準了球，極快的一揮球拍，球被我打了過去。
終于，我學會了打球。通過這次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文10
一天，萬里無云，陽光明媚，媽媽看我在家閑得無聊，就帶我去小學打羽毛球。
到了小學，我看到好幾個人在操場上打羽毛球，打羽毛球的人把羽毛球打到東，打到西，羽毛球像一只快樂的小鳥飛來飛去。媽媽先給我一個羽毛球拍，她來發(fā)球，只見她左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，把球往空中一拋，眼疾手快地對準羽毛球打過來，可球好像跟我作對似的，“嗖”的一下飛過來，“砰”的一聲正好打到了我的腦袋，氣得我直跺腳，真是出師不利啊！
我生氣地說：“媽媽你快點教我，我學會了肯定把你打得‘落花流水’�！眿寢屝χf：“口氣還不小，你要學著我的樣子做，拿羽毛球的手在前面，拿羽毛球拍的手在后面，用左手把羽毛球扔起來，然后用右手的羽毛球拍對準羽毛球，要眼疾手快用力的拍過來�！蔽覍W著媽媽的樣子，展開進攻，因為沒有看準羽毛球，球直接落在地上。我并不氣餒，拿起球繼續(xù)打，球又歪了，直接飛到草地上去，跟我玩起了捉迷藏的游戲，我找了好久才找到。
第三次我終于順利地發(fā)出了球，真是失敗乃成功之母，看！球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，剛剛落到了媽媽的拍子上，媽媽縱身一跳，輕而易舉的還給我，可我沒打到撲了個空，球掉在了地上。好幾個會合下來，我跑來跑去，總是也接不到球，累得我汗流浹背，氣喘吁吁�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登。”后來經(jīng)過無數(shù)次的練習，我終于學會了打羽毛球。
通過這件事，我懂得了一個道理，日日行，不怕千里行，常常做，不怕千萬事。
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文11
羽毛球是一項大眾運動，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽爸爸說：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國的強勢項目呢�？粗鴦e人玩，我也心動，可是學了幾次都沒學會，心里很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球！真的讓我吃驚��！妹妹可比我小兩歲呢，她都學會了啊。爸爸看著我，笑著說：“妹妹真棒！比他哥哥強��！看著爸爸的笑臉，我心里不服氣，我說：“我也會打！”爸爸說：“好哇，正好爸爸陪你打球！”
擺好架勢，我就開始和爸爸打球了。可是爸爸發(fā)的球，我接不住，我自己發(fā)球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么發(fā)球，怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好，但是接球比較好，就專門給我發(fā)球讓我接，不一會兒，我就打的像模像樣了，我真開心呀！看著接球練習的差不多了，爸爸又讓我練發(fā)球。當看到我心急的時候，爸爸就鼓勵我說：“小妹妹比你小，都學會了打球，瑾瑾也一定會學會的！你看，你已經(jīng)會接球啦，就差那么一點點了，不要放棄呀！”我也覺得，我不能輸給妹妹呀！我一定要學會打球！累了，就歇一會兒，歇好了，就繼續(xù)打，經(jīng)過爸爸的指導，我的努力，一個下午我就學會了打球！
那時候，我真的太高興啦！雖然還是打得不好，可是我學會了打羽毛球！爸爸夸我是個能吃苦，有毅力的孩子！我也覺得：打羽毛球球真的不算難！
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文12
爸爸說：“我小時候可是打羽毛球高手！”我聽了，好羨慕爸爸喲。爸爸還會打乒乓球、籃球，還有游泳哩！哦，爸爸的運動細胞可真豐富。我要向爸爸“取經(jīng)”啰！
好不容易挨到星期六，那天，風和日麗，我和爸爸來到空曠的地方，開始“上場”了。
爸爸先教我發(fā)球�！坝鹈虬l(fā)球方法多樣，我叫你這種吧�！卑职帜闷鹎蚺�，“一首耐著羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下來就立刻把羽毛球松開�！卑职诌呎f邊做示范，好漂亮的一球��！我試了一下打，可球總往低處掉，我似丈二和尚——摸不著腦袋，這是為什么呢？“你的球拍面微微向下，球不往下掉才怪哩�！蔽衣犃税职终f的話，覺得有道理，就把球拍面微微朝上，球一發(fā)，“哇塞！”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進步了。
見我已掌握發(fā)球技巧，爸爸開始教我接球了。
“接球時，要盯著羽毛球，手腕要靈活，不能呆呆的站那等球�！卑职肿屛铱此绾谓忧颉Ｖ灰姲职质滞笠晦D(zhuǎn)，邁開一大步子，還未等我看清楚，羽毛球已經(jīng)向我飛來，我不知所措，“打呀，打呀！”爸爸叫道。我按照爸爸所說的，把球飛向爸爸的一邊，爸爸高興地大聲說：“supe!”（真棒）。我心里甜滋滋的，快活得像只小鳥�！安灰湴羻��！卑职中Σ[瞇地對我說。又一次，我和爸爸連續(xù)打了27下呢！
我明白了：做任何事都要講究方法。
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文13
在我成長的過程中，有許多難忘記的事。但是學打羽毛球讓我最難忘。
在我三歲的時候，爸爸教我打羽毛球。爸爸告訴我，要想打好羽毛球，首先要不怕苦不怕累，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的'。當時我想我肯定能堅持。然后爸爸先教我從握拍開始，再教我怎樣發(fā)球，接球的要領(lǐng)。
我按照爸爸說得動作一筆一劃的來學，爸爸也在旁邊一步一步的給我指出錯誤的地方，一會還給我作出示范。剛開始我很興奮，也很認真的學習每一個動作。可是過了沒多久，我就有點不耐煩了，對爸爸說：“爸爸，能不能換一個動作，老是一個動作，太沒意思了�！卑职中πφf：“那怎么行呢，基礎(chǔ)動作做不好，就影響打球。就像一棟大樓，地基不穩(wěn)，早晚有一天會倒塌的�！甭犃税职值脑�，雖然我不太明白，但是我還是堅持了下來。
過了一個禮拜，我終于能我好球拍了，爸爸開始教我發(fā)球，“一，二，三，四，”爸爸喊著口令，做著示范，沒多久我就學的滾瓜爛熟了。我覺得自己學的差不多了，就像爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)。爸爸無奈之下答應(yīng)了。
比賽開始了，爸爸三下五除二的贏了我。剛開始我很傷心，想不通為什么我不會贏。我最終明白了，是我技術(shù)不行，而且鍛煉的少，很多東西都沒學會呢。從此以后，我發(fā)奮練習，不懂就學，慢慢地技術(shù)有了長進。我又一次向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)。
比賽剛開始，我們爸爸可以是不相上下，直到最后一盤時，爸爸使用了他的必殺技，高空一擊，猛的一扣，因為速度太快，我沒反映過來，球落地了，我輸了。哎！我還是沒超過爸爸。
雖然我沒贏，但是讓明白了不管做什么事都要堅持到底，不怕苦不怕累，要打好基礎(chǔ)。
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文14
去年暑假我去學習了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學習打羽毛球。
可是我不想去學了，因為去年學習了一個月只學習了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上。右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習個支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學了么？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓練，今年再學習其它動作，果然感覺輕松多了。今年學習的動作有：定點接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下�？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學習過程中感覺比去年好學太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難后易，好學多了。
這個暑假又來了好多學打羽毛球的新學員，他們也像去年我一樣，只練習支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的�？粗麄�，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實實、一心一意學習打球吧。
學打羽毛球500字_四年級作文_小學作文15
前些天我們就約好了，也就是今天，表哥要來我家做客！早就知曉表哥是國際學校的羽毛球高手，于是一吃完午飯，我就開始纏著他，讓他教我打羽毛球。表哥經(jīng)不住我的苦苦哀求，隨即答應(yīng)了。
表哥告訴我：“學習打羽毛球，發(fā)球是個難題�！苯又�，他便讓我照著他的樣子做。只見表哥左手拈球，右手握著球拍，等球掉落到固定的位置，再用拍子集中發(fā)力，朝前打去，球就像箭一樣“嗖”地飛了出去，在上空形成了一道美麗的弧線�！鞍�，這個也太簡單了吧！”我自信地揚起了眉角，一邊學著他的樣子，一邊用左手把球一拋，然而我的右手還沒準備好，球就瞬間落地。我又練了一次，還是沒有成功，我頓時急躁起來。表哥也許看到了我焦急的神情，趕忙跑來耐心地指導：“接球點一定要往下看一點，因為在你揮拍的同時，球也會向下落，你總是盯著球初始的位置，肯定是打不著的。”
我照著他的方法又試了一次，果然把球發(fā)出去了，我開心極了。表哥又說：“能把球打出去只是學習發(fā)球的第一步，你還得經(jīng)過長期的練習，才能做到精準的發(fā)球，指哪打哪。”于是我在心里暗暗下了決心：我一定會努力練習，爭取有一天和表哥一樣做一名厲害的羽毛球玩家。
整個下午我都在練習發(fā)球，一口水也沒喝上，等到快結(jié)束的時候，我才發(fā)現(xiàn)渾身已經(jīng)濕透了。這是我第一次體會到什么叫做“累并快樂著”，因為我今天已經(jīng)能夠?qū)⑶虬l(fā)到指定的位置了，還得到了表哥的大力稱贊。
通過跟表哥學習打羽毛球，我明白了一個道理：學習不能急功近利，要腳踏實地，一步一個腳印，才能成功！
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