《尋隱者不遇》擴寫作文

時間：2023-04-29 22:04:15 作文寫作我要投稿

相關(guān)推薦

《尋隱者不遇》擴寫作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的《尋隱者不遇》擴寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《尋隱者不遇》擴寫作文

《尋隱者不遇》擴寫作文1

　　初夏，綠意盎然，翠鳥鳴啼。一位須發(fā)飄然的老者騎著毛驢，行走在盤繞于連綿起伏的大山間的小道上。只見他邊騎邊吟，還不時地駐足觀賞眼前的美景。他是誰？他來這里干什么？

　　他，就是詩人賈島，來到這深山老嶺是為了尋訪好朋友李凝。他搭手遙望，只見不遠處山上云遮霧繞，松柏掩映中，有幾所茅廬時隱時現(xiàn)。據(jù)山下的農(nóng)夫說：這里就是李凝的'住所。賈島有些羨慕李凝了，這與仙鶴為伴、彩云為鄰神仙似的日子，是可遇不可求的呀！馬上就能見到老友了，賈島有些激動；他回想著以前他倆在一起品茗吟詩、撫琴作畫時的情景。又想著馬上能欣賞和交流彼此幾年來的詩詞新作，挽手暢游這眼前的高山流水。不由得催促著騎下的毛驢快走，一陣悅耳的鈴鐺聲便在那高山古道上響起

　　轉(zhuǎn)過一個山崖，有一個綠衣童子在路邊拾柴，見賈島近來，便上前施禮，問道：先生從何而來，欲往何處？賈島大半天沒見著人，這會兒見有人問話，十分開心，趕緊下驢，還施一禮，道：小哥，我是范陽賈島，來拜訪好友李凝，不知他在不在家？綠衣童子又施一禮：賈先生，李凝是我的老師，真是不巧，他不在家有好幾天了。賈島一聽，心頭一緊：他他到那里去了？童子回答：他去采藥去了。我能找到他嗎？賈島心有不甘。我也不知道老師在那里，只知道他進了那遠處的深山。順著童子的手指，只見遠處群山環(huán)繞，瀑布懸掛、古樹參天，白云依稀。賈島的眉頭緊鎖，大失所望。

　　賈島無可奈何地告別了童子。他騎在驢上，低沉著腦袋，不勝唏噓。其實，賈島這一生與李凝有兩次尋訪不遇的憾事。上次不遇他寫下了那首推與敲的詩。而這次呢？

　　松下問童子，言師采藥去。

　　只在此山中，云深不知處。

《尋隱者不遇》擴寫作文2

　　今天天氣晴朗，萬里無云，我懷著愉快的心情，去深山中拜訪一位我的老朋友。

　　一走進山林，我便被這山中的景色深深地吸引住了：一棵棵大樹蒼翠挺拔，樹枝上，鳥兒們?nèi)齻€一群，五個一伙地站在一起，嘰嘰喳喳地唱著歌兒；茂密的樹葉挨挨擠擠，陽光透過樹葉，星星點點地灑在地上，仿佛是撒下的一顆顆碎金；草地碧綠碧綠的，像一條綠色的.地毯，五顏六色的花兒爭相開放，把這條綠地毯裝飾得絢麗多彩。嘩嘩嘩尋著水聲繼續(xù)往前走，只見一條瀑布出現(xiàn)在眼前，好像一匹白絲綢從山頂垂掛下來，巨大的水流沖擊下來，濺起了層層潔白的水花。這里真是一個世外桃園��！怪不得我的老朋友要隱居在這里。

　　我一邊走，一邊欣賞著美景。不知不覺便來到了老朋友的家。那是一間古樸的茅草屋，茅草屋旁的幾棵松樹高大而挺拔，樹下，一個孩子正專心致志地看書，在他的身旁，一只小花狗正瞇著眼睡覺呢。我走過去，輕輕地問：小朋友，你認識居住在這里的隱者嗎？小花狗一骨碌爬起來，瞪著一雙寶石般的大眼睛，嘴里不時發(fā)出嗚嗚的聲音，似乎很不歡迎我這位陌生人。孩子合上書，摸了摸小花狗的腦袋，一邊站起來，一邊上上下下地打量著我：當然，他是我?guī)煾��？墒牵闶钦l？我驚喜地說：我是他的一位老朋友，今天特地從遠方趕過來，為的就是能見見他。孩子惋惜地一攤手：可是很不巧，師傅不在家，他采藥去了。��？他在哪里采藥呀？我有點失落地追問道。孩子指了指前面的一座高山：睢，就在那山上，可云霧太大，我不知他在哪。��！這山真高呀！云霧繚繞，我到哪才能找到他呀！我只好悶悶不樂地與童子告別，請他轉(zhuǎn)告下次再來拜訪。

　　雖然沒見到我的老朋友，但飽覽了這山中的風(fēng)光，也不枉此行了。老朋友住在這水青水秀的地方，一定過得很悠閑快樂，那就期待我們來日再相見！

【《尋隱者不遇》擴寫作文】相關(guān)文章：

尋隱者不遇11-05