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眾人享作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占谋娙讼碜魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眾人享作文1
在正式進(jìn)入初中之前，我們舉行了為期7天的軍訓(xùn)。在這短短7天的時間里，我體驗到了從來沒有體驗過的生活。
迎著清爽的晨風(fēng)，我們來到西安市國防教育藍(lán)田基地，開始了七天的軍營生活。要做一個軍人首先要有良好的軍資，所以，練習(xí)坐姿、站姿、蹲姿成了我們每天的必修課。烈日當(dāng)頭，同學(xué)們個個大汗淋漓，有的躬著腰，有的摘下帽子，為自己扇涼，我也承受不住了�？煽粗坦禀詈诘哪樕弦坏蔚位涞暮顾�，我馬上調(diào)整了坐姿，后面的同學(xué)也像被傳染了似的一個個坐得筆直。我從小就羨慕軍人挺拔的身姿和整齊化一的隊列，可現(xiàn)在才知道在這背后軍人們流了多少汗，花了多少時間。他們的身心變得更加堅強(qiáng)，他們的信念變得更加堅定，這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，要做好任何一件事，都要付出努力，要有頑強(qiáng)的毅力和堅定的信念，一份努力一份收獲，只要你努力，沒有做不好的事。
教官說有人曾稱他魔鬼。是的，我們的教官十分嚴(yán)厲，但就是因為他的嚴(yán)厲，我們才會取得拔河比賽的冠軍，也正是他的嚴(yán)厲讓我深深的體會到父母、老師的良苦用心。平日里過慣了舒服的日子，衣來伸手，飯來張口。在這里，沒有溺愛，沒有同情，只有紀(jì)律;在這里，我們學(xué)會了自立、自強(qiáng);在這里，我們學(xué)會了互相關(guān)愛;在這里我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)一心……。了解了國防知識，掌握了軍事技能，更重要的是提高了我們的素質(zhì)，糾正了我們的缺點。
當(dāng)汗水浸濕衣襟，淚水滑過臉頰，我們依然堅持到底。因為有老師，在我們背后默默支持我們，鼓勵我們，關(guān)心我們。當(dāng)黑夜占據(jù)天空，寢室里老師在與同學(xué)們親切的聊天，為同學(xué)們抹痱子粉，親切地向我們的媽媽……
短短的七天軍訓(xùn)結(jié)束了，但七天中的點點滴滴永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我人生的第一課，成為我一生難忘的記憶。
眾人享作文2
獨樂樂亦不如眾樂樂。
當(dāng)?shù)厍虼逶絹碓叫r，個體卻不曾孑立于世，“享”的概念愈發(fā)深刻融入人心，共享時代的到來蘊(yùn)含多元的因素，從中，也是一種社會進(jìn)步的美好標(biāo)志。
共享時代還來曾到來時，“享”字已經(jīng)宛若游龍般的來。享，人們常常會想到享受，獨享，占有的意思，然而偏私獨享的風(fēng)氣在社會主義的國家中不會長久，享，好比個人的驚鴻舞，片面的玲瓏宴，獨自快活中少了一份愉悅，又多了一份惴惴不安。
“享”字從個體的孤字演變?yōu)榉窒�，分享中�?三五互成群便彌漫著“人人有之，人人樂之”的自在與眾人一致的愉悅。分享的內(nèi)容超越了物質(zhì)的單調(diào)索求，更重要的是給予他人交手時的一剎那溫情流動。有人與我立黃昏，有人問我粥可溫，這便是分享中一份樸素踏實的美好。
眾人享似是兼濟(jì)天下之廣的胸懷，是一份與天下憂與天下樂，與天下享的大氣，物質(zhì)的流動不再是單方面的需求，而是一個社會熠熠生輝的象征。而“達(dá)則兼濟(jì)天下”成了近在眼前的夢想。且“眾人享”的背后又不僅僅是一份寬廣：上至體系建立者一份不求牟利，只求為社會建設(shè)做出貢獻(xiàn)的高尚品德，下至每一個社會人自覺的傳承，為下一個使用者著想的“與人方便，與己方便”。理想的烏托邦不再是高不可攀的夢想，而人性的美好之花在共享中開得愈發(fā)燦爛。
當(dāng)天雨滂沱之時，門口一排整齊的共享傘可以撐起一個晚歸者溫暖的天空，人們常說“別人都在撐傘，而我在等雨�！保蚕頃r代下，每一個晚歸者不必在冷雨中苦苦等待，撐起共享傘，即使上場雨留下的水漬不再，但上一個使用者手心在傘柄留下的余溫流入人心。大雨中，社會共享的美好撐起一片永遠(yuǎn)晴朗的天空。
當(dāng)路途漫漫之時，街邊停車線內(nèi)一列劃一的共享單車看著使人賞心悅目，人們常說“路遙知馬力，日久見人心”而共享時代下，每一段短短的歷程會被車身或是黃或是紅或是綠的色彩點亮。車輪緩緩轉(zhuǎn)動，推出了一份份眾人的凝聚力，騎著車在街上穿行時，會感到，��！我是社會的一份子。作為集體中的一員，眾享的快樂便是這其中一份小小的確幸。
共享書店里，我捧起你留下的淡淡書香；共享體育場中，我拍打共享的籃球揮灑著熱情的汗水。我生活在共享時代，我在與人分享中享受快樂，我是社會的一份子呀。
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