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《雀之靈》賞析作文1000字
通過這部《雀之靈》，楊麗萍老師成功塑造了一只翩然踱步在青山綠水間的白孔雀，撩動(dòng)著你的心，這只高傲的白孔雀將會(huì)帶你遨游山澗，進(jìn)入一個(gè)純潔靜謐和諧美好的桃園仙境······
相傳，一日佛祖下凡，佛祖被一只孔雀的虔誠所打動(dòng)，便向它投出了一道佛光，孔雀便有了七彩的羽毛。此后，每當(dāng)“擺帕拉”節(jié)時(shí)，孔雀都會(huì)向佛祖獻(xiàn)上孔雀舞。因此，每當(dāng)節(jié)日慶典，人們?yōu)榱司捶鸷推砬蠹椋家硌菝耖g傳統(tǒng)的孔雀舞�？兹敢脖灰暈椤吧聒B”。在《雀之靈》中就通過孔雀沐浴梳洗、跳躍飛奔、高視闊步等生活狀態(tài)展現(xiàn)出了不為世俗所染的高傲孔雀。
藍(lán)色燈光籠罩下，似是到了一個(gè)神秘的藍(lán)色仙境，一種悠然靜謐舒適愜意的感覺席卷而來。在夜晚，只有寂寞的湖水和孤獨(dú)的月光，月影倒映在湖水上，伴隨著悠然的曲調(diào)，孔雀獨(dú)自在湖邊舞蹈，伴隨著撩動(dòng)人心的女聲哼唱，給人以愜意的感覺，一只高貴的孔雀在此時(shí)便迎著皎潔的月光飛舞起來。她獨(dú)自在林中漫步、飲水、梳洗、起舞······
當(dāng)她手捏起的時(shí)候，一只高傲的孔雀正在昂首啄著自己的羽毛，就在楊老師的一頓一動(dòng)中將孔雀的靈氣展現(xiàn)的淋漓盡致。而后由指尖到臂的柔軟蜷舒，展現(xiàn)了一只趴在湖邊梳洗打扮獨(dú)自欣賞的孤傲孔雀；忽然，好似被什么觸發(fā)，開始?xì)g快的開屏起舞。表達(dá)了對(duì)生命的思考和對(duì)美好生活的希翼。
記得楊老師曾說過：“舞蹈是我生命的需要。”是的，從舞蹈中便可以感受到楊老師已經(jīng)與那只高貴的孔雀融為一體了。她把孔雀模仿的盡態(tài)極妍，出神入化，成為孔雀靈魂的化身。
頭頂?shù)挠鹈撬挠鹈�，修長的指甲、精心設(shè)計(jì)的大擺白裙更好的展現(xiàn)了舞臺(tái)的效果，悠揚(yáng)的女聲哼唱開頭更加撩動(dòng)人心，幽藍(lán)的燈光渲染了神秘幽靜的氣氛，到最后歡欣鼓舞戛然而止，給人留下了無盡的回憶······
每一處細(xì)節(jié)都細(xì)致入微，整個(gè)舞蹈沒有非常難得動(dòng)作，給一個(gè)專業(yè)舞蹈院校的同學(xué)，可能要不了幾個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)所有動(dòng)作，可楊麗萍老師為什么能驚艷世界能？我想是因?yàn)樗龔难劬Αぱさ街讣舛纪钢环N靈氣，通過對(duì)孔雀生活狀態(tài)的細(xì)致觀察掌握了神韻，并將自己與孔雀的生命融為一體。
總會(huì)有人問我們：舞蹈是什么?我覺得舞蹈就是內(nèi)心情感通過肢體的表達(dá)。因而當(dāng)我們?cè)谖璧笗r(shí)，應(yīng)該在掌握動(dòng)作的同時(shí)更要了解角色揣摩角色的內(nèi)心情感，并將自己與角色融為一體才能更好的表達(dá)舞蹈作品的情感。沒有感情的舞蹈不過是一個(gè)傀儡罷了。
《雀之靈》跳出了對(duì)美好生活的期盼也跳進(jìn)了大家的心中成為永恒的經(jīng)典······
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