五年級作文5篇(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“唉，好不容易等來了一個周末，又是一個糟糕的天氣�！蔽遗吭诖扒�，失落的說�！斑�冷颼颼的！”說著，我不禁打了個寒顫，嘟起了嘴巴。
突然。一種甜絲絲的香氣竄入了我的鼻子，直到我的神經(jīng)。我興奮地叫道：“是桂花香！”。我貪戀著這香氣，做了幾個深呼吸。便迫不及待地朝門口跑了出去。
來到樓下。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹。在爽風中搖曳著，發(fā)出嘩嘩的聲音。桂花樹的'樣子笨笨的，葉子也不大好看，但它那香味促使著我撥開了綠葉。
我尋找著那簇桂花，香味似乎更近了。我朦朧的眼睛似乎看到了什么金燦燦的東西。果不其然，蒼翠的綠葉中，開滿了金燦燦的小花，零零碎碎的，帶著露珠，一朵朵四瓣小花簇擁在各自的枝頭�；ò曛行〉脦缀蹩床灰姷幕ㄈ镌陲L中顫動著。我的心頭也為之一顫，多美的秋之精靈��！我把鼻子湊在了桂花旁，細細地品味它那沁人心脾的香味。它那味道，不同于玫瑰的濃烈，也有異于茉莉的清幽。空氣中彌漫的香味可以持續(xù)整個秋季，或更久。
聞著，我便喜不自禁地抱起桂樹的枝干，搖了搖。頓時，那花兒纏綿地飄呀飄，飄到了地上。啊，一陣濃烈的香氣。我滿身都是桂花。體驗了一回文中的“搖花樂”！
桂花，雖沒有梅花那樣冷艷；也不如水仙那樣亭亭玉立；還不如桃花那樣可愛。但它那純純的香氣，也確實令人魂牽夢縈。
五年級作文 篇2
你們好！我是一枚電池！我穿著一件黑色的外套，外套上還寫著兩個大大的“南孚”，頭上戴著一頂小帽子，如果要聽聽我的一生，那可得從頭說起了：
一個風和日麗的早晨，我被一輛藍色的大卡車運到了一個叫“萬龍雜貨鋪”的小店里。車上還載著我的兄弟姐妹——兩百節(jié)電池。我被老板放進了櫥窗里。正當我閑著沒事干的時候，一名穿著校服的小女孩走來把我給買走了，她回到家，小心翼翼地把我裝進了一只小手電筒里。
小女孩經(jīng)常用我在晚上照明，我的電力每天都能讓小女孩安全走出黑暗，小女孩也十分我，有時她會把我從電筒里掰出來，輕輕地用手帕擦拭一遍……
可是，漸漸地，我的.電力越來越少，光也越來越暗。
突然有一天，我的電徹底用光了，變成了廢電池。小女孩失望極了，她嘆息了一聲，直接把我扔進了家旁的小河里，我慢慢地沉入了河底……
我只好在河中大叫：我要出來！我要出來！我有毒！會污染河水的！可一切都晚了，現(xiàn)在，我還是靜靜地躺在河底……
請你們千萬不要亂扔廢電池，否則，不但破壞了，大自然也會懲罰你們的！
五年級作文 篇3
今日是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節(jié)的吧！
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的'列隊表演開始了，只見叔叔們一個個象鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真象一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
五年級作文 篇4
大人常說“書中有寶貴的食物�！蹦暧椎奈沂趾闷鏁械氖澄锸鞘裁匆环N味道，真想嘗嘗。
終于有一天，我自己一個人在家里剛好肚子餓得咕咕叫，此時我忽然想起大人們常告訴的那句話—— “書中有寶貴美食�！别挼梦铱谒绷�，此時此刻我想“書，難道是可以當美食吃的嗎？吃起來會是什么味？草莓味？巧克力味？蛋糕味？還是咖啡味呢？”真是越想越餓，忍不住拿起一大堆書，抓起一頁，我咬，我啃，我吃，“納尼？”這味道不對��？是我沒味覺？還是被騙？不是說書中有食物嗎？難道這就是大人們口中的“美食”?真無味，我憤憤地放下書，腦海中忽然有種上當受騙的感覺。
此時媽媽剛好回來，看我嘴里正咬著書，就像老虎撕咬獵物一樣，很是狼藉，媽媽不解地問：“你個小屁孩為什么在咬書？”我回答說：“你們大人常說書中有食物，我剛好肚子餓了，所以就……”媽媽慈愛地笑著說：“書中有食物指的是知識，只有你擁有了豐富的知識才能換回所謂的食物。”此時我恍然大悟，撒嬌地說：“什么嘛？原來書中沒有真的食物啊！我真是一只笨饞貓�！睆拇艘院笪覍械�'知識越來越好奇，恨不得把知識全吃了。
漸漸長大，開始接觸書本時，我與書本就像久違的老朋友一樣倍感親切，因為我肚子里有書，腦海里有書，所以我一看起書來就特認真。我手捧著四大名著之一的《西游記》讀得津津有味，被里面的情節(jié)故事所深深吸引，如孫悟空的七十二般變化本領讓妖怪們聞風喪膽；豬八戒的九尺釘耙總讓人感覺殺傷力很強；沙悟凈的月牙鏟氣浪十分強大。最難忘的是，孫悟空的智勇雙全與打抱不平的為人風格，讓我好生佩服，心想我若是能像孫悟空一樣那該多好�。∽源�，看到有人被欺負，我就去主持公道，雖然也因此而經(jīng)常被打，但也使我交到了許多好朋友，他們都說我講義氣。我知道生活中沒有孫悟空，但他的精神我會一直堅持下去，努力做一個堅持真理，有正義感的“小小孫悟空”。
之后，我還讀了《三國演義》《笑貓日記》《兩個小八路》……我從《三國演義》中悟到了“分久必合，合久必分”的歷史真諦，從《笑貓日記》中知道了正義的力量是無法替代的，以及《兩個小八路》的機智勇敢讓我欽佩不已的……
書是我快樂成長的好伙伴，良師益友。
五年級作文 篇5
隨著生活水平的提高，汽車走進了千家萬戶。汽車成了幾乎每家每戶的重要交通工具，可是它也給我們帶來了許多的麻煩，比如：動力不夠、耗油多、車禍等。而我——悅達的頂級設計師——設計的這一款汽車，剛好可以減少這些麻煩。
它的'外形是根據(jù)許多名車的高端裝備所融合設計的，周圍有噴氣設備，將汽車排出的廢氣轉化成強勁的“氣盾”。當你駕駛它，不小心撞到別人了，“氣盾”可以自動彈車，就像吸鐵石的同極相碰會被分開一樣。
在經(jīng)濟問題上你不用擔心，它使用的汽油不是真的，你可以將用過的水與垃圾摻在一起，產(chǎn)生新型動力能量，就可以駕駛了。當它的外殼有損壞時，可以不理。它的表面像人一樣，過幾天就會自動康復的。如果你在意表面，可以用蘆薈等一類的植物，搗碎后涂在上面幾分鐘，它就會自動恢復原貌。
這類汽車最大的特點就是自由收縮。遇上窄的路，自動縮小車形；遇上全家旅游時，自動升高，里邊放家電、生活用品等，從此，讓汽車變成你的第二個家。你可以在導航上隨意變換車的殼形，達到人車合一的境界。
在不久的將來，我一定可以造出舒適、環(huán)保、經(jīng)濟的汽車。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文01-11
五年級的作文05-02
五年級的作文02-28
(精選)五年級的作文11-13
（精選）五年級作文10-15
（經(jīng)典）五年級的作文10-09
[經(jīng)典]五年級的作文07-24
五年級作文【經(jīng)典】07-20
五年級的作文[精選]08-22
五年級作文（精選）08-29