五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-19 11:49:13 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文大全【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文大全【5篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  。∧憧,那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么?那就是我的家—美麗的校園。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來(lái)清脆的下課聲。這時(shí),總會(huì)聽(tīng)到全班整整齊齊的對(duì)老師說(shuō):“老師——再見(jiàn)!”老師走后,全班同學(xué)就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停,有的談那本書(shū)好看,有的.談那個(gè)作者寫(xiě)書(shū)寫(xiě)的好,還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時(shí)有個(gè)男同學(xué)大聲的喊:“誰(shuí)要打籃球!”時(shí)間像靜止了一般,過(guò)了一秒、兩秒……沒(méi)人反應(yīng)。他只好重新坐了下來(lái),這時(shí)竟然有幾個(gè)同學(xué)“嘻嘻……”的笑了起來(lái),這讓他怒氣沖天。

  操場(chǎng)—同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。下課,你總會(huì)聽(tīng)到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看,原來(lái)是高年級(jí)的學(xué)生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠,一下竄到那,一下竄到這,非常好笑。如果你再往校園門(mén)口那一排排翠綠的樹(shù)下看,好像有幾只花蝴蝶在飛舞,那你就錯(cuò)了,不過(guò)你仔細(xì)一看,就能看到原來(lái)是幾個(gè)女生在跳橡皮筋,一上一下的,像在舞蹈。

  在校園里,老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長(zhǎng)大。如果沒(méi)有“園丁”,我們就不會(huì)長(zhǎng)得如此美麗。校園就是個(gè)美麗的大花園,我們就在這個(gè)美麗的花園里成長(zhǎng),享受著快樂(lè)和溫暖的友誼。

  我愛(ài)我的校園,它就是我溫暖快樂(lè)的家!

五年級(jí)的作文 篇2

  當(dāng)初春的陽(yáng)光喚醒沉睡的小村莊,當(dāng)春天的綿綿細(xì)雨染綠村邊的山山水水,一路農(nóng)田茅舍,一路垂柳拂波,我來(lái)到了那條熟悉的小河邊。

  小河就在村南。我捧起滿載著鄉(xiāng)土氣息的凈水,灑向河面,一串串晶瑩剔透的水珠像燦燦的珍珠,每一顆都閃著我的愛(ài)與記憶……

  夏天的小河是最熱鬧的。清晨孩子們的笑聲打破了河面的寧?kù)o。我和同伴們總愛(ài)早早的來(lái)河邊洗衣服。其實(shí),最開(kāi)心的不是洗衣服,而是將衣服撇在一邊,卷起褲中管,光著腳丫去河里摸魚(yú)捉蝦。一撥又一撥光著身子的`小泥鰍,在水草間捉迷藏;孩子們唧唧喳喳的吵鬧聲攪碎九了魚(yú)兒的夢(mèng);小蝦總是傻乎乎的貼在石塊上靜靜地傾聽(tīng)年伙伴們銀鈴般的笑聲。中午,驕橫的太陽(yáng)炙烤著大地,蒸級(jí)騰著世間的一切,偷偷跳進(jìn)小河的懷抱洗澡又成了孩子三們的樂(lè)趣。

  秋天的小河,滿載著的,是辛勤的汗水。豐收的季節(jié),村民們?cè)谔锏乩锩α艘徽,汗水浸濕了衣服,流滿了整張掛著疲憊與喜悅的臉,這時(shí),坐在河邊,用河水洗夢(mèng)把臉再愜意不過(guò)了 小河望著河邊辛苦了一天卻深感滿足的質(zhì)樸的臉,它把最清澈的水奉獻(xiàn)給了村民。

  冬天來(lái)了,小河的腳步緩慢了許多,它躲在冬的懷抱里了,沒(méi)人與它嬉戲、玩耍。它在耐心地等待著,等待著冰雪消融時(shí)為人們呈現(xiàn)出更清冽的水。

  熬過(guò)一個(gè)冬天,在春風(fēng)的呼喚下,小河在村民們的忙碌中蘇醒過(guò)來(lái)了。河水仍是靜的,靜得使人覺(jué)得那仿佛不是一灘水,而是一片綠蔭—一片蔥翠晶瑩的綠蔭。藍(lán)天、綠樹(shù)、白云,都把倩影留進(jìn)了它的懷抱,靜靜碧波中滲著一絲絲沉思;春姑娘的皓臂在輕輕撫著,她像初醒的少女,揉著朦朧的雙眼。漸漸地,“水暖先知”的小鴨子,三五成群地臥在岸上曬太陽(yáng),或者在水中自由游弋,把扁扁的嘴巴伸進(jìn)水中亂啄,或撲打著羽毛還不太豐滿的翅膀,抖動(dòng)滾圓的身子,顧盼生姿。小河又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。

  一年四季,小河在源源不斷的為村子奉獻(xiàn)著,流淌著鄉(xiāng)村人的愛(ài)與熱情,浸透著鄉(xiāng)村生活的幸福與美好。

  我是土生土長(zhǎng)的孩子,是在小河的哺育下長(zhǎng)大的,我離不開(kāi)小河,如同村民們離不開(kāi)自己的家鄉(xiāng)。

  小河啊,你綿綿不絕的流水,正如我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài),源源不斷,永不枯竭。

五年級(jí)的作文 篇3

  說(shuō)起家,每一個(gè)同學(xué)的心中都會(huì)充滿溫馨與幸福。當(dāng)然,我肯定也不例外。我的家是處于江湖武林的家,卻又是幸福、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功與咱家的“武林高手”。

  老爸的“如來(lái)神掌”

  每當(dāng)我犯錯(cuò)、考差了和不尊敬長(zhǎng)輩時(shí),我的老爸就會(huì)使出他的神功“如來(lái)神掌”來(lái)對(duì)付我,輕則五個(gè)手指印,重則鼻血直流,怎一個(gè)慘字了得!這個(gè)絕招可是他經(jīng)過(guò)多年教訓(xùn)我才練成的,是我們家威力最高的功法之一。

  老媽的“獅吼功”

  每次我在學(xué)校表現(xiàn)不好的.時(shí)候,老師就會(huì)打電話給老媽“告狀”。我一回到家,老媽就會(huì)使用她的“獅吼功”,一見(jiàn)到我就張口大罵,一罵就罵幾個(gè)小時(shí)。讓我的耳朵無(wú)法休息,仿佛耳膜都要震出來(lái)呢。哎,這個(gè)功法可是她歷經(jīng)我那風(fēng)風(fēng)雨雨才學(xué)到的,是能讓人震耳欲聾的功法。

  我的“凌波微步”

  在老爸、老媽的重重威脅之下,我終于練就了一招逃跑極好的招數(shù)——凌波微步,雖然攻擊力很弱,但只要老爸老媽要攻擊我的時(shí)候,我就會(huì)進(jìn)入狂跑模式,唉,保命要緊,我還是三十六計(jì)逃為上計(jì)吧!。

  這就是我快樂(lè)的“武林家庭”。怎么樣?要不要來(lái)挑戰(zhàn)下?

五年級(jí)的作文 篇4

  “時(shí)光如水,生命如歌。”光陰似箭,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

  “從今天開(kāi)始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)清。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的.路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

  放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那?诘娘L(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

  放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

  放假的感覺(jué)真好!

五年級(jí)的作文 篇5

  在我的心中隱藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道,但憋在心中又怪難受的。我真想找個(gè)人,只能一個(gè)人,談?wù)勎倚闹械腵秘密。于是,我想到了你。因?yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的朋友。我們倆是可以做到無(wú)話不談的,是嗎?

  我把這秘密告訴你,可別笑話我呀。

  那是一個(gè)星期一的早晨,我第一個(gè)到校,便坐在座位上整理書(shū)包。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的桌子里塞了一條香蕉皮,不禁氣呼呼地說(shuō):“哪個(gè)饞鬼吃了香蕉,把皮往我桌子里塞,真討厭!闭f(shuō)完隨手往窗外一扔。我正學(xué)習(xí)著,忽聽(tīng)樓下傳來(lái)“哎喲”一聲。啊,一個(gè)人摔倒了。我幸災(zāi)樂(lè)禍地跑下樓去看熱鬧。原來(lái),是我的“死對(duì)頭”xx。我很高興,心想:嘿嘿,活該!猛然,我瞥了一眼xx,發(fā)現(xiàn)她腳下有一條香蕉皮,咦,那不是我扔的嗎?我不禁有些心慌。這時(shí),同學(xué)們想挽起xx,誰(shuí)知,她直喊疼,臉色由蠟黃變得蒼白。這下,大伙兒都發(fā)覺(jué)不對(duì)勁了,紛紛跑去告訴老師,送她上醫(yī)院。xx被同學(xué)們背上車(chē)時(shí)還連連對(duì)同學(xué)說(shuō):“快,把香蕉皮檢了,不然,別的同學(xué)也會(huì)被滑倒的。”我聽(tīng)了,只覺(jué)臉發(fā)燒,疾步走過(guò)去檢起了香蕉皮,我慚愧惱恨地對(duì)自己說(shuō):“多好的同學(xué),而我卻為了以前一點(diǎn)小矛盾如此念念不忘。先前,自己還曾經(jīng)提醒過(guò)別人不能亂扔果皮,今天自己卻這樣做,好不自愧害羞。x,我對(duì)不住你!蔽液蠡诓灰选R?yàn)槲业倪@次過(guò)錯(cuò),使xx造成了骨折,唉!

  我已把我的秘密毫無(wú)保留地告訴了你,不知道你有什么想法,請(qǐng)你也告訴我好嗎?

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