五年級(jí)的作文

[熱門]實(shí)用的五年級(jí)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了……

　　聽到我都會(huì)背了，還是忍不住的想要再聽一次

　　電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音，也許是我刻意尋找的吧

　　無(wú)奈的問(wèn)自己，我都看過(guò)多少遍了

　　真奇怪，還百看不厭

　　我可以笑著大聲說(shuō)，我不在乎，我無(wú)所謂，諸如此類的話語(yǔ)

　　有人說(shuō)成熟也不過(guò)如此

　　眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是可以笑著說(shuō)，我沒(méi)事

　　可是有誰(shuí)在乎過(guò)，我笑的很大聲，只是為了掩飾眼角的悲哀

　　曾經(jīng)，我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了，夠不錯(cuò)了，能承受在重的痛了

　　但是，到只有我一個(gè)人的時(shí)候

　　聽著那些熟悉的歌，慢慢的咀嚼著歌詞，內(nèi)心深處，被輕輕觸動(dòng)到痛的時(shí)候

　　我才知道，我做不到，什么都做不到

　　我的還心會(huì)疼，我的'眼睛還會(huì)流淚，我的思想還沒(méi)有被麻痹

　　還是很驚喜，畢竟，我可以知道，我還是有感情的，還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己

　　有些時(shí)候，在別人看不見的時(shí)候，我躲在最信賴的空間里

　　放肆的笑道悲哀，發(fā)泄一下感情，覺(jué)得真的很好很好

　　脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，偶爾讓自己卸下?lián)�子，休息一下，真的好舒�?/p>

　　但是，我不能

　　縱使我羨慕海綿寶寶的笑，縱使我想想哭就哭，想笑就笑

　　我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲

　　這種與生俱來(lái)的本質(zhì)，滲透在骨子里，擺脫不掉

　　也許，這就叫宿命叭，驕傲的性格，就是我的命脈，我愿意接受

　　我繼續(xù)敏感，我繼續(xù)偏執(zhí)，我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)

五年級(jí)的作文 篇2

　　我家有一只活潑好動(dòng)的小狗，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只耳朵夯拉著，但非常靈敏，黑寶石般的眼睛閃亮發(fā)光。最有特點(diǎn)的是，它長(zhǎng)著一身黑色的毛，所以，我叫它“黑毛”。黑毛特別會(huì)認(rèn)路。不信，我告訴你吧！

　　前不久，我?guī)е�黑毛去逛公園，突然，旁邊響起了我最愛(ài)聽的歌曲，我迫不及待地跑過(guò)去。黑毛似乎對(duì)音樂(lè)不感興趣，悄悄地走了，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等歌曲放完了，我轉(zhuǎn)身一看，黑毛不見了。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊失落地走回家。當(dāng)我走到家門口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黑毛正在狗窩里睡覺(jué)，聽到的腳步聲，黑毛馬上跑過(guò)來(lái)，直沖我搖尾巴！

　　我驚呆了，為什么黑毛不用人帶就能回家呢？為什么黑毛不會(huì)迷路呢？黑毛有超強(qiáng)的記憶力嗎？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要弄個(gè)究竟。

　　第二天，我把黑毛放了出去，讓它自己去玩，我躲在后面寸步不離。只見黑毛每走一段路，就在路邊的草上或樹上撒尿，看得我直皺眉頭。

　　過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，黑毛走了很遠(yuǎn)，我也累了，為了探個(gè)明白，我也毫不忪懈，繼續(xù)觀察它的行動(dòng)。又走了一段路，黑大概覺(jué)得餓了，它突然掉頭往回走。每當(dāng)走到一個(gè)岔路口，我想：“嗨，這下看它怎么走？”可黑毛停住了腳步，低下頭用鼻子在地上嗅。我認(rèn)為它是在找什么吃的呢！可它什么也沒(méi)有找到。嗅了一陣，它突然抬起頭，直往前走，而且認(rèn)準(zhǔn)了路。就這樣，黑毛順利地回到了家。我卻沒(méi)有找到它能回家的原因。

　　我非常想不通，就去問(wèn)爸爸。爸爸只是把嘴角微微上翹，給了我一個(gè)“蒙娜麗莎”式的微笑，并說(shuō)：“你自己找答案吧！”說(shuō)完，就走了。但我不氣餒，一口氣跑到書店，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中遨游。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)小時(shí)后，我終于找到了答案。

　　原來(lái)，狗每走一段路，就會(huì)撒一拋尿�；貋�(lái)的時(shí)候，它就聞自己的尿味。這樣，它樣會(huì)幫助它找到回家的路。如果別的狗在那兒也撒了尿呢。別怕，每只狗的'尿味都不同，狗對(duì)自己的尿味非常有靈感。只要尿味不同，就說(shuō)明走錯(cuò)了方向。

　　“我找到答案了�！痹瓉�(lái)黑毛在岔路口時(shí)，是在聞自己的尿味，而不是在找食物。

　　我興奮地跳了起來(lái)，喜出望外地走出書店，三步并著兩步奔向家。我把答案告訴爸爸，爸爸用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我我，那目光充滿了驚奇、夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。我感到特別開心，心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：如果細(xì)心觀察，用心思考，就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系。

五年級(jí)的作文 篇3

　　春天，你是一個(gè)生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚的季節(jié)。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。

　　春天，你的到來(lái)讓沉睡的小草從地下鉆出來(lái)；柳樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠色的柳條像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)搖擺；各種果樹都長(zhǎng)出嫩綠的葉子，然后慢慢地開出了各種各樣美麗的花；那粉紅粉紅的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那紅里帶白的花是杏花。

　　春天，我覺(jué)得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來(lái)讓世界到處是一片生機(jī)勃勃的景象。你讓沉睡的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，這時(shí)，世界變得不再是冷清的，而是充滿了騷動(dòng)和聒噪。勤勞的蜜蜂開始忙碌起來(lái)，一邊飛著尋找有蜜的花兒，還一邊不停地悠閑自得地唱著嗡嗡之歌；美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞；這時(shí)，小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍，還拿著捕蝴蝶的網(wǎng)，來(lái)捕捉各種漂亮的蝴蝶；這時(shí)睡了整整一個(gè)冬季的鳥兒也蘇醒了，自由自在地在空中飛翔；天上的云似乎更白了，而且形態(tài)各異，有的像溫順的綿羊，有的.像狂奔的馬兒，有的像可愛(ài)的小狗，還有的像兇猛的獅子。這時(shí)，天似乎也更藍(lán)了，藍(lán)得像一塊很大很大的藍(lán)寶石鑲嵌在天空上

　　春天，你的到來(lái)讓世界充滿了和諧、溫暖。春天，我愛(ài)你！春天，你好！

五年級(jí)的作文 篇4

　　在《孔子》一課中，有一個(gè)形容孔子勤奮好學(xué)的成語(yǔ)故事叫“韋編三絕”，這個(gè)故事講的是用牛皮帶編串起來(lái)的這部竹間《易經(jīng)》書，經(jīng)孔子反復(fù)翻閱后把牛皮帶都磨斷了好幾次，傳說(shuō)《易經(jīng)》是我國(guó)古代幾位圣人黃帝、文王、周公等相繼寫成的，雖然難于理解，但孔子非常用心學(xué)習(xí)，一遍一遍地翻閱，不但認(rèn)真閱讀而且動(dòng)手寫了好多心得，后人把這些心得稱為《易傳》。 孔子刻苦研讀《易經(jīng)》的專注程度和深入鉆研的精神確實(shí)十分感人。

　　聽了這個(gè)故事，得到很大的啟發(fā)：一是可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的艱難，用牛皮、竹間做的書是多么的笨重；二是牛皮都被磨斷了幾次，可想花了多少精力在翻動(dòng)，這種刻苦學(xué)習(xí)精神確實(shí)值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)；三是孔子能成名成家有豐富的知識(shí)，能受到人們的尊重，正是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越，不但書本是精裝的，內(nèi)容也是十分豐富的'，每天都有老師輔導(dǎo)，可是我往往不懂得珍惜，老師布置的作業(yè)多一些就有意見，完成作業(yè)應(yīng)付式，有些應(yīng)當(dāng)背的概念、單詞、課文都不認(rèn)真去讀、背，考試時(shí)才知道沒(méi)有掌握，造成成績(jī)上不去。 都說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)岸苦作舟”，孔子就是用畢生的精力勤奮學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，

　　在當(dāng)今優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，應(yīng)當(dāng)以“韋編三絕”為鏡子，更應(yīng)當(dāng)努力去認(rèn)真主動(dòng)學(xué)習(xí)，更要發(fā)揮自覺(jué)性、主動(dòng)性，克服應(yīng)付觀念，克服投機(jī)取巧的思想，對(duì)老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，對(duì)要求熟背的概念、課文、單詞要下決心去達(dá)到要求，時(shí)刻要想到現(xiàn)在是打牢基礎(chǔ)的時(shí)候，只有扎實(shí)讀書，將來(lái)才能成為有用的人。

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