五年級的作文(集合6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我的表弟是個活潑可愛的小男生，他叫小虎子，他特別愛管閑事。
星期天，他帶著小狗去散步，看到一個小朋友在墻上亂寫亂畫，走進一看，畫了一張鬼臉，畫完就走了，小虎子一看連忙回家拿一支粉筆在墻上寫了“請不要亂畫“這五個字。
忽然聽見了有人說：“你這孩子，怎么在這亂畫呢？“小虎子轉(zhuǎn)身一看，是一位老爺爺在說他�！毙』⒆蛹泵忉屨f：“我不是在亂畫，而是不讓小朋友再亂畫�！崩蠣敔斢终f：“那你在這里寫上五個字不就是亂畫嗎？”小虎子聽了慚愧地低下了頭。等老爺爺走了幾步。小虎子就拿著手巾去擦墻上的字。發(fā)出了“嚓，嚓”的聲音。老爺爺一聽心想：這孩子怎么不聽別人的勸告呢？誰知轉(zhuǎn)過身一看，小虎子在把小朋友的畫和自己寫的字擦得干干凈凈。他被老爺爺表揚了。小虎子笑了，老爺爺也笑了。
這就是我的'表弟小虎子。
五年級的作文 篇2
有一種愛，看不見，摸不著，需要你靜下心來感受，這種愛，就叫善良。它，如此細小，一句暖心的話語，一個助人的舉動，一記關(guān)切的眼神，就讓人賞心悅目，如沐春風(fēng)。
冬日的清晨，寒風(fēng)瑟瑟，我一如既往地去對門弄堂里的“劉伯早餐店”買早餐。劉伯開店30年童叟無欺，因此他家常常顧客盈門，即使是孩子過來買豆?jié){，他也會勺上滿滿一大碗，讓你喝個夠。劉伯敦實的身子在不大的店鋪里走動著，腳下就像裝了輪子似的輕盈。
剛落座不久，門外走進一位建筑工人。只見他頭戴一頂扁扁的毛線帽，身裝一件洗得發(fā)白的.藍色上衣，身上布滿了星星點點的水泥漿。工人枯黃干瘦的臉上布滿了皺紋，像大波絲菊一樣裂開了，一雙枯木般黝黑的手不停地搓揉著，他用沙啞的嗓音輕輕地對劉伯說：“老板，給我兩個饅頭！”
劉伯抬頭凝視了他一眼，順口答道：“好嘞！”緊接著從熱氣騰騰的蒸籠里拿出四個大饅頭，裝進食品袋。
正在旁邊忙著收錢的劉嬸看到了這一幕，用手肘碰了碰劉伯，輕聲說：“你瘋了，他只要兩個饅頭，你給他四個干嘛？”
“我特地的�！眲⒉t腆一笑，“這么大把年紀了，出門打工不容易�。 �
“哎呀！你每次都這樣，見不得有困難的人，要我怎么說你呢！”劉嬸皺著眉頭應(yīng)道。
在冬日的暖陽下，我見到了人世間最尋常而又最溫情的一幕。我覺得今天的豆?jié){比任何一次都醇香可口。因為我見到了劉伯的善良和愛的瞬間。
冰心奶奶曾說過：“愛在左，情在右，在生命的路旁，隨時播種，隨時開花。踏著荊棘，而不覺得痛苦，有淚可揮，而不覺得悲涼。”愿我們在生活中，時時處處用真誠和友善與他人相處，收獲更多的美，這種美就叫善良！
五年級的作文 篇3
從小學(xué)一年級到五年級，我從來都沒有被黃蜂叮過。但是：這次過暑假的時候，我知道了黃蜂的厲害，以后再也不敢輕易招惹黃蜂了。
那是一個陽光明媚的中午，我和爸爸去物美玩。爸爸接了一個電話，對我說：“我要出去拉貨了你一個人去做868回家吧！”“好呀。”我爽快的答應(yīng)了。我拿著爸爸給我的啤酒，上了868公交車，等到達車站時，我才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了拿。
回家時碰到了我的.同學(xué)，他知道了我的遭遇之后，提議道：“不如我們爬樓上去吧！”我一聽，立刻同意了。幸好我家是二樓，從窗臺上爬上去就到了我家，我回到家開門，沒想到?jīng)]帶鑰匙，打不開門，只好再爬上去接啤酒。沒接到，掉了下來，爆了一瓶，從四周噴出了啤酒，這是一只黃蜂飛了過來，我不知道，以為是蚊子，拍著腦袋，一看才知道是黃蜂，我立刻瘋了似的拍著腦袋，企圖把黃蜂拍下來，等它飛走了，我連啤酒都沒撿，就跑回了家里，問同學(xué)有沒有流血，他搖搖頭，然后哎的嘆了口氣，然后我和他一起找花露水，好不容易找到了，涂了一點，才沒有剛才那嗎痛了。
從這次以后我再也不敢輕易經(jīng)過那里了，我又怕又氣，但也無奈。我討厭黃蜂！
五年級的作文 篇4
茶葉，相信大家都并不陌生；茶葉，也幾乎每家每戶都有，是平常得不能再平常的東西；茶葉，又分為好多種，有紅茶、綠茶、白茶、花茶……
今天，我泡了一杯鐵觀音。鐵觀音屬于紅茶一種。在還未被水泡之前，鐵觀音的葉子是卷縮在一起，干癟癟的，看似很憔悴，沒有一點生命力。但在被水泡過之后，情況截然不同：茶葉隨著水，慢慢的上升，緩緩的`舒展開來，好似水就是它最好的伙伴，好似是水給予了它生命一樣，使它變得生機勃勃。
聞一聞，一股沁人心脾的茶的芳香涌入你的心頭，讓你覺得所有的煩惱都煙消云散了，使你輕松許多。嘗一嘗，先有一種淡淡的苦澀跳上你的舌尖，接下來，你細細的品味，你又會覺得他并不是真正的苦澀，而是苦中帶甜，又有一點清香。
茶葉，其實就像我們的人生，有一些苦味，而這些苦味才是快樂真正的源泉。只有先知道什么是苦，才懂得人生的快樂何在。一杯茶中，多一片茶葉也是茶，少一片茶葉也是茶，不應(yīng)多一片茶葉或少一片茶葉而改變。一片茶葉，一生只是默默奉獻，不求名，不求利。我們也應(yīng)這樣，不應(yīng)求名求利才去做事。人生中，默默奉獻才是硬道理。
茶葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在生活中做一片默默奉獻的茶葉，不是嗎?
五年級的作文 篇5
老師的愛像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙溫柔如水的眼睛，再加上一張妙語如珠的嘴巴，這就是教我們語文的徐老師。
徐老師上課時，總能用生動悅耳的語言，繪聲繪色的表達，緊緊抓住我的眼球，令我身臨其境，好像去過文中描寫的場景一樣。下課后，徐老師就在班級里批改作業(yè)，整理整理教室后面的柜子，布置墻上的張貼欄，或是叮囑同學(xué)位不要奔跑、追逐。有時候還會提醒大家要多喝水，記得上廁所。
徐老師不僅教授我們知識、關(guān)心班級，如果同學(xué)犯了錯誤，她也會非常耐心地教導(dǎo)我們。記得四年級下學(xué)期的期中考試剛過，我正在教室外面跟同學(xué)一起玩，忽然有一個同學(xué)找我，說：“徐老師叫你過去。”我心里像十五個吊桶——七上八下。我慢吞吞地走到徐老師旁邊，看見徐老師拿著我考87分的卷子。徐老師和藹可親地說：“我們一起來分析一下你的卷子，你看，這道題你是太粗心了，沒仔細看題目……”我內(nèi)疚地說：“是我太粗心大意，考試沒認真對待�！毙炖蠋熃又f：“卷子上的'基礎(chǔ)題你錯了很多，以后要多看看課本，功夫花在平時。”我點了點頭，心里暗暗想：一定要更努力。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美麗的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如陰，繁華似錦！您的教誨之恩，我終生難忘！
五年級的作文 篇6
唉呀，大家又是一副無精打采的樣子。有的把手抵在下額，頭歪斜著，眼睛都瞇在一條縫了。稍不注意，手一檢，頭一墜，就碰到桌上去了，一下子驚醒了；有的早已趴在了桌上，兩只眼睛快閉上時，又強求自己將惺松的雙眼張開，兩手一揉，就又懶散地聽老師“念經(jīng)”了；更有的趴在桌上，“呵呼——呵呼——”地給老師的“念經(jīng)”聲伴樂，和諧地匯成了一支非同凡響的樂曲，口水也早已流了一桌，讓大家的目光都向他們投去，不時的，還有人“咯咯”地譏笑他們那滑稽的'睡樣呢。
唉呀！你肯定會問：“是什么課，讓大家如此衰落呢？”呵呵，坦白告訴你吧，這一節(jié)我們上的是一周一度的作文課。老師喋喋不休地講述著，朗讀著，用朋友的話來說，就是“像念經(jīng)一樣”，或者“你催眠曲一樣”，可煩人了。于是，我幻想起了自己心目中的作文課。
老師站在了講臺上，打開電腦，點擊，進入，于是，他（她）便用動聽的聲音有感情的為我們朗誦著文章，當(dāng)讀到重要段落時，還不時地在電腦上畫上兩筆，不一會兒，一副五彩山水圖就被老師的那雙巧手繪出來了。清澈的小河在山的前面流淌著，柳樹依依地低垂著，隨著風(fēng)兒的節(jié)奏搖擺著，連綿起伏地山脈圍繞著整個河流，像一個大盆子似的。這所有的一切都是跟文章寫的順序一模一樣，都是從下到上來的。不一會兒，老師又叫了幾個同學(xué)走上講臺，演樹的，演花的，演小動物的，樣樣俱全。這是要干什么？唉呀，原來是在演一個童話作文故事呀！老師有節(jié)奏的講述著這一個奇幻的故事，會法術(shù)的小熊，會唱歌的小鳥……這一切多么可愛呀！勾起了我們的無限幻想。在我們的大腦中，還顯現(xiàn)出了會跳舞的玫瑰，會耍雜技的獅子，呵呵，要真是那樣，該多有趣呀！精彩有趣的表演結(jié)束后，老師又讓大家一起玩“作文接龍”這個游戲，你一句，我一句，他一句，大家有順序地接著上位同學(xué)的句子寫下去。不一會兒，一篇匯聚了大家所有心血的文章，便問世了，大家個個笑容滿面，喜不自勝……
以上都是我幻想出來的，是不是很有趣呢？我相信，在我的這顆智慧頭腦里，對作文課的幻想還有更好的噢！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
跳繩作文500字五年級_小學(xué)五年級跳繩作文_五年級作文12-13
五年級關(guān)心的作文400字精選_五年級作文12-13
五年級作文01-11
五年級母愛的作文4篇_五年級作文02-18
五年級作文09-09
五年級的作文02-28
五年級作文【經(jīng)典】07-20
五年級作文11-04
精選五年級的作文08-31
五年級的作文01-27