夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-15 10:57:44 我的同學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))夸夸我的同學(xué)作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))夸夸我的同學(xué)作文9篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  今天,我就給大家介紹我的好朋友——譚安彤,他很樂(lè)于助人,而且很大方。我給你介紹兩件事。第一件是:上上一星期6,我們?nèi)チ梭w育場(chǎng)。有一群人在踢足球。忽然跑來(lái)一個(gè)球,譚安彤連忙撿起球,還給了球員。

  所以我表?yè)P(yáng)他樂(lè)于助人。第二件是:我去他家寫作業(yè)。他毫不猶豫的把他家的'食物拿過(guò)來(lái)跟我分享。所以我說(shuō)他了很大方。你覺(jué)得呢?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。譚安彤還有優(yōu)點(diǎn),不過(guò),也有缺點(diǎn)。我希望他做一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)的小朋友。我也有缺點(diǎn),就是——愛(ài)做小動(dòng)作。

  我也要改正,做一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)的我。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,說(shuō)話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的好同學(xué)謝語(yǔ)。

  她勤勞好學(xué),是我的好榜樣。

  她告訴過(guò)我,每天如果書桌亂了,就會(huì)自己整理書桌,把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候,就一干二凈。

  她上課的'時(shí)候,不經(jīng)常舉手發(fā)言,但她上課坐得非常端正,很認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

  她還很樂(lè)于助人。有一次,我和她在公園玩,走到游樂(lè)場(chǎng)門口,我突然被一個(gè)小石頭絆倒了,受了傷,但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:你怎么了,沒(méi)事吧?有點(diǎn)痛。我?guī)е秳?dòng)的聲音說(shuō)。那時(shí),她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼,然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

  她還很聰明,很有禮貌,我一定要努力向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  既然要夸夸我的同學(xué),那就來(lái)夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)——孫璞。他身材中等,個(gè)子不高,淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛,頭發(fā)烏黑而油亮,看上去有點(diǎn)可愛(ài),有點(diǎn)搞怪。

  他身上有很多優(yōu)點(diǎn),但我最想夸夸他的助人為樂(lè)。記得那一次,下午放學(xué)了,我站在校門口左顧右盼,等著爺爺來(lái)接我。等了大約十分鐘,都五點(diǎn)五十分了,爺爺還沒(méi)有來(lái)。我想:可能爺爺今天不來(lái)了。于是,我去找別人借錢,“借我五角錢行嗎?”“不借,沒(méi)錢。”

  “借我五角錢行嗎?”“不借,我只有五角錢!边@時(shí),在我以為借不到錢的時(shí)候,孫璞來(lái)了,他手里拿著五角錢,脖子上掛著公交卡。公交車來(lái)了,他并沒(méi)有奔向駛來(lái)的公交車,而是奔向我。這時(shí),他遞出手里的五角錢說(shuō):“你是沒(méi)有錢坐公交嗎?”“是的,”我說(shuō)。“給,我借你。”孫璞接著說(shuō)?粗鴮O璞,我接過(guò)他手里的五角錢,說(shuō):“謝了!睂O璞有禮貌地說(shuō):“不客氣,這是朋友應(yīng)該做的!蔽覀z肩并著肩,一起上了公交車。

  這就是孫璞,這就是助人為樂(lè)的孫璞,這就是友誼。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  她扎著羊角辮,眼睛水汪汪的,唇紅齒白,一笑露出兩個(gè)小酒窩,特別可愛(ài)。

  她是一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛(ài)讀書的女孩。她的日記寫得很好,每篇日記都能寫到四百字以上,得到了老師很多的笑臉。雖然我也得到過(guò)老師的笑臉,但次數(shù)沒(méi)有她的一半多。她不但愛(ài)寫日記,而且特別愛(ài)看書。她只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)帶來(lái)了增長(zhǎng)知識(shí)的或者娛樂(lè)的書,都會(huì)向同學(xué)借來(lái)看。

  借到書以后,她就會(huì)靜靜地坐在位子上用心看起來(lái)。這時(shí)候無(wú)論誰(shuí)去逗她,她都不理。有時(shí)候,我會(huì)故意在她耳邊吼一聲,她這才會(huì)搭理我。她雖然是個(gè)小女孩,可她還是班上的中隊(duì)長(zhǎng)呢!也許你會(huì)問(wèn): “她怎么會(huì)是中隊(duì)長(zhǎng)呢?能管得住班上的同學(xué)嗎? ”

  告訴你吧,她管起同學(xué)的時(shí)候可毫不含糊,大有“小辣椒”的`辣勁。有一次,她看見(jiàn)班上的一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)弄哭了,趕緊去追問(wèn)到底是怎么回事。等她弄清原因后,狠狠地罰了“小壞人”一頓。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  衣服濕透了,她卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)小吳是我的好朋友,她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  小吳長(zhǎng)得十分秀氣。她長(zhǎng)著一張白白的瓜子臉,上面有一雙細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。一個(gè)高高的鼻子,下面長(zhǎng)著一張愛(ài)笑的'嘴巴。笑起來(lái)的時(shí)候,臉上總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

  小吳長(zhǎng)得我學(xué)習(xí)的地方有很多,其中,我最敬佩的一點(diǎn),就是小吳那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

  小吳曾經(jīng)獲得過(guò)市里跑步三等獎(jiǎng),大家都為小吳感到驕傲。當(dāng)初,老師選小吳去比賽,大家都十分羨慕,也不是很服氣,都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后,我看到小吳正在艱苦地練習(xí),她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又繼續(xù)練習(xí),一直練到很晚。我看到汗水從小吳的臉上不停地流下來(lái),使小吳的一聲累。小屋的堅(jiān)強(qiáng)讓我深受感動(dòng)。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!贝藭r(shí)此刻,我才明白了這句話的意思。

  我真要好好向小吳學(xué)習(xí),無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒。

  

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  我今天要夸的是我的同桌吳欣怡。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。 有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車,車上的汽油味很濃,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來(lái),接著便要吐了。她見(jiàn)我很難受,便關(guān)切地問(wèn):“你暈車了?來(lái),我倆換個(gè)位置,你坐車窗邊,讓風(fēng)醒醒腦?!”說(shuō)著,她便主動(dòng)站起來(lái),把我往車窗邊一推,我急忙和她調(diào)換了位置。

  過(guò)了一會(huì)兒,我還是忍不住要吐了。吳欣怡看到了,立刻拿了一個(gè)袋子接住我吐出來(lái)的臟物,并把它扔到垃圾桶去。待我吐完,她又遞給我一塊手巾,要我擦去嘴邊的污物。我感激地接過(guò)手帕,不好意思地說(shuō):“讓你這么辛苦,還把你的手帕弄臟了,真不好意思!彼πφf(shuō):“這沒(méi)什么,我們是好朋友!快擦吧!”多么真誠(chéng)的.話語(yǔ)!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。

  你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不夸夸她嗎?

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  我們班的同學(xué)呀,各有各的特點(diǎn)。有的愛(ài)看書、有的樂(lè)于助人、有的說(shuō)話很幽默、還有的像“糊涂蟲”······

  “小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一顆紅紅的“朝天椒”。脾氣火爆,熱情野蠻。如果那個(gè)男生惹了她,哼哼,她便會(huì)“上九天、下深!钡摹白窊簟。說(shuō)起話來(lái),如同“打機(jī)關(guān)槍”一般。寫起作文來(lái),洋洋灑灑,已經(jīng)有十幾篇被推薦了。才女和辣椒的'“綜合體”!

  “樂(lè)于助人”——楊雅迪

  楊雅迪有著高高的個(gè)子,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,笑起來(lái)像月牙一樣!她特別愛(ài)幫助別人,有的同學(xué)如果忘了帶學(xué)習(xí)用具,她就會(huì)借給她,有的同學(xué)如果遇到不會(huì)的題,她就會(huì)主動(dòng)上前輔導(dǎo),同學(xué)們?nèi)绻恍⌒乃さ沽,她就?huì)趕快跑“沖”上前去,像個(gè)大姐姐一樣,關(guān)切的詢問(wèn)!

  “小精靈”——趙煜

  趙煜的脾氣特別好,長(zhǎng)得也漂亮,笑容燦爛,活潑開朗!和她在一起會(huì)感覺(jué)到如沐春風(fēng)般的享受。她會(huì)跳熱情洋溢的印度舞,還寫著一手漂亮的好字!作業(yè)本上干干凈凈的,寫著老師批的優(yōu)秀,我可是有點(diǎn)兒羨慕、嫉妒、恨!

  “小仙女”花似玉,“淘氣包”楊浩然、“溫柔害羞”的張梓涵,“勤勞膽小”的宋沚易······你們的一張張笑臉,已融入到我的心田,因?yàn)橛辛四銈儯倚撵`的天空才會(huì)在雨后掛上一道絢麗的彩虹。如果你想認(rèn)識(shí)他們,歡迎到我們班里來(lái),我會(huì)介紹給你的哦!

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  今天我要來(lái)夸夸我的同學(xué)。

  他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒,一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子,看起來(lái)蠻帥的`。

  他很愛(ài)看書。有一次他來(lái)我家,在客廳里發(fā)現(xiàn)了一本課外書。于是,他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),不一會(huì)兒,他就入了迷,完全沉浸在書籍之中。我本想叫他去踢足球的,但是見(jiàn)他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒(méi)有覺(jué)察到我的存在一樣,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書。直到我拍了拍他的肩膀,他才回過(guò)神來(lái)。

  他樂(lè)于助人。記得有一次放學(xué),天空突然下起了大雨,我沒(méi)有帶雨傘。正當(dāng)我發(fā)愁怎么回家時(shí),他拿著一把雨傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

  這就是我的同學(xué),他不僅愛(ài)看書,還樂(lè)于助人。你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不夸夸他嗎?

夸夸我的同學(xué)作文 篇9

  我最好的同學(xué)宋夢(mèng)博,眼睛亮晶晶的,她的.身子瘦瘦的。

  有一天,宋夢(mèng)博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說(shuō):“你什么用完什么時(shí)候還我!蔽医酉裸U筆,感動(dòng)的說(shuō):“謝謝!

  一個(gè)星期后,我把鉛筆還給了她,她說(shuō):“用完了!蔽艺f(shuō):“嗯!鄙险n了,我們倆都在認(rèn)真地聽(tīng)課,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在宋夢(mèng)博的傍邊,我說(shuō):“我給你們夸夸我的同學(xué)吧!笨渲渲,宋夢(mèng)博不由的臉紅了。

  小朋友,你們知道宋夢(mèng)博為什么臉紅了嗎?

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