四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2024-03-13 18:02:15 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的我作文錦集【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的我作文錦集【10篇】

四年級(jí)的我作文 篇1

  我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,可是卻跟個(gè)小孩子似的,如果非要用一個(gè)詞來形容我,那就是:淘氣!

  記得三年級(jí)時(shí),我在操場(chǎng)上玩,找到一個(gè)正正方方的冰塊,我說:“哈哈!冰沙包!”我就把它扔來扔去,結(jié)果,“啪嗒”一聲,砸到了老師,我連忙跑過去道歉,誰想到老師并沒有批評(píng)我,只是拍拍褲子,說了聲:“下次別扔這種危險(xiǎn)的東西了!卑,我真丟人……

  還有一次,我在學(xué)校玩,想了一個(gè)餿主意:往同學(xué)書包里倒石子,我找了4名同學(xué),兩人帶石子,兩人調(diào)動(dòng)同學(xué)的注意,我來灌。張禹和張思云去分散他的注意力啦!“嗨!你來一下。”“什么事啊”“我給你講個(gè)笑話,從前吧……哈哈哈,后來吧……哄哄哄!”“什么玩意兒啊!边@時(shí)我和范希文還有李琪琪都已經(jīng)灌好了,一會(huì)我和他們都躲了起來,一聲尖叫聲刺破了我的耳朵,“天。。!”別的同學(xué)都圍了起來,我和他們都大笑了起來!笆钦l干的?”老師問,“哈哈,還不是我們和劉祉含……嗯?”“好啊,是你們干的`……”結(jié)果,我們當(dāng)然受罰了。

  這就是我———愛調(diào)皮愛搗蛋的小孩子!

四年級(jí)的我作文 篇2

  每個(gè)人都有自己敬佩的人?赡苁敲刻炖谜n余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;可能是苦練書法的小伙伴;也可能是自強(qiáng)不息,努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個(gè)人就是不畏寒暑,默默工作的清 潔工人。

  春天,漫天飛舞的柳絮是他們掃的;夏天,地上的垃圾是他們掃的;秋天,金黃的落葉是他們掃的;冬天,白皚皚的.大雪也是他們掃的。他們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了許多許多……

  記得前幾個(gè)星期的幾場(chǎng)大雪,大地仿佛穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學(xué)的時(shí)候,總是有清潔工人在掃雪,并且有很大一塊地方已經(jīng)掃干凈,為我們掃開了一條上學(xué)的通道。一天早上 ,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,看見一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然,他腳下一滑,一下子倒在地上。有幾個(gè)同學(xué)湊上前去急忙問:”爺爺,沒事吧?“只見爺爺拍了拍身上的雪,站起來笑了笑說: ”沒事沒事!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!“說完又繼續(xù)掃起來。我震驚了,爺爺摔倒了竟然重新站起來繼續(xù)掃雪,毫無怨言。

  秋天,金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。為了掃干凈這些樹葉,他們經(jīng)常早上六七點(diǎn)鐘就開始打掃,一直忙到晚上六七點(diǎn)鐘才回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個(gè)星期 六我去上課,都能看到這位奶奶在不停地忙碌著。有一次,我問這位奶奶:”您為什么每個(gè)星期都在這兒掃樹葉呀?“她回答說:”因?yàn)槲抑酪幸环萘ΓM一份力,這時(shí)我的工作。“這句話一直刻 在我心里。

  我們身邊還有很多無私奉獻(xiàn)著的清潔工。他們春夏秋冬沒有一天是閑著的。他們每天都為大地?fù)Q上潔凈的外衣,把我們的城市打掃的干干凈凈。這種不畏寒暑,默默工作的精神真令我敬佩!

四年級(jí)的我作文 篇3

  在我的腦海里,有許多讓我敬佩的人,其中,我的伯伯最讓我敬佩。

  我的.伯伯是一個(gè)很會(huì)教育我的人,在我每次我放學(xué)回家時(shí),伯伯都是先讓我把作業(yè)做完,然后就和我一起聊天,他一會(huì)問我在學(xué)校里的趣聞趣事,一會(huì)問我這一段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣,就這樣,我和伯伯談得很投機(jī)。在晚飯后,我的伯伯又和我一起運(yùn)動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)室里打乒乓球,之因?yàn)槲視?huì)打乒乓球,是因?yàn)椴涛业摹C刻焱砩希紙?jiān)持不懈的陪我練習(xí),教我打法,在我練習(xí)的差不多時(shí),他還要和我決戰(zhàn)一場(chǎng),非要分個(gè)你敗我勝。

  當(dāng)伯伯問我的成績(jī)時(shí),我總是說:“差不多。”可是伯伯卻告訴我:“沒有差不多,只有差和好!蔽衣犃藚s不知說什么好。我的伯伯還會(huì)給我講一些哲理故事,告訴我真理,教我生活的道理,遇到困難要迎難而上,不能退縮,困難在勇氣面前只是紙老虎,只要你迎難而上,紙老虎在你的面前只是一個(gè)小螞蟻,你完全可以戰(zhàn)勝它。我的伯伯是一個(gè)下棋高手,是他教會(huì)我下棋的,只要有空就和我切磋兩局,但我總是下不過伯伯。

  正因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí),我才很愛和他在一起的,這就是我的伯伯,一個(gè)總想把好處交給我的伯伯,我敬佩他。

四年級(jí)的我作文 篇4

  冬季來臨了。大地媽媽脫下了金黃色的毛衣,穿上了雪白的棉襖。大地的顏色潔白無瑕,像棉花一樣地蓋在地上。

  冬天是四季中最最寒冷的季節(jié)。在大街上,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的`在地上滾來滾去。 我想問:“他們不冷嗎?”原來,他們被雪打到臉上了。他們玩得可開心了。

  再去公園看看,公園里一片白茫茫的。公園里有很多很多的花全都枯萎了。桂花那醉人的香味也消失了。

  不過,歡笑在冬天里。冬天的孩子發(fā)出陣陣的歡笑聲。

  冬天的孩子真多!

  在我家桌子上,媽媽端上了一碗碗香噴噴的食物,有螃蟹,有大蝦,還有水果,其中有我最喜歡吃的生梨,因?yàn)槔嬗芯S生素C,吃了對(duì)身體有益。

  冬天就如同秋天和春天的橋梁,讓秋天經(jīng)過,讓春天回來。

  冬天真美好呀!

四年級(jí)的我作文 篇5

  你要是問我最喜歡的哪個(gè)老師?那我肯定會(huì)毫不猶豫地說:我最喜歡的老師莫過于這位搞笑、帥氣和智慧于一體的老師——張良作文館里的張老師。

  張老師的搞笑體現(xiàn)在他的教學(xué)方式中,張老師他和別的老師不一樣,別的老師一般是上課不許說話,但是,我們作文館里的張老師與眾不同,在上課時(shí),只要你站起來說話,張老師就立馬閉嘴讓你說話。

  張老師的搞笑也體現(xiàn)在他的長(zhǎng)相上,一雙充滿著知識(shí)小眼睛,眉宇間流露出喜悅之情,一個(gè)高挺的鼻梁,一張大大嘴巴,就湊成了張老師英俊的臉,位于臉的`下方,有一個(gè)“龐大”的啤酒肚,啤酒肚的下面,是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的,粗粗的腿,這幾樣?xùn)|西,就拼成了一個(gè)完整的、帥氣的張老師。

  張老師他不僅很搞笑,也非常的厲害,張老師年僅39歲,就已榮獲過好幾次一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),也參加過好幾場(chǎng)婚禮主持,一場(chǎng)婚禮主持就賺20xx塊錢。《疫得提前預(yù)約哦!因?yàn)槲覀儚埨蠋熓谴蠹t人…

  張老師也經(jīng)常和我們一起玩耍,有一次,陳澤楷,石汪涵,丁濤和張老師一起在玩德國心臟病的卡牌游戲正玩著一張豬翻了出來,被別人搶了,張老師就耍賴了……扭動(dòng)著他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了!

  張老師真是我見過最好,最偉大,最幽默的老師!朋友,只要你肯來,也一定愛上他哦!

四年級(jí)的我作文 篇6

  每一個(gè)人,都有自己的未來,也許是幸福的,也許是悲慘的,但是,未來不是你想要什么樣就只有什么樣的。只有你大膽的去想未來,才會(huì)讓你對(duì)未來充滿無限希望。我首先來說一下未來的我。

  未來的我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),小巧玲瓏的嘴巴旁還有兩個(gè)時(shí)不時(shí)出沒的小酒窩,一個(gè)大一個(gè)小。個(gè)子不算高不算矮。

  未來的我是一名校長(zhǎng)我的學(xué)校是一座環(huán)保學(xué)校,里面有許多回收垃圾的垃圾箱,也許你會(huì)覺得和現(xiàn)在的垃圾箱是一樣的,沒有什么變化。哈哈,也許你并沒有想到吧,這個(gè)未來的垃圾箱與現(xiàn)在的垃圾箱并不同的`特點(diǎn)是回收東西可以再1分鐘會(huì)產(chǎn)出與回收的一模一樣的新東西,非常特別,也非常實(shí)用,同學(xué)們可以只用買一個(gè)東西就能得到許多同樣的東西。

  未來的我是一名校長(zhǎng),同學(xué)們可以不用寫作業(yè),只要同學(xué)們回去看看書,便可以了,在上課時(shí)間,老師不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣,講課一點(diǎn)情趣也沒有,未來的老師講課繪聲繪色,很吸引同學(xué)的注意力,同學(xué)們上課每一個(gè)人都非常認(rèn)真,所以老師并不給學(xué)生留作業(yè),這樣學(xué)生可以休息好上第二天的課程。

  這就是未來的我,未來的校長(zhǎng),我希望我可以實(shí)現(xiàn),這就是未來我。

四年級(jí)的我作文 篇7

  我喜歡這樣的家,因?yàn)槲业募沂浅錆M活力的。

  爸爸特別愛說笑。有一次媽媽發(fā)現(xiàn)她的錢丟了,就對(duì)爸爸說:“你說氣人不氣人,我我包里明明是五百元,買鞋花了二百元,怎么就剩下二百元了?奇怪,那一百元跑哪兒去了呢?”爸爸眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)媽媽說:“你呀,別生氣,也許那一百元在包里悶的慌,出去溜達(dá)了啦,說不定一會(huì)兒就回來了。”我和媽媽相視一笑。媽媽笑著說:“該不是溜達(dá)到了你的.錢包里了吧?”爸爸一翻白眼:“你看看我錢包里有一張紅色鈔票嗎?”“那就對(duì)了!”我和媽媽又哈哈大笑起來。

  媽媽經(jīng)常耍賴皮。有一次我們一家三口玩撲克,我們下了押注:輸?shù)慕o兩個(gè)贏家各一元。當(dāng)時(shí)媽媽輸了,應(yīng)該掏二元錢,可她說最后一起付。最后一局,媽媽又輸了,應(yīng)該付四元,媽媽假裝去拿錢,卻穿上衣服,說一句”去買菜了……”溜之大吉了。

  我以前非常喜歡搖滾樂。每次中午放學(xué)回家,我總會(huì)拿起手機(jī),臥在沙發(fā)上聽起來,有時(shí)竟大聲唱了出來。那聲音和著音樂聲,交織在一起,匯成了一首‘魔鬼交響樂’。這音樂足以把玻璃震碎。媽媽也常常大聲喊到:“行啦,震死啦,像鋸木頭一樣!蔽抑缓梅畔率窒轮械氖謾C(jī)停止了哼聲。

  這就是我的家,家中總是充滿活躍的氣氛,所以我喜歡這樣的家。

四年級(jí)的我作文 篇8

  在這生機(jī)勃勃的春天,我家花園的日本海棠開了。它雖然不香,卻與普通的花不同。

  日本海棠又名牡丹海棠,因?yàn)樗菑?fù)瓣花,是富貴的牡丹和海棠雜交后的新品種。

  一個(gè)陽光明媚的周末,為了給我們的花園增添一點(diǎn)色彩,我和媽媽一起去小區(qū)對(duì)面的花市里挑選喜歡的花木。

  一走進(jìn)花市,我們就看到了一片萬紫千紅的景象。這兒的花草品種繁多,有桂花、桃花、牡丹花、薔薇花、蘭花……我和媽媽挑了一些桂花樹和黃桷蘭。那兒的老板悄悄給我推薦了一下日本海棠。處于好奇,我們就跟他來到了一顆樹前,這棵樹上開滿了拳頭大小的紅花,我走到它旁邊,仔細(xì)觀察。有的.花已經(jīng)全開了,圓圓的,像一個(gè)紅艷艷的小盤子;有的花只張開了一些花瓣,像一把熊熊燃燒的火炬;有的還只是一個(gè)花苞,包得緊緊的,像有一個(gè)小孩子在里面睡大覺呢!

  我越看越喜歡,媽媽也覺得很中意,便買下了。回到家,花市老板派的園丁叔叔把樹種好后,我們天天愛護(hù)它、關(guān)心它。終于,在今年春天,海棠花又開了,我心里萬分欣喜。

  我愛我家的日本海棠,盡管它的花期較短,但我還是一樣深愛著它的美麗和特別。

四年級(jí)的我作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。從入校起,教過我的老師有很多,但對(duì)我影響最深的還是我的班主任陳李老師!

  她個(gè)頭中等,體型勻稱,皮膚白皙。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。時(shí)常扎著一條利落的馬尾辮。同學(xué)們都說她的顏值杠杠的!課堂上她嚴(yán)肅認(rèn)真,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她活力四射;她有時(shí)如父親般嚴(yán)厲,有時(shí)又如母親般溫柔。

  她學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是對(duì)待事情持之以恒的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班有些同學(xué)老是生病,班級(jí)的體育成績(jī)常常排在年級(jí)最后。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)名落孫山后我們情緒都很低落,她鼓勵(lì)我們說:“體質(zhì)差、經(jīng)常生病請(qǐng)假會(huì)影響正常的學(xué)習(xí),班級(jí)體育成績(jī)老上不去也會(huì)影響我們班的榮譽(yù)。我希望和同學(xué)們一起共同努力改變這個(gè)現(xiàn)狀,你們要相信自己一定能行的……”當(dāng)時(shí)聽了這番話,我心里其實(shí)很忐忑,也沒什么信心,不知到底能不能變成她說的'那樣。誰知從第二天起,她每天大課間就帶著我們練習(xí)跑步和跳繩,每學(xué)期放假前還會(huì)給我們制定假期的鍛煉計(jì)劃。有一次我還聽到她跟一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)悉心交流,讓家長(zhǎng)重視營養(yǎng),督促鍛煉……她總是跑在我們隊(duì)伍的最前面,幫我們甩長(zhǎng)繩,為我們加油鼓勁兒,每當(dāng)我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領(lǐng)下,我們的身體素質(zhì)逐漸改善,體育成績(jī)也逐步提高。到了三、四年級(jí)我們班更是在各種運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了矚目的佳績(jī)。我們一次次地?fù)粽、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。

  她的堅(jiān)持和毅力深深地感染著我。我想這也是我對(duì)待每件事應(yīng)有的態(tài)度。我的班主任陳李,是我成長(zhǎng)路上的好老師、好榜樣!

四年級(jí)的我作文 篇10

  我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,可爸爸媽媽總把我當(dāng)幼兒園的小孩看待,著實(shí)讓我有點(diǎn)“郁悶”。我說我長(zhǎng)大了,那當(dāng)然是有充足的證據(jù)可以證實(shí)的。

  暑假里的一個(gè)早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)爸媽都上班去了,他們忙得連我的早飯也沒做。我的肚子餓得咕咕叫,對(duì)了,就自己炒雞蛋吃吧!可是,平時(shí)都是媽媽做的,我從來也沒學(xué)過這門“手藝”呀。我硬著頭皮,學(xué)著媽媽的樣子打著煤氣灶的`火,把鍋放在爐子上,倒入一些菜油,然后從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,笨手笨腳地打在碗里。這時(shí),鍋里的油冒起了白煙,發(fā)出吱吱的響聲。不好,油要燒著了!我手忙腳亂地把剛打入碗里的雞蛋倒入鍋里,只聽“哧”的一聲,從鍋里竄起一股火苗,盡管我迅速將鍋撤離了火源,油沒有再燒起來,但鍋里的雞蛋卻變成了黑糊糊,我這位小白臉也變成黑包公了!鞍Γ∵@真是吃雞蛋容易,炒雞蛋難啊。”我自言自語道。不過為了解決“溫飽”問題,我決心再嘗試一次。這一次,我吸取了頭一次的教訓(xùn),先把雞蛋打到碗里,再點(diǎn)火、倒油,等油熱了后,我再不慌不忙地把雞蛋倒入鍋里,加入佐料進(jìn)行翻炒。不一會(huì),廚房里彌漫著雞蛋香味,一盤金黃色炒雞蛋出鍋了!

  吃著自己親自做的雞蛋,心里特別地美。我已經(jīng)不是衣來伸手、飯來張口的小孩子了。我可以鄭重地向大家宣布,我——宋明達(dá)長(zhǎng)大了!

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