六年級(jí)作文9篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
爺爺種的馬鈴薯可以收獲了，那天我和爺爺一起去地里挖馬鈴薯。
早晨七點(diǎn)，我和爺爺來(lái)到地里，先拔掉馬鈴薯的莖葉，有好多小馬鈴薯被帶了出來(lái)，我興奮極了。爺爺說(shuō)：“更大的還在地里呢，需要用鐵耙來(lái)挖�！苯又揖推炔患按刈尃敔斈描F耙來(lái)挖，我嘛，當(dāng)然是撿馬鈴薯嘍。一鐵耙下去，一個(gè)個(gè)馬鈴薯便從土里滾了出來(lái)，有的是土黃色的，有的是金黃色的，有的黃中帶白，嫩嫩的；個(gè)頭也相差懸殊，有的比雞蛋還大，有的只有葡萄那么大，當(dāng)然更多的是像乒乓球大小的'。
不一會(huì)，大竹籃里已經(jīng)躺滿了馬鈴薯。幾籃子馬鈴薯?yè)煜聛?lái)，我已經(jīng)滿頭大汗了；再看爺爺，黝黑的臉上也淌滿了汗水，背上的衣服已經(jīng)濕透了。不過(guò)爺爺似乎并沒(méi)有要停下來(lái)歇歇的意思，我也只好跟著爺爺繼續(xù)勞動(dòng)。終于，我們把所有的馬鈴薯都挖完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)：“真辛苦啊！”可爺爺說(shuō)：“沒(méi)有汗水，哪來(lái)收獲？付出才有回報(bào)啊！”
回到家，我躺在椅子上覺(jué)得渾身酸痛，不過(guò)看到那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的馬鈴薯，心里還是有說(shuō)不出的喜悅�！案冻霾庞谢貓�(bào)”，爺爺說(shuō)的這句話，久久縈繞在我的心頭。
六年級(jí)作文 篇2
很喜歡，一個(gè)人在夏日的海邊，去感受那落日留下來(lái)，最后的輝映，最后的霞光。在那一天最后的光輝時(shí)刻，去感嘆，去挽留，或是靜靜地傷感。
那是多么平凡的日啊。它收起了華麗的禮服，收起了高高在上的姿態(tài)，收起了對(duì)渺小的人類(lèi)不屑一顧的目光。它的眼里，多的是親切，多的是關(guān)懷，多的是對(duì)人類(lèi)的認(rèn)可。
那是多么壯美的日啊。它如同一頭血?dú)夥絼偟姆侵扌郦{。血色的眼神，染紅了整片海洋，血色的`毛發(fā)，飄逸了整片天空。它的鮮紅熱血，引起了天空的激情。它的騰騰兇氣，引起了海洋的共盟。
那是多么高貴的日啊。它徐徐落下，不在頂空留下一絲痕跡。美麗溫柔的光環(huán)在四周包圍住了它。他所到之處都是一片七彩的世界，各種夢(mèng)幻的顏色和諧地團(tuán)結(jié)在一起。在整片天空上，把簡(jiǎn)單的色調(diào)銜接得天衣無(wú)縫。沒(méi)有花哨的裝飾品，沒(méi)有貴重的珠寶首飾，自然可以把美變得極其簡(jiǎn)單，卻又十分美麗。仿佛只有它可以擁有這種美，也只有它配得上這種美，這種彩虹般極其單純的美
那是多么深情的日啊。它天天望著世界上的人情世故[注: 為人處世的道理。]，悲歡離合，不由地產(chǎn)生了感情，每次離開(kāi)時(shí)，總是那樣依依不舍，深深望了依舊喧鬧的城市一眼，無(wú)可奈何的奔向另一處沉睡中的黎明。
那是多么傷感的日啊。不管一天多么漫長(zhǎng)，終歸是要過(guò)去的。不管它平時(shí)是多么威風(fēng)，終歸也是會(huì)衰老的。沒(méi)有什么是永恒的，沒(méi)有什么是固定不變的，沒(méi)有什么可以抵抗時(shí)間的魔咒，一切都會(huì)過(guò)去。
在夏日夕陽(yáng)下，海水不再兇猛，靜靜地在太陽(yáng)余光的注視下退潮，沙灘上留下了五彩繽紛的紀(jì)念品。這是海水的贈(zèng)禮，也是夕陽(yáng)對(duì)人們的贈(zèng)禮。
六年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物也和人一樣，有自己的愛(ài)憎，有自己的智慧，有自己的情懷，動(dòng)物也充滿情感。最近我讀了《老人與海鷗》、《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《金色的腳印》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事深深地感動(dòng)了我，牢牢地留在了我的腦海里，令我難以忘懷，真正讓我懂得動(dòng)物也感人。
有靈性的海鷗和有感情的老人。在云南昆明有一位老人每天步行二十余里，只為了給海鷗送餐，與海鷗們相伴。他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)色布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。這位老人把所有的積蓄都默默的給了海鷗們。他幾十年如一日，喂養(yǎng)海鷗、給海鷗取名、與海鷗親昵的交談，從而老人與海鷗結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)老人離開(kāi)人世時(shí)海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)去，它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，它們是不愿老人離開(kāi)�。〗又�，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使，多么令人震撼的場(chǎng)面啊。
活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的小松鼠。小松鼠從山里跑進(jìn)了斯克列比茨基家里，在作者家里的.小松鼠生活習(xí)慣跟在山里的松鼠一樣。一到秋天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧，這是松鼠的天性，作者家的松鼠也不甘落后。于是松鼠千方百計(jì)的為自己儲(chǔ)備冬糧，一見(jiàn)到面包皮、榛子、核桃就叼去藏起來(lái)。小松鼠還給自己晾曬蘑菇、給自己墊窩，就像一個(gè)可愛(ài)的孩子。它做的荒唐事，就如小孩的童年趣事。
富有情感的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧。1943年，西雙版納發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，打完仗，人們發(fā)現(xiàn)嘎羧還在喘息，就把它帶回寨子里治療傷，治好傷以后就在村寨養(yǎng)起來(lái)，一過(guò)就是26年。村民們從不叫它干活，它整天優(yōu)哉游哉的在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家要筒泉水，直到有一天，嘎羧什么東西也不吃了。原來(lái)嘎羧知道自己的生命即將走到盡頭，在最后的幾天里它要去尋找當(dāng)年的象鞍，重新披上象鞍，再現(xiàn)當(dāng)年的英姿。二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊，仍顯出凝重華貴；嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。嘎羧要離開(kāi)村寨的人們了，它在村寨里走了三圈、饒了三圈，它深情地向村民們告別，人們也舍不得嘎羧離開(kāi)。大家都依依不舍得目送嘎羧離去，漸漸的嘎羧走遠(yuǎn)了，它去憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，挖掘墳?zāi)�，完美地走完了自己的一生。多美壯觀的場(chǎng)面��！嘎羧懂人性，有情感。
戰(zhàn)象嘎羧深沉的情感，深深地打動(dòng)了我，故事情節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝，又讓我感悟到動(dòng)物也很感人。
六年級(jí)作文 篇4
那個(gè)七月里一個(gè)酷熱難耐的上午，我和我的朋友陳雨婷坐上了公交車(chē)，準(zhǔn)備去鹽城建湖釣龍蝦上。
在人滿為患的車(chē)?yán)�，一個(gè)座位都沒(méi)有了，我們只好挑了個(gè)“舒服”的站位站在公交車(chē)?yán)铩?/p>
“叮咚”，在我們哈欠連天的“關(guān)鍵時(shí)刻”，坐在我們旁邊的'一位阿姨簡(jiǎn)直成了我們的救星！我看了看旁邊同樣狀態(tài)的陳雨婷，低聲問(wèn)道：“怎么樣，你坐還是我坐？”她用口型告訴我：“你坐吧，這種座位，我寧愿站也不愿坐上去。剛開(kāi)始，我以為她是”刀子嘴豆腐心“，故意讓給我坐，誰(shuí)知我親愛(ài)的屁股剛剛落在椅子上，全身被陽(yáng)光照射得宛如成千上萬(wàn)的小飛蟲(chóng)在侵蝕著。我用眼神告訴雨婷：”你可真壞呀，果然很難受啊，嗚嗚嗚……（比喻新穎，心理描寫(xiě)準(zhǔn)確、細(xì)膩�。�
就在我快生命力消失的那一刻，一位懷里抱嬰兒的阿姨登上了車(chē)，她環(huán)顧了一下車(chē)箱，沮喪地垂下了頭。這時(shí)，我用盡全身力氣跳了起來(lái)：“阿姨，您坐這兒吧！”那位阿姨欣喜若狂地走向我此時(shí)的座位，笑瞇瞇地會(huì)了下來(lái)，說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽业哪橆D時(shí)紅透了。就在我準(zhǔn)備站在站位上時(shí)，對(duì)面陰涼處的一位大姐姐叫道：“那位小妹妹，你坐在我這兒吧！”“不用，不用�！蔽彝妻o道。在那位姐姐的說(shuō)服下，我終于走向了那個(gè)座位。
雖然坐在陰涼處，可是我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槟俏荒贻p的阿姨和她懷里的小寶寶也備受“飛蟲(chóng)侵食”的災(zāi)難。想到這兒，我頓時(shí)從心里油然而生一股羞愧感。就在這羞愧感中，不知不覺(jué)地我們到了鹽城建湖。
六年級(jí)作文 篇5
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照著，媽媽帶我去朋友家“蹭飯”。路上，媽媽的朋友看見(jiàn)馬路對(duì)面有賣(mài)豬蹄的'，連忙停下車(chē)來(lái)，過(guò)去去稱。
這時(shí)，一只全身金黃的流浪狗邁著小碎步，神氣十足地走了過(guò)來(lái)，它的金黃的皮毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我正看得入迷，哪想這只流浪狗可能發(fā)現(xiàn)我對(duì)它感興趣，居然跑到了我腳下。我本能地大叫一聲“啊-”，身體像觸電似的向后退去。雖然我不討厭狗，但我心理上卻特別害怕狗。
護(hù)子心切的媽媽見(jiàn)狀，連忙把我擋在身后，厲聲喝嚇“去，快走開(kāi)�！边@條披著金色披肩的黃狗立馬識(shí)趣地扭過(guò)頭，正準(zhǔn)備離開(kāi)……突然，一輛灰色面包車(chē)從前面疾馳而來(lái)，這條黃狗來(lái)不及躲閃給車(chē)重重地撞到了腰上，身子立馬變成“V”形，頓時(shí)狗慘叫不迭。我嚇得驚叫一聲，用手緊緊地捂住眼睛，不忍心再看那觸目驚心的一幕。等我緩過(guò)神來(lái)，把手悄悄地挪開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)那條狗早不知了去向，大概撞得不是太嚴(yán)重，我真期望它能平平安安。
這件事，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍然記憶猶新呀！
六年級(jí)作文 篇6
我的愿望是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，就像魯班發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。。。。。。
比如發(fā)明懸浮汽車(chē)，讓汽車(chē)更快，還不排放尾氣。汽車(chē)上有一個(gè)綠色轉(zhuǎn)動(dòng)的按鈕，可以控制車(chē)的速度；還有一個(gè)紅色的按鈕，按一下可以變成飛行模式，能飛向宇宙，還設(shè)置有一個(gè)氧氣罩，有無(wú)限氧氣，那是用的新發(fā)明氧氣傳送器，可以從地球傳送氧氣，地球還有二氧化碳過(guò)濾器，可以過(guò)濾二氧化碳，變成氧氣；還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，按一下可以打開(kāi)氣墊，變成汽艇；還有一個(gè)紫色按鈕，按一下可以變成潛水艇。還配置一個(gè)自動(dòng)穿墻系統(tǒng)，不會(huì)撞到任何東西，還會(huì)穿過(guò)去。遇到紅綠燈啟動(dòng)自動(dòng)剎車(chē)系統(tǒng)，紅燈時(shí)，在白線前會(huì)自動(dòng)停車(chē)，踩油門(mén)沒(méi)有用。這樣就可以杜絕闖紅燈發(fā)生交通事故了。
再發(fā)明一種懸浮電動(dòng)車(chē)，是站上去的.，兩只手握著把，右手向下擰，就能飛了。再造個(gè)有防盜系統(tǒng)的房子，當(dāng)房子主人離開(kāi)房子時(shí)，屋子里所有的東西都會(huì)消失，主人回來(lái)時(shí)，房子里的東西就會(huì)出現(xiàn)。再也不用擔(dān)心失竊了。
??還要發(fā)明能量罩，保護(hù)中國(guó)，連核彈都不管用。哈哈哈。。。。。。還有很多很多我想發(fā)明的，但是我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我要先好好學(xué)習(xí)，打好良好的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了好實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的夢(mèng)想——做一名很棒的發(fā)明家。
六年級(jí)作文 篇7
來(lái)到部隊(duì)的第二個(gè)晚上，小伙伴把我?guī)У搅擞?xùn)練場(chǎng)，一眼望去，訓(xùn)練設(shè)施一個(gè)挨著一個(gè)，平衡木、匍匐前進(jìn)、吊環(huán)、雙杠、麻繩……
小伙伴先建議我們?nèi)プ咦咂胶饽尽Ｔ谖铱磥?lái)，這是最簡(jiǎn)單的訓(xùn)練項(xiàng)目之一。我先給大家介紹一下，它是由一根長(zhǎng)7米，寬0·1米又圓又粗的木頭和一個(gè)50度的上坡組成的，上面涂滿了綠油漆。只見(jiàn)一個(gè)小伙伴先飛快地沖一小段，接著跨兩步上了平衡木上，然后飛快地從一端走到另一端，最后縱身往下一跳。他輕而易舉地就完成了一系列動(dòng)作，就像一只身手敏捷的小猴子，一眨眼的功夫上了樹(shù)，從樹(shù)枝地這頭跑到那頭，再輕盈地落地。我被眼前的一幕驚呆了，情不自禁地一邊拍手一邊喊：“哇！帥呆了！太厲害了！”
這時(shí)我東張西望，咦？一同前來(lái)的小伙伴呢？我大聲喊道：“小弟弟，你在哪兒？”“在你頭頂�！币粋�(gè)調(diào)皮的.聲音從我頭頂傳下來(lái)。不看沒(méi)啥事，一看嚇一跳。我抬頭向上一瞧，差點(diǎn)兒暈過(guò)去，小弟弟在那么短時(shí)間就爬上麻繩，真是太不可思議了。這可真是人外有人，天外有天��！此時(shí)，我打量了一下他，個(gè)子不算高，比我矮，手臂上肌肉發(fā)達(dá)，圓圓的腦袋，一雙機(jī)靈的大眼睛。皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)期待在太陽(yáng)底下，略顯黑。后來(lái)我才得知他叫白宏旭，我管他叫“小白”。
我決定試一下走平衡木，我不甘心，一定要讓小白見(jiàn)識(shí)一下我的能力。我先助跑一小段，跑到平衡木前的斜坡時(shí)，使出全身的力氣，跨一步再跨一步。但我卻總是要滑下來(lái)，屢次失敗讓我失去了信心。我使出九牛二虎之力，終于爬上了平衡木。我本以為可以成功了，想可以松一口氣了，但好戲才剛開(kāi)始呢！我往下看：“啊呀！好高呀！”我害怕地蹲了下去，呼喊著要下去。
媽媽溫柔地鼓勵(lì)我：“不怕，我們小寶最勇敢了�！毙』锇閭円苍跒槲夜膭偶佑�！我鼓足勇氣慢慢地站起來(lái)，小心翼翼地走在平衡木上。每走一步，身體就會(huì)搖晃一下，我非常害怕摔下去，心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。最終，我戰(zhàn)勝了恐懼心理，完成了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。
好一個(gè)開(kāi)心的夜晚，不只是我學(xué)會(huì)了走平衡木，更重要是學(xué)會(huì)如何抵御困難、臨危不懼。
六年級(jí)作文 篇8
兔子舞，是鮮美多汁的蜜罐，是平淡無(wú)味的松樹(shù)皮，甚至還是苦澀有余的黃蓮湯。但之前喝了多少黃連湯不重要，重要的是最后你有沒(méi)有品嘗到蜜罐。
時(shí)光總像一只奔騰的野馬，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的“迎亞運(yùn)兔子舞”籌辦工作過(guò)去了，最后的時(shí)刻來(lái)臨了，時(shí)光不斷反映的的膠片停止了，一切都定格在了25號(hào)的下午。
這天，陽(yáng)光燦爛，悠悠的白云不慌不忙地漂浮在操場(chǎng)上空，天空一片湛藍(lán)，遙遠(yuǎn)的地平線上呈現(xiàn)一抹白霞，一片愜意籠罩著大地。由于我們是最后一個(gè)出場(chǎng)，所以我們不得不經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的等待。但是令我們沒(méi)有想到之前的比賽也同樣不失激烈色彩，各方都擺了“鹿死誰(shuí)手”，拭目以待的架勢(shì)，一年級(jí)有一年級(jí)的童真，五年級(jí)有五年級(jí)的沉穩(wěn)，我情不自禁地給他們鼓掌，正當(dāng)我沉迷于光賞表演之時(shí)，主席臺(tái)上突然響起一聲“六年三，六年四做準(zhǔn)備，我一聽(tīng)到之這話，平靜的心不由得一下子懸了起來(lái)。久經(jīng)殺場(chǎng)的.我也感到了壓力，是退縮？還是奮力一搏？?jī)蓚�(gè)大大的問(wèn)號(hào)呈現(xiàn)在我的眼前。真的要放棄嗎？不不，如果放棄，幾個(gè)星期的訓(xùn)練，苦和樂(lè)就白流了，沒(méi)錯(cuò)，我們一定要去面對(duì)。
阿基米德曾說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，就能撐起一個(gè)地球，而我相信，憑著我們美好的期盼，頑強(qiáng)的斗志和班級(jí)那股本著冠軍的心，沒(méi)有任何困難可以阻止我們的步伐，即便是前面道路崎嶇，我們也要去闖一闖，因?yàn)槲覀優(yōu)槟闶且粋�(gè)集體。經(jīng)歷一番比現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)更激烈的心理斗爭(zhēng)后，我們充滿了激昂的斗志。比賽終于開(kāi)始了，我們跳著嘩然一體的步伐，幾個(gè)星期的委屈全都轉(zhuǎn)成動(dòng)力凝聚在步點(diǎn)上，陀螺陣密而不亂，井然有序，轉(zhuǎn)起來(lái)，好似回轉(zhuǎn)壽司在吸引眼球，錯(cuò)位陣有好似歐洲馬其頓方陣，出其不意變化無(wú)窮，最耀眼的要屬荷蘭大風(fēng)車(chē)了，氣勢(shì)好似金沙江的水一眼磅礴，動(dòng)作好似蛟兔一般靈活，我只覺(jué)得身邊生風(fēng)“呼呼呼”跳著跳著，比賽不知什么時(shí)候結(jié)束，這時(shí)我才感覺(jué)到四肢有些發(fā)麻，大口大口的喘氣。
雖然，我知道，我們最終還是與冠軍失之交臂。但是，沒(méi)關(guān)系，我認(rèn)為我們已經(jīng)拿到冠軍了，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。換個(gè)角度，比賽就像一個(gè)花籃，即使失去了最心愛(ài)的珍稀花朵，但它依然是美麗的，只要你用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，珍稀花朵旁邊的不起眼的小花，是幾朵更美麗的鮮花！
六年級(jí)作文 篇9
人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的表弟來(lái)了，快逃。
只見(jiàn)表弟搖搖晃晃的走進(jìn)我家，他可才一歲半。啊，表弟的高音真可以去和韓紅媲美了，樂(lè)樂(lè)，表弟含糊不清的叫道，圓圓的腦袋，高高的鼻梁，粉撲撲的小臉蛋，虎頭虎腦，可愛(ài)極了。他抓住桌子上的玩具小椅子，放到地上慢慢地坐下去幸虧我手疾眼快不然小椅子就要面目全非了，眼看他就要做到地上了，我急忙大叫小心，不能坐。他吃了一驚，緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭，烏黑的.眸子中有一絲驚訝，又緩緩的站起來(lái)。我把玩具小椅子給他，他又咯咯咯地笑了起來(lái)完全沒(méi)有了剛才的緊張，哎！小孩子的臉——說(shuō)變就變。我心想他一定是要坐椅子所以我就把他抱上了大椅子，喲！他真重，我的手都紅了，沒(méi)等我訴苦表弟就對(duì)桌子上的鴨蛋有了興趣，蛋蛋，蛋蛋。哎，真拿他沒(méi)辦法，我輕輕將蛋撕下一點(diǎn)喂給他，誰(shuí)知他狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。竟把我的手給咬了，唔唔，好疼，我瞪了他一眼可看他那笨手笨腳的吃樣，又心軟了，又喂了他一口，結(jié)果又被咬了。
可愛(ài)的小表弟！
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