助人為樂優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-26 10:33:59 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于助人為樂優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于助人為樂優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于助人為樂優(yōu)秀作文

關(guān)于助人為樂優(yōu)秀作文1

  在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是鄔x。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次事情是發(fā)生在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個(gè)雙休日的.中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)角都沒有看到。正在著急的時(shí)候,鄔x來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來?墒,兩個(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時(shí),鄔x直起腰來沉思了一會(huì)兒說:“嗨,胡甜甜,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找?”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家吃完飯,我叫爸爸和我一起去鄔x家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶戶吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔x家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么,神情非常專注,連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!我緊緊地抱住她,激動(dòng)得一句話都說不出來,淚水模糊了我的眼睛。

  鄔x,你真好,我為有你這樣一個(gè)樂于助人的好朋友感到驕傲!

關(guān)于助人為樂優(yōu)秀作文2

  在一個(gè)天氣晴朗的日子,小刺猬一邊哼著美妙的歌曲,一邊漫不經(jīng)心地散步,走著、走著,突然,一個(gè)東西砸在他的頭上。

  “哎喲!誰這么缺德?”他狠狠地罵了一句。仔細(xì)一看:原來是一個(gè)又大又圓紅蘋果從樹上掉了下來,他趕緊撿起地上的蘋果,用衣服擦了擦,狠狠地咬上一大口,蘋果又甜又脆,煞是好吃。

  小刺猬吃完這個(gè)蘋果,還不滿足,又拿起一塊石頭,向蘋果樹投去,可是它個(gè)子特小,本身沒有那么大力氣,石子還沒有投到蘋果,便落了地,他又爬到樹上去摘,可是,自己的.手臂太短,蘋果枝條太細(xì),小刺猬無可奈何只好放棄。小刺猬剛要走,猛一抬頭,往遠(yuǎn)處一看,看見一只小山羊,站立在山頭,它便高興地跑了過去。小山羊看到小刺猬著急地問:“出了什么事?”小刺猬首先用手指了指,喘著粗氣,然后又在小山羊耳旁悄悄地說了幾句,小山羊如同得到了“圣旨”,高興地手舞足蹈。

  小刺猬牽著小山羊的手,飛快地向蘋果樹跑去,頃刻之間,他們就來到蘋果樹下。小山羊開始用頭撞蘋果樹,每撞一下,樹上就掉好幾個(gè)蘋果,就這樣,他們倆一個(gè)撞,一個(gè)拾,不一會(huì)兒,就撿了個(gè)像小山似的蘋果。

  他倆興奮無比,一屁股坐在地上,一邊吃香甜豐盛的蘋果,一邊交談著團(tuán)結(jié)合作,助人為樂的道理。

關(guān)于助人為樂優(yōu)秀作文3

  “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開始了!我認(rèn)為助人為樂章應(yīng)該由左皓成獲得因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂的好孩子。

  左皓成有著一頭黑黑透棕的短短的頭發(fā),小小的眼睛不停地眨巴著,看上去十分機(jī)靈?墒牵耐饶_不方便,所以大家都處處關(guān)心他,幫助他…你可能會(huì)問:一個(gè)腿腳不方便的人怎么會(huì)去幫助人呢,別著急,先聽我慢慢講。

  記得有一次快放學(xué)了,同學(xué)們都走得差不多了,突然,只聽“呀”的一聲響,我立刻站了起來,只見楊厚儀坐在座位上,無奈看著地上吐出的東西,只見任老師像箭一樣沖到楊厚儀身邊,俯下身子,摸著他的頭說:“怎么了啦?好些了沒?”楊厚儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)任老師把目光轉(zhuǎn)向商柏瑞,說“還不到操場(chǎng)上拿點(diǎn)沙子,快點(diǎn)!”商柏瑞看了一眼任老師,飛快地跑出了教室,消失在綿綿細(xì)雨中…

  過了好久,商柏瑞才從外面回來,任老師問道“怎么,沙子呢?”商柏瑞無奈地?fù)u了搖頭說:“簸箕不見了!薄澳沁不去找!”任老師大吼了一聲,并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次沖出了教室。

  這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的聲影。咦,這不是左皓成嗎?只見他雙手捧著一只簸箕,里面裝滿了滿滿的黃沙。接著,他又走到楊厚儀吐出的東西邊,彎下腰來,將簸箕里的黃沙去倒了上去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)左皓成的衣角頭發(fā)早濕透,任老師帶著責(zé)怪的口氣說:“左皓成,你腿腳不方便,干嗎要亂跑呢?操場(chǎng)的'門已關(guān)了,你是怎么進(jìn)去的?”

  左皓成仰起臉來驕傲地說:“我是從門口鉆進(jìn)去的!贝藭r(shí)的楊厚儀眼眶早已濕透了,她感激地對(duì)左皓成說:“謝謝,謝謝你!”

  你們說,左皓成可以獲得助人為樂章嗎?

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  助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人,是一個(gè)真正的人。給永遠(yuǎn)比拿快樂。

  我們街道口有一位老人,經(jīng)常從垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有時(shí)還打開紙條看一看。我對(duì)他的印象特差,常叫他“破爛王”,沒想到那天他竟幫助了我們。

  那是一個(gè)晚上,我們正在家里吃晚飯,突然,門外響起一陣敲門聲,我放下飯碗,心想:這么晚了,是誰在敲門呀?打開門,看見門外竟站著“破爛王”,便沒好氣地問:“干嘛?”“你們家姓李嗎?”“我們姓余,不姓李。”說罷便使勁一甩門,把門關(guān)上了,真是神經(jīng)病。

  沒想到,我剛端起碗,那急促的敲門聲又響了起來,我剛要站起來去開門,爸爸說:“可能他是真的有事,我去看看吧!蔽乙搽S著爸爸往外走,心想:今天“破爛王”這是怎么了,故意找麻煩是不是?開了門,只見“破爛王”一臉地焦急:“你們是不是剛搬過來,原來那家姓李?”“我們幾年前就搬過來了,孩子他奶奶姓李,已經(jīng)去世一年多了!甭犝f奶奶姓李,“破爛王”的眉毛舒展開了,他微微顫抖的手從口袋里掏出一封泛黃的信封,“看看,這個(gè)是不是你們的?”

  “哎呀!這不是我今天早上收拾垃圾時(shí)扔掉的嗎?”媽媽不知什么時(shí)候也出來了。爸爸一看是奶奶寫的信,他撕開一看,里面有一張存折和一封信,爸爸小聲地讀了出來:“兒子,這是你們給我的養(yǎng)老錢,我沒花,就用它供慶紀(jì)上學(xué)。你的媽媽!卑职肿x完,我和媽媽早被感動(dòng)的`不知說什么才好,為疼我愛我的奶奶,也為拾金不昧的“破爛王”。

  “破爛王”把存折交給了爸爸,他好像完成了一項(xiàng)什么大事似地,朝我們揮揮手,走了,只留下給我們了他那高高大大的背影。

關(guān)于助人為樂優(yōu)秀作文5

  她中等身材,今年12歲,烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,微微一笑露出可愛的小酒窩,非常美麗。她是,她就是我的同學(xué)潘x。

  記得有一次放學(xué),我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我連忙跑到一個(gè)店門關(guān)上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然,背后傳來了一個(gè)非常熟悉的聲音,你是不是沒有帶雨傘?我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同班同學(xué),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她說:“我們一起回家吧。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  一路上,風(fēng)刮的越猛,雨下的更大了,嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的`事物。潘x悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng),我發(fā)覺了,便又將雨傘向她那個(gè)移,接著對(duì)她說:“我不用那么多,你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話:“老師說過,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這傘歐我們一人一半!甭犃诉@話,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒多久,潘x又把雨傘的一大半給了我,我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口,我才發(fā)現(xiàn)潘x的衣服打濕了,我不好意思地對(duì)她說“謝謝你,請(qǐng)到我家里來把衣服烤干吧,不然會(huì)著涼的!彼f:“不用了,我該回去了,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!蔽铱粗x去的背影,心里不禁的贊嘆。

  這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,這就是我們班愛助人為樂的人。

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