初中生回憶作文

【必備】初中生回憶作文（精選48篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中生回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中生回憶作文 篇1

　　時(shí)光匆匆過(guò)，六年的時(shí)光已如那無(wú)際長(zhǎng)江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽(yáng)光無(wú)數(shù)次照在大地上時(shí)，您，我們畢業(yè)班的吳老師，是否還會(huì)記得？記得那屆學(xué)生，記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……。

　　在最后那一段時(shí)間，我們的包干區(qū)換成了大操場(chǎng)。春天是美好的，香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃，給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹的生老病死，竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中，那是亮麗的風(fēng)景，可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。

　　早上來(lái)了，扛著掃帚，有說(shuō)有笑地從教室走向操場(chǎng)。可一見(jiàn)到那層“金”時(shí)，“唉……。”的嘆息聲卻彼此起伏�？迒手�臉，硬著頭皮，我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來(lái)，沒(méi)等袋子來(lái)就“卷起風(fēng)來(lái)忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風(fēng)又襲來(lái)葉片，鋪滿這無(wú)“金”的空缺。

　　這時(shí)，您來(lái)了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來(lái)。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般，不一會(huì)兒，成堆的葉子出現(xiàn)在操場(chǎng)上。這時(shí)的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí)，在任何事中都有著巨大的作用，掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí)，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動(dòng)就有收獲。您一語(yǔ)不發(fā)，用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理�！皾�(rùn)雨細(xì)無(wú)聲”，您就這樣用行動(dòng)滋潤(rùn)了我們的心田。

　　如果說(shuō)那香樟樹的'葉子，香樟樹的學(xué)校，已深深地烙在了我們的心中，是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡，挎著小蜜蜂，用行動(dòng)來(lái)啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

　　初中生回憶作文 篇2

　　初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著對(duì)初中生活的見(jiàn)解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們?cè)谶@里等待！

　　——題記曾幾何時(shí)，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學(xué)生中的一員。現(xiàn)在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……園丁老師三年的時(shí)光，我們班的老師變動(dòng)不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點(diǎn)下，我們一步步跨過(guò)險(xiǎn)阻，越過(guò)挫折。

　　是的，他們是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們照亮了通往知識(shí)海洋的路！

　　蜜桃友誼期末考前的中午，當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”，拖著沉重的'腳步回到教室時(shí)，卻得到“驚喜”：沒(méi)飯了！一氣之下，決定不吃了�；氐阶�位之時(shí)，一只蜜桃遞了過(guò)來(lái)，“念念，先吃個(gè)桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行！”我感激地笑笑，謝著接過(guò)了桃子。我想：那是我吃過(guò)的最甜的桃子了！

　　深夜牛奶初三的夜晚，挑燈背書�；秀遍g，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來(lái)喝杯牛奶，休息休息，一會(huì)兒啊，也早些睡吧！”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔(dān)心我學(xué)到太晚，明天上課堅(jiān)持不住吧。急忙點(diǎn)頭，“好的，媽媽，晚安！”

　　張小嫻說(shuō)：“沒(méi)有回憶的人生，未免太蒼白了點(diǎn)�！笔堑�，初中生活的回憶，已為我的人生畫卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財(cái)富！

　　讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@里等待……

　　初中生回憶作文 篇3

　　習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問(wèn)道：這節(jié)嘛課？習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒(méi)有？沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除…。

　　一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩(shī)，想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……

　　現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的'沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

　　初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。

　　初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！

　　此刻才知道好無(wú)奈�？粗�黑板前掛著的倒計(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開了，就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂(lè)、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬(wàn)分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

　　初中生回憶作文 篇4

　　還是那間教室，還是那些令人熟悉的面孔，還是那些陳舊的桌椅，還是那個(gè)坐了兩年的座位。可是我卻驀然感到陌生，而且是陌生得令自己吃驚

　　記得當(dāng)時(shí)，周圍的同學(xué)，或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原來(lái)那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲，大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來(lái)。

　　我心中黯然，卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月，已變成愈來(lái)愈遠(yuǎn)的回憶，塵封在心之一角。

　　大家都學(xué)乖了，都懂事了。課間談?wù)摰模�不再是海闊天空，奇聞�(shì)W事。不再是幽默的笑語(yǔ)，而是憂心忡忡的`前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話，從不知愁為何物的快樂(lè)少年變得“深沉成熟”起來(lái)，喜？憂？正常？扭曲？無(wú)人告訴你，不過(guò)大家心里可能有一個(gè)默契：這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。

　　我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝}，多少次熱情倡導(dǎo)效游，卻引來(lái)皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心，自己那根脆弱的神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。

　　我越來(lái)越覺(jué)得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來(lái)沒(méi)有過(guò)的拼勁，讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議，每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。

　　有人說(shuō)，初三的書包裝滿沉沉的秘密，初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩(shī)化的語(yǔ)言，是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的，它無(wú)法全面描述初三學(xué)生的生活。

　　初中生回憶作文 篇5

　　在我腦海中的記憶猶如天空中的繁星一般多，有的明亮，有的暗淡，其中有痛苦的，有難過(guò)的，有溫暖的…那件事雖己過(guò)很久，但即使蒙上了一層灰，也阻止不了它散發(fā)光芒。

　　小學(xué)畢業(yè)，原以為很容易，很簡(jiǎn)單。結(jié)果畢業(yè)之后才發(fā)覺(jué)，心中對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)校園的那份感情無(wú)法忘懷。步入初中第一天，來(lái)到新校園，步入新教學(xué)樓，新教室。心中那份情感油然而生，我不由自主哭了起來(lái)，為了不讓同學(xué)看見(jiàn)，我跑到洗手間整容，這時(shí)出現(xiàn)一位女生，她有著漂亮的外貌，較好的身材，最吸引人的是她那雙眼晴，漂亮，烏黑，仿佛那雙眼晴可洞察你的`心事。她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“上初中了，還哭，不可能是因?yàn)橄胪瑢W(xué)吧！”心事被人揭穿后很不開心，我看了她一眼，整容完走開了。

　　沒(méi)想到，進(jìn)教室后，剛才那女生也跟著進(jìn)來(lái)了。老師安排位置，讓她坐我旁邊，她走到我旁邊坐下，說(shuō)：“你好，又見(jiàn)面了，我的名字叫凌霜，你呢？”我告訴她名字后，很聊得開，便和她成了朋友。

　　至此以后，不管什么事兒，如果有人欺負(fù)我們其中一個(gè)，另外一個(gè)則會(huì)打抱不平，其中一個(gè)難受另一個(gè)則會(huì)拼盡全力讓她開心，比如那一次半期考試后，成績(jī)發(fā)出來(lái)了，我考的很差，老師把我叫到辦公室談了一下，我回到教室忍了很久的眼淚滴了下來(lái)，她看見(jiàn)了我流淚，她跑過(guò)來(lái)安慰我，“怎么了，是不是有人斯負(fù)你，別怕，告訴我，我讓那人跟你道歉。”我搖了搖頭，并告訴了她經(jīng)過(guò)。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，就這一次，下次再努力！”可我心中還是難受，她便給我講起了笑話，我漸漸開心，心中的難過(guò)，早就拋到九霄云外去了。我和她都開心的笑了。

　　朋友，你帶給我的溫暖回憶，我這輩子怎能忘記，所以這輩子，不！下輩子我都要記住。

　　初中生回憶作文 篇6

　　湛藍(lán)的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹，令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象，那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí)，回憶這份美好，前方就會(huì)充滿希望。

　　失落時(shí)需要回憶美好的畫面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無(wú)光，當(dāng)你從腰纏萬(wàn)貫到囊空如洗，當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰，……請(qǐng)不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來(lái)的光芒，追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng)，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追憶美好是一種多么明智的選擇。灰暗的天空，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會(huì)在美好的回憶中煙消云散，你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，重新燃起希望之火；你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏，重見(jiàn)艷陽(yáng)與晴空。

　　擁有美好的回憶，意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過(guò)時(shí)，依然保持著自信而樂(lè)觀的心態(tài)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上又一個(gè)征程�！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚”，你會(huì)看到，前方就是成功的彼岸。

　　要懷著美好的回憶，并非意味著癡心妄想甚至白日做夢(mèng)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事，切不可好高騖遠(yuǎn)，不要做那種“蚍蜉撼大樹”的.事情。美好的回憶帶來(lái)美好的憧憬，這需要我們?nèi)ヅ�力地、�?jiān)持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。

　　朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽(yáng)光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……

　　初中生回憶作文 篇7

　　童年是人生的開頭，童年是最快樂(lè)的人生期間。到現(xiàn)在回憶童年是多么的可笑，還有小時(shí)候那些經(jīng)歷過(guò)的有趣的事里面，有的已經(jīng)在我腦海里刻上了，但是有的已經(jīng)完完全全的被我忘掉。還有的在我記憶里模模糊糊的記著。

　　童年的`心是像雪一樣白，真誠(chéng)。

　　在我五歲的那年秋天，旗里新創(chuàng)建了一個(gè)幼兒園。我從爸爸媽媽那里得到了這個(gè)消息非常高興，所以爸爸那時(shí)就把我?guī)�去幫我�?bào)名。

　　等待十天的那個(gè)日子終于到了，我得到通知書的那一刻的高興心情到現(xiàn)在還不知道用什么字來(lái)形容。

　　我很珍惜那個(gè)通知書，很小心的把它放在柜子的最中心，還有經(jīng)常拿出來(lái)很仔細(xì)的看幾遍又想幼兒園到底是什么樣子的？它像我的家嗎？那里的叔叔阿姨像不像我的爸媽呢？淘氣的話還會(huì)打嗎？等等經(jīng)常胡思亂想。

　　每當(dāng)我們家來(lái)客人的時(shí)候我都會(huì)把通知書拿出來(lái)給他們看。這是因?yàn)橄敫�多的人知道我已�?jīng)上幼兒園了，還想被他們夸獎(jiǎng)。但是他們看完我那通知書后微笑著，摸著我的頭說(shuō)：“我們的小姑娘娜米雅都上幼兒園了呀？去那里以后要好好聽(tīng)叔叔阿姨的話哦！”因此我更高興的像是已經(jīng)大人了似的的歡呼著。現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的進(jìn)幼兒園的心情就像考上大學(xué)似的。

　　我自從上幼兒園開始懂得了人們的共同生活。在假的時(shí)候讓爸媽收被子，可到這兒我學(xué)會(huì)了自己收被子。在家的時(shí)候貪吃玩樂(lè)，可到幼兒園我還學(xué)會(huì)了跟同學(xué)們一起分著吃飯。

　　從那開始我不知道的東西開始知道，不會(huì)的東西也開始會(huì)了，還有看到了只記得壞習(xí)慣，努力著擁有很好的習(xí)慣。所以我的幼兒園就像一個(gè)溫暖的，又漂亮的大花園或是大家庭。

　　在那兒度過(guò)的每一天，每一秒，都會(huì)讓我隨時(shí)回憶起，那是多么的美好，多么的值得珍惜��！

　　初中生回憶作文 篇8

　　記得6歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響起，一看就是姨娘打來(lái)的，姨娘對(duì)我說(shuō)：“倩倩快到樓下來(lái)，姨娘帶你們?nèi)�兒童公園去玩！”我一聽(tīng)可以去兒童樂(lè)園玩就把老師布置的作業(yè)拋到了九霄云外，我們坐車到兒童公園，在車上我問(wèn)姨娘問(wèn)了一連串的問(wèn)題，比如“兒童公園有摩天輪嗎？”“兒童樂(lè)園有淘氣包嗎？”等等。

　　終于到了兒童公園。映入眼簾的果然是摩天輪，我迫不及待的跳了上去，只聽(tīng)見(jiàn)摩天輪下面的小房子（指控臺(tái)）里傳來(lái)聲音：“準(zhǔn)備，開始！”摩天輪轉(zhuǎn)了起來(lái)，我在里面又蹦又跳，興奮地連椅子都坐不穩(wěn)。下來(lái)后我告訴姨娘：“姨娘那個(gè)摩天輪太好玩了，咱們下次叫上哥哥一起來(lái)玩吧，好嗎？”姨娘點(diǎn)點(diǎn)頭，玩完摩天輪我又看見(jiàn)了淘氣包，淘氣包里的人物多得讓人眼花繚亂，有米奇城堡、米妮小屋、唐老鴨的游戲屋等等。

　　我一下子就跳進(jìn)了米妮小屋，天哪！好多的小球呀，很快把我的人（把自己）給“淹沒(méi)”了，我在心里默默地想：剛才我還看見(jiàn)人很多現(xiàn)在人怎么那么少了，原來(lái)是他們都從球下面的秘密通道中滑了下去，一滑就到了米奇城堡，啊這座城堡好高啊，我怎么爬都爬不上去，最后我想了個(gè)法子————爬梯子，哪來(lái)的梯子呢！當(dāng)然得從游戲屋去借一下嘍，很快我又借來(lái)了，終于被我爬了上去，可是時(shí)間到了，我又無(wú)奈的走出了淘氣包，玩完后我又去釣魚、坐火車、玩碰碰車……

　　光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了六年級(jí)的大姐姐，當(dāng)我想起童年美好的`時(shí)光，有時(shí)還會(huì)情不自禁的笑呢！

　　童年是美好的，是回味無(wú)窮的。我相信你也有幸福的往事，有時(shí)間也跟我說(shuō)吧！今天就此擱筆吧。

　　初中生回憶作文 篇9

　　在我時(shí)斷時(shí)續(xù)的童年記憶中，一片靜寂的樹林一直抹消不掉。這樹林里有垂柳、松柏樹、楓樹、櫻花樹，每樣齊全。楓樹有綠楓樹、紅楓樹。這類楓樹一般，不太尤其。尤其的是二種顏色交疊的楓樹。松柏樹是蔥翠的，銀杏樹是繁茂的。垂柳則芊芊癡情的在河畔一次又一次地民族舞蹈，翠綠色的柳條一直浸在清澈的湖泊里，趁著風(fēng)大的能量吹拂時(shí)，便發(fā)生一座小小七色彩虹。柳樹葉郁郁蔥蔥的，好像是涂上鮮艷的漆料。

　　我還在秋季的.情況下便到這樹林里來(lái)。這樹林里鳥很少，靜寂得仿佛全球都睡覺(jué)了。我很喜歡摘幾塊紅楓葉，用強(qiáng)力膠粘在紙上。紅楓葉尤其有自又當(dāng)然的顏色是獨(dú)一無(wú)二的。

　　我和小伙伴們比上樹。我十分機(jī)敏，不一會(huì)兒就往上爬了。小伙伴們則肉乎乎的，頂著個(gè)大肚，爬上樹時(shí)，總是會(huì)震下幾塊葉片，有時(shí)候還會(huì)斷裂兩根樹技，摔在地面上。我在樹上高興得肚子疼，一不小心，從樹枝滑了下來(lái)。

　　那時(shí)候盡管常常跌傷，樹技還會(huì)把衣服勾破，最喪是無(wú)緣無(wú)故被書本上樹枝的iPhone砸到，但是那類無(wú)拘無(wú)束、自得的覺(jué)得，是之后從此體會(huì)不上的。

　　你是否還記得樹林里僅有的幾個(gè)鳥，白藍(lán)兩色，人體如意，輕柔的身體一直在樹與樹中間往返顫動(dòng)，清亮的雙眸把美麗風(fēng)景收盡眼眸。

　　樹林的霧氣一直隱約可見(jiàn)，去樹林里繞一圈，出去時(shí)已經(jīng)是全身水滴。我很喜歡樹林里的霧，喜愛(ài)那類若隱若現(xiàn)的覺(jué)得，喜愛(ài)在樹林的霧氣中往返飛奔。

　　曾經(jīng)的我把在樹上建巢的小鳥抓起來(lái)，為在一塊自身的小世界里，看她們玩耍、演唱，等玩夠了，再把他們送到自然界的懷里。

　　初中生回憶作文 篇10

　　關(guān)于周末，我有了太多的回憶。

　　多美好啊！洗衣粉的清香，水流的時(shí)候的嘩嘩聲，還有，衣服在搓衣板上搓洗的沙沙聲。

　　我怎么能忘記呢？

　　可，可那種生活真的再也沒(méi)有了。

　　記憶中，每個(gè)周末，便是我的天堂。

　　上午了，當(dāng)太陽(yáng)升到半山腰的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿出來(lái)一盆臟兮兮的衣服。衣服是用那種好大好大的鐵盆盛著，那個(gè)鐵盆以前是我用來(lái)洗澡的，但現(xiàn)在不能了，就像忙忙碌碌的生活，再也沒(méi)有我的天堂了。緊接著，洗衣粉、搓衣板都被搬了出來(lái)。我乖巧地坐在媽媽身旁，好奇地盯著媽媽洗衣服。一時(shí)間，衛(wèi)生間里，香氣四溢，我吸吸鼻子，嘴里說(shuō)：“媽媽，你聞，好香！”媽媽就會(huì)微笑著點(diǎn)頭。這時(shí)的我，沉醉在濃濃的.幸福之中。

　　泡沫，所有人都玩過(guò)。記憶中的我，總是趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷從媽媽的洗衣盆里抓上幾把泡沫，媽媽回過(guò)神，就把泡沫往媽媽鼻子上一抹，“咯咯”笑著跑開了。媽媽抹掉鼻子上的泡沫，嫣然一笑，對(duì)我的玩笑不置可否。

　　記憶中的泡沫，散了……就像雍容華貴的都市生活，再也沒(méi)有了屬于我的一片天地。

　　一切的一切，都是在周末，在媽媽閑暇的時(shí)間。那時(shí)候，媽媽只是一個(gè)普普通通的初中教師，媽媽只是一個(gè)平平常常的有著正常收入的教師，可現(xiàn)在，一切都沒(méi)了。媽媽變了，媽媽成為了一名日夜操勞高中班主任，媽媽成為了一個(gè)有著高收入的教師，一切都變了，而變化更大的，就是周末。

　　那棕紅色的，帶有我童年夢(mèng)想的搓衣板，早已不知被媽媽扔在了哪里，我的家里，添了一臺(tái)面容呆板的洗衣機(jī)。我再也聽(tīng)不到那衣服在搓衣板上搓洗的沙沙聲了。就像在這個(gè)沒(méi)有童心的世界，在這個(gè)人人為生計(jì)而奔波忙碌的世界，沒(méi)有了我的那份屬于我的簡(jiǎn)單的幸福。

　　初中生回憶作文 篇11

　　痛苦是什么？是丟了錢還是丟了面子？不，那些都不重要，我認(rèn)為真正讓人痛苦一輩子的是失去了親人。沒(méi)事兒的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人坐在椅子上曬著太陽(yáng)回憶曾經(jīng)的往事，在快樂(lè)的同時(shí)似乎還有些痛苦……這件事我從不提起，有時(shí)同學(xué)問(wèn)我，我都會(huì)刻意地去換一個(gè)話題，因?yàn)槲遗隆�我�?huì)流淚…痛苦啊，痛苦啊。

　　我舅舅是一位人才，他工作勤懇；孝敬老人；愛(ài)護(hù)小孩；長(zhǎng)得也很帥。每一次，我題目不會(huì)做的時(shí)候，他都會(huì)耐心地教我；每一次，媽媽腰疼的時(shí)候，他都會(huì)來(lái)幫媽媽上班；每一次，爸爸失業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)幫爸爸找工作。但他再怎么好，我們也留不住他了，是由于一次意外發(fā)生在上海：有一段時(shí)間他到上海上班。據(jù)我了解，是當(dāng)天中午，他打電話給媽媽說(shuō)：“我有一點(diǎn)不舒服。”媽媽連忙說(shuō)：“不舒服就趕快去看，要不然拖到最后就不好了�！笨墒蔷司讼耄何也簧习嗳タ床。�那我的員工還要我的幫助，還是不去了，這一點(diǎn)向上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。就是這個(gè)“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”把舅舅害慘了。在晚上，他就這樣睡著了，沒(méi)想到……因?yàn)槟X沖血，鼻子里全是血，血就這樣流了一夜，流啊流，流啊流，就這樣由于過(guò)血太多，老天爺把舅舅送上了西天。

　　醫(yī)生打來(lái)電話是媽媽接的電話，媽媽聽(tīng)了電話立刻掛下了，我問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼淚“嘩嘩”的'往下流，最后他告訴我舅舅去世了我一直都在想：為什么上老天總是喜歡捉弄我，是因?yàn)樗�喜歡看見(jiàn)我痛苦的淚水，看到我滿臉淚痕。我的淚水只能在紛紛饒饒的雨水中灑脫，我的淚痕在歷史中永遠(yuǎn)！她不知道我的痛苦嗎？

　　初中生回憶作文 篇12

　　美麗的回憶，總有慘淡的回憶；尋覓的結(jié)果，從來(lái)都是從苦中取蜜。只能把你印入紅葉，放逐夢(mèng)里，燒掉記憶，燒掉回憶；卻燒不掉你在我心中的天地。怎么才能把你忘記，怎么才能放掉手里的空氣，卻見(jiàn)你回頭微笑，我又無(wú)能為力。

　　在我和她之間發(fā)生了許許多多的事，我想忘記和她間的不愉快，可是沒(méi)有這些不愉快，就不會(huì)有我和她的美好回憶。在別人的冷嘲熱諷下，我和她的關(guān)系越來(lái)越緊張，但是還不至于吵起來(lái)，后來(lái)又因?yàn)槲易屢粋�(gè)朋友向她解釋才把誤會(huì)解除掉，經(jīng)此一劫后，我和她的友誼更加堅(jiān)定了。

　　天氣變暖餓，太陽(yáng)也升起來(lái)了 ，我們站在極峰享受陽(yáng)光的溫暖。

　　回憶以前，我與她在同時(shí)比賽時(shí)，同時(shí)享受比賽勝利后的喜悅；在上次我們打敗凌二（2）班后，我和她都高興到了極點(diǎn)，對(duì)待二班在比賽上做的一切我和她的看法一致，那時(shí)的我們是多么的'快樂(lè)��！

　　在考試考砸時(shí)，我們又何嘗不是為了一次的失敗而自責(zé)，那時(shí)她說(shuō)，她的壓力很重，想放下來(lái)好好休息休息，那時(shí)我的想法與她有所不同，就和她講了我的想法，說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)間，我和她又吵了起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)的，兩個(gè)人都快被口水淹死了�？珊髞�(lái)我們個(gè)退一步又重新和好了。唉！我和她怎么總是這樣，吵來(lái)吵去，可是卻越吵越好。

　　在人生的道路上，有幾個(gè)知己總還是不錯(cuò)的，但是朋友間的回憶是少之又少，只有好好回憶才能讓它們保留在心中。

　　她做事往往是出其不意的，我常常被她搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有時(shí)她會(huì)在你不經(jīng)意間突然站在你的背后，嚇你。有一次，我就被她嚇著了，我卻裝作沒(méi)有被嚇著。第二天又突然跑到她的背后嚇?biāo)�，可她卻被嚇的“哇”的一聲叫了起來(lái)。就這樣，我回憶著我們間的種種。

　　……

　　初中生回憶作文 篇13

　　孤舟獨(dú)行，夜，漫長(zhǎng)，星，燦爛。拿著船上的劃槳，靜靜地劃動(dòng)，靜靜地前行，經(jīng)歷過(guò)的路上留下痕跡。聞著海香，聽(tīng)著海風(fēng)，似乎已經(jīng)忘卻了你的香味你的聲音。船停了，停在了岸邊，繩子系著木棍，船身隨波而動(dòng)，搖擺，如心。

　　想念你那可愛(ài)的小臉蛋，與同伴嬉戲玩耍，總在心煩憂愁的時(shí)候，可以讓我開心，讓頭發(fā)隨風(fēng)撫摸我的臉頰，長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)情侶，默契地?zé)o言，靜靜地傾聽(tīng)自然之美、總會(huì)摟著我的腰騎行在燈光黯淡的.路上，用頭從我身上汲取溫暖，缺乏安全感的樣子讓人著迷�？傇诹餍莿澾^(guò)的初現(xiàn)許下愿望，沒(méi)有溫柔的波浪，沒(méi)有纖弱的海風(fēng)，有你，足以。安笑。

　　離開的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的挽留，你所要的自由和溫暖，我也給予了。說(shuō)過(guò)，不會(huì)去阻擾你去追逐夢(mèng)想。你已決定，我便不挽留。我知道，只要我有所難過(guò)，你便留下，可我沒(méi)有，因?yàn)槲覑?ài)你，所以舍得放手，因?yàn)槲覑?ài)你，所以舍得讓你去追尋。彼此的愛(ài)從未變過(guò)，變的，只不過(guò)是因?yàn)楫?dāng)初許下的諾言，當(dāng)初種下的夢(mèng)想。現(xiàn)在，我就可以告訴你，當(dāng)年我許下的愿望，就是讓你去追尋你的夢(mèng)想。流星劃過(guò)了，我也做到了。

　　只是到了現(xiàn)在，再次打開那個(gè)信封，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們還未結(jié)束。我們當(dāng)初種下的愛(ài)仍在生長(zhǎng)，只不過(guò)是我們，已是一個(gè)天涯，一個(gè)海角了。把那段記憶封存在腦海里，刻骨銘心，即使經(jīng)歷了歲月的變遷，再次打開，即便是被塵土，可不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們，沒(méi)有變。

　　就這樣子，躺在已停泊的船上，仰望星空，流星劃過(guò)，只是用眼睛，看清我們。沒(méi)有燈光，沒(méi)有霓影，只有守望，只是回憶，少了你的陪伴，多年后的景色，感覺(jué)已是天差地別。帶著你的思念，靜靜地，在星空下，入睡了。

　　初中生回憶作文 篇14

　　我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。

　　記得在我8歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，架著二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧！這是專門幫我剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思

　　第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的`“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

　　說(shuō)干就干，我不顧“四周”，覺(jué)得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！

　　來(lái)到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來(lái)后，肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的

　　夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)后，被我那天真的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后，自己去查資料就會(huì)明白�！�

　　隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“事情”呀。

　　初中生回憶作文 篇15

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的評(píng)委及觀眾都熱烈地為我鼓掌，我又激動(dòng)又高興，這讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的苦與樂(lè)。

　　在我五歲的時(shí)候，看著電視上那一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上精彩的表演，我羨慕不已，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，那一個(gè)個(gè)絢麗的舞姿，我的心里不由自主地萌生了一個(gè)念頭——我要學(xué)舞蹈。

　　在那一年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我開始只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我以為學(xué)舞蹈很簡(jiǎn)單，于是就不太放在心上。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)的'動(dòng)作越來(lái)越多，也越來(lái)越難，這時(shí)，我突然明白了，原來(lái)五歲的時(shí)候我的年紀(jì)小，所以還不可以學(xué)太難的動(dòng)作。

　　在普通的課堂上已滿足不了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，于是媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈技巧班。

　　在技巧班里比課堂上還要苦，但我沒(méi)有放棄，只因?yàn)槲蚁矚g舞蹈。在技巧班上我學(xué)會(huì)了下腰、劈腿，又學(xué)會(huì)了一些較難的動(dòng)作，但是，在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上也出現(xiàn)了“攔路虎”。

　　在我學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，總是有一些動(dòng)作做不好，老師用小棍子打我做得不好的身體部位，好疼呀！這也讓我不得不更加注意。我也有一點(diǎn)想放棄，但我想：這是我自己選的路，自己選的，我必須要走下去。想到這兒，我又咬咬牙挺下去。就這樣，克服了一個(gè)個(gè)困難，舞技也越來(lái)越高了。

　　“功夫不負(fù)有心人”，在我們比賽的時(shí)候，獲得了一等獎(jiǎng)，我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臉上洋溢著自豪的笑容。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@讓我懂得了一個(gè)道理，在人生的路上我們不要放棄，因?yàn)樵賵?jiān)持一下，你可能就是勝利者。

　　初中生回憶作文 篇16

　　最重大的東西大眾都有，是戒指？是項(xiàng)圈？是珠寶？可對(duì)我來(lái)講，最重大的，卻是一朵小小的梅花。

　　冬季光臨時(shí)，梅花成群結(jié)伙地怒放，帶著顏色，帶著清香。單是一朵，其實(shí)不完好，其實(shí)不香，但它們老是一同開放，它們不像其余花，到了春季才百花爭(zhēng)艷；不像其余花，在春季開得壯盛，在隆冬的冬季縮在泥土里……梅花有各類好，但是我艷羨的，是它們連合在一塊，抵制隆冬，在冬季疏散芳香。

　　我走在街道上，闃然地享用著這冬季沁人肺腑的舉世無(wú)雙的芬芳，不由想起馬上分其余同學(xué)們，盡管只在一塊相處了三年，卻像伯仲姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。

　　為何還可以像這梅花一樣，每天一塊開放，從來(lái)在一塊呢？為何長(zhǎng)大后就肯定要分隔呢？我的腦子里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)。我不期望分隔，基本就不想分隔。內(nèi)心總想著：萬(wàn)一長(zhǎng)大后我把這些優(yōu)美而又寶貴的回顧忘卻了如何是好？假如往后大家都去了分別的地點(diǎn)，那不是再也見(jiàn)不到大家了嗎？

　　看著這些梅花開在一塊，我真是又喜歡，又妒忌。我嘆了口氣。也是�。∵@是要看因緣的，有緣的話，大概往后還可以接見(jiàn)……想著想著，頭頂上的'梅花瓣被風(fēng)刮了下來(lái)，形成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的跟著風(fēng)翩然起舞，駁雜著雪飛去更長(zhǎng)久的地點(diǎn)。

　　我的心立刻打開了，拾起一朵花瓣，自言自語(yǔ)：“原來(lái)花和人都一樣，區(qū)別是早晚的事，‘人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不依然是朋友嗎？光陰即是最佳的證人！”

　　這些回顧和花瓣，悠久藏在我心中！

　　初中生回憶作文 篇17

　　在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，總是喜歡看一些青春疼痛小說(shuō)，然后也總是喜歡寫一寫，帶著淡淡憂傷的文字，記得有一句話特別的清楚是這樣子寫的，回憶這么傷！

　　可是現(xiàn)在自己始終想不起來(lái)，其實(shí)，青春期的自己才活過(guò)人生短短的十來(lái)個(gè)春秋，每天也不知道哪來(lái)的那么多悲傷，春秋來(lái)，每天想到的總是一些帶著憂愁的心事，可現(xiàn)在想起來(lái)也好像沒(méi)有什么值得憂愁的事情。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，更多的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候是無(wú)病呻吟的矯情吧！畢竟就是自己的家庭，也算得上是和睦的，然后關(guān)于感情的事情也好像沒(méi)有碰觸過(guò)，所以完全沒(méi)有什么值得自己憂傷的事情！

　　當(dāng)然可能自己也沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)過(guò)上這樣的日子吧！每天像學(xué)生時(shí)代一樣堅(jiān)持寫一些東西，而且這些東西都是需要一個(gè)有一個(gè)的話題去寫完整的！

　　所以更多的時(shí)候，更多的閑暇時(shí)間，自己都能夠讓自己沉入到過(guò)去的一些回憶中！

　　可是如今也可能是年齡的沉淀，以至于自由是說(shuō)自己想起一些往事的時(shí)候，更多的時(shí)候是感傷吧。更多的時(shí)候是感嘆時(shí)光一去不復(fù)返，而想到家庭，想到親人的.時(shí)候，感覺(jué)從小到大，親人給自己留下的更多的是感動(dòng)！

　　關(guān)于愛(ài)情的話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有碰觸過(guò)，所以每一次聊起的也都是關(guān)于暗戀的話題，倒也沒(méi)有，那會(huì)兒所提及的如此憂傷！

　　所以現(xiàn)在時(shí)過(guò)境遷，其實(shí)自己更多的是感謝與自己的那些經(jīng)歷吧！感謝與自己的腦海中有著滿滿的回憶，這些回憶，讓自己現(xiàn)在的生活變得豐富多彩，讓自己現(xiàn)在每天也有話題可寫！

　　所以真的是感謝回憶，充實(shí)了我的寫作之路！

　　因?yàn)橛辛嘶貞�，因�(yàn)橛辛四切┟篮玫倪^(guò)去，現(xiàn)在的路才走得更加的真誠(chéng)！

　　初中生回憶作文 篇18

　　在明亮的藍(lán)天白云下，有你有我，掛在臉上帶著微笑，汗流浹背大步向上，追求校園捉迷藏，制服裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，教室里讀書的聲音.他們都在詳細(xì)講述我們?cè)谛�園里流傳的精彩故事。

　　還記得大一集訓(xùn)那天，我們?cè)诿�運(yùn)的指引下，在茫茫陌生人海里相遇。帶著羞澀的微笑，羞澀的問(wèn)候，和矜持的交談.就這么粗話，拉開了我們班的序幕。開學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校的教室就布置了美化比賽。在那周放學(xué)后我們離開的艱難安排下，教室看起來(lái)像一個(gè)穿著新衣服的女孩，散發(fā)出不同尋常的光彩，將伴隨我們度過(guò)美好的一年級(jí)。下課鈴聲響起的時(shí)候，似乎我們還是童心未泯。我們總是聚在一起猜拳擊，玩捉迷藏。我們真正想要的.不只是一瞬間的狂喜，而是把追逐中產(chǎn)生的笑聲收集起來(lái)，讓它們成為未來(lái)最美好的回憶；下課鈴一響，窗外的喧鬧聲漸漸消失了。取而代之的是閱讀的爆發(fā)。我們坐在教室里，帶著學(xué)者的氛圍學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)有趣的問(wèn)答，在課堂上增添了不少笑點(diǎn)。

　　初中生活，每天，每天，早上6點(diǎn)，你要離開溫暖的被窩，到了學(xué)校，你要面對(duì)桌子上一張空白的試卷等著我填。“小試三天，大試五天�！币呀�(jīng)過(guò)時(shí)了！雖然初中是一個(gè)壓力很大的環(huán)境，但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，來(lái)初中的目的是為了考試和作業(yè)嗎？其實(shí)也不完全是真的。我們是來(lái)“學(xué)習(xí)”的。學(xué)習(xí)知識(shí)、團(tuán)體生活、自控力、來(lái)學(xué)校都有一定的壓力，但學(xué)習(xí)的輕松程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)壓力帶來(lái)的痛苦。但是，我深深相信，真正芬芳甜美的果實(shí)，在一切艱難困苦來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)屬于我。

　　迷人的鐘聲依舊有規(guī)律的響起，校園里的風(fēng)景伴隨著我們的成長(zhǎng)。未來(lái)還有很多美好的東西等著我們?nèi)�擁抱，一片藍(lán)天等著我們的到來(lái)！

　　初中生回憶作文 篇19

　　童年是一場(chǎng)經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，攜帶快樂(lè)和幸福流向遠(yuǎn)方；童年是“滴答滴答”作響的時(shí)鐘，時(shí)刻講述著時(shí)間的重要程度……童年又如一顆稚嫩的小苗，伴隨時(shí)間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹樁。就像大家，以前想長(zhǎng)大。目前，想變小重新做人。

　　童年是生活必不可少的美好時(shí)光，每當(dāng)我回想起童年往事，我都會(huì)不由自主地綻開笑臉。

　　在我兩歲的時(shí)候，母親帶我去醫(yī)院看病。目前回憶起來(lái)就像是一篇最新趣味記。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小，不知那個(gè)身穿白大褂的人是什么身份，我就開始害怕起來(lái)，顫抖著身體對(duì)母親說(shuō)：“白……大……褂”“白……大……褂”就如此我毫無(wú)控制的一直說(shuō)下去。進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我恐懼地抱緊母親的脖子，又換了一個(gè)新臺(tái)詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)，我感到了一陣刺痛感來(lái)襲。原來(lái)母親趁我不注意就快點(diǎn)讓大夫給我打了預(yù)防針，一邊打她還一邊“安慰”我說(shuō)：“不打的話，你可能活不下去哦！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她這話，可是害怕極了！而且還很純真無(wú)邪的相信了老媽的話。就如此，我強(qiáng)忍著淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”。目前想起來(lái)可真是童年一大糗事��！真是敗在了老媽的石榴裙下！慚愧至極��！

　　記得還有一次，我哥非常淘氣，很“熱情”地把平板電腦給幼小的'我玩。不料，被老爸發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候，平靜的家除去“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個(gè)“大黑鍋”��！哥哥卻安然無(wú)恙，一臉高傲嘲笑般地看著我遭受老爸的暴打！我那個(gè)心痛啊！

　　童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時(shí)光也如流水般飛逝而過(guò)，被人心生惋惜。

　　初中生回憶作文 篇20

　　童年充滿快樂(lè)，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨著時(shí)間變大，我的性格隨著時(shí)間變?nèi)�，我的…時(shí)間過(guò)得好快！帶走我的童年，但時(shí)間洗不走難忘的歲月。

　　在我的童年，我很開心，很難忘。但是，我的快樂(lè)童年已經(jīng)快結(jié)束了，童年也在漸漸消逝。現(xiàn)在的我已經(jīng)變了，長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么快樂(lè)了。當(dāng)我看到那些可愛(ài)的孩子享受他們的童年時(shí)，我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片，我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁(yè)。有時(shí)候，我真的很想長(zhǎng)大，拋開一切煩惱。有時(shí)候，我不想長(zhǎng)大，我總是很開心。但是時(shí)間不等人。

　　在我的童年，我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。

　　記得一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)在燃燒，太陽(yáng)在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。

　　來(lái)到河邊之前，我看到一群天真活潑可愛(ài)的'孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大床”上，無(wú)憂無(wú)慮。

　　當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí)，我看到一群孩子在河邊快樂(lè)地玩耍。我無(wú)聊地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡，“魚！”我旁邊的孩子很快找到了魚，并抓住了它。我羨慕地看著。沒(méi)想到，魚竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí)，一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎么的，我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來(lái)鉆去，看到幾條小魚吐著水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰(shuí)，濺起漣漪，打一場(chǎng)水戰(zhàn)，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，認(rèn)真打一場(chǎng)水戰(zhàn)。

　　初中生回憶作文 篇21

　　麗江，一個(gè)古老而風(fēng)景秀麗的南方小城。在今年6月，溫柔的接納了前去參觀的我。

　　麗江很美，河多。橋多，樹多。盡管人也多，卻不顯得擁擠，有鄰家姑娘的嫻靜。街上有藤條木椅，坐著熱戀的情侶和垂暮的老人，偶有陽(yáng)光透過(guò)樹葉斑駁到游人的身上，很暖。不同于大城市的高音喇叭和喧鬧麗江有小鳥輕鳴和寧?kù)o，帶著迷人的魔力。景區(qū)很別致，燃著濃郁的鄉(xiāng)村氣息，我不知道上海的`景區(qū)是不是也這么覺(jué)得。我蹦著走過(guò)吊橋，用掌心觸摸繩子的粗實(shí)，感覺(jué)到安心；我大步跨過(guò)石頭，穿過(guò)假山，拉著哥哥圍著樹轉(zhuǎn)圈，雖然他被我強(qiáng)迫著轉(zhuǎn)的眼冒金星，我卻樂(lè)此不疲。整天瘋鬧的結(jié)果就是晚上手腳發(fā)麻。我沒(méi)有和姨媽哥哥去逛夜麗江。夜麗江，不一定要去外面看。

　　麗江是不夜的。至少我從酒店的窗戶望去的確是這樣。紅燈籠散出柔美的光芒，流水溫婉而體貼地流過(guò)水聲如此靈動(dòng)······突然想起很久以前看過(guò)一部電影，叫做《逃離北上廣》。幼時(shí)不懂為什么不去這三個(gè)地方，現(xiàn)在可以明了，有一個(gè)叫做麗江的地方在‘北上廣’之上。聽(tīng)說(shuō)去過(guò)這三個(gè)地方的人回來(lái)后會(huì)潛移默化地變得世故，雖然我去過(guò)，還好后來(lái)去了麗江。

　　······

　　離開的那一天，我在酒店前臺(tái)遇到了位來(lái)自葡萄牙的大姐姐，微胖。她和我們熱情地交談著，她叫Serena她說(shuō)自己來(lái)過(guò)麗江三次了，很愛(ài)麗江，想一輩子住在這兒。

　　到現(xiàn)在我仍然在想，為什么麗江會(huì)坐落在云南呢？直到寫這篇文章的時(shí)候我才找到了一個(gè)比較滿意的答案----云南，云朵的阿斯南，是天堂，只有天堂才有麗江。

　　我對(duì)了下表，我寫這篇文章僅用了29分鐘，很快，我從來(lái)沒(méi)有寫得這么快�；蛟S是因?yàn)椤�麗江回憶’，因�(yàn)槭腔貞洠�所以比現(xiàn)實(shí)來(lái)得快一些，對(duì)吧？

　　初中生回憶作文 篇22

　　空曠空曠的庭院，滿地的黃葉，勾起我無(wú)盡的回憶。那凋謝的桃樹下，少了銀鈴般的笑聲，少了朗朗的讀書聲。似乎兒時(shí)的歡樂(lè)已從小院里悄無(wú)聲息地抹去……

　　空曠小時(shí)候，我總和外婆搬起小凳，坐在黃桷樹下，聲情并茂地吟誦課文。此時(shí)的黃桷樹，滿身都停滿了黃蝴蝶，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，散在空中，那么悠然。我和外婆在小本上勾勾畫畫，寫下自己的感受，筆尖輕盈地在紙上飛舞，好像在繡一朵美麗的花。

　　空曠每當(dāng)有空的時(shí)候，我都會(huì)小跑著到院里去，看看我那可愛(ài)的白兔在干什么。我粗魯?shù)匕纹鹛锏乩锏囊活w鮮亮的大白菜，把它小心翼翼地喂進(jìn)白兔的嘴。它吃東西發(fā)出的`“嚓嚓”聲，清脆而響亮，這是世界上最美妙的聲音。白兔寶石般藍(lán)晶晶的眼珠子，充滿著天真活潑，散發(fā)著迷人的光芒。這時(shí)的白兔，很像我，一個(gè)不諳世事的小女孩。

　　空曠每天放學(xué)回家，我總會(huì)叫上隔壁的小男孩阿文，一起在小院里玩耍。我們摘黃澄澄的橘子吃，又酸又甜，別有風(fēng)味；我們跳上池塘的邊沿，跳著去摸那一串串紫瑩瑩的大葡萄，接著，一不小心，“撲通”一聲掉進(jìn)碧綠的池水中，撲騰著，大叫著救命；我和阿文拿起小網(wǎng)，神氣十足地?fù)]舞著它，跑到花叢中，仔仔細(xì)細(xì)地瞧有沒(méi)有金黃的小蜜蜂，蜜蜂在空中飛舞，我們也活蹦亂跳，高興得要飛起來(lái)。

　　空曠這美好的一切，只是過(guò)去。

　　空曠站在這空無(wú)一人的庭院中，我無(wú)力地站著�！凹拍�空庭春欲晚”，黃桷樹光禿禿的；小兔掙脫出了籠子，它跑了；外婆生病了；頑皮的小男孩已變成了英俊的少年；少女，哭泣著，說(shuō)不出的寂寞與悲傷，一下子涌上我的心頭；止不住的淚水，終于奪眶而出……小院，別人也許都已忘卻了你，我，會(huì)永遠(yuǎn)記住你！

　　初中生回憶作文 篇23

　　“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，喚醒了我對(duì)童年美好的回憶。

　　童年的回憶，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。曾經(jīng)的歡笑，早已化為記憶；曾經(jīng)的傻事，此刻卻覺(jué)得如此美妙。

　　五歲的我非常喜歡吃糖。看見(jiàn)媽媽今晚要煮餃子吃，我心想:“如果煮餃子的時(shí)候加上糖，一定很好吃�！痹拕偮湎�，我就興高采烈的跑進(jìn)去，剛進(jìn)廚房，就看見(jiàn)媽媽剛把餃子，餃子們爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)鍋里，你不讓我，我不讓你。等媽媽一走開，我就趁機(jī)把一整包糖倒進(jìn)了鍋里，然后高高興興的去看動(dòng)畫片了。

　　吃飯時(shí)間到了。我以閃電般的速度跑到飯桌前，心想:“放了糖的餃子應(yīng)該很好吃吧！”我久久的盯著廚房，看見(jiàn)媽媽正拿著盤子去夾餃子，一個(gè)個(gè)餃子被夾出來(lái)，我的口水已經(jīng)流了出來(lái)。過(guò)了一兩分鐘，媽媽終于把餃子端了出來(lái)，媽媽一出來(lái)疑問(wèn)的說(shuō):“餃子怎么是黃色的？”爸爸聽(tīng)了跑過(guò)來(lái)一看驚訝的說(shuō):“對(duì)呀，這餃子怎么是黃色的？”話一說(shuō)完，爸爸就夾起一個(gè)餃子，爸爸在嘴里嚼了幾口，一眨眼的時(shí)間，就吐了出來(lái)，然后趕緊跑去漱口。

　　爸爸漱完口一出來(lái)生氣的說(shuō):“這餃子怎么這么咸！”我聽(tīng)了十分慌張，爸爸看見(jiàn)我這樣子，用審問(wèn)犯人的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“是不是你在餃子里加了不該加的東西？”我低著頭小聲的.說(shuō):“我在餃子里加了糖，沒(méi)想到加了這么難吃。”我一說(shuō)完，就指了指那包糖。爸爸媽媽看了我指的那包糖，瞬間哈哈大笑起來(lái)，媽媽高興的說(shuō):“乖寶貝，這是鹽，不是你愛(ài)吃的糖！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)不好意思地笑了起來(lái)。

　　童年的回憶，令我回味無(wú)窮。如今隨著年齡的增長(zhǎng)我已長(zhǎng)大了，童年的記憶卻無(wú)法消滅。讓我們迎著風(fēng)，放飛記憶的風(fēng)箏，走近我們的理想吧。

　　初中生回憶作文 篇24

　　您就像是一壺美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。

　　——題記

　　深秋風(fēng)雨交加過(guò)后，讓我倍感溫暖而不在迷惘的人，是您！

　　打掃完衛(wèi)生后，我沖回教室，還是想象中的空無(wú)一人。我心不在焉地收拾著書包，外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學(xué)樓，雨比我想象的還大一些，積水瞬間淹沒(méi)了我的鞋底，自言自語(yǔ)道:“又是一個(gè)人走�！币梗�格外的'靜，顯得格外孤寂，格外的悲涼。我縮縮脖子，扯了扯衣角，加快了腳步，迎面一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰�！袄牙�，您怎么來(lái)了？”“聽(tīng)說(shuō)你值日晚點(diǎn)放學(xué)，我來(lái)接你�！蹦�的臉上滿是憂慮，可您總是能輕快的回答我。您把懷里的圍巾幫我圍上，拉起我的手時(shí)，您那冰冷的手指不得不讓我注意，看到您那被雨水打濕的褲腳，讓我體驗(yàn)到溫暖的美好。

　　烏云密布，閃電雷鳴過(guò)后，讓我重拾信心，沖破霧霾的，是您！

　　同學(xué)的誤解讓我心灰意冷，您打開了家門，溫暖的空氣將我包圍，攜著一股飯香。您輕快的說(shuō):“洗手準(zhǔn)備吃飯�！笨晌疫�沉浸在悲涼的氛圍中，說(shuō):“不想吃，我想一個(gè)人靜靜�！蔽谊P(guān)上房間的門，傷心的綴著眼淚。您在門前輕輕的問(wèn):“姥姥可以進(jìn)來(lái)了嗎？”我沒(méi)有回答，您想是得到默許，進(jìn)來(lái)了。把我擁入懷中，撫摸著我的背:“說(shuō)孩子，是不是在學(xué)校受委屈了？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！只要你沒(méi)錯(cuò)，就不怕身正影子斜……”您的話讓我心情舒暢了許多，好像雨后天晴，出現(xiàn)了一道彩虹，讓我重拾自信，做好自己。

　　姥姥，您可知道，你就像一束陽(yáng)光，照射在我的心中，雖然陽(yáng)光不是永恒的，但照射在我心里的溫暖是永恒的。我會(huì)珍藏著這份溫暖，永遠(yuǎn)。

　　初中生回憶作文 篇25

　　童年似一顆璀璨的寶石；童年似一片最美的浪花；童年似一片最耀眼的綠葉······

　　而我認(rèn)為童年是一片布滿五彩繽紛的貝殼的沙灘，我愿意把最美的”貝殼“與大家分享。

　　還記得那是我二年級(jí)的`時(shí)侯，一個(gè)炎熱的夏天。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似得烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼前一亮，想了一個(gè)好法子。我大喊道：“嘿！誰(shuí)來(lái)玩”瞎子摸魚“？”教室里立刻沸騰起來(lái)，大家異口同聲的答道：“我要玩，我要玩！”“那大家就到走廊集合吧！”我三步并作兩步走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀”幾乎全班女生都來(lái)了！可是誰(shuí)先抓呢？我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙著眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)”高手“也沒(méi)辦法了，只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣腳步聲，越來(lái)越近，我試著抓了幾下，抓不著，抓呀抓，“呀！”我沖上去抱住他，一摸“咦？”腰這么粗，不會(huì)吧！算了不管了“哈！抓住了吧！”我喊道。心里還得意洋洋地，以為終于抓到下一個(gè)抓的人了�？墒牵�聽(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)勁，“同學(xué)們?cè)趺�，怎么都在笑？”算了，不管三七二十一看了再說(shuō)，可這不看不知道一看嚇一跳，我抱的居然是校長(zhǎng)！羞死了，羞得無(wú)地自容！我連忙道歉，在飛奔到教室，看見(jiàn)教室里的同學(xué)們也在笑，就連校長(zhǎng)也笑得前俯后仰，我的臉“唰”一紅，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�。�

　　這就是我的童年，雖然這件事使我很尷尬，但是這是我快樂(lè)童年的美好回憶，至今難以忘懷。

　　初中生回憶作文 篇26

　　心事茫然無(wú)邊地泅渡在時(shí)光的海面上，思念的輕舟漂泊如影，沒(méi)有可以安然依靠的岸。用追憶的心情紡織成網(wǎng)，打撈逝去的年華，一筐一簍，沉淀成月亮最美的傳說(shuō)。

　　回望記憶的星河，早已逝去了往日的波瀾，不禁令人感慨良多。

　　是誰(shuí)的身影在燈火闌珊的深處徘徊不前，是誰(shuí)遺忘了昨夜輕聲滑落的夢(mèng)囈？是誰(shuí)敞開了天窗，享受著如水月光的沐��？雨季的浪漫，心野上猝然間綻開斑斕的白花夢(mèng)，訴說(shuō)曾經(jīng)有守的執(zhí)著和癡想。

　　稀疏的星子在夜空里寂寞地閃著光，我無(wú)邊的牽掛不知繞向了天的哪一端？咀嚼著咸咸淡淡的生活，走過(guò)的暮暮朝朝，舊日的伙伴是否依然會(huì)在歲月的深處，不經(jīng)意哼著青春校園里的歌，不經(jīng)意撿起塵封的詩(shī)稿中那最鐘情的一頁(yè)。

　　“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”悄然淹沒(méi)在街頭的一片喧嘩里；“尋尋覓覓，冷冷清清……”溫婉凄美的斷章吟詠了千遍，卻還是最初的陌生的遙遠(yuǎn)，那奔流的熱血中火紅的夢(mèng)呢？像極了昔日那株曇花，此時(shí)，“繞足的鎖事的鎖鏈叮鐺作響”，可泰戈?duì)栒f(shuō)：“這，就是人生�！�

　　“仿佛經(jīng)歷了許多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬間，盡管一地時(shí)光的碎片，卻無(wú)法找到首尾，焊成美的樂(lè)章，似乎早已習(xí)慣把年輕的`自己泅于死亡之海，在啜泣的苦澀中淘盡塵世的泥沙，再去輕松接受著千百次“君似水，我如萍的聚散離分。

　　偶有想來(lái)，世別有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不學(xué)習(xí)拜倫“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴�！倍鴮�(duì)于游走的歲月，那就請(qǐng)用心的摯愛(ài)去理解千里之外傳來(lái)的月星笙歌吧！

　　無(wú)法追溯有多少閃爍著前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路燈的繁華，歸于永恒……

　　初中生回憶作文 篇27

　　望著窗外，星星的眼睛總是不停的眨著，眨著；月亮也似乎總是瞪著明晃晃的大眼睛盯著我，他們好象都在祝福我，也都在鼓勵(lì)我!

　　樹在搖曳著，飄來(lái)了柔柔的風(fēng)，不時(shí)之間，思緒也隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方!

　　藍(lán)天之下，傳來(lái)的是多么歡快明朗的笑聲，天空也仿佛在和我們一起笑著，亮出了他藍(lán)藍(lán)的羽翼!

　　初中的日子，像擁有小鳥的`翅膀，翱翔在富饒的知識(shí)之國(guó)在這飄著書香的國(guó)度里，子民們?nèi)�沉浸在書的快�?lè)之中一切都是那么輕松，自然，一切都顯得那么幸福!

　　我知道，在遨游了這個(gè)國(guó)度之后，我會(huì)步入層次更高的國(guó)度，可現(xiàn)在能做的，就是享受此刻的幸福!

　　漫游了三年，遨游了三年，經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)之后，是我該離開的時(shí)候了；收到高層次國(guó)度的邀請(qǐng)函，是我該攀越的時(shí)候了可我也知道，攀越之后，我面臨的回更多，不僅要適應(yīng)新的師傅，新的朋友甚至新的家!

　　果然，攀越之后對(duì)一切感到的都是陌生適應(yīng)，考驗(yàn)與鍛煉已經(jīng)開始了這里的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，需要我們了解學(xué)會(huì)的知識(shí)也變得更多了陌生之后，卻是茫然!

　　茫然始終還得自己去克服，新家給予的愛(ài)與溫暖還得自己去感受尤其是子民們都在不斷進(jìn)步，我也對(duì)自己說(shuō)，不可以松懈，要努力，輸給別人是小事，可千萬(wàn)不能輸給自己!

　　步伐已不再松懈，變得更謹(jǐn)慎了也許，我的下一步與太多人不一樣，因?yàn)榇蠹叶际菫檫M(jìn)入更高層國(guó)度而拼命努力著，可我不是，我只是把進(jìn)入更高層國(guó)度當(dāng)成一個(gè)最基本的理想，最重要的，卻市玩！總認(rèn)為遨游只是了解，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，為未來(lái)的節(jié)奏，生活作下一個(gè)鋪墊；玩，卻是自己與自己，自己與朋友的約定為了自己，為了約定，告戒自己不可以怠慢，既然最基本的理想是進(jìn)入高層國(guó)度，就應(yīng)比別人付出多一倍的努力!

　　曾經(jīng)把昨天已成為過(guò)去，我們憧憬的應(yīng)該是明天，當(dāng)成自己的座右銘，新的開始，座右銘卻已成為當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

　　初中生回憶作文 篇28

　　我沒(méi)有想到，在那初中3年里，留在我腦海中的卻只有零零星星的殘憶。那些曾經(jīng)朝夕相處的人和如此熟悉的面孔也逐漸模糊了。是我不小心把那些回憶遺落了嗎？還是當(dāng)初心中的那一份感動(dòng)早已蕩然無(wú)存？

　　我，又回來(lái)了，昔日的學(xué)校。

　　我知道，我會(huì)在這里一片一片地拾起被自己遺失的記憶，快樂(lè)的或不快樂(lè)的！

　　輕輕拂去在那刻著自己的名字的竹子上的塵埃，它早已不如往日清晰，還被人添上幾筆零亂的刀痕。那時(shí)單純的我們，天真的以為可以留住一切，可以把一切的幸福都化為永恒，可以在多少年后，用竹子證明自己曾經(jīng)真實(shí)地在這里度過(guò)了3個(gè)春秋。卻不料在一年后的今天，什么都被時(shí)間帶走了，什么都帶走了，只留下了屬于我的眷戀！

　　大榕樹孤單地在風(fēng)中搖曳著它零零星星的葉子，正如我心中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。哪個(gè)煩躁的夏日，千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō)，淚水就泛濫了，可是彼此明明說(shuō)好不哭不哭的！與摯友揮揮手告別，帶著千絲萬(wàn)縷的愁緒，帶著心中的不舍，帶著真誠(chéng)的祝福，從此獨(dú)自追尋自己的夢(mèng)想。想起當(dāng)初和自己一起大笑一起狂奔的她，想起當(dāng)初她對(duì)自己的關(guān)懷與鼓勵(lì)，萬(wàn)分感慨，奈何物似而人已非。

　　抬頭仰望蔚藍(lán)天壁，如此壯闊，如此浩渺。

　　高峻的法國(guó)梧桐一排一排，歲月改變不了它們的的`蒼勁和蓊郁。它們帶著我晃悠悠的夢(mèng)想，在我心中伴我執(zhí)著地邁步向前跨進(jìn)，一天又一天。那些在法國(guó)梧桐上許過(guò)的愿，寄托的細(xì)膩情感，訴說(shuō)的無(wú)盡快樂(lè)，傾吐的種種煩惱，此刻都在心中細(xì)嚼著，純真也好，幼稚也罷，梧桐樹都承載著它們。而這些樹，又是給我?guī)��?lái)了幾多勇氣？

　　又走遍了生物園，逛過(guò)了林陰校道，跨過(guò)了纓花遍地，我才知道自己在這里留下了太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里珍藏。感動(dòng)于自己曾經(jīng)感動(dòng)的細(xì)節(jié)，快樂(lè)于自己曾經(jīng)有過(guò)的快樂(lè)，憂傷于自己曾經(jīng)的憂傷……而那些回憶不再零碎，它們會(huì)陪我走過(guò)春夏秋冬，走盡天之涯海之角，最后沉淀在記憶的柔波里，回味，回味……

　　初中生回憶作文 篇29

　　在我還是幼兒的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屧谕獾毓ぷ�，就把我放在老家由爺爺奶奶還有太太撫養(yǎng)，所以我記憶中最多的還是跟太太一起生活的畫面。

　　我的太太已經(jīng)是90歲高齡了，歲月毫不留情地收走了她的花容月貌，留下白發(fā)蒼顏。

　　小時(shí)候，我最喜歡和太太一起去人來(lái)人往的馬路邊蕩秋千。我坐在秋千上，等著太太來(lái)推秋千。太太用瘦弱的雙手不輕不重地推起秋千。秋千蕩呀蕩，我興奮地咯咯咯大笑。太太也和顏悅色地跟著笑，露出裸露的牙床和幾顆殘缺的牙齒。天真浪漫的我看見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：“太太貪吃，牙齒掉光光啦!”太太聽(tīng)了我的`話，并沒(méi)有生氣，反而笑得更加厲害。

　　太爺爺去世的早，只剩下太太一個(gè)人。太太總喜歡領(lǐng)著我去山上祭奠太爺爺。山上的路十分難走。一路上都是坑坑洼洼的，正好又趕巧下了一場(chǎng)雨，地面上滿是泥濘，極易滑倒。太太步履蹣跚，顫顫巍巍，每一步都讓人擔(dān)心。我們倆深一腳淺一腳，終于來(lái)到了太爺爺墓前。太太把酒水畢恭畢敬地放在墓前的石臺(tái)上，滿面憂愁地對(duì)太爺爺說(shuō)了幾句話。我疑惑不解地問(wèn)太太:“我和太爺爺說(shuō)話，他能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”太太不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然能聽(tīng)見(jiàn)�！庇谑�，我就小聲說(shuō)了幾句。

　　我又問(wèn)：“太爺爺剛剛和你說(shuō)什么了嗎?”

　　太太說(shuō)：“他說(shuō)呀，叫你長(zhǎng)大以后開飛機(jī)，開到這里來(lái)，他聽(tīng)到飛機(jī)的聲音就知道你來(lái)了，他就高興了�！�

　　“開飛機(jī)?就是像鳥一樣飛在天上的大怪物嗎?”

　　“對(duì)!”太太眉開眼笑

　　從那天起，我就有了個(gè)理想：長(zhǎng)大了要學(xué)開飛機(jī)。雖然那時(shí)年幼的我并不知開飛機(jī)是什么樣的工作。現(xiàn)在想想肯定是太太他們對(duì)我寄予厚望。希望我以后能有所作為。

　　后來(lái)我上學(xué)了，就跟著爸媽來(lái)到了縣城。一年也難得和太太見(jiàn)上幾面。跟太太生活的畫面就像一張張幻燈片一樣印在我的腦海里，成了我閑暇時(shí)刻最美好的回憶。

　　初中生回憶作文 篇30

　　初中生活真的來(lái)了么，我有些措手不及。

　　回想小學(xué)六年，真的好快，記得那天畢業(yè)典禮，很感人，很懷念，很激動(dòng)，很想哭卻哭不出來(lái)，我們都在笑，沒(méi)心沒(méi)肺地笑。

　　其實(shí)我們的路還很長(zhǎng)，六年只是光陰的一個(gè)小故事。今天，我們相聚在這個(gè)教室，明天，我們面對(duì)的又是另一個(gè)嶄新的教室。記得我們五十多個(gè)人在一起的那些日子，是那么的單純，那么的快樂(lè)。

　　六月，初夏，我走出小學(xué)校園。

　　暑假，我是那么迷茫，我懷念過(guò)去美好的日子，可是，我又那么期待初中的生活——一個(gè)全新的開始，我會(huì)莫名地想起某個(gè)人，某件事，或許他們都是我生命中一個(gè)微不足道的過(guò)客，但是，每個(gè)過(guò)客都是值得懷念的，不是么？

　　只有空閑下來(lái)的時(shí)候，我才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己有很多事沒(méi)做，那些寫著“六（10）班”的本子都不能再用了；那些考得好或不好的試卷，也可以扔了；那本厚厚的同學(xué)錄，應(yīng)該好好收起來(lái)了吧；那件土得掉渣的校服，不會(huì)再去穿了……

　　最后一次在考卷上寫下“六（10）班”，最后一次騎又小又亮的小自行車去上學(xué)，最后一次和同學(xué)們做操，一起學(xué)習(xí)，最后一次看到國(guó)旗在母校飄揚(yáng)，最后一次和老師說(shuō)再見(jiàn)，最后一次如此認(rèn)真地望著母�！�…這些都是回不去的曾經(jīng)。

　　我來(lái)到全新的中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，盡管，我有時(shí)會(huì)在作業(yè)本上習(xí)慣性地寫上原來(lái)的班級(jí)，原來(lái)的.老師……時(shí)間會(huì)沖淡一切的。

　　我交了許多朋友，他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嶄新的，我對(duì)于他們也是嶄新的，我們都在長(zhǎng)大，時(shí)間漸漸磨平了我們身上的棱角，磨去了我們?cè)�本�?dú)一無(wú)二的性格，但是時(shí)間，教會(huì)了我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了做人。

　　如果說(shuō)，青春是用來(lái)懷念的，那么，我正在創(chuàng)造回憶。

　　時(shí)間真是一種讓人敬畏的東西，讓人愛(ài)，讓人恨，讓人生，讓人死。

　　回憶不朽，青春不老。

　　初中生活真的來(lái)了，又是一個(gè)嶄新的三年，我躍躍欲試。

　　初中生回憶作文 篇31

　　吃好晚飯，我突發(fā)奇想，便問(wèn)外婆：“你們小時(shí)候十分貧苦，那么都玩什么呢？ ”外婆一邊洗著碗筷，一邊回答了我的問(wèn)題： “我們小時(shí)候玩得最多的就是沙包，我們玩丟沙包、踢沙包、拋沙包……花樣很多。我們就拿沙包來(lái)打發(fā)時(shí)間�！边祝�沙包？好像挺好玩的，我便纏著外婆教我做一個(gè)。

　　我先準(zhǔn)備好了材料:一塊布，一把剪刀，一杯米，一套針線。材料準(zhǔn)備齊全后，外婆告訴我制作的過(guò)程，我一聽(tīng)，這么簡(jiǎn)單！立馬動(dòng)起手來(lái)，按照外婆的步驟，把布用剪刀剪成一小條，把有花紋的一面朝內(nèi)，線穿進(jìn)針里，把布折疊起來(lái)，便開始縫線了。一共要縫三面，縫線時(shí)要縫密一點(diǎn)，不然米粒會(huì)從沙包里掉出來(lái)�？p好三個(gè)面，嘿，變成了一個(gè)布袋！接著，我把布袋翻了一個(gè)面，將米粒灌進(jìn)沙包。米粒一顆顆滑進(jìn)布袋，這個(gè)布袋就逐漸鼓了起來(lái)，直到裝不下為止。最后，我用針線將布袋封上口，一個(gè)胖鼓鼓的沙包就大功告成了！

　　可是制作還是出現(xiàn)了問(wèn)題。當(dāng)我得意洋洋地把沙包向上拋時(shí)，一顆顆米粒從沙包縫里鉆了出來(lái)，落到地上，像一個(gè)個(gè)受氣的娃娃。我目瞪口呆，媽媽幫我撿起沙包，摸了摸我的'頭，說(shuō)： “這是因?yàn)槟惆丫�縫得太大了，導(dǎo)致米粒從這一個(gè)個(gè)洞里鉆了出來(lái)。別灰心，來(lái)，再做一個(gè)�！�

　　那就再做一個(gè)！恢復(fù)信心后，我把線縫得更密，更結(jié)實(shí)了，沙包也變得更漂亮了。

　　我一口氣做了10個(gè)沙包。媽媽看我做了這么多的沙包，就教我玩起了拋沙包的游戲:把一個(gè)沙包拋到空中，拍一下桌子，沙包往上彈，誰(shuí)沒(méi)抓住沙包，誰(shuí)就輸了。我總是輸。那一個(gè)個(gè)沙包就好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，蹦蹦跳跳，始終不愿落到我的手心里�？蓩寢尶偰軠�(zhǔn)確無(wú)誤地抓住沙包。看著我失落的樣子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，知道為什么你總是輸嗎？因?yàn)槟惆焉嘲鼟伒锰�高了，重心不穩(wěn)，所以抓不住�！迸叮�原來(lái)是這樣。果然，我調(diào)整了狀態(tài)后，把沙包拋得低了一些，最后已經(jīng)與媽媽已經(jīng)不相上下了。

　　這一個(gè)沙包，將會(huì)勾起多少大人心中那最美好的童年回憶呀！

　　初中生回憶作文 篇32

　　人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的是卻一點(diǎn)一滴的形成一條鏈子，將你與過(guò)去連在一起。

　　走在繁花喧鬧的大街上，忽的眼前一亮。嘿，過(guò)輛自行車和我的真像，亮紫色的外套，柔軟的后座，可以裝各種小吃的'籃筐，勾起我塵封已久的回憶……

　　幾年前，買了輛山地自行車，就成了我的心尖寶每周的星期五，我總是載著弟弟，在街道上兜風(fēng)，拉風(fēng)地穿過(guò)這座小城，搜羅著各種小吃。

　　小城狹窄逼仄的巷子往往傳來(lái)此起彼伏的叫賣聲:“賣煎餅了，便宜的很�！薄翱靵�(lái)看嘍，剛出鍋的煎包。”“十年老店，王記混沌，大家快來(lái)嘗一嘗�！边@個(gè)時(shí)候還沒(méi)看到食物，饞蟲便全被香味勾出來(lái)了。雖然知道囊中羞澀，但是依然受不了誘惑，乖乖掏出錢換來(lái)一碗小吃。

　　巷子里的小吃是一種回憶……

　　吃飽了，踏上自行車，往最后一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)——燒烤攤�？爵滛~，烤韭菜，烤玉米……煤炭燒出來(lái)的煙也成了一種特殊的回憶，煙熏火燎中老板的臉燒的通紅，好像能滴出血來(lái)。往往都是這時(shí)，弟弟已經(jīng)把錢花的所剩無(wú)幾，不忍心看弟弟失望的表情，我只好慷慨解囊，最終兩個(gè)人樂(lè)呵呵地拿著烤串狼吞虎咽直到肚子已經(jīng)撐的圓滾滾的，才肯罷休。

　　燒烤攤是一種回憶……

　　踏上回家的路途，由于那時(shí)年齡還小，自行車有時(shí)行進(jìn)得搖搖晃晃的，就像個(gè)顫顫巍巍的老人，從來(lái)不在意外人的異樣的眼光，只享受著這段顛簸旅程，熙熙攘攘的大街，如過(guò)眼云煙般的平房和高樓大廈……

　　自行車行進(jìn)的旅途是一種回憶……

　　“叮鈴叮鈴……”一陣清脆的自行車的鈴鐺聲響起，就像鳥鳴一般玩轉(zhuǎn)悅耳，我這才回過(guò)神。那副女孩載著一個(gè)小男孩穿過(guò)大街小巷的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　回憶中的故事，就從這里開始。但有時(shí)候，開始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開始。梭羅說(shuō):謝天謝地，世界并不僅限于這里!

　　初中生回憶作文 篇33

　　“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”

　　“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”

　　坐在去宜城的車上，耳畔又響起了那首童謠。今天是回去給外婆掃掃墓的，心里難免有些沉重。望著窗外向后奔跑的樹木，我的心也跟著時(shí)間向后飛跑……

　　炎炎夏日，晚飯后，人們都愛(ài)出來(lái)乘涼。外婆照例搬出搖椅，在院子里喚著：“佳佳，來(lái)歇歇，婆婆教你唱歌�！蔽矣谑桥苓^(guò)去，臥在外婆的懷里，盡管有些熱，可我總是喜歡粘著外婆。她從不會(huì)罵我，在她的眼里，我就是小公主，倍受呵護(hù)。

　　夜，靜了。風(fēng)，停了。薄扇，輕搖。童謠，韻動(dòng)。就連蘇東坡“又恐瓊樓玉宇”之寒的月亮也掀起了神秘的面紗，發(fā)出柔和的光，一層層鋪開來(lái)，外婆搖晃著的“搖呀搖……”歌聲也閃閃爍爍的蕩漾開來(lái)。愜意極了，我笑著，摟著外婆的脖子，親親那皮包骨頭的面頰，漸漸的，不知何時(shí)我卻酣睡了……

　　“佳佳，到了�！眿寢尩穆曇舸驍嗔宋业乃季w，凝望著那熟悉的村莊，熟悉的小路，現(xiàn)在只剩下這美好的回憶了。

　　望著那孤零零的矮矮的墳?zāi)�，我的心里裝滿了涼涼的淚。外婆呀，你在哪里？你過(guò)得還好嗎？為什么這么快就走了呢？……直到晚上，我的心情還是難以平靜。

　　走到熟悉的后院，一切又仿佛回來(lái)了。那“吱吱”的搖椅還在，那溫柔還在，那回憶還暖。坐在搖椅上，我學(xué)著外婆的樣子搖晃著。閉眼哼起“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”

　　“佳佳，外婆來(lái)給你扇扇，熱吧？”這時(shí)外婆拿著扇子站在月光下，佝僂著腰問(wèn)我。她還是老樣子，總愛(ài)穿那件補(bǔ)著大兜的藍(lán)衫，蓬松的銀絲被挽成發(fā)髻放在后面，臉上的皮打著褶皺，笑的時(shí)候卻是一臉的.慈祥。

　　起身，才知，我酣睡了，夢(mèng)見(jiàn)了外婆。抬起頭，半個(gè)月牙掛在天空，像似外婆笑彎的眉。風(fēng)起，月光的漣漪一圈圈，溫柔的像外婆的手輕輕地?fù)崦�著我的頭發(fā)。于是，我張開雙臂，擁抱著這美好的回憶……

　　耳邊又響起“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”

　　搖來(lái)莫名的溫情，今夜，回憶是否會(huì)再入我夢(mèng)，讓我擁抱？

　　初中生回憶作文 篇34

　　窗外的雨跡漸漸風(fēng)干，TV里中文頻道滿是端午節(jié)風(fēng)俗的縮影。往年的光景浮掠閃爍，所有的感觸并預(yù)言轉(zhuǎn)目成空茫。那些留存的、逝去的，全部成為鮮活的記憶。倏然想做些單純的樂(lè)事，蕩秋千、游泳、騎馬、逛花園或靜靜的.讀書。

　　離開故鄉(xiāng)的那一刻起，便無(wú)可抑制的患了思鄉(xiāng)之疾，而與之恰切相對(duì)的，即是故園的各種不安寧。前幾日山火，七千米綠化毀于一旦。初聞山火消息源自手機(jī)屏幕中跳出的一條微博提示，待得知事態(tài)嚴(yán)重性，情緒剎那跌到冰點(diǎn)�？锤鞣N刷屏，無(wú)可抑制的心疼。所幸溫情的報(bào)道隨即而至，深切感到那座海濱小城將永遠(yuǎn)令我引以為傲。漂泊是年輕的夢(mèng)想，故鄉(xiāng)則是永遠(yuǎn)的歸宿。

　　開始選擇旅行作為消遣，很快習(xí)慣了獨(dú)自行走，造就只有自己的記憶，想用只有自己的回憶湮沒(méi)往昔共度的歲月。因?yàn)槟愣�不畏孤寂。幾乎不能承受分離，明明滅滅的眷戀深入骨髓。思緒中短暫的不提之后，潛意識(shí)中已然期待著不經(jīng)意的偶遇。永不能忘，一生一世，僅此唯一。

　　幼年被問(wèn)及理想的居所，答案總是海邊的別墅。那樣的年紀(jì)還不知什么海景房，只覺(jué)對(duì)別墅情有獨(dú)鐘，不明緣由，最愛(ài)其中的分層結(jié)構(gòu)。多少年之后回想起，揣測(cè)彼端的心境，明白那只是愛(ài)獨(dú)處的映射之一。光陰會(huì)改變?nèi)说暮芏�，然而性格中的某些潛質(zhì)是可以伴同自己一輩子的。如同那些任性、驕縱、不惜代價(jià)，又如對(duì)音符、浪漫、花兒的熱愛(ài)。僅僅，往昔春日里拿著傘去集起落英的小女孩已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝了。

　　再也不會(huì)面對(duì)陌生人的問(wèn)句直言作答，再也不會(huì)將內(nèi)心的悲歡愛(ài)恨顏形于色。不覺(jué)間習(xí)慣了用一笑置之將失意一帶而盡，不覺(jué)間習(xí)慣了用揶揄打趣將隱痛任意撫平。勾起唇角，情愫就可以悉數(shù)隱藏，從此再無(wú)人能看透。終于練成澹泊寧?kù)o、波瀾不驚，不經(jīng)意間依然會(huì)想起那些滿懷期望的心境。

　　無(wú)路可避、無(wú)路可退。前行，注定與往昔背道而馳。

　　初中生回憶作文 篇35

　　一個(gè)筆記本，還留著同學(xué)觸摸過(guò)的痕跡；一張張畢業(yè)照，展現(xiàn)著那歡樂(lè)的瞬間；一個(gè)小小的毛絨玩具，記錄著友誼的真諦。我不時(shí)地把它們拿出來(lái)，因?yàn)橹挥兴鼈�，才能讓我再一次體味現(xiàn)已分別的友誼。

　　——題記

　　想著馬上步入初中，即將描繪一幅新的藍(lán)圖，可是，對(duì)過(guò)去的眷戀總是引起了內(nèi)心的澎湃�；叵腚x別時(shí)，留戀的淚水占據(jù)了同學(xué)們的雙眸，才感覺(jué)飛逝的時(shí)光是如此令人生畏。

　　放假了，不知在家中干什么，日子是如此漫長(zhǎng)。若平日，這時(shí)正在與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，要么就是在聽(tīng)老師講那動(dòng)人的課，也許還在座位上拿著冰棍細(xì)細(xì)品位著一本意味深長(zhǎng)的`小說(shuō)……現(xiàn)在沒(méi)有也許了，那溫馨的時(shí)光再也沒(méi)有了，留下的是數(shù)不盡的留念與孤單。

　　話說(shuō)男兒有淚不輕彈，可這次的離別，我的同桌，他哭了，就是這位班上最調(diào)皮的學(xué)生哭了。在畢業(yè)的前幾天，他故作非常高興的樣子說(shuō)：“我終于可以離開你們了，哈哈哈哈……”

　　我只是對(duì)他莞爾一笑，然后默默的感嘆他真堅(jiān)強(qiáng)。但在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的前一天，老師叫我們自由復(fù)習(xí)功課，可他在那聽(tīng)MP4，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西，我問(wèn)他：“你哭了么？”他過(guò)身去，背對(duì)著我，擦拭掉了眼淚，我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為他是被音樂(lè)里的某情節(jié)感動(dòng)了。

　　我想錯(cuò)了，在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)那天，他耳朵里仍塞著MP4，聯(lián)歡會(huì)開到一半，他就哭了，哭的很傷心，因?yàn)檎l(shuí)都知道聯(lián)歡會(huì)后會(huì)有的結(jié)果，我自從和他同桌，從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，他的淚水仍是不息地經(jīng)過(guò)臉頰，滿是留戀，這時(shí)候我才知道，前一天不是因?yàn)橐魳?lè)里的情節(jié)而哭的，我才知道，在他的內(nèi)心深處也有柔弱的一面。

　　我對(duì)這個(gè)班集體充滿著太多的留戀，想哭，卻無(wú)淚，因?yàn)樗�緩緩流淌在我心里，匯成了一條促使我前進(jìn)的小溪。

　　初中生回憶作文 篇36

　　人生總有那么多的回憶。腦海中，繁星點(diǎn)點(diǎn)。美好的回憶總是放在大腦的深層，而那些令我傷心、難過(guò)的回憶早已拋之一邊。

　　我雖是個(gè)初中生，但在媽媽眼里我什么也不懂。我有時(shí)也會(huì)回憶過(guò)去，暢想未來(lái)。

　　過(guò)去的我是一個(gè)開朗的人。就在我上六年級(jí)時(shí)，讓我變得不是那么的活潑可愛(ài)，在心中只有“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。不管遇到什么，我都不會(huì)流露出一點(diǎn)的不開心。

　　小時(shí)候，我家有一棵果樹，我和哥哥經(jīng)常在樹下玩。冬天，樹上掛滿了雪花和霧凇，早上我和哥哥起得非常早，一人拿一根小木棍，去打樹上的雪。掉在我和哥哥的臉上，涼的我們亂跑。打完雪花后，哥哥就帶我去滑雪。每當(dāng)樹上的果子成熟了，我和哥哥就搬兩個(gè)小椅子放在樹下，椅子上有兩本書，我們一邊看書一邊吃著樹上那酸甜可口的果子。

　　過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都打開燈籠，街上的路燈也打開了，我便和哥哥圍著那條小街來(lái)回跑，我跑累了，實(shí)在跑不動(dòng)了，我就撲通一下坐在地上。哥哥就開始喊了：“你不起來(lái)，我就走了，拜拜�！彼�每次都不愿意走，總是騙我。我便不情愿的站起來(lái)，和他繼續(xù)跑。他什么時(shí)候跑累了，我才能休息。一步一步的我們又長(zhǎng)了一歲。

　　哥哥去上學(xué)時(shí)，我總是不愿意讓他走，因?yàn)樗�一走就是一個(gè)月。我是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)鬧的孩子，沒(méi)有人陪我玩了，只有默默的坐在床上為我的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了。

　　在我上六年級(jí)時(shí)的一天，他突然離開了我們。他因一次事故離開了。我受不住這樣沉重的打擊，我混混沌沌的哭了三天。

　　我在晚上總會(huì)想想他的`樣子，想想和他在一起是那些開心的時(shí)光。媽媽說(shuō)：“他可能也不想讓你忘記他，他也希望在你心中他是一個(gè)高大的樣子。他想讓你的記憶中都是他笑的樣子�！拔抑两癫鸥杏X(jué)回憶最美。因?yàn)檫@樣才能永遠(yuǎn)不忘記他的樣子，他永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)著我笑。晚上做夢(mèng)時(shí)他都會(huì)和我在那棵樹下玩。

　　初中生回憶作文 篇37

　　哎，真煩惱！我把書包重重地往地上一摔，出去走走。

　　走到村頭，大家都忙著收玉米。好不容易來(lái)到我家的責(zé)任田，父親也在收玉米，我忙走上去想幫他一把，可他卻板著臉，不讓我干。我心里一氣，不干就不干，還怕累不死你！

　　爸爸又去自己掰玉米了。呀！還是那父親自己編的那個(gè)柳條筐簍！我忽然興奮起來(lái)，想緊跟幾步走上去，但腳卻沒(méi)動(dòng)，記憶的閘門被推開了......

　　小時(shí)候，每到收玉米時(shí)節(jié)，家里里里外外十分忙碌，父親干起活來(lái)不要命似的，累了也不吭聲。為了不讓我一個(gè)人孤零零的呆在家里，父親把這個(gè)竹筐里放上稻草，再平鋪上毛巾，來(lái)來(lái)回回的背著我，在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當(dāng)時(shí)的父親身材魁梧，虎背熊腰，在村里也算得上數(shù)一數(shù)二的壯漢子。后來(lái)我上學(xué)了，我知道了“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項(xiàng)羽，我想父親應(yīng)和他差不多

　　父親愛(ài)打號(hào)子，要說(shuō)他打的號(hào)子，可是全村最有特色的，響！脆！可那時(shí)，我很不喜歡聽(tīng)，心煩時(shí)，便順手抓團(tuán)泥巴使勁往父親頭上扔去。父親從不生氣而是習(xí)慣的甩甩頭，笑著，依舊健步如風(fēng)，我行我素。

　　“--嘿呀吼—”玉米已經(jīng)漫過(guò)筐簍，父親自己背著向三輪車走去，熟悉的'號(hào)子聲把我從記憶的軌道上拉回來(lái)。看著父親，才發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)那嘹亮清脆的號(hào)子聲已失去昔日的雄壯，隱約間，還夾雜著幾絲沙啞，原先油亮的黑發(fā)已染上霜色；原先紅潤(rùn)的臉龐現(xiàn)在已變得土黃；原來(lái)那高大筆直的腰桿也略顯彎曲。父親50歲了，父親老了！我的眼睛濕潤(rùn)了。我長(zhǎng)大了，個(gè)子高了，父親再也背不動(dòng)我�？墒牵�父親你為何不讓我?guī)湍悖?/p>

　　父親是個(gè)農(nóng)民，三十多歲才有了我，可是一場(chǎng)車后奪走了母親的生命。就這樣他與天為伙，與地為伴，日出而作，日落而息，永遠(yuǎn)是個(gè)古典的農(nóng)民形象�？伤�給了我雙重的愛(ài)。我也很驕傲，因?yàn)槲业母赣H有一顆寬大的愛(ài)子之心，并且他有那么陽(yáng)光的性格。

　　我知道，我將來(lái)無(wú)論走向何方，我記憶的深處永遠(yuǎn)抹不掉的是----您---我的父親。

　　初中生回憶作文 篇38

　　一個(gè)人的長(zhǎng)眠不可怕，可怕的是被人遺忘。而與遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程卻是最痛苦的過(guò)程。

　　——題記

　　回憶是座城，圈住了血肉親情，圈住了苦難斗爭(zhēng)。我總是會(huì)在一個(gè)奇妙的時(shí)刻，走進(jìn)記憶深處，與靈魂對(duì)話。

　　我擁有一個(gè)爺爺。以前我擁有他的一切，現(xiàn)在只擁有它的靈魂。在那一個(gè)矛盾的艷麗黃昏，爺爺就入睡了。星星也睡了，人們都困紅了眼，困處了眼淚。天空寂靜了，只有原野在講述那睡前故事。一切都太普通了，如夢(mèng)一般，若不是那冰冷冷的器械，我甚至不知道身處醫(yī)院，身處這個(gè)抹殺了無(wú)知的地方……

　　這段記憶是在我記憶的'最深處，最黑暗的地方被囚住了。我越忘記它，就又記的越深。以至我甚至在不知意識(shí)里在想什么的情況下都會(huì)想起爺爺，都會(huì)流出淚水。我第一次感受到生離死別時(shí)并沒(méi)有如此傷感，而這回憶，卻一次又一次的重啟它，讓人在這種無(wú)盡的回憶折磨中越陷越深，迷失自我。

　　記憶是座迷宮，一好奇就會(huì)走進(jìn)去，進(jìn)去后就會(huì)迷失方向，這時(shí)你會(huì)后悔，自責(zé)，當(dāng)終于走出后，卻又進(jìn)了一個(gè)更大的迷宮。所以，我們總是充滿了矛盾地走入記憶深處。

　　在我記憶深處，還有一個(gè)片段與黑暗相隔，成了我的希望和信仰。

　　那是幫爺爺找放大鏡。找到后爺爺總會(huì)說(shuō)：“好孩子！”這也成了我獲得自信的最好方式。每當(dāng)聽(tīng)到這句話，身子就會(huì)不自覺(jué)的挺一挺，頭也要昂一昂。那時(shí)的心情比做什么都開心。

　　我也一直不知道為何一個(gè)如此小的事情在我的記憶中保留了這么長(zhǎng)時(shí)間，或許是太激動(dòng)于爺爺夸我還是那一股讓人參不透的親情吧。

　　這時(shí)我記憶深處的那一顆最明亮的星星。爺爺夸我時(shí)常常不禁露出笑臉。看爺爺笑莫過(guò)于最幸福的事情了。

　　我多么想再見(jiàn)一次爺爺，再看一次爺爺笑啊。可能只有淚水才是啟程，只有傷心才是成長(zhǎng)吧。走進(jìn)記憶深處，卻又被記憶走入了靈魂深處，不知心頭涌動(dòng)的是暫時(shí)的甜蜜幸福還是真實(shí)的永久哀思……

　　初中生回憶作文 篇39

　　萬(wàn)里晴空，微風(fēng)拂面，我踏著歡快的腳步，穿行于山上林中，不經(jīng)意間中，趕到一條小溪水；這溪水清澈見(jiàn)底，溪中的二只魚群親密無(wú)間的在一起玩耍，我望著這了解的景色，腦子里不斷涌現(xiàn)了很多的界面：有歡歌笑語(yǔ)，有傷心，有瘋狂，也是有誤會(huì)……

　　那一個(gè)暑期就是我記憶里最難忘的回憶，由于記憶里有因?yàn)槲矣兴�…�?/p>

　　還記得那就是大家最愛(ài)去的溪流，那一條溪清澈見(jiàn)底，溪水中也有許多的小的魚群在無(wú)拘無(wú)束的日常生活，那的水草長(zhǎng)的很繁茂，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝杈都長(zhǎng)出河面，放眼望去，那菁菁的水草和清清的溪水就好像連在一起的一樣，分都分不出來(lái)，而我們最愛(ài)的便是坐著溪中的`幾元石塊上，脫下鞋，用腳來(lái)戲玩著溪水，并且大家還常常會(huì)比誰(shuí)把水踢得高或遠(yuǎn)。

　　而結(jié)果很顯著，每一次全是我贏，每一次璐璐獲知自身不成功后，都是會(huì)把嘴嘟的老高了，來(lái)主要表現(xiàn)她的不滿意，而我對(duì)她的不滿意素來(lái)不在乎，反倒還很喜歡她嘟起嘴鬧脾氣的模樣，總禁不住要去捏一捏她凸起的小臉蛋，而她一直趁我手還沒(méi)有捏到就溜開了，因此因?yàn)槲乙恢泵�了摸個(gè)空。

　　除開踏水，璐璐還喜愛(ài)與我一起灑水，拿手舉起一捧水，全力潑向另一方，這但是一個(gè)既要?dú)饬τ忠獪?zhǔn)頭的手機(jī)游戲，大家常常把另一方潑的全身是水，立在一旁開懷大笑另一方的沒(méi)用，再看一下自身，又禁不住更為開懷的哈哈大笑起來(lái)，啊哈哈哈----開朗的歡笑聲傳來(lái)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　但是如今，我的耳旁從此聽(tīng)不到這些開懷的大歡笑聲，現(xiàn)在的我只有一個(gè)人，我臨溪三十而立，水里卻從此印不出你的身影，大家這些快樂(lè)時(shí)光就好似這始終向西流的水，一去不復(fù)返了。

　　我的眼里不會(huì)再有往日的美麗風(fēng)景，盡管或是同一個(gè)地區(qū)，一樣的景色，但唯有少了你……

　　直到如今開了解，和你一起消退的還有我那兒時(shí)，它如同斷了線的紙鳶離我越走越遠(yuǎn)，而我只有在原地不動(dòng)看見(jiàn)它越飄越長(zhǎng)，卻從此追不回家……

　　看如今依然是萬(wàn)里晴空，微風(fēng)拂面，僅僅步伐不會(huì)再歡快……

　　初中生回憶作文 篇40

　　月亮被烏云遮住了，連個(gè)好天氣來(lái)散散心都沒(méi)有——大雨正下的歡呢！著實(shí)沒(méi)啥干的，只好與如柱般的大雨談一談，可大雨只顧演奏他那首無(wú)聊的曲子。大雨一遍又一遍地奏著，我一次又一次地聽(tīng)著，猛地，對(duì)小學(xué)同學(xué)與朝夕相處六年的學(xué)校與老師的'思念爬滿心頭。

　　這個(gè)遙寄思念的中秋節(jié)，第一個(gè)回憶的是羅銘揚(yáng)。我跟你說(shuō)多了你也不懂，我與他的關(guān)系有一個(gè)詞表達(dá)便是鐵哥們。盡管他只陪我度過(guò)四年的小學(xué)，可我仍對(duì)他念念不忘。記憶中雖仍十分清晰，可又十分短暫，我只記得我們?cè)诨▓@中玩耍。即使它只是件小事，可在純真的童年中，這些快樂(lè)的記憶是可以永不褪色。如果只是這樣，還不算什么，可世間總是這么碰巧，他家住在我家南面，中間只隔著一塊田！到他家中玩耍的事以健忘的差不多了，但仍有一事到現(xiàn)在都銘記于心：那次快期末考試，因?yàn)槲覀儼嘀腥�十六人感冒，被趕回家自習(xí)，可一人哪有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是我每天到羅銘揚(yáng)家看書，背書，寫作業(yè)。至今我記得我背給他聽(tīng)的課文，其中《鵝》這一課印象最深，還知道是第十三課，作者是豐子愷，其中一段這樣寫到：鵝的叫聲不亞于狗……鵝的步子從容……引吭大叫……還有啥，啥……鵝咬人的。哎——最后他轉(zhuǎn)學(xué)了，只有過(guò)年回來(lái)，到六年級(jí)就再也沒(méi)回來(lái)了。

　　對(duì)小學(xué)信息技術(shù)課也頗有懷念，不過(guò)也就是玩玩電腦罷了，我更加懷念的是我的老師。余老師和藹可親，老師也很少打手心，從不大發(fā)雷霆。可無(wú)規(guī)不成方，我還是被打過(guò)幾次手心。只是模模糊糊的記得那次，我是因?yàn)椤敦垺纷x課文沒(méi)家長(zhǎng)簽名，被老師打了手心，還有次是說(shuō)臟話。

　　如果可以，我多么希望再逛逛校園的中心花園，再看看竹林的毛毛蟲，再在操場(chǎng)上飛馳，再和好朋友一起罰站……

　　“浩浩，該睡了！”

　　“噢，知道了”我睡覺(jué)去了，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那些小學(xué)的事又翻了一遍。

　　初中生回憶作文 篇41

　　童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來(lái)，仍覺(jué)得很后悔。

　　那個(gè)時(shí)候，我家養(yǎng)了一只名叫的貓。長(zhǎng)的很可愛(ài)，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí)，我常常把它抱起來(lái)仔細(xì)地端詳著。

　　可美中不足的是，咪的臉兩旁長(zhǎng)著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪，咋還長(zhǎng)有白胡子呢，只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪可是個(gè)美人胚子，這幾根白胡子使咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發(fā)奇想，便有了把咪胡子剪掉的想法。

　　當(dāng)天的午后，我把咪招引過(guò)來(lái)，梳理著它那柔軟的毛發(fā)，想象著咪如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時(shí)的咪似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光，像個(gè)跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪的臉上順手來(lái)了一刀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，咪的胡子落到了我的腳上，當(dāng)時(shí)，我就像一位專業(yè)的'剪發(fā)師。不一會(huì)兒，大功告成了�！巴廴�!太完美了，簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女!”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢!

　　晚上，媽媽下班回來(lái)，看到我這么高興，忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后哭笑不得，用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō)：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對(duì)貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時(shí)，胡子可幫助貓控測(cè)鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時(shí)貓的探測(cè)器，又是貓的計(jì)量?jī)x，可為貓?zhí)峁┖芏喾奖�。你這一剪不打緊，這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽(tīng)了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。

　　如今，我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但每當(dāng)想起這件事時(shí)，我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。

　　初中生回憶作文 篇42

　　放長(zhǎng)假期間回到母校去看了看，變化還是蠻大的，塑膠操場(chǎng)四周的樟樹葉子落了一地，文化墻上是各種體育姿勢(shì)的圖畫，當(dāng)然，上面也有很多的小秘密——有很多人會(huì)吧自己藏在心底的秘密寫在上面，比如暗戀了很久的男生或者女生、很討厭的某個(gè)人、或者是自己的夢(mèng)想，什么都有，是不是很傻呢？不錯(cuò)，我曾經(jīng)也是里面的一員，我曾經(jīng)也在上面寫過(guò)我的夢(mèng)想，我沿著文化墻挨著看，有時(shí)候自己的`看的笑起來(lái)了，我已經(jīng)忘記自己寫在哪里了，只記得一個(gè)大概的地方，找了很久都沒(méi)找到，我也沒(méi)有很執(zhí)著的去尋找了。

　　一個(gè)人站在偌大的操場(chǎng)上，張開雙臂閉上雙眼慢慢的轉(zhuǎn)圈，深呼吸，腦海里滿滿的都是在這片故土的回憶，一下子滾燙的淚水不斷的往下掉，我也不知道自己的為什么而哭，我心里一直以為自己是不懷戀的，因?yàn)樵谶@里的那三年我過(guò)得并不快樂(lè)，甚至想逃避那里，也包括關(guān)于那里的記憶，我從來(lái)不會(huì)提起，幾乎和那里的同學(xué)老師都失去聯(lián)系，我一次同學(xué)聚會(huì)都沒(méi)去過(guò)。

　　抬頭總感覺(jué)差了點(diǎn)什么，原來(lái)是操場(chǎng)和教學(xué)樓中間的兩顆梧桐樹沒(méi)了，被砍掉了，只剩下兩顆光禿禿的的樹干，那兩顆有七八十年歷史的梧桐樹，那曾經(jīng)是我們最討厭的，因?yàn)樗�的葉子一老掉，而且吹得大半個(gè)學(xué)校都隨處可見(jiàn)，但忽然一想，其實(shí)梧桐樹葉滿天飛的樣子也是蠻美的。

　　以前的石子路小花園也沒(méi)有了，修成了許多正方形的花壇，中間是一個(gè)很大的孔子像，我們以前總是愛(ài)把零食帶到這個(gè)小花壇來(lái)吃，而且還喜歡偷偷把垃圾塞在花叢里，把吃了燒烤的木簽插在花壇里面的泥土里，以前老師為了讓我們節(jié)約錢多吃飯，規(guī)定每個(gè)星期必須沖飯卡，而且只能去學(xué)校超市兩次，下課十分鐘還不能去，必須等到中午和下午才行，有一次，一個(gè)同學(xué)受不了冰淇淋的誘惑，偷偷跑去買，結(jié)果被老師抓住了，老師還讓他把冰淇淋頂在頭上一節(jié)課，如今學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有超市了，學(xué)校的名字也改了，回憶還是一直停留在那三年。

　　初中生回憶作文 篇43

　　寬廣的校園，也承載著我們大家許許多多美好的回憶。這里，就是教會(huì)我們“三會(huì)”的母校——育英二外。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！瘪R上，我們將要不舍地離開母校畢業(yè)。仿佛昨天，我們還是初入校園的孩子。

　　走進(jìn)小學(xué)部的校園，就看到門口碩大的屏幕。還記得，四年級(jí)分班表就是在這兒顯示的。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，看著班級(jí)外墻上各自的青奧作品，我不禁想到，自己也曾在外墻上出過(guò)力，心里不禁自豪起來(lái)。同學(xué)們的精心裝飾，才有了學(xué)校的.美麗。

　　我在走廊上往下看，下面是綠色的塑膠操�？粗�平日里我們做操、活動(dòng)的操場(chǎng)，我的記憶突然蹦回了三年前。

　　三年級(jí)下學(xué)期期末考試那天，當(dāng)大家考完試，準(zhǔn)備吃中飯回家時(shí)發(fā)現(xiàn)，窗外的天空此時(shí)已是“大珠小珠落玉盤”了。豆大的雨滴不停從窗檐落下，好似一串串珠簾。大家欣喜若狂，很多男同學(xué)不帶雨傘就下了樓。只見(jiàn)操場(chǎng)上成了一片汪洋大海，水都漫到了腳踝。大家都玩得不亦樂(lè)乎。想到好玩之處，我就不禁笑了起來(lái)。

　　校園里綠樹成蔭，到處都是綠化。在我影像中，只要是花開的時(shí)節(jié)，校園里的每一個(gè)角落沒(méi)有不透著花香的。秋冬時(shí)節(jié)，桂花和梅花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沁人心脾。使人被寒冷浸透麻木的心，得到自然的慰藉。

　　春日伊始，圍欄邊就已爬滿了艷黃的迎春花。食堂后的小徑上，紫玉蘭也已吐露芬芳。同時(shí)，校園里遍地都是白如絨毛的柳絮。而潔白柔韌的廣玉蘭花也在這春末夏初綻放了，那高大魁梧的身材，想看到花還真不容易。除了這些花，還有櫻花等許多種植物遍布校園，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

　　那寬廣的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上的育英廊，圖書館，閱覽室，林蔭道，噴泉…… 母校啊母校，六年中，你蘊(yùn)含了我多少回憶？酸甜苦辣麻香咸，又豈是這短短的一篇文章能講完的？我不舍，留戀，在畢業(yè)前夕，讓我們一起記住母校，我們永遠(yuǎn)的回憶吧。

　　初中生回憶作文 篇44

　　平淡無(wú)奇的星期六，我卻有了很多收獲，懂得了很多。

　　晚飯時(shí)，我姑做了很多好吃的說(shuō)要給我補(bǔ)補(bǔ)身體�！懊魈焯煲�下雨，穿厚點(diǎn)，多喝熱水，要是不想騎車，就坐公交車吧。”姑姑對(duì)我說(shuō)。我問(wèn)姑姑：“姑姑，你以前上學(xué)是怎么去學(xué)校的？”姑姑說(shuō)：“得走啊，那個(gè)時(shí)候窮，沒(méi)有交通工具，為了上學(xué)，只能早起，步行去學(xué)校，至少要走兩個(gè)多小時(shí)�！�

　　我不禁感慨，那個(gè)時(shí)候他們真辛苦，想想我們現(xiàn)在真幸福。我姑還說(shuō)她小時(shí)候特別調(diào)皮，我爺爺老是打她。“我小時(shí)候爬樹，掏鳥窩，打鳥，什么事我沒(méi)干過(guò)，你爺爺就說(shuō)，我就不該是個(gè)女孩，像個(gè)男孩一樣。有一次下大雨，我跑出去踩雨，把鞋子襪子弄的濕濕的，回到家害怕你爺打我，我就跑到廚房里，那個(gè)時(shí)候做飯都是用地鍋，我就坐在柴堆上，把襪子和鞋子放在火堆上烤，那時(shí)候太小，不懂，之后鞋子和襪子就著火了。我看后面有一堆棉花，我當(dāng)時(shí)特別傻，就把襪子和鞋子放在棉花里，之后就跑了出去，看到那里著火了，我也害怕了，就到外面躲了起來(lái)，你爺和你奶就找我，之后在一個(gè)草堆里找到了我，我睡著了，你爺把我抱了回去，等我醒的時(shí)候，你爺把我打的，我到現(xiàn)在都還記得。”我姑微笑著娓娓道來(lái)，眼睛望著遠(yuǎn)處，看的出她已經(jīng)陷入了對(duì)往事的回憶中，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有遺憾，只有一絲悵惘，一縷溫馨……

　　我聽(tīng)著姑姑的訴說(shuō)，開始還哈哈大笑，沒(méi)想到我姑小時(shí)候這么調(diào)皮。可是聽(tīng)著聽(tīng)著就沉靜下來(lái)了，和姑姑一起陷入往事之中。之后我姑又給我講了好多她小時(shí)候的故事，我默默地聽(tīng)著，靜靜的想著：“雖然我姑小時(shí)候并不富裕，但他們很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，我挺羨慕這樣的。青春是自己一生最寶貴的'財(cái)富，要看你能不能好好的把握，對(duì)了就是驕傲的青春，錯(cuò)了就是一個(gè)大的遺憾。所以一定要好好把握青春，讓青春無(wú)悔�！�

　　我姑姑早已停止了訴說(shuō)，她沉默著，我也沉默著：我們都陷入了自己的思緒中……

　　初中生回憶作文 篇45

　　我的回憶自傳體記載，愛(ài)也好，痛也好恨也好。都已成了回憶。燃在了這無(wú)盡的哀傷之中。

　　——題記

　　三月二十一日星期一空氣穢濁

　　陰雨夢(mèng)記。著實(shí)打開了我的思緒。我想讓我吃上櫻桃�？粗鴻烟一ㄩ_。甜滋滋的感覺(jué)回旋，也許愛(ài)也會(huì)像這種味道而已吧。

　　昨天的感覺(jué)預(yù)示著今天的天氣。陰雨綿綿。我有了一種奇怪的感覺(jué)，我想躺在雨攤中慢慢的消磨自己的時(shí)光。沁濕的衣服濕漉漉的粘在皮膚上。胸膛透出一點(diǎn)點(diǎn)紅色。煙雨繚繞。也想嘗到淡妝濃抹的奇怪感覺(jué)。好吧我很清楚今天我又要發(fā)瘋了好吧你們都不要來(lái)惹我了。不然我會(huì)很生氣，我很生氣后果很嚴(yán)重……到學(xué)校的時(shí)候我心情糟透了。隨后的時(shí)間之中我又很無(wú)奈的笑笑。樂(lè)趣是如此的稀少。我沒(méi)有剛上初一的快樂(lè)與緊張。也沒(méi)有初三的抉擇與分離......卻始終被夾雜其中，左右搖晃。好吧好吧。你快停止。不然會(huì)被說(shuō)濫情。好吧好吧。你快選擇。不然你會(huì)陰霾。

　　小月說(shuō)，我放不下生命，是還有放不下的人。我不會(huì)變的無(wú)所謂，是因?yàn)槲疫�有一塊心是為別人跳動(dòng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)和她一樣，是因?yàn)槲业?思緒還不為自己而旋轉(zhuǎn)，無(wú)法做到無(wú)所適從，無(wú)法感應(yīng)到絕望的邊緣……

　　我給愷說(shuō)我哭的時(shí)候腦子有一種供氧不足的感覺(jué)。像是地球內(nèi)部的巖漿要從一絲細(xì)小的微縫中崩裂出來(lái)，所有多的比世界上所有大江大河匯聚到一起還沒(méi)有那么多的巖漿從這一絲縫隙往外排擠�？p隙承受不住壓力，從中間裂開裂縫瞬續(xù)擴(kuò)散，最后宛如氣泡破碎一般，宛如氣球迸裂開來(lái)一般，宛如愛(ài)字最后一撇使勁拉長(zhǎng)而破壞了承諾這兩個(gè)字一般。加大了消亡的時(shí)間，最后如巫師的知曉萬(wàn)事的水晶球破裂一樣。碎片一捺捺的綻放開來(lái)。如雨水的速度刺穿了觀看者的胸膛。哀鳴聲呼之欲出。

　　我愛(ài)你/真切入水一般純凈/我恨你/如曼珠沙華一樣的懸紅/我是兩條逆向游動(dòng)的魚兒/卻只有一種干凈而深切的魂/愛(ài)美之心人皆有之/仇恨之心仍然存在/愛(ài)你如天一般湛藍(lán)/愛(ài)你如水一般純凈

　　初中生回憶作文 篇46

　　童年，像是一個(gè)陶罐，里面裝著七彩的糖果；童年，像是一股河水，游經(jīng)山谷時(shí)，波濤起伏，像是在歌頌著孩子的笑聲；童年，像是一只蝴蝶，煽動(dòng)著美麗的翅膀向前飛行。我每每憶及童年時(shí)代，就想到了很多的事情，快樂(lè)的、傷心的、難忘的，還有一些記不清的事情，我想起時(shí)就感慨萬(wàn)分。

　　童年的我，是頑皮的？還是老實(shí)的？是聰明的？還是愚笨的？是喜歡干凈的？還是骯臟的.？是靦腆的？還是大膽的？我到底是屬于哪種？就連我自己也不知道。我好像有多重人格一樣，一會(huì)兒是這樣的，一會(huì)兒又是那樣的，一會(huì)兒又變成了其它的。這些我都記不清了。

　　童年的我，有一件事使我始終難以忘懷。有一次，我饞的要命，就去找糖吃。找呀，找呀。我找到了廚房。那個(gè)時(shí)候外婆不在家，我就拿起一個(gè)東西，拿一個(gè)小勺子挖了一勺，送到口里�！拔业膵屟�，這東西又苦又咸還很澀！”我吃了后，馬上去找新的東西吃，還抱著一種“能化解這種味道”的心理。我找來(lái)找去，找到一個(gè)和那個(gè)差不多的東西，又舀起了一勺送到口里，“哇，好甜呀！”我吃了一口還想吃，便又挖了無(wú)數(shù)勺。終于，他被我吃完了。

　　這時(shí)，外婆回來(lái)了。她問(wèn)我：“你在吃什么呀？”我說(shuō)：“我在吃這個(gè)�！蓖馄趴戳丝礆�?jiān)�，確認(rèn)那是糖，對(duì)我說(shuō)：“糖吃多了可不行，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。”我聽(tīng)了以后，再也不敢多吃糖了。外婆去廚房煮午飯了，發(fā)現(xiàn)鹽少了一點(diǎn)，就問(wèn)我：“我們家的鹽到哪去了？”我說(shuō)：“鹽是什么？”“鹽是煮飯的。”外婆說(shuō)。“原來(lái)那個(gè)又苦又澀又咸的東西是鹽�。　薄半y不成你吃了？鹽吃多了可不行，是會(huì)生病的�！蓖馄诺脑捯�得我心里一哆嗦，心里想著：我再也不亂吃東西了。

　　童年的時(shí)候，我其實(shí)還做過(guò)很多傻事，但是這個(gè)引得我印象最深。童年�。∧闶强鞓�(lè)的，也是悲傷的，是好的，也是壞的。

　　初中生回憶作文 篇47

　　流星易逝，曇花易謝，回憶如絢麗的焰火般墜落，墜落在塵埃里，從此成為你生命中的過(guò)客。

　　——題記

　　夜色如此的凄美，褪去了日間的塵囂浮華，只把欲言又止的秘密藏匿于深沉的黑暗，平平淡淡的記憶閘門，總要在這淡淡的夜色里慢慢地打開。

　　6歲那年，媽媽帶我去學(xué)琵琶，那時(shí)小小的我抱著比自己還大的琵琶吃力地彈奏著宮商角徵羽，隨后日子單調(diào)地過(guò)，終于有一天不堪忍受，刀起刀落剪斷了所有的琴弦，所有的煩惱。

　　9歲時(shí)我愛(ài)上了音樂(lè)，我選擇了鋼琴，一個(gè)沉重而清遠(yuǎn)的樂(lè)器。我的手指不夠彈琴的力度與靈活性，于是我?jiàn)^起，手指在琴上快速且鏗鏘有力的彈動(dòng)每一個(gè)鍵，傾聽(tīng)著每一個(gè)音。不知不覺(jué)中，已經(jīng)有五六年，了，八月份又可以考級(jí)了。有時(shí)，彈奏時(shí)我會(huì)仔細(xì)想：我為什么喜歡鋼琴？為什么不選悠揚(yáng)的小提琴、低沉的大提琴？笨重的薩克斯，抑或是時(shí)髦的吉他？然后就陷入無(wú)窮無(wú)盡的沉默當(dāng)中，再后就抬頭看看飛鳥不時(shí)掠過(guò)寬大如金色大廳的銀幕般的'深藍(lán)色天空，寂寞又深沉，如同低沉而緩慢生澀的琴聲，徹斥周際。

　　而現(xiàn)在的我不想別的，只想快快地度過(guò)這短暫又漫長(zhǎng)的初三，初三我開始明白生命需要怎樣的堅(jiān)忍，初三的生活不過(guò)就是每天做作業(yè)復(fù)習(xí)到夜深人靜，星期六對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是空話，就連星期天也被排得滿滿的，一天的生活除了學(xué)習(xí)就是休息。

　　中考離我們?cè)絹?lái)越近，而顛沛流離似乎已成為注定的宿命。我想日子就這樣在不斷地朝身后行走，而我卻懵懂無(wú)知。

　　四周是逐漸被黑暗啃噬的殘缺視野，一點(diǎn)一點(diǎn)，再消失一點(diǎn)，猶如失去的年華那樣銹跡斑斑。氤氳的月攀上枝頭，照得那些浮躁慢慢安靜。黑夜來(lái)臨前的最后一瞬，我望著宛如一幅潑墨畫的天空，我的初中生涯會(huì)在那個(gè)時(shí)刻停止運(yùn)轉(zhuǎn)，又以怎樣的截面停留在記憶的拐角，一切都還只是個(gè)未知的迷。

　　記憶的閘門輕輕地關(guān)閉。

　　初中生回憶作文 篇48

　　沉浸在題海中的我伸了下懶腰，一陣香氣飄進(jìn)屋內(nèi)，鼻子貪婪地吸嗅著，這味道好熟悉。

　　向外看去，籬笆柵欄下的薔薇花又開了，與那年的一樣幽美芬芳�；ㄈ~扶疏之間灑落點(diǎn)點(diǎn)的光斑，飄飄蕩蕩，帶著淡淡的憂傷。閉上眼睛，微微發(fā)呆。記憶深處，當(dāng)年你的笑容比這花兒更甜。

　　還記得那年我們一起在籬笆柵欄下親手種下這叢薔薇花嗎？

　　“你說(shuō)在那里種什么好？”我指著庭院中一塊空地問(wèn)你。

　　你故作深思了一會(huì)說(shuō)：“種薔薇花吧，就種這個(gè)了�！逼鋵�(shí)我早就猜到你會(huì)說(shuō)種薔薇花了，因?yàn)槟阕钕矚g的就是它了。

　　我們便從花店買來(lái)薔薇花苗，一向很懶的你竟主動(dòng)提著買來(lái)的花苗，一路上跟我興高采烈地說(shuō)著薔薇花是怎么的好看，它的香氣是怎么的芬芳……

　　一到家，我們就開始種薔薇花了。我自告奮勇來(lái)松土，拿起小鐵鏟學(xué)著大人的樣子，用鐵鏟輕輕翻動(dòng)泥土，很快泥土便疏松了。你也迫不及待地拿著花苗準(zhǔn)備栽種，輕輕地用手挖開些土，讓花苗的根莖充分被泥土包圍，然后再蓋上一些泥土，這樣薔薇花就不會(huì)倒啦。看著你嫻熟的動(dòng)作，我也心里癢癢的，跟你一起種了起來(lái)。

　　畢竟種花也不是件輕松活，汗水像調(diào)皮的`小精靈從臉頰滑落，落入泥土，我相信以我們辛勤的栽種為肥料，花苗一定不會(huì)辜負(fù)我們的期望，一定不會(huì)吝嗇自己的美艷與芬芳。

　　終于，薔薇花在我們的照料下開出了美麗的花。陽(yáng)光下，光之精靈賦予它更艷麗的色彩，紅得是那么傾城，花瓣上的露珠折射出整個(gè)世界的柔美，醉人的芬芳為薔薇花更添一分迷人。

　　我們站在花叢邊，看呆了，好美。你說(shuō)這是你見(jiàn)過(guò)最美的薔薇花。但是你可知道，薔薇花下我們的友情比這花還甜？

　　思緒漸漸收攏，如今你跟隨父母遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)，薔薇花下已沒(méi)有你的身影。于是我獨(dú)自悄悄儲(chǔ)蓄著這美好而略帶憂傷的回憶，看著眼前的柔美的薔薇花，聞著芬香，靜靜地微笑。

【初中生回憶作文】相關(guān)文章：

初中生回憶作文11-11

有關(guān)初中生回憶作文08-21

初中生回憶作文15篇11-11

精選初中生回憶作文六篇02-08

【精選】初中生回憶作文六篇03-05

初中生回憶作文9篇02-26

初中生回憶作文5篇03-01

【精選】初中生回憶作文6篇02-28

初中生回憶作文八篇02-09

精選初中生回憶作文4篇02-10