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在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇1
從我們出生后啼哭的那一刻起，我們就要開(kāi)始人生道路上新的征程。這條路上，可能會(huì)有逆境，可能會(huì)有想讓我們放棄的種種理由，也可能會(huì)受到別人的不待見(jiàn)和數(shù)落。但是，我們正是在這些嘲笑中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
剛升初中時(shí)不久，我被選為班長(zhǎng)。聽(tīng)起來(lái)應(yīng)該是讓人值得慶賀的事，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很信任我�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)，這看似美麗的光環(huán)下卻有著難言的心酸和無(wú)奈。
那天，由于將要進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽，我們班在晚飯前在操場(chǎng)中一遍遍地排練。吃過(guò)晚飯后是自習(xí)課，我站在講臺(tái)上管紀(jì)律，可是下面還是一片亂哄哄。我壓不住心中的怒火，大吼一聲：“別說(shuō)話了！”班里一片寂靜。這時(shí)一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)：“你很會(huì)吵人嗎？裝什么裝！”班里又是一片寂靜，而且寂靜地可怕。淚水，不由自主地流下來(lái)，滴在了手上，就像那個(gè)女生的話一樣，冰涼涼的。我什么也沒(méi)說(shuō)，走下了講臺(tái)，趴在桌子上放聲大哭。那時(shí)的我就像離開(kāi)了水的.魚(yú)兒一樣。那種快要窒息的感覺(jué)，我至今還記得。
自從那次風(fēng)波之后，同學(xué)們對(duì)我的看法改變了。她憑什么當(dāng)班長(zhǎng)呀！學(xué)習(xí)又不是最好的，整天看到那一副高傲的臉就令人作嘔！趕快滾出去吧！……這些話我全都聽(tīng)得一清二楚，只是我不愿意反駁，也不愿意與別人傾訴，因?yàn)�，沒(méi)有人是站在我這一邊的。
作了一番思想斗爭(zhēng)后，我主動(dòng)去找班主任，希望他可以給我一點(diǎn)意見(jiàn)。班主任說(shuō)的一句話點(diǎn)醒了我：“你愿不愿意繼續(xù)干下去？”我愣住了，因?yàn)檫@也是我一直在思考的一個(gè)問(wèn)題。我為了什么而做班長(zhǎng)，這是我自己選擇的路��！我用堅(jiān)定的目光看著他說(shuō)：“干！我會(huì)一直干下去！”“很好，剩下的事情你就自己看著辦吧�！�
從此，我改變了自己的態(tài)度，做到“吾日三省吾身”，一天三次反省自己哪里做得不好。是不是我太嚴(yán)厲了，還是我管理的方式不對(duì)？我一步步地改變自己，讓自己變得更好。雖然說(shuō)“惡語(yǔ)傷人六月寒”，但是我愿意與那些頂撞我的人交朋友，因?yàn)槲覀儺吘故且粋�(gè)集體。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)班里頂撞我的人少了，以前與我總是針?shù)h相對(duì)的同學(xué)見(jiàn)到我也會(huì)微微一笑。我甚至發(fā)現(xiàn)我自己也在這一點(diǎn)一滴的變化中成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著……
終究要步入社會(huì)的我們，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。因?yàn)槲覀儾恢狼胺降降讜?huì)有多少對(duì)我們的不滿，對(duì)我們的惡語(yǔ)相向。那些不理解的嘲笑和漫罵，我不會(huì)逃避，而是會(huì)把它們一份份珍藏在心底，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械膶毑兀?/p>
那些冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩地活下去。在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，前方便是海闊天空！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇2
嘲笑，并不可怕，重要的是你怎樣看待嘲笑，你可以把它看作割心的利刀，也可以把它看作成功的墊腳石。
從前，愛(ài)因斯坦被認(rèn)為是一個(gè)“笨孩子”，同學(xué)們都不認(rèn)為愛(ài)因斯坦是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人，就連老師都說(shuō)他無(wú)可救藥，而愛(ài)因斯坦也因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)太差而被校長(zhǎng)勸退了。
碰巧，愛(ài)因斯坦的媽媽是夜校全科老師，于是，他媽媽就擔(dān)上了24小時(shí)的辛苦教育工作。后來(lái)，愛(ài)因斯坦經(jīng)過(guò)寒窗苦讀，成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
像愛(ài)因斯坦這樣的人還很多，如：達(dá)爾文、諾貝爾、愛(ài)迪生等，都是在別人的嘲笑中成長(zhǎng)獲得成就的。
可是，并不是每個(gè)人都是把嘲笑當(dāng)作墊腳石的。就拿沃茲為例，他是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，聽(tīng)不得別人說(shuō)他的半句壞話，每次考試都必須考滿分，否則就自罰一天不能吃飯。一天，他連連失利，就連全班最差的同學(xué)也只比他低3分，遭到同學(xué)們的嘲笑。第二天，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校邊的小河里發(fā)現(xiàn)了沃茲的尸體，他投河自盡了！
嘲笑，并不可拍，只要正確的對(duì)待，就能發(fā)現(xiàn)嘲笑中的墊腳石！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的路上，免不了嘲笑，但嘲笑的味道，卻有所不同�！}記
1：人的一生，不可能一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有免不了的悲傷。每個(gè)人對(duì)待悲傷地態(tài)度不同，自然而然地結(jié)果也會(huì)有所不同。
2：想必大家肯定聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事：有一只自卑的丑小鴨，從生下來(lái)時(shí)，它就與別的小鴨不同。它長(zhǎng)的沒(méi)其他的小鴨漂亮，也沒(méi)有其他小鴨的個(gè)頭。就這樣它慢慢的在長(zhǎng)大�？墒�，當(dāng)它長(zhǎng)到一定身高時(shí)，就不會(huì)再長(zhǎng)了。它看著其他小鴨在一天天的長(zhǎng)大，而自己卻停留在這里。面對(duì)著其他小鴨的嘲笑，它開(kāi)始變得自卑、自暴自棄、落寞。當(dāng)所有小鴨都以為它會(huì)離開(kāi)這個(gè)大家庭時(shí)，丑小鴨并沒(méi)有這樣做，而是選擇了笑對(duì)生活。雖然大家的嘲笑并沒(méi)有減弱，但丑小鴨它學(xué)會(huì)了以開(kāi)心、快樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的一切。
3：時(shí)間久了，那些小鴨總是挑逗丑小鴨，而丑小鴨呢，在一旁開(kāi)心地笑著，因?yàn)樗睦锩靼琢艘粋�(gè)哲理：不要去在意別人的看法，自己開(kāi)心就好了。就這樣，丑小鴨在嘲笑的世界里，慢慢的成長(zhǎng)。
4：每個(gè)人所遭遇的事情不同，處理的方法也就不同。丑小鴨的故事告訴了我們一個(gè)道理：只要你有良好的`心態(tài)，無(wú)論困難有多大，你一定能挺過(guò)去的。
5：其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的嘲笑聲，并沒(méi)有你想象的那么可怕，只是你缺少一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)別人的挑戰(zhàn)。如果每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)觀、善良的心態(tài)，那么，你也可以在嘲笑中，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇4
仿佛從我記事起，我腦海中就印著一句話：你是一個(gè)失敗者，懦夫，這是一個(gè)母親對(duì)一個(gè)六七歲的孩子說(shuō)的話，那女孩聽(tīng)著母親的話，只有低著頭，偷偷地抽泣，因?yàn)槟桥⒅浪率露疾蝗鐒e人，在家里永遠(yuǎn)是最笨的，在學(xué)校因?yàn)槌煽?jī)不理想也飽受欺負(fù)，可是她總是平淡的看著這一切，因?yàn)樗睦镉幸痪湓挘阂粋�(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，不會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)任人欺負(fù)的懦夫。
于是，那女孩總是極力忍著，用這個(gè)來(lái)鞭策她進(jìn)步，可是一切不如她愿，她成績(jī)依舊不上不下，在班上依舊不出眾，提起班上的朋友也是屈指可數(shù)，在這個(gè)班上，她可有可無(wú)，就這樣女孩步入初中，她想在這里努力學(xué)習(xí)，交很多朋友，她變得外向、開(kāi)朗，成績(jī)依舊差，在初三時(shí)，朋友們有的上職業(yè)高中，有的努力向高中奮斗，可是女孩不知道她該怎么辦，她沒(méi)有理想，沒(méi)有一點(diǎn)目標(biāo)，她認(rèn)為前途對(duì)于她來(lái)說(shuō)是絕緣，一切的一切讓女孩無(wú)助，她想到以前別人嘲笑她說(shuō)：“女孩真笨，女孩是一個(gè)笨蛋，爛泥抹不上墻，她苦苦的`笑笑，怎么辦？重新來(lái)吧！行嗎？試試吧！
于是女孩來(lái)到一個(gè)初一的班上學(xué)習(xí)，她能做的只能是認(rèn)真學(xué)習(xí)，一年后，女孩成績(jī)不錯(cuò)了，性格更外向，在班級(jí)上有很多男、女朋友，她似乎很受歡迎，女孩現(xiàn)在變得很好，每當(dāng)看到這兒，女孩總是想，若沒(méi)有以前那些諷刺，嘲笑，恐怕現(xiàn)在依舊是個(gè)受欺負(fù)的女孩，所以，女孩很感謝嘲笑。
現(xiàn)在，那個(gè)女孩在努力為理想奮斗著，她堅(jiān)信終有一天，她會(huì)完成她的理想，一切都變得很好，嗯，我想說(shuō)的是，那女孩是——我！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇5
人生在世，不可能處處都有光環(huán)籠罩，不可能每個(gè)人都會(huì)給你送來(lái)鮮花和贊揚(yáng)！
——題記
小時(shí)候的我骨瘦如柴，能歌善舞，不管是誰(shuí)見(jiàn)了我都會(huì)來(lái)一句："這孩子也太瘦了吧，趕緊多吃點(diǎn)飯，長(zhǎng)點(diǎn)肉要不身子骨這么虛會(huì)長(zhǎng)病的"。但是每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)時(shí)，我都不會(huì)生氣。反而會(huì)洋洋得意起來(lái)！
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的體格也漸漸的健碩起來(lái)，再也不像小時(shí)候那樣骨瘦如柴，一把抓下去硌得別人的手疼�，F(xiàn)在的我和兒時(shí)的我，簡(jiǎn)直就生活在兩個(gè)不同的世界：胖子的世界和瘦子的世界�，F(xiàn)在的我在別人眼里就像一只鴨子，走起路來(lái)一搖一擺的總是擺動(dòng)著那笨重的身子艱難的向前行走著。走在路上總會(huì)看到別人向我投來(lái)異樣的目光，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到他們?cè)谧h論說(shuō)：“你們看，這個(gè)女孩怎么這么胖啊，一個(gè)女孩子家家的也不知道注意點(diǎn)兒自己的形象，這樣下去，將來(lái)可怎么嫁人啊”！每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的議論時(shí)，我的臉就會(huì)變得通紅，連抬起頭向前走的勇氣都沒(méi)有，只想著趕快消失在他們面前。有的時(shí)候我甚至?xí)谛睦镏淞R他們：你們到底有什么資格說(shuō)我胖，你也不看看自己幾斤幾兩！
直到有一天，我不再對(duì)別人對(duì)別人對(duì)自己的嘲笑生氣了，因?yàn)樗麄兪刮乙庾R(shí)到：不管遭到怎樣的嘲笑和謾罵，都應(yīng)該堅(jiān)持做自己，挺直胸膛繼續(xù)向前走！
一天中午，我打開(kāi)電腦，一則新聞立馬顯現(xiàn)在我面前：韓國(guó)天團(tuán)***又動(dòng)手打粉絲，新聞下面有一些很不好的'評(píng)論，也有支持他們的。我當(dāng)時(shí)就很好奇，為什么他們打了人還會(huì)得到一些人的支持和鼓勵(lì)呢？我?guī)е闷纥c(diǎn)開(kāi)了這條新聞，仔細(xì)的讀完了它，終于了解到了這件事情的真相：原來(lái)他們是想去扶被擠倒在地的粉絲卻遭到了別人的誤會(huì)。慢慢的我了解到他們并不是所有的人都喜歡，也有很多人會(huì)質(zhì)疑他們的實(shí)力，說(shuō)他們太假，甚至還有的人會(huì)出言不遜，會(huì)對(duì)他們說(shuō)一些非常難聽(tīng)的話。但是他們一點(diǎn)也不在意，他們?nèi)匀辉谖枧_(tái)上光芒四射，盡自己最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。突然之間，我好像明白了什么。
是啊，人的一生，不可能處處都有光環(huán)籠罩，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就必定會(huì)遭受一些異樣的眼光和嘲笑，既然這樣，為什么就不能再遭受到別人嘲笑的時(shí)候努力讓自己坦然接受呢？
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇6
無(wú)論是哭著還是笑著，我都一直堅(jiān)信一路上陪伴我們的總會(huì)有嘲笑。自己的一言一行，一舉一動(dòng)都有可能被拿來(lái)做笑柄。不管你是嘲笑他人還是他人嘲笑你，它都在我們成長(zhǎng)的路上，留下了一層薄薄的紗網(wǎng)，隔住了我們與他人之間的感情。
其實(shí)這一路走來(lái)，不管是什么人。我們都一直在嘲笑，嘲笑他人的外貌，嘲笑他人的懶惰，嘲笑他人愚蠢的行為。可是我們又何曾嘲笑過(guò)自己？
三國(guó)時(shí)期，我們恐怕都非常熟悉劉阿斗吧。他正是因?yàn)橐痪湓挘骸胺霾黄鸬膭⒍贰彼运墓适卤蝗藗兯熘�，所恥笑�？赡芩囊簧及殡S了人們?cè)诒车乩锏牡某靶�。可是他又能怎樣，反駁？痛罵？這都不是他想要的，他想要的只不過(guò)是有安穩(wěn)的生活。他從小就被俘虜在異國(guó)，更是跟隨父母親四處漂泊�？墒乾F(xiàn)在誰(shuí)又能理解他內(nèi)心的陰影，理解他內(nèi)心的缺陷。他之所以會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)事事安順，只是為了能活下去。這又有何錯(cuò)？能讓人們嘲笑至今？
所以，被嘲笑的每一件事或每一個(gè)人都是有它自身的原因的。我們?cè)诔靶λ说耐瑫r(shí)，先嘲笑自己吧，嘲笑自己內(nèi)心的陰暗和無(wú)知。
在那充滿富貴裝點(diǎn)的大觀園內(nèi)，有一個(gè)人，她總是心高氣傲的。她從未嘲笑過(guò)他人，但是她始終以一種孤傲的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。不是因?yàn)樗母邭獍�，而是因�(yàn)樗齼?nèi)心的自卑。她總是嘲笑自己，嘲笑自己沒(méi)有可以親近的.人。她也不想這樣，理想與現(xiàn)實(shí)之間永遠(yuǎn)存在著難以逾越的溝壑。她的身份背景深深的刻在了她的腦海中，她嘲笑自己為什么總在意這些，而忽略一直關(guān)心她的人。她嘲笑自己沒(méi)有勇氣去親近他人，總是擔(dān)心自己的心會(huì)受傷害，殊不知只在自己的角落里獨(dú)自徘徊。她就是林黛玉——一個(gè)滿腹經(jīng)綸卻又不善言辭的女子。
所以一味的嘲笑自己也是不可取的。
無(wú)論是在古代還是在現(xiàn)代，我們都會(huì)看到一些衣衫襤褸的人。在古代他們是乞丐，在現(xiàn)代他們是流浪者。他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是無(wú)論他們走在哪，都被人們所議論，被人們所嘲笑。在廣州的一個(gè)圖書(shū)館宣布可以讓流浪者進(jìn)去讀書(shū)�；蛟S在人們看來(lái)那個(gè)圖書(shū)館是仁義的，但在我看來(lái)這不是應(yīng)該的嗎？每個(gè)人都有讀書(shū)的權(quán)力，只不過(guò)是身份不同罷了。你為何要阻止？我只能說(shuō)，這個(gè)圖書(shū)館有道德之心。你以為他們的心里就好受嗎？他們走在哪就被人嘲笑到哪。每個(gè)人都是平等的，他們也是有尊嚴(yán)的。
所以我們不要隨便嘲笑他人，因?yàn)槊總�(gè)人都是有尊嚴(yán)的。
無(wú)論是哭著還是笑著，我都一直堅(jiān)信路上總有嘲笑。如果我們能堅(jiān)守自己的內(nèi)心，也許嘲笑便會(huì)煙消云散；如果我們能堅(jiān)守自己的內(nèi)心，也許嘲笑會(huì)變成尊重；如果我們能堅(jiān)守自己的內(nèi)心，也許嘲笑會(huì)變成我們前進(jìn)的動(dòng)力。
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇7
太陽(yáng)的嘲笑造就了星星的信念，在亙古的星空中堅(jiān)持著那點(diǎn)微光；
磐石的嘲笑造就了水滴的理想，在艱苦的風(fēng)中守護(hù)著那一份渺茫的希望；
別人的嘲笑造就了我們的意志，在瞬間的改變中把握生命的航向。
以微笑面對(duì)嘲笑，讓冷靜成為勇氣。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄割據(jù)，百家爭(zhēng)鳴。獨(dú)有一人，醉心于山水的悠然之中，享受獨(dú)釣水濱的樂(lè)趣，他就是莊子。有人嘲笑他的貧寒，以楚王之賜賣弄于前，他以海中遺珠反唇相譏；有人不屑他的清高，用國(guó)相之位夸耀于前，他以鳥(niǎo)獸睿智機(jī)敏回應(yīng)。在斜陽(yáng)余暉之中，他無(wú)心世人的冷嘲熱諷，“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮”，靜靜守候著內(nèi)心那片自由的藍(lán)天。如今，斯人已逝，然而那一份淡然，常駐于大地之間。
以微笑面對(duì)嘲笑，讓堅(jiān)忍化為動(dòng)力。
面對(duì)輕浮少年的無(wú)理要求，他忍受屈辱，只為心中的那一份信念；眾目睽睽之下，他不顧尊嚴(yán)，只為未來(lái)的一鳴驚人。韓信，一個(gè)曾忍受過(guò)胯下之辱的英雄人物，穿越千百年的歷史紅塵，在丹青山上，留下自己永恒的印證。當(dāng)嘲笑成為人生的動(dòng)力，每一個(gè)足跡都鐫刻著曾經(jīng)的堅(jiān)忍不屈。在鄙夷的`目光中接受歷練，以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。
以微笑面對(duì)嘲笑，讓幽默成為大度。
一位南方詩(shī)人來(lái)北大荒采風(fēng)，與陪同人員一起在雪地上行走，突然，他被掩埋在雪下的樹(shù)樁絆個(gè)仰面朝天。人們對(duì)這個(gè)不習(xí)慣于雪上行走的南方詩(shī)人發(fā)出一片嘲笑聲，而詩(shī)人慢慢地站起來(lái)，撣去身上的泥土，然后，張開(kāi)雙手，幽默地說(shuō)，朋友們，我是被這美麗的北大荒傾倒的！一句幽默的話，贏得了一片熱情的掌聲！每個(gè)人都會(huì)遇到性質(zhì)各異的嘲笑，但并不是誰(shuí)都能如此幽默地化解嘲笑，冷靜對(duì)待，讓尊嚴(yán)在幽默中閃光。不顧他人的輕視，不睬他人的無(wú)理，不管他人的嘲笑，才能在睿智中顯示一份大度，一份坦然。
以微笑面對(duì)嘲笑，需要的是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種自信，一種大度。人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，獨(dú)立朔漠，以寒風(fēng)為衣，以貧瘠為帽，以荒蕪為劍，忍受天地間一切痛苦的侵襲。那時(shí)，你會(huì)感受到一種想要噴薄而出的力量，面對(duì)世間萬(wàn)物的嘲笑戲弄，那是最有利的武器。
當(dāng)落葉歸于土壤，曾經(jīng)的嘲笑都化為沃肥；當(dāng)青蟲(chóng)化繭成蝶，曾經(jīng)的嘲笑都化為絢彩；
當(dāng)鳳凰沖出烈火，曾經(jīng)的不屑都化為偉岸；以微笑面對(duì)嘲笑，人生之路充滿活力！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇8
或許很多人都認(rèn)為，被嘲笑了以后，大多數(shù)的都是氣憤，但是，你們都錯(cuò)了，我曾經(jīng)看到我們班的同學(xué)，被嘲笑了以后，她并沒(méi)有很生氣，當(dāng)她的“朋友”走了以后，她卻暗自的哭了。
沒(méi)錯(cuò)，被別人嘲笑后的感覺(jué)，更多的是難過(guò)，那種難過(guò)包含著兩種類型，一種是恨恨的難過(guò)，恨別人怎么能這樣說(shuō)自己，也恨自己，怎么能在那個(gè)時(shí)候掉鏈子，害的自己被別人那樣嘲笑。
另一種就是那種非常傷心地難過(guò)，她并不是難過(guò)自己的屁股怎樣疼，而是覺(jué)得自己的朋友有一點(diǎn)背叛了自己，自己摔倒了，他們不但不對(duì)自己慰問(wèn)幾句，還那樣大聲、放肆的嘲笑、大笑，實(shí)際上，他們不知道自己嘲笑別人的.樣子有多丑，有多難看。我相信，每一個(gè)人都有掉鏈子的時(shí)候，如果那個(gè)時(shí)候，別人那樣丑的笑你，你會(huì)把你的尷尬、難過(guò)轉(zhuǎn)為氣憤，但是，其實(shí)你不知道，你自己笑別人的樣子更丑，更難看。
其實(shí)，如果我們能將心比心，那么，你就不會(huì)再嘲笑別人，別人也不會(huì)再嘲笑你，這樣，你就不會(huì)再有那種難過(guò)和氣憤，別人也不會(huì)有那種難過(guò)和氣憤，大家就都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的玩，大家也可以看看誰(shuí)欣賞別人的次數(shù)多，誰(shuí)嘲笑別人的次數(shù)多，可以給出相應(yīng)的禮物哦！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇9
魚(yú)兒沒(méi)有水就會(huì)窒息，紅花沒(méi)有綠葉的襯托就會(huì)單調(diào)，鳥(niǎo)兒沒(méi)有棲息的鳥(niǎo)巢就會(huì)疲憊，而我，沒(méi)有了你，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水，紅花缺少綠葉，鳥(niǎo)兒沒(méi)有棲息的家一樣，一切都沒(méi)有了動(dòng)力。
——題記
仿佛從我記事起，我腦海中就印著一句話：你是一個(gè)失敗者，懦夫，這是一個(gè)母親對(duì)一個(gè)六七歲的孩子說(shuō)的話，那女孩聽(tīng)著母親的話，只有低著頭，偷偷地抽泣，因?yàn)槟桥⒅浪率露疾蝗鐒e人，在家里永遠(yuǎn)是最笨的，在學(xué)校因?yàn)槌煽?jī)不理想也飽受欺負(fù)，可是她總是平淡的看著這一切，因?yàn)樗睦镉幸痪湓挘阂粋�(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，不會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)任人欺負(fù)的懦夫。
于是，那女孩總是極力忍著，用這個(gè)來(lái)鞭策她進(jìn)步，可是一切不如她愿，她成績(jī)依舊不上不下，在班上依舊不出眾，提起班上的朋友也是屈指可數(shù)，在這個(gè)班上，她可有可無(wú)，就這樣女孩步入初中，她想在這里努力學(xué)習(xí)，交很多朋友，她變得外向、開(kāi)朗，成績(jī)依舊差，在初三時(shí)，朋友們有的'上職業(yè)高中，有的努力向高中奮斗，可是女孩不知道她該怎么辦，她沒(méi)有理想，沒(méi)有一點(diǎn)目標(biāo)，她認(rèn)為前途對(duì)于她來(lái)說(shuō)是絕緣，一切的一切讓女孩無(wú)助，她想到以前別人嘲笑她說(shuō)：女孩真笨，女孩是一個(gè)笨蛋，爛泥抹不上墻，她苦苦的笑笑，怎么辦？重新來(lái)吧！行嗎？試試吧！
于是女孩來(lái)到一個(gè)初一的班上學(xué)習(xí)，她能做的只能是認(rèn)真學(xué)習(xí)，一年后，女孩成績(jī)不錯(cuò)了，性格更外向，在班級(jí)上有很多男、女朋友，她似乎很受歡迎，女孩現(xiàn)在變得很好，每當(dāng)看到這兒，女孩總是想，若沒(méi)有以前那些諷刺，嘲笑，恐怕現(xiàn)在依舊是個(gè)受欺負(fù)的女孩，所以，女孩很感謝嘲笑。
現(xiàn)在，那個(gè)女孩在努力為理想奮斗著，她堅(jiān)信終有一天，她會(huì)完成她的理想，一切都變得很好，嗯，我想說(shuō)的是，那女孩是我！
——后記
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇10
當(dāng)烏云撞擊烏云時(shí)，天空電空雷鳴；當(dāng)巨浪遭遇巨浪時(shí)，大海波濤萬(wàn)丈�？墒钱�(dāng)微笑面對(duì)嘲笑時(shí)，生活卻演繹了一段經(jīng)典的對(duì)白。
冬日的清晨，寒風(fēng)肆虐，它正在用力一片一片地扯下早已枯黃的樹(shù)葉。不同形狀的樹(shù)葉正以同樣的姿態(tài)打著旋兒落地，像一只只死去的蝴蝶，毫無(wú)生機(jī)。嚴(yán)冬的惡魔站在風(fēng)口大笑：“軟弱的樹(shù)葉，你終將死去，而我得以永生！”樹(shù)葉卻在微笑，說(shuō)：“謝謝你，我們的宿命是歸根，我們的光榮是飛翔。前世里，我們都是蝴蝶，今生我們?cè)敢陨鼡Q來(lái)唯一一次自由地飛翔。明年，當(dāng)小溪再次解凍時(shí)，我們的靈魂將復(fù)活，我們的身體將充滿活力�！眹�(yán)冬愕然了，雖然寒風(fēng)依舊，卻在樹(shù)葉面前顯得無(wú)力。
大自然是這樣，人也是如此。
有一群孩子，可能他們終生將不會(huì)微笑，因?yàn)樗麄兊拿娌肯忍煨缘募∪馕s。沒(méi)有了表情的日子該多么無(wú)趣��！他們沒(méi)有辦法讓別人知道他們的喜恕哀樂(lè)，就算他們內(nèi)心的`情感在噴涌，但他們的臉上只有神經(jīng)質(zhì)的抽搐。快樂(lè)拋棄了他們，人們嘲笑他們是“面癱”，嘲諷地把他們叫做撲克牌臉�？墒撬麄儧](méi)有屈服，他們要讓所有嘲笑他們的人看看，沒(méi)有表情的日子依然可以是快樂(lè)的，于是乎，他們便學(xué)會(huì)了用心靈微笑。不會(huì)冷笑、諛媚、卻在心靈深處回蕩笑聲。他們是一群天使，天使沒(méi)有表情，并不是他們沒(méi)有感情，而是他們已學(xué)會(huì)了用心靈微笑，用這微笑去面對(duì)一切嘲笑、苦難以及不公。他們的勇氣讓上帝點(diǎn)頭微笑。
微笑是一種是純潔的表情，不帶有任何世俗的污垢，嘲笑是一種最可能的言行，它是人性陰暗面的反映。笑的力量是巨大的，嘲笑將帶給別人殘忍的傷害，但微笑的力量是蔑視這種傷害，蔑視所有困難。弱者會(huì)受到嘲笑的深深傷害，強(qiáng)者永遠(yuǎn)以微笑應(yīng)對(duì)嘲笑。勇者之所以成為勇者，是因?yàn)樗麄冇杏職庠诒怀靶r(shí)微笑。羅曼？羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生是一場(chǎng)無(wú)休、無(wú)歇、無(wú)情的戰(zhàn)斗，凡是要做個(gè)夠得上稱為人的人，都得時(shí)時(shí)刻刻向無(wú)形的敵人作戰(zhàn)�！蔽蚁耄蛎\(yùn)作戰(zhàn)的通牒，大概就是微笑。帶著微笑向命運(yùn)和嘲笑開(kāi)戰(zhàn)是人生最偉大的勝利。
你在嘲笑別人嗎？如果在，請(qǐng)你停止。你在被嘲笑嗎？如果在，請(qǐng)你嘴角上翹，心中飽含勇氣，眼中充滿幸福，向所有的這一切苦難微笑，感謝他們讓你有了向命運(yùn)怒吼的機(jī)會(huì)。
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇11
今天老師給我們出了一道很難的題，把我們?nèi)喽茧y倒了。
上午的第一、二節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師教了我們兩首古詩(shī)——《游山西村》和《題西林壁》。語(yǔ)文老師教到課文的時(shí)候，指著《游山西村》這首古詩(shī)神秘地問(wèn)大家：“你們仔細(xì)想想看，這首詩(shī)為什么上半部分寫(xiě)事，下半部分寫(xiě)景呢？是不是出了什么毛��？我給大家五分鐘和同桌交流一下，五分鐘后大家請(qǐng)把答案告訴我！”
我和同桌黃榮濤開(kāi)始討論了。我們兩個(gè)一開(kāi)始都覺(jué)得這詩(shī)句有問(wèn)題，上面的句子寫(xiě)事，下面又是寫(xiě)景的，怎么連貫得起來(lái)呢？有人告訴我們，讀一讀課文也許就可以得到答案。于是，我們兩個(gè)輪流讀。我倆讀呀讀，讀到最后都快會(huì)背了還是沒(méi)有答案。這時(shí)，老師暗示我們：“你們仔細(xì)想一下，有可能就知道了喲！”我改變了想法：人家是詩(shī)人，詩(shī)怎么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)？絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！可黃榮濤還是堅(jiān)持自己的看法：詩(shī)人也有出錯(cuò)的時(shí)候！我（可不輕易放棄，又）說(shuō)：“人家的詩(shī)是通過(guò)很嚴(yán)格的篩選才能印成書(shū)的'，要是詩(shī)出了錯(cuò)，管理人員會(huì)適當(dāng)修改的�！�
“要是修改疏忽，沒(méi)及時(shí)把錯(cuò)的地方糾正呢？”
“才不會(huì)，假如這樣的話，老師也會(huì)告訴我們糾正課文的�！�
“老師忘了呢？”
“課都上了一大半了，老師怎么會(huì)忘了呢！”
“我說(shuō)詩(shī)錯(cuò)了就錯(cuò)了，等老師來(lái)給咱評(píng)評(píng)理！”
“評(píng)就評(píng)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
最后老師說(shuō)：“這首詩(shī)沒(méi)錯(cuò)。大家想想，詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)是一字一句琢磨出來(lái)的哪能有錯(cuò)呢？不過(guò)最主要的原因是因?yàn)橄掳氩糠质菫樯习氩糠肿鲣亯|，沒(méi)下面這一句詩(shī)，上面那一句詩(shī)就顯得莫名其妙了�！蓖揽次移綍r(shí)成績(jī)很好，在同學(xué)們心中是無(wú)所不能的，但老師出的題都不知道主要原因，于是他嘲笑我道：“平常成績(jī)那么好，現(xiàn)在老師出的題連主要原因都不知道！”
喔，原來(lái)是這樣�？磥�(lái)我懂得太少了，我以后一定要好好讀書(shū)，可不能再丟臉了。
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇12
說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是周老師了，他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)高鼻梁，顯得十分精神。
在我讀小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師，那就是周老師了，她是教我們語(yǔ)文的。開(kāi)學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的'人。正在這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我們的視線里，那就是周老師，她先向大家自我介紹，然后就讓我們作介紹。過(guò)了一會(huì)開(kāi)始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著陳老師講課，只有一個(gè)“壞學(xué)生”在小聲說(shuō)話，老師一下就聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，這樣不好，請(qǐng)他不要再說(shuō)了�！�
自從老師說(shuō)他以后，那位同學(xué)再也不說(shuō)了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我們都跟周老師成了好朋友，有時(shí)我們累了的時(shí)候他就給我們講笑話，這樣我們就覺(jué)得輕松得多了，有時(shí)他還跟我們講故事，不過(guò)周老師有時(shí)也很嚴(yán)格的，但他從來(lái)都不罵我們的。陳老師教了我4年，在這4年里我學(xué)會(huì)了很多很多，而她也為我們付出了很多很多。小學(xué)快畢業(yè)了全班同學(xué)都不舍得離開(kāi)了周老師。
在我的心目中，周老師就是一位善良、和藹的一位教師，也是給我特殊鼓勵(lì)的一位老師，在我所認(rèn)識(shí)的老師中她是使我最難以忘懷的。周老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇13
冬天來(lái)了，樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，沒(méi)幾天，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)就變成了光禿禿的幾根樹(shù)枝。緊接著，北風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái)，人們紛紛穿起了厚厚的棉衣，來(lái)抵御嚴(yán)寒。
下午，我吸溜著鼻涕來(lái)到舞蹈教室，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的衣服趴在地上，感覺(jué)她們瞬間膨脹了好多。我趕緊換好衣服加入到練舞的隊(duì)伍。
“下面四個(gè)人一組，開(kāi)始撕腿！”老師的話音剛落，同學(xué)們就異口同聲的“啊”了一聲，因?yàn)樗和晖群笪覀兙蜁?huì)失去知覺(jué)，疼痛感基本上要持續(xù)一個(gè)星期，太可怕了。但這是任務(wù)，不撕是不行的。我們只好調(diào)整好心態(tài)，硬著頭皮去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我是我們小組中第一個(gè)開(kāi)始撕腿的，開(kāi)始后我就一個(gè)接一個(gè)地深呼吸，一分鐘、二分鐘...五分鐘后，終于完成了任務(wù)，我忍著疼痛站起來(lái)，感覺(jué)雙腿已經(jīng)不是自己的'了。
我坐在原地緩了一會(huì)兒后，開(kāi)始幫后面的同學(xué)撕腿。我坐在一個(gè)同學(xué)的腿上，另一個(gè)腿給她搬起來(lái)，然后朝她的肩膀方向使勁兒地壓，幾十秒鐘過(guò)去后，忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，不好，那個(gè)同學(xué)的褲子裂了條縫，正好讓我給看見(jiàn)了，我趕快拿了件衣服給她遮住。
旁邊的同學(xué)看到后，故意提高聲音說(shuō)道：“咋了，怎么把衣服蓋住了呢？是不是褲子裂了呀！”然后她又給旁邊的人說(shuō)了，大家聽(tīng)到后都笑了起來(lái)，惹得正在撕腿的那個(gè)同學(xué)臉紅了起來(lái)，很不好意思。
老師走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)她們說(shuō)：“你們不要再笑了，不管遇到什么事，都要有禮貌地去對(duì)待別人，不能嘲笑他人，這是對(duì)別人的不尊重，希望大家學(xué)會(huì)換位思考，做事情時(shí)先考慮考慮別人的感受，這是每個(gè)人的基本素質(zhì)�！�
聽(tīng)了老師的話，那幾個(gè)同學(xué)收起了笑容，開(kāi)始沉思起來(lái)。
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇14
生活無(wú)處沒(méi)有笑，小孩子的歡笑，服務(wù)員職業(yè)性的微笑，勝利時(shí)狂笑，以及看別人出丑時(shí)的嘲笑。
或許其他笑的性質(zhì)是好的，但嘲笑卻不一定，被嘲笑的人，或許是有意的，或許又是無(wú)意的，如果是無(wú)意的可能還好，但如果有有意的，那就有點(diǎn)危險(xiǎn)了。
無(wú)意就代表了意外，有意就代表了付出，有付出就可能圖回報(bào)，例如在各個(gè)平臺(tái)上，就有許多人用著各種滑稽的表演，各種有趣的段子，各種自嘲的方式來(lái)讓觀眾嘲笑自己，通過(guò)不斷投入其中過(guò)的大量的認(rèn)真的情感來(lái)獲得人們的關(guān)注。
當(dāng)然，如果只是這樣的話。自然提不上“危險(xiǎn)”，但如果在這被嘲者的背后有一個(gè)產(chǎn)品，有一家店，有一個(gè)公司，那投入情感就不只是轉(zhuǎn)化為關(guān)注，同時(shí)還有錢(qián)財(cái)，他人的錢(qián)財(cái)。
一個(gè)好產(chǎn)品，如果真的好，就不需要用各種手段，各種花言巧語(yǔ)，自嘲他嘲來(lái)博得情感。同樣，一個(gè)壞產(chǎn)品，在“商家”與你我之間的情感催化下，產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)得到升華，而你也就真正地落入了他的'陷阱之中。
當(dāng)然，以現(xiàn)在的教育及其他人所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，很少有人被騙，但那并不意味著沒(méi)有。
都說(shuō)年輕人容易沖動(dòng)，易上當(dāng)受騙，可是，以現(xiàn)在社會(huì)狀況來(lái)看，老年人似乎比那些青春懵懂的青少年更好騙。
在這個(gè)信息時(shí)代里，許多明星橫空出世，追星的風(fēng)波一波接一波，老年人也開(kāi)始了追星，可有些老年人正確追出了各種“假明星”，引起了一場(chǎng)又一場(chǎng)讓人哭笑不得的事件。
許多人在嘲笑這些受害者，卻沒(méi)看到嘲笑的背后，年輕人所做的不過(guò)是為生活加一筆彩色，而老年人所做的不過(guò)是為生活補(bǔ)上一筆彩色罷了。
或許，在這嘲笑的背后加上一點(diǎn)關(guān)心，親情，就會(huì)少一份嘲笑。
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇15
從前有一只小狗。
它是一只瘸狗，它并不怎么完美，但是卻擁有一顆憐憫的心。
一天，小狗走在一條潔凈的小路上，它走得并不快，但卻留意四處美好的風(fēng)景。它呵護(hù)小草，并寄予希望。小草想挽留它，但是，卻說(shuō)不出口。
這時(shí)，另一只狗出現(xiàn)了，它非常完美，沒(méi)有任何不足。它驕傲地朝瘸狗的方向飛撞了過(guò)去，結(jié)果可想而知，瘸狗的后半身受到了巨大的傷害，不過(guò)，卻沒(méi)有因此喪命，完美的狗也沒(méi)有為此事感到任何抱歉。走之前，完美的狗對(duì)瘸狗說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)用了，死吧！”就這樣，完美的狗離開(kāi)了，留下的，就只有一片廢墟和一條瘸狗，在那時(shí)，瘸狗流下來(lái)眼淚。
在這么一天，完美的狗遇到了危險(xiǎn)，它被一顆巨石給追趕著。它拼了命地向前跑，但是，它錯(cuò)了，一直跑并不能解決問(wèn)題。它跑啊跑啊，終于，沒(méi)路了。它很緊張，因?yàn)樗纳鼘⒁痪奘瘖Z走。此時(shí)此刻，瘸狗來(lái)了，它以飛快的速度救走了完美的'狗。同一時(shí)間，完美的狗也很吃驚，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到瘸狗會(huì)來(lái)救它，更沒(méi)想到它會(huì)有這樣的身手。
是的，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為瘸狗還有飛奔的能力，但是，這只狗不一樣，因?yàn)樗袌?jiān)定的信念，要變得更加強(qiáng)大，不再讓自己留下任何眼淚，最后，讓完美的狗不再嘲笑它，讓它明白，弱者也有大力量！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇16
這是我親身體驗(yàn)的事，我現(xiàn)在把它分享給你，并告訴你一句話，不要嘲笑別人，不管什么時(shí)候。
我從上六年級(jí)開(kāi)始，似乎左腿長(zhǎng)右腿短，因此走路歪歪斜斜，我沒(méi)有勇氣告訴家人這件事，隱瞞了起來(lái)。從那時(shí)起，我走路很小心，總是拖著走，而且總是在最后，就是希望不被人發(fā)現(xiàn)。
可是不希望的事還是發(fā)生了，那天我最后一個(gè)走，我的`同桌和她的朋友不知怎的在我后面嘻嘻哈哈。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，她們說(shuō)了一句話：“你走路真難看！”邊說(shuō)還邊學(xué)我走路，我被氣哭了。雖然我是男生，男兒有淚不輕彈，可是，那幾句話已經(jīng)刺痛了我的心。往后，她們天天嘲笑我，我也只能左耳聽(tīng)右耳冒，不敢吭聲。因?yàn)樗齻冋f(shuō)，如果我打她們，她們就將此事告發(fā)。
幾天后，她們又開(kāi)始笑話我，而且變本加厲，還羞辱我。此時(shí)的我再也忍不住了，我沖了上去，狠很的打她的臉。頓時(shí)，她的臉像紅蘋(píng)果一樣紅，當(dāng)時(shí)她們就哭了。我非常害怕，就走了。
下午，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我為什么打她們。因?yàn)樗齻儌z是老師的紅人，而我又是個(gè)差生，所以我就是滿身是嘴也辯解不出來(lái)。老師讓我給她們倆道歉，我不肯，老師變讓我寫(xiě)2000字的檢查。當(dāng)天夜里，我即不情愿的寫(xiě)完了檢查，躺在床上，還在生著悶氣，可又能怎么辦呢？
所以，我希望所有看過(guò)這篇文章的人都不要去嘲笑別人。因?yàn)槟阆�，如果被嘲笑的人是你，你�?huì)怎么辦呢？
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇17
有一天，小楠正要去上學(xué)時(shí)，聽(tīng)到廣播里播到：“今天有一場(chǎng)大雨，出門(mén)請(qǐng)帶好雨具。”于是，小楠匆匆?guī)嫌昃呔统鲩T(mén)了。
在路上，小楠遇到了王剛，王剛嘲笑小楠說(shuō)：“天氣這么好，是不會(huì)下雨的。”小楠沒(méi)理他，一下就走了。王剛不死心，趕忙追上來(lái)，繼續(xù)嘲笑小楠。
中午，放學(xué)了，王剛走出校門(mén)一看，傻眼了，下大雨了，他怕被淋感冒，但又怕小楠嘲笑，就跑回去了。在路上，小楠看到王剛淋雨了，便沖上去，王剛以為小楠要嘲笑他，跑得更快了。小楠沖了上去說(shuō)：“王剛我背你吧，這樣你就不會(huì)淋雨了�！蓖鮿傂÷暤腵說(shuō)了一聲謝謝。
此后，他們成了一對(duì)真正的好朋友！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇18
哥哥今天把我反嘲笑了，為什么說(shuō)是反嘲笑呢？因?yàn)樵缭诟绺绲姆敌Ｈ涨耙惶�，他發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)，晚上哥哥做到凌晨1：30，累得眼睛都睜不開(kāi)了，可是還是沒(méi)有完成，白天，我就一直笑話他，做不完，做不完，他說(shuō)我也做不完，我反駁他，我的時(shí)間還多得很，要到8月27日才返校，他既羨慕又拿我沒(méi)辦法。一轉(zhuǎn)眼就到了我快要返校的`日子，而我也有好多作業(yè)沒(méi)有完成，所以他就反嘲笑我了。
哎！被反嘲笑的滋味真不好受，一看哥哥那張得意的臉，我就非常非常不爽，甚至有想抽他的沖動(dòng)，哥哥還哼起歌：“啦啦啦啦，啦啦啦！8月27日，8月27日�！�
我沒(méi)有辦法反駁，因?yàn)榇_實(shí)我拖了太多時(shí)間，得忙著趕作業(yè)了，只好把他的嘲笑當(dāng)耳邊風(fēng)。到了第二天，我都欲哭無(wú)淚了，媽媽告訴我，返校日改成8月31日了！
回頭一想，好險(xiǎn)呢！以后我再也不拖暑假作業(yè)了，郁悶！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇19
從前，有一只小豬，它叫成成。還有一只小狗，它叫鬧鬧。它們是非常要好的朋友。小豬成成是個(gè)特別愛(ài)幫助別人的小豬。小狗鬧鬧卻是一個(gè)特別愛(ài)朝笑別人的.小狗。
有一次，在去森林超市的路上，它們碰見(jiàn)了公雞伯伯。公雞伯伯剛從森林超市里回來(lái)。“咚”的一聲，公雞伯伯手里拿著剛買回來(lái)的蘋(píng)果，掉了一地。小豬成成趕快跑到公雞伯伯的身旁，幫它撿蘋(píng)果。
小狗鬧鬧沒(méi)有向小豬成成一樣，幫助公雞伯伯撿蘋(píng)果，而是在一旁哈哈大笑。
小豬成成終于把掉在地上的蘋(píng)果全部撿起來(lái)了�？墒�，小狗鬧鬧還是看見(jiàn)小豬成成還在那里一動(dòng)不動(dòng)。好像在想什么事情。就去問(wèn)它:“小豬成成，你在想什么?”“我在想蘋(píng)果為什么會(huì)掉一地?”小豬成成說(shuō)。小豬成成撿起裝蘋(píng)果的袋子。一看，原來(lái)是袋子破了一個(gè)洞。小豬成成拿著洞的角，系上了。成成把蘋(píng)果裝在袋子里，給了公雞伯伯。
公雞伯伯夸小豬成成“真能干!”就走了。小狗鬧鬧看見(jiàn)了，它說(shuō):“原來(lái)不能嘲笑別人，要幫助別人呀!”
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇20
白云軒，謝謝你在我那次考試考差的時(shí)候，給了我嘲笑。
那次，語(yǔ)文考試。試卷發(fā)下來(lái)了之后，我考了一個(gè)極其差的分?jǐn)?shù)——82分！我想：“完了！回家免不了又要挨打了！”這時(shí)，白云軒用輕蔑眼神看了看我，雪上加霜地嘲笑道：“唉呀！你怎么考得這么差勁呀，真垃圾，我都考得比你好100倍！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我極度氣憤，臉上也暴滿了青筋：“哼！以后次次考得比你好100倍！走著瞧！”
回家之后，我馬上寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真完成。每天看書(shū)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。終于，我期盼已久的又一次考試降臨了。
呀！這些題我都會(huì)做！我自信滿滿地寫(xiě)完了試卷，交了卷，哼著小曲玩去了。
第二天，我的試卷發(fā)下來(lái)了！一個(gè)鮮紅的大數(shù)字打在試卷上——100分！我無(wú)比興奮！當(dāng)我正想拿著試卷到他面前好好得嘲笑他一番時(shí)，這個(gè)念頭很快就被我打消了：不正是因?yàn)榘自栖幍?那一句嘲笑，我才會(huì)加倍努力，才考100分的嗎？那我應(yīng)該過(guò)去謝他了。
我滿臉笑容地走過(guò)去對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝！”他滿臉疑惑，但過(guò)了一會(huì)，他也慢慢想起來(lái)了：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，不該嘲笑你的�！蔽倚α诵�，也算是原諒了他。
我還真得謝謝白云軒上次給我的嘲笑，因?yàn)樗某靶�，我才考�?00分！謝謝你！白云軒！謝謝你給我的嘲笑！
在嘲笑中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文 篇21
‘嘲笑是前進(jìn)的動(dòng)力�！诉@一生難免會(huì)面對(duì)許許多多的嘲笑，但只要你把嘲笑化為動(dòng)力一一去沖破，一切都會(huì)迎刃而解。
記得我一年級(jí)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)非常差。我也無(wú)所謂，整天渾渾噩噩地過(guò)。每天生活在拼音的世界里，實(shí)在是太無(wú)聊了，我都有放棄語(yǔ)文的念頭了。
又是一天過(guò)去了，我拖著疲憊的身子回到了家。打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，懶散的做著作業(yè)，不會(huì)的就空著，反正也沒(méi)事。今天正好嬸嬸帶著妹妹來(lái)我家做客。調(diào)皮的妹妹來(lái)到我的房間，看到我正在做語(yǔ)文作業(yè)，盯著我的語(yǔ)文本看了半天，突然冒出一句“姐姐，你這個(gè)都不會(huì)啊�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得很難堪，只能騙妹妹說(shuō)"姐姐不是不會(huì)做，而是先空著待會(huì)再做。"妹妹半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻開(kāi)始我就下定決心好好學(xué)習(xí)，不被別人瞧不起。
我天天埋頭苦讀，學(xué)著去問(wèn)老師，上課聽(tīng)得也很認(rèn)真，終于測(cè)驗(yàn)了，我快速的瀏覽了一遍，還好我都會(huì)。我心滿意足的'交了卷子。卷子發(fā)下來(lái)了，我卻因?yàn)橛泻脦椎李}漏了而扣分，真是馬虎。我又勤學(xué)苦讀，改掉粗心的壞毛病。如今，我的語(yǔ)文水平大大提高，受到老師的表?yè)P(yáng)。
雖然現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)不好，但是我會(huì)隨時(shí)隨地讓嘲笑鞭打我激勵(lì)我，我相信我一定會(huì)克服這個(gè)困難，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
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