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體育課作文
體育課作文1
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我上了一節(jié)體育課。首先我們出來(lái)排隊(duì)，是陳華兆帶隊(duì)。帶到操場(chǎng)上，我們站隊(duì)，“體育老師來(lái)了”！我大聲地說(shuō)：“王老吉”來(lái)了，接著也有人跟著我說(shuō)，你知道我們?yōu)槭裁匆欣蠋煛巴趵霞眴�？因�(yàn)樗铡巴酢保晕覀兙徒兴巴趵霞�！不過(guò)媽媽叫我不要這樣稱呼王老師，會(huì)對(duì)他不尊重的。
體育課作文2
“叮零零！叮零零……”動(dòng)人心弦的上課零聲響了，這節(jié)體育課的內(nèi)容是讓全班同學(xué)激動(dòng)的也是從來(lái)沒有舉行的——后滾翻了。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)，我看見了蔡老師來(lái)了，接著每個(gè)同學(xué)都上去跟她打招呼問(wèn)好。
開始后滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往后一翻，屁股根本翹不起來(lái)，只好讓下一位同學(xué)來(lái)。正在這時(shí)，劉老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)檢查�！蔽覔�(dān)驚受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來(lái)，王思予便在一瞬間翻了過(guò)去。在這段時(shí)間內(nèi)我觀察了其他同學(xué)：他們有的像一個(gè)大皮球，一下子翻了過(guò)去；有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個(gè)圓滾滾的大雪球。他們的.動(dòng)作真是干凈利落��！
終于輪到我了，我一翻，怎么也翻不過(guò)去，所以我再試了一次，我心里暗暗地想著：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經(jīng)把吃奶的勁也壓上了�！斑侧辍币幌拢揖尤灰幌伦臃诉^(guò)去，我的小心臟頓時(shí)炸出了一個(gè)小火花。
這是我最難忘的一節(jié)課！
體育課作文3
今天是星期一，由于星期二的下午第二節(jié)課是體育課，有下雨，只能在班級(jí)上，星期五又是端午節(jié)，有放假，所以今天的體育課是本學(xué)期的最后一節(jié)體育課。體育課上上課的內(nèi)容是仰臥起坐，我和我的搭檔***一起來(lái)做，陳老師（我們班的體育老師）宣布開始，我使勁做，老師喊停的時(shí)候，我問(wèn)我的搭檔我一分鐘做了多少下（其實(shí)我自己有算，只是想確認(rèn)一下）她對(duì)我說(shuō)：“53”下。老師問(wèn)有超過(guò)50下的舉手，我就舉手了，可是我的搭檔又把我的'手又放下了，真搞不懂她在干什么。當(dāng)下課鈴響的時(shí)候，我的心里猶如一塊重重的石頭壓在了我的心上。因?yàn)�，這是我們最后一節(jié)體育課了。
唉，這學(xué)期沒體育課了，不知道下學(xué)期陳老師還會(huì)不會(huì)教我們班。希望是他教。
體育課作文4
叮鈴鈴……下課鈴打響了，我們初三之后最不想上的課來(lái)到了，同學(xué)們都在三兩成群的討論著有關(guān)于體育課的內(nèi)容，有的說(shuō)這節(jié)體育課測(cè)跑，有的說(shuō)這節(jié)課要跑五圈之后還要測(cè)引體向上，反正是眾說(shuō)紛紜，本來(lái)我們就不想上體育課，聽到那些話以后，我們就覺得體育課變得無(wú)比的恐怖了……
哎……沒辦法，還是要上課的，于是我們就來(lái)到操場(chǎng)上站好隊(duì)。左等右等還是沒見到體育老師的影子。我們都在焦急的等待著體育老師的到來(lái)，這時(shí)，我們看見了一個(gè)無(wú)比熟悉的身影正朝我們走來(lái)，這不是我們的陳老班還是誰(shuí)�。靠粗覀兊年惱习嘁徊揭徊较蛭覀冏邅�(lái)，我們都十分的好奇，不知道老班來(lái)干嘛。老班走了過(guò)來(lái)，站在隊(duì)伍的最前端，對(duì)我們說(shuō)：“先跑兩圈，跑完兩圈之后做一個(gè)小游戲”。
我們一聽見老師要給我們做游戲，我們高懸的一顆心終于放下了，時(shí)間總是飛快的，不知不覺中我們兩圈就跑完了，老師告訴我們今天再玩一次抓人的游戲，這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是家常便飯，連規(guī)則都不用老師說(shuō)，直接做。老師不知從哪找來(lái)了一條圍巾，第一個(gè)給劉家堡蒙上了，于是就開始了游戲，劉家堡就好像一只失去理智的“�！币粯樱奶巵y撞，好景不長(zhǎng)，黃泰榮想在背后偷襲劉家堡，就在黃泰榮要出手的'時(shí)候，劉家堡一個(gè)轉(zhuǎn)身就抱住了黃泰榮，黃泰榮真是偷雞不成，倒蝕把米。就這樣來(lái)來(lái)回回好幾個(gè)會(huì)和，終于抓到了張永杰，這下張永杰沒有理由了，只能乖乖的認(rèn)罰了。張永杰剛戴上圍巾就被偷襲了，哈哈，我趁張永杰不注意的時(shí)候，一把抓住張永杰的肩膀，一下就把張永杰放倒在地。張永杰摔了個(gè)正著，其他同學(xué)一看張永杰被放倒在地都一擁而上，瘋狂的找張永杰‘報(bào)仇’。張永杰感覺到了有許多人正在對(duì)他下手，他一個(gè)轉(zhuǎn)身就把孫德地給抓著了。剛開始孫德地還想從張永杰的手中掙脫掉，他掙扎了幾下，最后失望了，張永杰好不容易抓住一個(gè)人，所以他就牢牢的抓住孫德地，使之無(wú)法掙脫。就這樣，孫德地成了第四位上場(chǎng)的‘盲人’了。
“一圈、兩圈……十圈”孫德地現(xiàn)在已經(jīng)被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向的，身子踉踉蹌蹌的向前走，不時(shí)還會(huì)受到來(lái)自張永杰的“攻擊”，在孫德地當(dāng)“盲人”的時(shí)候就數(shù)張永杰“攻擊”的最賣力，因?yàn)樵趶堄澜艿摹懊と恕钡臅r(shí)候就數(shù)孫德地“攻擊”的最為猛烈，所以張永杰肯定不會(huì)放棄這個(gè)良機(jī)了，猛烈地“攻擊”孫德地。
哎！時(shí)間總是飛速流淌的，不知不覺中下課鈴想起來(lái)了，我們都感覺意猶未盡，沒辦法，只能期待下一次體育課的到來(lái)。
體育課作文5
“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說(shuō)這才走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過(guò)多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。
那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)八百米長(zhǎng)跑，這可是我最頭痛的一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來(lái)。開始二百米，我跑的還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利!
跑完七百米了，我感覺渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百米�！斑�堅(jiān)持得了嗎?”我問(wèn)自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(zhǎng)啊，比前七百米還要長(zhǎng)。我只覺得心要從胸膛里蹦出來(lái)，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不知不覺的閉上了，最后腿一軟，跪坐在地上了。
同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米就失敗了。跑完七百米只能算跑過(guò)了一半，而失敗則在最后的幾十米，這不正是“行百里者半九十”嗎?
是啊，十里對(duì)九十而言是短的.路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場(chǎng)上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
體育課作文6
星期一下午有一堂體育課，這堂體育課里，出現(xiàn)了一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)很驚險(xiǎn)的事。
下午，我們寫完字后，語(yǔ)文老師就讓我們排著隊(duì)去后院等老師，然后又吩咐我和郝振翔去找老師，我和郝振翔左找右找，就是找不見體育老師，終于，我們?cè)谥性旱囊婚g屋子里找到了體育老師，體 育老師讓我們等著，她一會(huì)兒就來(lái)，我們到了后院，等著老師，不一會(huì)兒，老師來(lái)了，讓我們自愿繞操場(chǎng)跑十五圈，哇！十五圈，這么多，那得有一千多米呀！將近兩千呀！肯定不會(huì)有太多的人去，果然 ，去的不過(guò)有十幾個(gè)人，老師讓他們排好隊(duì)，然后忽然叫開我的名字，我一聽，心里頓時(shí)炸開了鍋，嗨！老師肯定是讓我去跑的，我垂頭喪氣的走向體育老師，讓我怎么也沒有想到的'是，老師竟然是讓 我數(shù)圈，而且只有一個(gè)人，great！原來(lái)是讓我數(shù)數(shù)的呀，二歲小孩都會(huì)數(shù)數(shù)，我興高采烈的站在地上數(shù)老師分配給我的那個(gè)人跑的圈數(shù)，看著這些人沒命的跑，我都開始可憐他們了，很多人跑到第六七 圈就跑不動(dòng)了，開始走，等跑完十五圈后，他們個(gè)個(gè)都累的精疲力盡，體育老師就讓他們的前三名參加跑步比賽。
嗨！真是一趟驚心動(dòng)魄的體育課！
體育課作文7
要上體育課了，老師一進(jìn)教室，就一聲不響地黑板上寫下“測(cè)50X8”幾個(gè)字。“50X8？那不就四百米，哇噻，死定了，我平時(shí)連考50米的時(shí)候都差不多拿最后一名，而且跑一次已經(jīng)累得不行了，四百米的話都不知道能不能跑完，這次肯定不及格�！蔽也唤谛睦锇蛋档叵�。
所謂的“50X8”，就是在距離起點(diǎn)五十米的地方放上一個(gè)“雪糕桶”，圍繞它跑四圈，一共四百米。
到了跑道那里，由于我是第三排的，所以先在一旁等著。看著別人跑，我越來(lái)越緊張了，手心冒出了冷汗。再看看周圍還沒有跑的人，有的人一臉自信，有的人卻和我一樣緊張�！暗谌诺倪^(guò)來(lái)集合！”老師在第二排跑完之后大喊。我一骨碌地站了起來(lái)，站在起點(diǎn)上，心跳得好像快要蹦出來(lái)一樣。這時(shí)，老師喊：“各就位——預(yù)備——跑！”話一說(shuō)完，所有的同學(xué)一起跑了出去。“��！”我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，可還是比別人慢了一拍，被人拋在了后面。我見狀，立刻加快了速度，在人群中左穿右插。很快，形勢(shì)好轉(zhuǎn)了，還沒有跑完一圈，我就到達(dá)了第三的位置。到了第二圈，我已經(jīng)拋離了本來(lái)在第二位置的同學(xué)，很接近第一位置，也是田徑隊(duì)的同學(xué)了。可這時(shí)，我已經(jīng)開始喘氣。到了第三圈，我已經(jīng)開始沒有力氣了，速度也減慢了一點(diǎn)，但是我仍然努力地保持著第二的位置。終于到第四圈，我想加快速度，奈何我快沒有力氣了，想加速也加不了，只好拼盡全力，想著終點(diǎn)沖去。本來(lái)以為這次問(wèn)拿第二了，可是“半路殺出個(gè)程咬金”，本來(lái)在后面的.一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)。
沖線了，最后，我還是以一個(gè)身位之差輸給了最后沖上來(lái)的同學(xué)，只得了第三名。跑完后，只覺得腿一下子沒有了力氣，一坐坐在了地上。雖然這次只得了第三，但我還是挺高興的，因?yàn)檫@一次證明了我不是不行的。
體育課作文8
星期四的一個(gè)下午，我們上了一節(jié)有趣的體育課。
得知這節(jié)課是楊老師上體育課后，我們一窩蜂似的從教室跑到操場(chǎng)，排好整齊的隊(duì)伍。在操場(chǎng)上的楊老師露出滿意的笑容。楊老師吹了聲口哨，說(shuō)：“現(xiàn)在我把男同學(xué)、女同學(xué)分成兩隊(duì)，到科教樓下面的臺(tái)階上進(jìn)行跑臺(tái)階比賽。” “哦耶！”同學(xué)們的歡呼聲在操場(chǎng)上空回蕩。
到達(dá)目的地后，有的同學(xué)很緊張，生怕自己跑不贏別的同學(xué)；有的在彎腰做熱身運(yùn)動(dòng)；還有的和其他的同學(xué)在說(shuō)笑，一點(diǎn)兒也不把這件事放在心上。
過(guò)了一會(huì)兒，楊老師說(shuō)跑臺(tái)階比賽開始了，氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)了。
最先跑的是張可心和李禎�！班健表懥恋纳诼曧懫�，兩位選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)地向上跑，跑到頂后，又接著跑下來(lái)。只見張可心“噔噔噔”幾步就跑了下來(lái)。猶如猛虎下山，而李禎卻像公主般優(yōu)雅，不慌不忙地走了下來(lái)�？吹竭@場(chǎng)景同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
終于輪到我了，我和錢穎比賽。哨聲剛響起，我正要往上跑，不料，被后面的`何芝毅一推，我摔了個(gè)嘴啃泥。逗得同學(xué)們捧腹大笑。我一看就來(lái)了火氣：“這有什么好笑的！”隨后我又對(duì)楊老師說(shuō)：“楊老師，這不公平，我是被人推才摔的。”“那就重新來(lái)一盤”。
這回，我可鼓足了勁，死也不讓何芝毅碰我。哨聲響起，我像離弦的箭一般沖了上去，又跑了下來(lái)。眼看就要?jiǎng)倮耍瑓s被攔路虎向李勇江給擋住了。打他，撞他，都沒有。我只能眼巴巴地看著到嘴的鴨肉飛走了。
緊張的比賽還在歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
這節(jié)體育課真有趣！
體育課作文9
今天體育課真是有開心又倒霉。開心是我又可以上體育課了，倒霉是我在投籃的時(shí)候，不小心沒投中砸到了李鵬杰的頭上。
今天下午第二節(jié)課是體育課，于是我們來(lái)到了操場(chǎng)。體育老師讓我們跑一圈在走一圈。跑完后，我們就開始做熱身運(yùn)動(dòng)了，我就在那里心不在焉地做熱身運(yùn)動(dòng)。做完后，老師就讓我們男的玩籃球，女的玩跳繩。，等老師說(shuō)開始，我們就玩了。我跟李銀博一組，我們玩了一大會(huì)兒。就在這時(shí)該我投籃了，我一投，沒有投中卻砸在了李鵬杰的'頭上，我立刻說(shuō)對(duì)不起，但是他就以為我是故意的，于是我們的口舌大戰(zhàn)開始，但是最后卻有給平手了。我氣氣地走了！
今天是個(gè)即開心又倒霉的一天！
體育課作文10
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)趺炊疾蝗ネ媪�，而是坐在教室里呢？哦，原�?lái)這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……
時(shí)光倒流35分鐘，老師宣布：“測(cè)完身高、體重的同學(xué)可以自由活動(dòng)！”大家歡呼起來(lái)。時(shí)間后推2分鐘，讓我們把目光轉(zhuǎn)移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個(gè)黑色的`人影過(guò)來(lái)了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！
“哇——”人影大哭起來(lái)，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了趙一霖，剛想問(wèn)他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現(xiàn)他受傷了，于是七手八腳地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并且通知了老師。聽說(shuō)他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來(lái)后，好像哭過(guò)了。
可憐的趙一霖為我們提供了前車之鑒。
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