文具袋作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的文具袋作文，歡迎大家分享。
文具袋作文1
大家好，我是一個文具袋。我是小主人過生日時，媽媽送給她的禮物。
我的身上有一只皮卡丘，全身幾乎都是黃色的，趴在那兒整日睡不醒的樣子。我的外形是長方形的盒子，有好多層，第一層空間比較大，可以放鉛筆，水筆，記號筆和橡皮；第二層空間小一點，可以放鋼筆；第三層空間最小，可以放一把尺子。它們全是我的好伙伴，我與他們相處得十分友好。
小主人得到我的時候開心極了，對媽媽說了一堆感激的話。對我也是輕拿輕放，愛護有加。我感動極了，下定決心一定要陪伴、幫助小主人，讓她成績優(yōu)秀！
漸漸地，小主人長大了，眼光變高了，而我因為盡心盡力，已失去了先前的光澤，有兩處還不小心被鋼筆水弄臟了。小主人開始嫌棄我，甚至討厭我，有的時候還把我扔來扔去。終于有一天，她把我扔在角落，再也不理我了。我真是傷心極了，小主人你這是怎么了？難道你不喜歡我了？我們可是相伴了兩年呀！我獨自在黑暗中傷心地哭泣，眼前總不時浮現(xiàn)出小主人得到我時開心的.笑容。我真是懷念那時候的她。
今天又是小主人的生日，不知發(fā)生了什么，她把我洗得干干凈凈的，還親切地撫摸著我說：“你是媽媽送給我的生日禮物，是我的好伙伴，我要把你永遠珍藏！”聽了小主人的話，我又高興極了！
文具袋作文2
在20xx年的時候，我獲得了一個十分漂亮的文具——文具袋。
這個文具袋長21厘米，寬8厘米，它穿著一件粉紅色的上衣，圖案是一只小貓，小貓的手里拿著一個冰糕，正在開心地笑著呢！
它的外表不僅漂亮，而且外表也是一種功能呢！文具袋的小貓其實是一幅拼圖，你覺得學習累了的話，就可以玩一玩拼圖，不僅可以放松心情，還可以開動大腦，尋找拼拼圖的秘訣。
它的層次也十分的多。有兩個大層，三個中層，四個小層。其中，有兩個中層在大層里，三個小層在一個中層里，上面還有標簽，可以方便找文具。比如：橡皮分一類，鋼筆分一類，鉛筆分一類，墨囊分一類……
它的作用也很大。一年級的時候，因為只裝鉛筆，所以其他的層次基本上沒有用過。三年級的時候，老師才讓使用鋼筆，不讓使用水筆。那個時候，兩個大層是用上了：一個裝鉛筆，一個裝鋼筆。到了四年級，老師讓用了水筆，而且用水筆的.次數(shù)越來越多，文具盒不得不多準備筆芯，我的文具盒便裝滿了。那個時候，我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之，只要是文具，我的文具盒里都有。
這是我的文具袋，你的呢？
文具袋作文3
我有一個文具袋，里面有許多秘密。里面也有許多成員。比如：鋼筆姐姐、尺子妹妹、鉛筆弟弟……它們的樣子也十分特別：鉛筆弟弟頭上戴了一個藍色的鹿角王冠，直尺妹妹身上的花衣服印有小兔的圖案。它們是我最好的'朋友。
有一次，上數(shù)學課�！斑�？這線怎么畫不直呢？”這句話驚醒了正在文具袋里熟睡的尺子妹妹，她問到：“小主人，你怎么把我忘啦？有了我，就可以把線畫直了呀！”對�。∥疫B忙把尺子妹妹拿出來，小心翼翼的畫圖，生怕弄疼了它。
還有一次，上語文課。我正在專心致志的做筆記，呀！寫錯字了。我用同桌的修正帶涂掉。這時，自動鉛筆弟弟走出來，說：“小主人，用我做筆記吧！有了我，就算寫錯了字，也可以拿橡皮擦掉呀！”于是，我拿起自動鉛筆，“沙沙沙”開始做筆記。我邊寫，邊說：“用上你，感覺筆記不那么亂了！真好用�！�
這些文具都幫了我許多忙。寫錯字時，橡皮來找我；線畫不直時，直尺來幫我……它們一直盡心盡力為我“工作”卻不求任何回報……我們每個小朋友都應該珍惜自己的文具，不能亂丟亂甩。
文具袋作文4
在我二年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的文具袋，我非常喜歡它，所以直到現(xiàn)在還在用著。
我的文具袋是橢圓形的，它穿著一身淺藍的衣服，在這件衣服上印著一只米老鼠，這只米老鼠非�？蓯�，彎彎的眉毛下有一雙會說話的`大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，它穿著一件深藍色的外套，一條紅色的褲子，戴著一副白色的手套，腳蹬一雙金黃色的鞋子，樣子非常帥氣。
我的文具袋不僅外表可愛，而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層，上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀，下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆，一把沉默寡言的直尺和一個肥胖胖的橡皮娃娃。每當我要寫字時，勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情愿地幫我寫字，讓我把字寫得整整齊齊，漂漂亮亮，老師總會夸獎我。要是我不小心寫錯字了，橡皮就從文具袋里蹦出來，把錯字擦得干干凈凈。每當要畫直線的時候，直尺便會“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項神圣的使命。自從上了三年級，鋼筆大哥比原來辛苦許多，魔力擦可是鋼筆的克星，它可以擦去鋼筆寫錯的字。
所有的文具對我?guī)椭己艽�，它們毫無怨言地奉獻著。我愛我的各種文具，更愛我的文具袋。
文具袋作文5
我是一個不僅外表漂亮，而且又實用的文具袋。在我的外套上，有一只正在彈鋼琴的阿貍，就像是一個風度翩翩的紳士。還有一只扇著扇子，一臉得意，好像遇到了什么好事。加上淡藍色的背景，更是可以讓小主人的眼睛休息一會。
我的里面還住著一群可愛的小伙伴。有形影不離的鉛筆弟弟和橡皮哥哥，還有一堆小情侶鋼筆小姐和修正液先生，有黑筆姐姐和直尺妹妹。
每當我要寫字時，鉛筆弟弟和橡皮哥哥就會來幫助小主人，所以小主人總是得優(yōu)加三顆星哦！不過有時調皮的鉛筆弟弟也會貪玩，一不小心就跳到格子外面，不過不怕，因為他有這個形影不離的哥哥來幫助他，只要橡皮哥哥輕輕從痕跡上滑過，警報就會解除。
每當小主人要寫鋼筆字時，文具袋就會派美麗的鋼筆小姐和帥氣的修正液先生來幫忙。鋼筆小姐跳出優(yōu)美的舞姿，每一個動作都完美到位，可還是不小心跌倒啦，這時她的`男友扶起她，在鋼筆小姐跌倒的地方涂出白色的液體，蓋住了錯字，所以他們兩的感情十分的好。
黑筆姐姐寫出的作文總是那么生動，直尺妹妹總能畫出那么直的線……他們每個人都有自己的工作。
我熱愛我的文具袋，我熱愛他們每個小伙伴！
文具袋作文6
在我快上三年級的時候，媽媽給我買了一個新文具袋，我特別喜歡它。
這個文具袋是用布做的，多層結構。它全身都是我喜歡的粉色，正面印有白雪公主的圖案。每當我不開心的時候，看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉，就告訴自己要開心的過好每一天。這個圖案的四周是用小花做成的，上面還鑲著亮晶晶的東西，只要有光，上面就亮閃閃的'。旁邊的絲帶上，還有一個可愛的蝴蝶結，中間還鑲著一顆粉紅的鉆石，可好看了。
我的文具袋分為兩層，第一層住著：鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當我要畫畫的時候，鉛筆家族就搶著來幫忙；當我寫錯字的時候，橡皮小弟就跑過來，幫我把錯誤的地方擦干凈；當我要畫直線的時候，直尺大哥就會挺身而出；當我要寫作業(yè)了，鋼筆三姐妹都跳出來搶功勞，而修正帶護士也會時不時出來給我的作業(yè)本做起“手術”；當我要做課前準備了，課程表阿姨就走出來，幫我解除難題，讓我了解第二天的功課。
我的文具袋真是無所不能呀！
文具袋作文7
嗨！大家好！我是主人的新文具袋，我很高興認識大家。
我可不同于其它文具盒，這些文具盒都硬硬的，小主人不喜歡他們。而我是文具袋。我的身體非常柔軟，是布做成的。布上印著一只可愛的.米老鼠，正站在天空下向你窺視。他身邊的泡泡星星正悠然自得的在半空說說笑笑、打打鬧鬧，在半空睡大覺。我寬5厘米，長11厘米，是標準的“文具袋身材”。我因為有這樣的身材而時常哈哈大笑。
我有三層能裝文具的袋子。第一層里面住著橡皮小弟，他們在里面有說有笑。有的時候，也會打打小架，可生活也很快樂。第二層里面住著鉛筆一家，他們經(jīng)常和橡皮小弟玩擦字游戲，也會談談心，說說話，生活很溫暖。住在第三層里面的是鋼筆大叔，他是最安靜的一個，他常常一個人仰望天空，不知在想什么，似乎他對這種平淡無奇的生活不滿意。
我雖然在平時都默默無聞，可是每當主人要寫作業(yè)時，我就會挺身而出，為小主人服務。我的作用可大了。平時可以幫小主人放文具，保證文具不會再像以前那樣七零八落了。小主人還會用我來裝一些糖，或其他小玩意兒。
這就是我這個平凡而又富足，讓小主人喜愛的小文具袋。
文具袋作文8
我的文具袋里有許多我喜愛的文具，其中我最喜歡的就數(shù)這支漂亮的圓珠筆了！
這支圓珠筆身著一件粉紅色和灰色的外衣，上面印著許多花紋：JUREN、巨人教育和“巨人”學校的電話和網(wǎng)址。在眾多文具袋里的文具中，它可是最引人注目的了，每當我用它時，它就會乖乖的伸出小腦袋來；每當我不用它時，它就會縮在“殼”里休息。
關于它，還有一個有趣的來歷呢！我在巨人奧數(shù)學校上奧數(shù)課，那里今年有一個活動----交學費，抽大獎。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎，但是我仍然很高興！因為只有他對我的學習有幫助啊！有一天，我像往常一樣背著書包來上學。過了一會，我看見一名同學拿著鋼筆在桌子上劃來劃去。看著這可憐的桌子和鋼筆，我想：要使人們都能好好對待文具就好了！回家了，我拉開書包拉鏈，只聽見一陣陣微小的聲音，原來是文具們正在熱火朝天地討論呢！一支鋼筆說：“人類一點也不愛護我們，我們還是他們制造出來的'！”
“是啊是��！”另一支鋼筆說。
“我們的主人對我們真好啊！”那一支圓珠筆說。
聽了他們的對話，我心里不禁多了一絲喜悅。
這就是我的圓珠筆，大家喜歡它嗎？
文具袋作文9
我有一個心愛的文具袋，那是媽媽過生日時送給我的，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個小熊，它有一對大大的翅膀，水汪汪的大眼睛，樣子很可愛。
我的文具袋是一個富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。
每當我寫作業(yè)時，“王宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我把字寫的.整整齊齊，每當老師把作業(yè)本發(fā)下來時，我的作業(yè)本上總會有一個“優(yōu)”字；上數(shù)學課時，直尺和三角尺一搖一擺地從“長廊”里出來了，幫我畫出精確無誤的圖形；每當上美術課畫錯畫時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬別畫錯了。不然我的生命會減少的�！�
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會永遠愛護你。
文具袋作文10
大家好！我的名字叫文具袋，我黑色的外套上有一個大家都熟悉的卡通人物“米老鼠”，它正張開雙臂熱情地歡迎大家的到來�！拔木吲笥褌�，請進！”可從哪進呢？拉開我頭頂上的拉鏈，張開我寬闊的“大嘴巴”大家便可以自由出入了。
我的小主人給我?guī)砹撕芏嗯笥眩袖摴P、鉛筆、橡皮擦、尺子……。一天夜里正當小主人熟睡時，我的.肚子里忽然傳來了一陣吵鬧聲，原來是文具朋友們吵開了，“唉，今天我真是口干舌燥，功勞可真不小�！变摴P得意地說，橡皮擦不服氣了，“你寫錯了多少地方呀！害得我為你擦了又擦，看！我都瘦了很多了。”鉛筆委屈地說：“你們看看嘛，我不也越來越矮了嗎？”尺子聽了連忙勸阻他們說：“別吵了，別吵了，想想是誰給了我們這個溫馨的家？要不是文具袋大哥有寬闊的心胸接納了我們，我們才有機會聚在一起，不至于灑落一地，變得臟兮兮、破破爛爛的，讓我們感受著集體的溫暖和友情�！薄�。
聽到這里，我心里美滋滋的，還真想再變胖一點，讓更多的文具朋友走進來，但是這樣會給小主人增加更多負擔喲！這可不行。
文具袋作文11
嗨，大家好。我是一個精美的文具袋。我全身翠綠，背上躺著一位小姑娘。我一共有四個袋子。第一個是用來放筆的，第二個是用來放橡皮膠帶之類的東西，第三個是用來放小主人平時登記的家庭作業(yè)的小紙條，而第四個袋子則是用來放小主人平時的零用錢。瞧，我的功能不小吧！
我還有一個別人都沒有的特點呢！在晚上，我的小主人寫完作業(yè)時，鉛筆、鋼筆們要睡覺了，小主人就會把它們放進我的袋子里，我的袋子就像是它們溫暖又舒適的小床。等到夜深人靜的時候，它們都睡著了，我才能安心入睡，真像是它們的母親呢！你們說，是不是！
小主人不僅喜歡我，對我非常好，還很愛惜我。每次都會輕拿輕放，可溫柔了。當鉛筆、鋼筆不小心把我弄臟的時候，小主人就會用手一點一點的把我洗干凈，然后用吹風機把我吹干。
不過，小主人也有一個壞毛病。每當她買了新的筆或者其他學習用具時，她就會將那些新買的東西放進我的口袋，而那些舊的'文具就會被扔到垃圾桶里。小主人也不想一想，我對那些文具也是有感情的。所以，真希望小主人能改掉這個壞習慣。盡量要少買筆，能用的筆不要再當廢品扔了。
我陪在小主人身邊也已經(jīng)有三年的時間了，從三年級到六年級，我見證著小主人的成長�？上攵�，我跟小主人的感情有多深厚了吧！
瞧，我很特別吧！這就是我，一個美觀大方、多才多藝的文具袋！
文具袋作文12
我有一個文具袋，她是粉紅色的，正面畫著一個美麗優(yōu)雅的白雪公主，罩著一層面紗，在陽光下，文具袋閃閃發(fā)光，十分漂亮。
這個文具袋，長19厘米，寬7厘米，是布做的。每當我看見它，就會想到白雪公主穿著美麗的長裙，伴著音樂，與王子翩翩起舞。
只要我拉開一個愛心形的金屬拉鏈，“文具公寓“就向我們展開了。第一層，是常用文具們居住的地方。上面有四個紅色的座位，是給鉛筆休息用的。只要一有時間，它們就會躺在里面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠的角落安下了家。當我寫起作業(yè)來，沒有他們，還真的不行。第二層，是休閑場所，尺子爺爺，鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀大了，靠在公寓粉紅粉紅的墻上，只要上數(shù)學課，準會用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室，偶爾，還會在作文里大顯身手。第三層，是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里，她的工作十分重要，是提醒我更換課本，不要馬虎。便利貼兄妹們，整天陪著課程表小姐姐，使她不孤單。
你瞧，這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表，鉛筆、橡皮們都是我寫作業(yè)、寫文章的好幫手。有了它們，我才能畫出美麗的.圖畫，寫出美妙的文章。雖然這個文具袋已經(jīng)用了三年，邊邊角角的線頭都露出來了，里面也劃出了許多裂痕，但我還是舍不得扔掉它，我真感謝我的文具袋，它們給我?guī)砹硕啻蟮姆奖惆。?/p>
文具袋作文13
我有一個心愛的文具袋，它是三年級上學期買的，我非常喜歡它。
我的文具袋是布而做成的。身長22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的'是筆袋上的表面，有三只機靈可愛的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說：“大家好，我叫妮妮，我很高興見到你們，我正在吃著美味可口的草莓呢！”我的筆袋上有五個格子，袋上有三個大格子，兩個小格子。有兩個是它們的家，第一個是圓珠筆姐姐和筆芯妹妹的家；第二個是橡皮小弟和鉛筆哥哥的家。圓珠筆姐姐在家里舒舒服服地睡大覺;而筆芯妹妹和橡皮小弟在陽臺玩耍;鉛筆哥哥在家里愉快地玩電腦。它們兄弟姐妹們其樂融融。
你們別看它們平時一聲不響，到了我要用它們的時候，它們可熱心了。我要做作業(yè)了，我把它們家的門打開，圓珠筆姐姐馬上蹦蹦跳跳地跳出來，幫我寫作業(yè)；當我要畫線的時候，尺子馬上迎出來，幫我把直線畫直；當我寫錯字的時候，我拉開橡皮小弟家的門，橡皮小弟瞪大眼睛，仿佛在說：“小主人，是不是寫錯字了。”馬上跳出來，幫我把錯的字擦得一干二凈。
你們看！平凡的文具袋，你對我的幫助有多大��！我不可以失去你的，我愛你。
文具袋作文14
Hi，大家好！我是史努比，我經(jīng)歷了一次旅程：出生于香港迪士尼樂園，然后又去了外國，最后又來到了中國。不過，我可不是真正的史努比，我是史努比形狀的文具袋。
我身穿白色的禮服，長著一只小巧玲瓏的鼻子，一對像黑寶石一樣的`小眼睛炯炯有神，像蒲扇一樣的大耳朵不停地扇著，我還長著一個小嘴巴。
拉開拉鏈，就能看到兩個“居民樓”，一個“居民樓”里住著年輕的公民：身穿燕尾服的鋼筆大哥和穿著水晶禮服的水筆小弟；另一個“居民樓”里住著年邁的公民：套尺奶奶、鉛筆爺爺……你說，我的肚子里有那么多的學習工具，我是不是一個“絕世學霸”呢？
每天早晨，我就會和小主人一起蹦蹦跳跳的去上學。每當小主人要寫字的時候，鋼筆大哥就會從我的“肚子”里跳出來，幫助小主人寫一張又一張的字；每當小主人出錯的時候，橡皮妹妹就會從我的“肚子”里飛出來，在小主人出錯的地方跳一圈芭蕾舞，出錯的地方立刻就消失的無影無蹤了……
我愛我的小主人，她每隔一個星期就會為我洗一次澡，讓我干干凈凈、漂漂亮亮的。每當小主人取得好成績的時候，她就會獎勵我，還說是我的功勞。
文具袋作文15
我有一個文具袋，它是我去北京游玩時，在清華大學買的。
文具袋長18厘米，寬8厘米，呈長方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”，在袋子前面還有一塊透明的塑料板，上面用紫色亮粉印著“清華大學”四個字，可漂亮了。
文具袋分為前后兩層袋子，一大一小，真像一對好姐妹。拉開大口袋，只見鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在里面“閉目養(yǎng)神”，等待著我的“調遣”；小口袋里，橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著，不想讓我學習時分神，真是彬彬有禮。
當我做作業(yè)時，鋼筆大哥會主動跑到我的面前，摘下他漂亮的.“禮帽”，精神抖擻地忙碌起來；當我寫錯字時，橡皮小弟會挺身而出，只見他轉了個圈，錯字立刻就消失了；當我為畫不好直線而苦惱時，尺子表妹會熱情地來到我的身旁說：“小主人，別苦惱，有我呢！”“對呀！”我很高興！不一會兒，一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。鉛筆姐姐很文雅，她平時從不亂動，只有當我做作業(yè)、畫畫時，她才會來紙上“散散步”。有時，當我用力過度，撞斷她的頭時，我仿佛聽見她在呢喃著：“小主人，我好疼呀！”為此，我深表歉意，急忙請來卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的文具們互愛互助著，每天都演繹著精彩的故事。
從一年級到現(xiàn)在，文具袋一直是我忠誠的“小幫手”。如今，它更與我成了形影不離的好朋友。我希望在它的幫助下，能夠早日飛向夢想的殿堂——清華大學。我永遠愛你——文具袋！
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