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我喜歡的文具袋作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡的文具袋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的文具袋作文1
筆袋的種類很多，總的可以分為兩大類：一類是文具袋，另一類就是文具盒。我就有一個(gè)好看的文具袋。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形筆袋。正面是一幅寫(xiě)滿了英文單詞的`櫻紅色筆蓋上鑲著一只黑熊的圖畫(huà)，反面是沒(méi)有正面那精美的圖案。帶蓋上有一圈黑色的包邊，好像一圈被染黑了的花邊。這一針一線是多么細(xì)致，簡(jiǎn)直讓人看得眼花繚亂！
打開(kāi)文具袋蓋，蓋內(nèi)貼著幾根松緊，為什么要按松緊呢？因?yàn)樗梢院芎玫胤乐构P被損壞。為什么松緊可以讓筆完好無(wú)損呢？因?yàn)樗苡袕椥�，可以很好的把一支筆固定在一個(gè)地方。
再瞧瞧大層：一條條黑亮亮的拉鏈把大層分叉口合起來(lái)，它是那樣顯眼。打開(kāi)拉鏈，里面很空曠，可以裝上一些東西。比如：尺子、橡皮、筆……
雖然這個(gè)筆袋只有三層，但非常有用。它不僅可以裝下很多筆，還能防止你的筆不翼而飛。哦，對(duì)了。你在購(gòu)買(mǎi)文具袋時(shí)，就不能光看外表，還要選拉鏈很滑的那種，如果拉鏈不好，整個(gè)文具袋就成了廢品。
我喜歡這個(gè)卡通文具袋，它不僅帶給我了方便，還帶給我了快樂(lè)。
我喜歡的文具袋作文2
如果有人問(wèn)我最喜歡的文具用品是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，是我精致的文具袋。它是我一次考試考高分，媽媽買(mǎi)給我的。
文具袋的外表黑黃相間，被我寫(xiě)了一個(gè)大大的'“NO。1”，還有幾個(gè)臭屁蟲(chóng)的搞笑圖案，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油哦，不要像臭屁蟲(chóng)一樣�！�
打開(kāi)文具袋的第一層，里面住著一位課程表先生，他會(huì)告訴我每天的課程。旁邊住著數(shù)學(xué)計(jì)算高手——乘法口訣表小姐，她能幫我提高運(yùn)算速度。
打開(kāi)深藏不露的第二層，小尺妹妹正在閉目養(yǎng)神，鉛筆哥哥和鋼筆大哥正在竊竊私語(yǔ)，橡皮檫小弟正在呼呼大睡。
如果沒(méi)有鋼筆和鉛筆，我們就無(wú)法學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有魔筆和橡皮檫，我們的練習(xí)本上就會(huì)烏煙瘴氣。而我的文具袋幫我保管好了它們，使我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂。
雖然文具袋己褪色，沒(méi)有以前那么鮮艷了，但是，我對(duì)它的喜歡卻絲毫沒(méi)有減少。
我喜歡的文具袋作文3
我有一個(gè)文具袋，他伴我度過(guò)了三個(gè)春秋。
他有一身藍(lán)皮膚；天藍(lán)色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的`標(biāo)志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。
他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規(guī)等�？傊俏疑囊徊糠�。
“咚，咚，咚-------”門(mén)響了。“快去開(kāi)門(mén)！你哥哥和你姐姐回來(lái)了！”媽媽叫我�！鞍�！雄鑫姐姐，你來(lái)了�。俊蔽疫呴_(kāi)門(mén)邊興奮得說(shuō) 。“�。∈前�！”姐姐答道。我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)？”“路上堵車(chē)！”鑫姐答道�！皝�(lái)我給你一個(gè)驚喜！”我說(shuō)：“是文具袋嗎？”“你怎么知道？”“我怎么不知道。”從此這個(gè)文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的闖幾了我的生活------
上學(xué)時(shí)，我背著它，做作業(yè)時(shí)�？此�，把它當(dāng)朋友對(duì)待。
這個(gè)文具袋我喜歡！
我喜歡的文具袋作文4
“當(dāng)~當(dāng)”是什么在唱歌呀？哦！原來(lái)是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個(gè)小足球。
文具袋摸起來(lái)非常的粗糙，像極了老人的手，當(dāng)它從高處掉下來(lái)時(shí)，就會(huì)“啪”的一聲。它好像在說(shuō)：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當(dāng)你細(xì)心照顧它時(shí)，文具袋心理就變得甜滋滋的.，當(dāng)你傷心時(shí)，文具袋也會(huì)變得苦澀。上面的拉鏈也會(huì)變樣子哦！原先每一個(gè)拉鏈?zhǔn)蔷o緊擁抱在一起的。可是當(dāng)你把它打開(kāi)時(shí)，文具袋“咝咝”作響，好像在說(shuō)“放開(kāi)我！我還沒(méi)跟它抱夠呢！放開(kāi)我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。
文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時(shí)候你把鼻子放進(jìn)去一聞還可以聞到一股濃濃的書(shū)香味兒。
這樣多的伙伴湊在一塊，爭(zhēng)吵不斷。鉛筆說(shuō)：“我的功勞是最大的，主人用我的時(shí)間最長(zhǎng)！”鋼筆不服氣地說(shuō)；“不對(duì)，主人現(xiàn)在五年級(jí)了，用我的時(shí)間最長(zhǎng)！”尺子瞇著眼說(shuō)：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強(qiáng)，沒(méi)我看你們?cè)趺串?huà)直線？”橡皮說(shuō)：“大家別吵了！我們都有各自的長(zhǎng)處，所以我們大家都是最強(qiáng)的！”
這就是我的文具袋，好玩吧！
我喜歡的文具袋作文5
他有一身藍(lán)皮膚；天藍(lán)色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的'標(biāo)志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。 他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規(guī)等�？傊俏疑囊徊糠�。 “咚，咚，咚-------”門(mén)響了。
“快去開(kāi)門(mén)！你哥哥和你姐姐回來(lái)了！”媽媽叫我。
“啊嗚！雄鑫姐姐，你來(lái)了�。俊蔽疫呴_(kāi)門(mén)邊興奮得說(shuō) 。
“啊！是啊！”姐姐答道。
我說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)？”
“路上堵車(chē)！”鑫姐答道。
“來(lái)我給你一個(gè)驚喜！”
我說(shuō)：“是文具袋嗎？”
“你怎么知道？”
“我怎么不知道�！�
從此這個(gè)文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的闖幾了我的生活。上學(xué)時(shí)，我背著它，做作業(yè)時(shí)�？此阉�(dāng)朋友對(duì)待。 這個(gè)文具袋我喜歡！
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