文具袋作文

時(shí)間:2023-03-05 15:21:55 狀物作文 我要投稿

文具袋作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的文具袋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文具袋作文

文具袋作文1

  我有一個(gè)很漂亮的文具袋,是我10歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它和我在一起的時(shí)間不長,但我非常非常喜歡它。

  它有獨(dú)一無二的圖案,墨綠色的`仙人掌加上白色的仙人掌刺,仙人掌頂上開出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的正中間部位縫著一個(gè)白色的方塊,上面有藍(lán)色的英文字母“VARIOUS”,中間又畫了一棵藍(lán)色的仙人掌,之后又是幾個(gè)字母“CACTUS”。對了!還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件,這兩者組合到一起,真的是“very perfect”(非常完美)!這個(gè)文具袋整體非?蓯,還很小巧玲瓏。

  每每我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆和墨水就會(huì)跳出來,它們兩個(gè)是一對情侶。橡皮和鉛筆是一對夫婦,鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆,它們會(huì)在數(shù)學(xué)課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦!忘了給你們說了,它們的家就是溫暖、可愛、美麗的文具袋啦!

  對了,我還忘了一個(gè)文具了,它就是云朵彩虹修正帶,它的功能可大著呢!它可以修(涂)鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。

  這就是我可愛的文具袋和它可愛的朋友們啦!嘻嘻!

文具袋作文2

  我有一個(gè)心愛的文具袋,那是幺姨從重慶買回來的,到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

  我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的,呈長方形,袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人,它有一雙大大的翅膀,鋒利的爪子,炯炯有神的大眼睛,樣子挺威武,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。

  我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里,長長的直尺和三角板睡在“長廊”上,軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。

  每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),“皇宮”的大門就打開了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來,助我一臂之力,讓我的字寫得整整齊齊,每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的`作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字;上數(shù)學(xué)課時(shí),直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了,讓我畫出了漂漂亮亮的圖形;每當(dāng)美術(shù)課上畫錯(cuò)畫兒時(shí),橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫錯(cuò)的地方擦干凈,橡皮還說:“千萬別再畫錯(cuò)了,我的生命會(huì)減少的。”每當(dāng)我傷心時(shí),我向文具袋傾訴我的痛苦,它會(huì)安慰我,每當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)陪我一起高興。

  文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛護(hù)你!

文具袋作文3

  爸爸之前答應(yīng)過我,說我只要成績考的好,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新的文具袋。我還以為他會(huì)騙我呢!

  今天我考試得了滿分,爸爸果然給我買了一個(gè)漂亮的文具袋送給我。然后對我說:你看我是說到做到吧!只要你以后好好學(xué)習(xí),我答應(yīng)你的要求,就絕對是說到做到!言出必行!我拿著漂亮的文具袋高興極了!仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來:它身穿著一件粉色的皮衣服,上面印著漂亮的英文字母和一閃一閃的星星圖案,還有美麗的白雪公主呢!真的特別好看!正是我最喜歡的圖案呢!而且它還有好幾個(gè)袋子,第一層是個(gè)大層,里面裝著的是鉛筆,第二層是一個(gè)中層,它里面裝著我的尺子,第三層是一層小層,里面裝的是我心愛的橡皮呢。聽爸爸說,這個(gè)文具袋是皮的,在新華書店買的',價(jià)格很貴的呢!要我一定要好好珍愛珍惜它。

  我一定會(huì)把它保管的好好的,因?yàn)樗坏粒把我的文具寶寶們管理得井井有條,從來沒有丟失過任何東西!它好像我的好朋友,每天都陪我上學(xué)和放學(xué),我好喜歡我的文具袋呀!它是我最珍愛的一款文具袋!你喜歡嗎?

文具袋作文4

  我有一個(gè)文具袋,它是我去北京游玩時(shí),在清華大學(xué)買的。

  文具袋長18厘米,寬8厘米,呈長方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”,在袋子前面還有一塊透明的塑料板,上面用紫色亮粉印著“清華大學(xué)”四個(gè)字,可漂亮了。

  文具袋分為前后兩層袋子,一大一小,真像一對好姐妹。拉開大口袋,只見鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在里面“閉目養(yǎng)神”,等待著我的“調(diào)遣”;小口袋里,橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著,不想讓我學(xué)習(xí)時(shí)分神,真是彬彬有禮。

  當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鋼筆大哥會(huì)主動(dòng)跑到我的面前,摘下他漂亮的“禮帽”,精神抖擻地忙碌起來;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟會(huì)挺身而出,只見他轉(zhuǎn)了個(gè)圈,錯(cuò)字立刻就消失了;當(dāng)我為畫不好直線而苦惱時(shí),尺子表妹會(huì)熱情地來到我的身旁說:“小主人,別苦惱,有我呢!”“對呀!”我很高興!不一會(huì)兒,一條筆直的'線出現(xiàn)在我的面前。鉛筆姐姐很文雅,她平時(shí)從不亂動(dòng),只有當(dāng)我做作業(yè)、畫畫時(shí),她才會(huì)來紙上“散散步”。有時(shí),當(dāng)我用力過度,撞斷她的頭時(shí),我仿佛聽見她在呢喃著:“小主人,我好疼呀!”為此,我深表歉意,急忙請來卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的文具們互愛互助著,每天都演繹著精彩的故事。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,文具袋一直是我忠誠的“小幫手”。如今,它更與我成了形影不離的好朋友。我希望在它的幫助下,能夠早日飛向夢想的殿堂——清華大學(xué)。我永遠(yuǎn)愛你——文具袋!

文具袋作文5

  我的文具袋是媽媽去年六一兒童節(jié)送給我的節(jié)日禮物。

  我的文具袋外形是拉鎖包,顏色是天藍(lán)色的,結(jié)構(gòu)簡單、大方。封面是一個(gè)可愛的小米老鼠,旁邊還有英文字母:MICKEY MOUSE.。我的文具袋里躺著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時(shí)默默無聞,顯得很悠閑,忙時(shí),它們就各顯神通了。我寫作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就蹦出來說:“你們不用管了,全包在我身上!笨荚嚨臅r(shí)候,鋼筆大哥蹦出來說:“全包在我身上!边@時(shí)候,鋼筆大哥不小心寫錯(cuò)了,它撓撓頭皮說:“這可怎么辦呀?”忽然,它靈機(jī)一動(dòng)說:“有辦法了!彼轿木叽,把橡皮小姐請了出來,橡皮小姐用自己的腳一抹,全都干凈了。鋼筆大哥又把正確的寫了上去。又一次數(shù)學(xué)考試,有一道連線題,可我不會(huì)畫直線,這可怎么辦?正在這時(shí),尺子妹妹挺身而出躺在卷子上,剛不大哥用力一畫,太神奇了,好一條直線。鋼筆大哥謝謝尺子妹妹,尺子妹妹說:“不用謝,這時(shí)我的.責(zé)任。兄弟姐妹們在一起不用這么客氣。”

  我的文具袋像我的好朋友一樣,學(xué)習(xí)時(shí)是我的好幫手,不學(xué)習(xí)的時(shí)候就在桌子上養(yǎng)精蓄銳,隨時(shí)等待我的召喚。我愛我的文具袋。

文具袋作文6

  我有一個(gè)文具袋,她是媽媽送給我的生日禮物,所以我特別喜歡它。

  我的文具袋可漂亮了,他是長方形的,長大約是20厘米,寬大約是8厘米,高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服,正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。雖然小貓看起來看起來身材小巧,但是它的食量卻非常大,滿滿的一桶魚,小貓十分鐘就可以吃完。

  打開文具袋最外面的一層,被我取名為“重要層”,因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼,尺子,墨管……。它們非常重要,比緊急事件都還重要,少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”,因?yàn)榈诙䦟又谎b了三支筆,而這三支筆又特別常用,它們分別是鋼筆,鉛筆,紅筆,所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”,因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具,萬一我的.學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了,我就可以打開防備層,拿出我的學(xué)習(xí)用具了,所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手,你只需要一根手指就把文具袋提上來了,很方便的。對了,光顧著說起其它的,忘記說拉鏈了,它是一個(gè)特殊的拉鏈,因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子,它又是橡皮做的,所以特別防滑。

  你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎?

文具袋作文7

  在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具袋,我非常喜歡它,所以直到現(xiàn)在還在用著。

  我的文具袋是橢圓形的,它穿著一身淺藍(lán)的衣服,在這件衣服上印著一只米老鼠,這只米老鼠非?蓯,彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的大眼睛,高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,它穿著一件深藍(lán)色的外套,一條紅色的褲子,戴著一副白色的手套,腳蹬一雙金黃色的鞋子,樣子非常帥氣。

  我的文具袋不僅外表可愛,而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層,上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀,下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆,一把沉默寡言的'直尺和一個(gè)肥胖胖的橡皮娃娃。每當(dāng)我要寫字時(shí),勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情愿地幫我寫字,讓我把字寫得整整齊齊,漂漂亮亮,老師總會(huì)夸獎(jiǎng)我。要是我不小心寫錯(cuò)字了,橡皮就從文具袋里蹦出來,把錯(cuò)字擦得干干凈凈。每當(dāng)要畫直線的時(shí)候,直尺便會(huì)“拔刀相助”,和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命。自從上了三年級(jí),鋼筆大哥比原來辛苦許多,魔力擦可是鋼筆的克星,它可以擦去鋼筆寫錯(cuò)的字。

  所有的文具對我?guī)椭己艽螅鼈兒翢o怨言地奉獻(xiàn)著。我愛我的各種文具,更愛我的文具袋。

文具袋作文8

  Hi!大家好!猜猜我是誰?我的身上都是粉紅色的,有一對三角形的粉色耳朵,可你不要以為我是一只小貓咪,其實(shí)我是一個(gè)文具袋!

  這里還是一座“公寓樓”呢!一樓住著橡皮先生;二樓住著鋼筆小姐;三樓住著簽字筆弟弟……每當(dāng)鋼筆小姐犯錯(cuò)時(shí),魔筆哥哥趕快跳出來,歡快的跳一支街舞,字跡就消失的無影無蹤了。

  有一次,當(dāng)班里的同學(xué)都放中午路隊(duì)走了,我們文具袋便開了一個(gè)大會(huì),我們來了個(gè)“捉迷藏”,這一邊我們藏好后,幾位同學(xué)便走了進(jìn)來,他們見文具盒不見了,立刻著急了起來。不過,機(jī)靈的同學(xué)還是找到我們了?梢姡≈魅硕际呛芟矏畚覀兊。

  光陰似箭,我已經(jīng)陪小主人渡過了三年半,我的'身上也臟臟的。小主人在星期六,把我放進(jìn)水池里,痛痛快快的洗了個(gè)熱水澡。我身上閃亮亮的,我高興極了,想使勁點(diǎn)頭對小主人說“謝謝、謝謝!”

  為了報(bào)答小主人,我更加努力的工作,小主人也看到了,她高興的向我微微笑了一下。我又充滿了干勁兒。能天天為小主人服務(wù),我很榮幸,也很快樂。

文具袋作文9

  每當(dāng)我看到書桌上那個(gè)漂亮的文具袋,我就想起白琳玉來。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),白琳玉就和我是同班,我們兩離得很近,我們每天一起上學(xué),回家一起復(fù)習(xí)功課,我們成了形影不離的好,我們這樣一直到了四年級(jí)。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事情,我們做完功課后,她拿出自己的文具袋,我看她的文具袋很漂亮,就拿在手上翻過來掉過去地看,不舍得放下。忽然,我一失手,文具袋掉在了地上,里面的東西摔了出來,她一看急了,哭著要我賠,我分辯說:我不是故意的。她生氣地說:非賠不可。還用力推了一下,我往后一退,又踏到了文具袋,這一下她更生氣了,她拿起我的文具袋,用力摔在地上,然后用力踩了幾腳,把我的文具袋踩得扁扁的,我也很氣憤,我們不歡而散。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了,有一天放學(xué)回家,我走在她后面,我看見她進(jìn)了一個(gè)商店,買了個(gè)東西出來,跑過來追上我,我驚訝地看著她,她對我說:對不起,那天是我不好,我不應(yīng)該弄臟你的文具袋。說著,她把一個(gè)嶄新的.文具袋塞在我手里。想想那天發(fā)生的事情,本來是我的錯(cuò),我望著她那熱情的,一句話也說不出來,只是緊緊地握住她的手。她對我說,她們要搬家了。白琳玉和她的搬到外地去了。

  從那天以后,我們再也沒有見過面,我把她送給我的文具袋放在我書柜上,一看見那個(gè)漂亮的文具袋,就好像白琳玉站在我的面前一樣。

文具袋作文10

  我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米,寬約5厘米,全身深藍(lán)色,身上有兩條拉鏈,面料是結(jié)實(shí)而柔軟的帆布。

  我的`文具袋大拉鏈里面分為兩層,一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等,還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個(gè)側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。

  有一次,我語文考試沒有考好,紅筆小弟就跳了出來好像對我說:“小主人,你可別難過呀,快點(diǎn)把錯(cuò)了地方用我訂正過來,我的顏色鮮亮,不會(huì)讓你忘記的!”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡,讓我記憶深刻,犯的錯(cuò)誤再也沒有出現(xiàn)過。

  還有一次也是考試,當(dāng)老師站在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了,突然我低頭看到了我心愛的藍(lán)色鋼筆大哥,他好像正自信的向我微笑,給我鼓勵(lì)好似在說:“平時(shí)你用我那么認(rèn)真的寫字學(xué)習(xí),這次一定會(huì)考好的!甭牭嚼蠋焾(bào)到我考了100分時(shí),我充滿了自信和興奮走上講臺(tái)拿回我的試卷。

  當(dāng)然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大,我要感謝他們,更要感謝的是文具袋,是它給了學(xué)習(xí)工具一個(gè)家,是它讓大家和睦相處,一起為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量。

  我愛我的文具袋!

文具袋作文11

  我有一個(gè)可愛的文具袋,這是我四年級(jí)上冊的時(shí)候陳意玲老師送我的,除了我以外還有許多同學(xué)也得到了它。

  我的文具袋是粉色的,上面有一只可愛的米老鼠,它讓整個(gè)文具袋變得更加漂亮了。我的文具袋好像一座大房子一樣,一共有三層,從大到小,中間還有一個(gè)大花園。

  我的文具袋不僅是一座大房子還是一個(gè)大家族。里面住著許許多多的筆,還有我的學(xué)習(xí)用品。第一層住的人最多,有紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等的筆,當(dāng)然,在這一堆普通的筆中,其中有一支筆就是“掌上明珠”它的身上有一只貓頭鷹的圖案,從上衣的深藍(lán)色漸漸的變成了淡藍(lán)色,腳上穿著紫色的小鞋子,她是這個(gè)房子里最漂亮最特別的筆。房子的第二層最有趣,里面住著四只熒光筆,分別是紫、黃、綠、粉四種顏色,它們天天一起玩耍,一起睡覺,我需要它們的'時(shí)候,它們便會(huì)馬上從房子里跑出來幫助我,和我一起并肩作戰(zhàn)。至于第三層,沒有比前兩層房子熱鬧,反而很冷清,里面住著一個(gè)胖胖的橡皮擦和其他的筆芯,它們是時(shí)刻準(zhǔn)備著到戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的“烈士”每當(dāng)我寫字時(shí),被調(diào)皮的鉛筆寫錯(cuò)時(shí),它便會(huì)挺身而出,幫我打敗壞蛋。而這個(gè)中間的大花園里有兩只2B鉛筆,他們像這房子的伯爵一樣在花園里細(xì)細(xì)品茶,優(yōu)雅,大方,紳士。它們成了這個(gè)大房子最美的地方。

  這個(gè)大家族的所有成員都是好朋友。它們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),給這個(gè)大房子好好的裝飾了一番。所以我愛我的文具袋。

文具袋作文12

  我是一只文具袋,不僅長得漂亮,而且用途可大了,小主人可喜歡我了。

  我全身粉紅色,身上的精美花紋更是令我“錦上添花”。我有一個(gè)銀白色的小拉鏈,口袋也很多。鉛筆、鋼筆、自動(dòng)鉛、橡皮、尺子……,許多學(xué)習(xí)用品都在我的肚子里,冬天它們可暖和了。最讓我自豪的就是我最里面的.小口袋了,那是我和小主人之間共同的秘密,可不能和別人說哦。因?yàn)槟鞘侵幻艽a小口袋,小口袋上面有精致的數(shù)字,只有小主人才知道密碼,才能打開。每天我都要和小主人一起學(xué)習(xí)、做作業(yè),一直到很晚小主人才把我放回“家”休息,看著小主人的學(xué)習(xí)一天天的進(jìn)步,我心里也特別高興,陪小主人吃點(diǎn)苦也值。

  雖然在小主人很疼愛我,可我也有我的煩惱。有一次,小主人的弟弟來了,見我特別漂亮,就把我的小拉鏈放入了嘴里,小主人看見后,馬上讓他拿出來,但是等拿出來時(shí)已經(jīng)壞了,他還“拳打腳踢”,把我弄的臟兮兮的,我當(dāng)時(shí)傷心極了,還以為小主人這下不要我了,要換新的了?尚≈魅税盐蚁戳擞窒,在小主人的努力下,我又干凈了,我壞了的小拉鏈也被小主人換上了新的,而且比以前更可愛了。想來,我還是寒毛凜凜的,唉,誰叫我長得“美”呢,老天,但愿這樣的事情不要再發(fā)生了,我這么小可受不起這樣的折騰。

  瞧,這就是我,人見人愛的小筆袋!

文具袋作文13

  我有一個(gè)文具袋,里面有許多秘密。里面也有許多成員。比如:鋼筆姐姐、尺子妹妹、鉛筆弟弟……它們的樣子也十分特別:鉛筆弟弟頭上戴了一個(gè)藍(lán)色的鹿角王冠,直尺妹妹身上的.花衣服印有小兔的圖案。它們是我最好的朋友。

  有一次,上數(shù)學(xué)課!斑?這線怎么畫不直呢?”這句話驚醒了正在文具袋里熟睡的尺子妹妹,她問到:“小主人,你怎么把我忘啦?有了我,就可以把線畫直了呀!”對啊!我連忙把尺子妹妹拿出來,小心翼翼的畫圖,生怕弄疼了它。

  還有一次,上語文課。我正在專心致志的做筆記,呀!寫錯(cuò)字了。我用同桌的修正帶涂掉。這時(shí),自動(dòng)鉛筆弟弟走出來,說:“小主人,用我做筆記吧!有了我,就算寫錯(cuò)了字,也可以拿橡皮擦掉呀!”于是,我拿起自動(dòng)鉛筆,“沙沙沙”開始做筆記。我邊寫,邊說:“用上你,感覺筆記不那么亂了!真好用!

  這些文具都幫了我許多忙。寫錯(cuò)字時(shí),橡皮來找我;線畫不直時(shí),直尺來幫我……它們一直盡心盡力為我“工作”卻不求任何回報(bào)……我們每個(gè)小朋友都應(yīng)該珍惜自己的文具,不能亂丟亂甩。

文具袋作文14

  在我快上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新文具袋,我特別喜歡它。

  這個(gè)文具袋是用布做的,多層結(jié)構(gòu)。它全身都是我喜歡的粉色,正面印有白雪公主的圖案。每當(dāng)我不開心的.時(shí)候,看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉,就告訴自己要開心的過好每一天。這個(gè)圖案的四周是用小花做成的,上面還鑲著亮晶晶的東西,只要有光,上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上,還有一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié),中間還鑲著一顆粉紅的鉆石,可好看了。

  我的文具袋分為兩層,第一層住著:鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護(hù)士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當(dāng)我要畫畫的時(shí)候,鉛筆家族就搶著來幫忙;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮小弟就跑過來,幫我把錯(cuò)誤的地方擦干凈;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,直尺大哥就會(huì)挺身而出;當(dāng)我要寫作業(yè)了,鋼筆三姐妹都跳出來搶功勞,而修正帶護(hù)士也會(huì)時(shí)不時(shí)出來給我的作業(yè)本做起“手術(shù)”;當(dāng)我要做課前準(zhǔn)備了,課程表阿姨就走出來,幫我解除難題,讓我了解第二天的功課。

  我的文具袋真是無所不能呀!

文具袋作文15

  我有好幾款漂亮的文具袋,我最喜歡的一個(gè)是我過生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮,而且用途也很多,下面我就來介紹一下它。

  我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能,它穿著身粉紅色的衣服,它的衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩,還有幾朵小花。拉開拉鏈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的容量很大,里面一共有四層,第一層可以裝各種各樣的尺子,第二層可以裝鋼筆,第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的,為我畫畫做準(zhǔn)備,第四層可以裝便利貼,它可以幫助我記課后作業(yè)。

  自從有了這款文具袋,我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。有一次我不小心把筆掉在了地上,不想撿起來,心想:掉了就掉了吧,回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的'上的小女孩兒,好像在生氣地說:“小主人你不能浪費(fèi),浪費(fèi)一支筆就等于在浪費(fèi)你爸爸媽媽的血汗啊!庇谑俏疫B忙把筆撿起來。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上,文具袋上的小女孩兒傷心極了,我就仔仔細(xì)細(xì)的把鋼筆水擦干凈。

  我非常喜歡我的文具袋,我要把它當(dāng)做我的好朋友來保護(hù)。

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