中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-04-25 16:16:28 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文篇1

　　從古到今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先。俗話：”百善孝為先“講的就是我們做子女的要孝敬父母。可是孝敬的前題是感恩，如果沒有一顆感恩的心，那怎么去孝敬父母呢？

　　以前我對(duì)你們有很多話要說，可是不敢說。現(xiàn)在我借這個(gè)機(jī)會(huì)告訴你們，你們常說我不懂得感恩父母，可我何嘗不想讓自己感恩父母呢？自從你們第一次開始說我不懂得感恩父母時(shí)我就變了，難道你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？從那以后我和你們吵架的現(xiàn)象少了，可能是你們沒發(fā)現(xiàn)吧！這我不怪你們，當(dāng)然也不能怪你們。在在父親節(jié)和母親節(jié)送上我花錢為你們買的禮物，并寫上自己的祝福與感恩。但換來的卻是你們冷冰冰的訓(xùn)斥。我在心里安慰自己你們是為我好，可眼淚還是流了出來，結(jié)果又迎來父親的.一頓臭罵。你們每次說我不懂得感恩后我就努力的向你們證明我懂得感恩，可每次都沒有成功。父親母親在你們心中什么才是懂得感恩呢？

　　也許是我做的不夠好吧！在這個(gè)世界上，你們能為了我傾其所有，可我卻不能�？赡苣銈冃枰腋兄x的并不是從物質(zhì)上來獲得，而是我聽話罷了，所以我要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，來回報(bào)生我，養(yǎng)我，供我讀書的你們。

　　從此我要學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)，不忘恩負(fù)義。我還要懷著一顆感恩的心感恩你們。同樣我也要銘記感恩是小德忘恩是大惡。所以我一定要深深地記著你們對(duì)我的愛，好好的感恩你們對(duì)我的恩。

中學(xué)生作文篇2

　　我是一個(gè)河南人，看你們這樣偏激的看待河南人的問題，心中會(huì)有一種莫名的傷感。我不想為河南人辯護(hù)，也沒有勇氣去跟你們這些“正義”的人對(duì)罵，感覺這樣做只是一種悲哀，即便是罵的酣暢淋漓也無濟(jì)于事。不過看問題應(yīng)該客觀一點(diǎn)，什么事情看的開了，就沒有什么了。

　　我從小在河南農(nóng)村長(zhǎng)大，知道20xx年來到東北念書。從小到大并沒有感覺河南人有什么不好，出來后發(fā)現(xiàn)地域差距，人文差異，所謂一方水土養(yǎng)一方人。接觸過來自全國(guó)各地的同學(xué)，不管是語言，生活習(xí)慣，人生觀，價(jià)值觀都是由很大的不同，但是大家來到一起，就是緣分，可能會(huì)有一些不愉快，但是求同存異，將心比心，不是一樣可以和睦相處嗎？這只是一個(gè)小家，退而廣之，我們不管是河南人，山東人，還是東北人，四川人，我們都是中國(guó)人，一個(gè)家的兄弟姐妹，可能會(huì)有哪個(gè)兄弟會(huì)有點(diǎn)惡習(xí)，會(huì)發(fā)生不愉快，但是我們能把這些作為衡量一個(gè)地域一個(gè)民族的人格取向的標(biāo)準(zhǔn)嗎？不能。河南人也不是自古就是河南人，外省人也非自古就是外省人，我并沒有地方保護(hù)的思想，也確實(shí)為很多河南人的那些習(xí)慣感到羞澀。可是敢問在座各位，又有誰能說咱們身邊沒有一些人有壞習(xí)慣，有陋習(xí)嗎？這些人都是出生在華夏文化的搖籃嗎？都是河南人嗎？答案我就不想說了。咱們自己都清楚。

　　每每聽說外國(guó)人處處抵觸中國(guó)人，瞧不起咱們?nèi)A夏民族，遏制壓抑咱們龍的傳人，心里面的痛苦和憤恨就會(huì)翻騰，我想但凡每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有這樣的感受，真的會(huì)有些許的國(guó)人在給咱們丟臉，但是當(dāng)別人說中國(guó)人的不是，中國(guó)人的劣根，大家會(huì)怎樣，有沒有一點(diǎn)委屈，一絲憤懣。不瞞各位，我聽見大家這樣罵河南人的時(shí)候，同樣的心痛，同樣的悲哀。

　　實(shí)不相瞞，有很多河南人會(huì)讓大家反感，確實(shí)有其根源的，河南地處黃河中游，華夏之中，是一片古老的土地。是中華文明的發(fā)祥地，哺育了一代又一代的河南人，也是中國(guó)人。河南為何會(huì)遭遇今天的'尷尬處境，蒼老但偉大的母親為何會(huì)流淚，只因兩個(gè)字——落后。

　　河南落伍的時(shí)候也許不超過幾百年，中國(guó)落伍世界也就是區(qū)區(qū)幾百年，這兩件事并非沒有聯(lián)系，從哲學(xué)上講，實(shí)則是一件事情的兩個(gè)不同方面罷了。河南對(duì)于華夏文明的重要性不言而喻，河南之于中國(guó)，只是心臟之于身體而已，只是現(xiàn)在中國(guó)的心臟換位罷了，衰老的器官也就不顯的那么重要了，但卻要不停的跳動(dòng)，一下，一下，……試問各位，有誰有資格如此粗暴的辱罵這位老人，每每靜下心來想想，莫名的悲哀油然而生。

　　讀余秋雨先生的《千年一嘆》，真的很為那些古老文明傷感，很為中華文明一枝獨(dú)秀感到慶幸，也為河南的落寞感到淡淡的憂傷。

　　河南沒有錯(cuò)，河南人也沒有錯(cuò)，罵人的沒錯(cuò)，被罵的也沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在河南的落后，錯(cuò)就錯(cuò)在些許河南人的惡行，錯(cuò)就錯(cuò)在這些開罵的人沒有靜下心來，平平靜靜的看待這個(gè)問題，沒有用文明來對(duì)待文明。

中學(xué)生作文篇3

　　一下課，南希的小嘴就嘟了起來。王老師太討厭了，總是拿人家不會(huì)的問題提問，還得人家出丑。如果在家里，南希就可以躺在地上耍賴，然后大聲的哭，if勁使得足夠大的話，就能哭出眼淚來，這時(shí)爸爸，媽媽就慌了，就會(huì)拿出好吃的來哄她。可是在課堂上就不能這樣，因?yàn)橥趵蠋熕慌隆?/p>

　　南希越想越氣，干脆跑到講臺(tái)上，在黑板上畫了一個(gè)小人兒：這個(gè)人長(zhǎng)了一只眼睛，三角的；一個(gè)老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半張臉；嘴還是一條縫兒，從嘴里伸出老長(zhǎng)老長(zhǎng)的舌頭，比蛇還長(zhǎng)；對(duì)了，就是不畫耳朵，讓她什么也聽不見。

　　南希畫完，在下面寫了三個(gè)字：王老師。

　　上課鈴響了，南希趕緊跑回座位，她捂著嘴，解氣的想看看王老師的反應(yīng)。

　　老師來了，但不是王老師！只見這個(gè)人只長(zhǎng)了一只眼睛，三角的.；一個(gè)老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半張臉；嘴還是一條縫兒，從里面伸出一條老長(zhǎng)老長(zhǎng)的舌頭，比蛇還長(zhǎng)。這不就是南希畫的怪物嗎？

　　女同學(xué)嚇得尖叫起來，男同學(xué)忍了半秒鐘也尖叫起來，不過，他們的嗓子不好，聲音很難聽。

　　這個(gè)怪物居然走上講臺(tái)講起課來！它的聲音嗚嚕唔嚕的，誰也聽不懂。一會(huì)兒，它提了個(gè)問題，然后指著南希：“你來回答！”幸虧這個(gè)問題南希知道，因?yàn)楣治飭柕氖牵骸癶ow old are you？”南�；卮鸬溃骸癐 am six。”“大聲點(diǎn)！”怪物說�！癐 am six�！蹦舷Ｌ岣呗曇�。“聽

　　不到，再大聲點(diǎn)�！薄癐――am――six�！蹦舷Ｊ钩鋈砹猓ぷ佣己疤哿�，可怪物還是說聽不見。南希一想：對(duì)了，我沒給怪物畫耳朵，就算火山爆發(fā)它也是聽不見的。

　　怪物生氣了：“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)，該打！”說完，怪物伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，在南希的頭上抽了兩下。

　　哇，怪物的舌頭跟鞭子似的，真疼！“會(huì)的人舉手！”怪物又轉(zhuǎn)向其他同學(xué)，可是沒有人舉手，因?yàn)榇蠹叶?/p>

　　知道，怪物什么也聽不見。“都不會(huì)？一群笨蛋，都該打！”說完，它的舌頭向每個(gè)同學(xué)都伸過去，把同學(xué)們

　　的手上打的火辣辣的疼，同學(xué)們都哭了起來。

　　“恩，怎么會(huì)有眼淚的味道？”怪物抽了抽鼻子。它的鼻子真大，比警犬還靈�！半y道你們還想挨打？”它說。誰都不敢哭了，但眼淚已經(jīng)有了，于是大家只好把眼淚往心里流，弄得心里咸咸的，酸酸的，那滋味真

　　不好受。好多同學(xué)開始懷念王老師了，王老師可從來不這樣！

　　熬呀熬，這堂可怕的課終于結(jié)束了。怪物剛一出教室，好多同學(xué)像百米沖刺一樣沖上講臺(tái)。還是南希手腳最快，她唰唰幾下，就把怪物圖給擦掉了。

　　下一堂課，王老師終于出現(xiàn)在教室門口。大家一看到王老師就特別地高興，覺得王老師特別漂亮，真的。

中學(xué)生作文篇4

　　我們漂流著，奔跑著，行走著，等待著，我愿意再努力一點(diǎn)，來帶領(lǐng)著身后的伙伴一起前進(jìn)，一起翱翔。

　　——題記

　　從小學(xué)起，我便被老師選為班干部，從此我也成了老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”“榜樣楷�！本瓦@樣走上了一條“不歸路”。

　　中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)，班長(zhǎng)，掛著這些名稱聽上去很風(fēng)光，面子倍足，但只有真正體驗(yàn)過才知曉其中的難處。

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候，班干部們首要任務(wù)就是管理好班級(jí)紀(jì)律，每個(gè)班總有那么幾個(gè)不聽管教的調(diào)皮男生，當(dāng)你很嚴(yán)肅的點(diǎn)他的名字時(shí)，他不見一點(diǎn)收斂，甚至?xí)移ばδ樀慕o你來一句：叫我干什么？每當(dāng)我遇到這種狀況時(shí)，總是生氣卻又無奈，只能尷尬的站在那兒。記得有一次我在管理早讀紀(jì)律，男生A不僅不讀書還影響他人，我提醒他幾句，他不服，頂了回來，正值青春期的我們自尊心總是很強(qiáng)，我一時(shí)覺得被拂了面子，便和A面紅耳赤的爭(zhēng)論了起來，這下可好，引得執(zhí)勤老師當(dāng)眾批評(píng)了班級(jí)，而我也被老師狠狠批了一頓，我當(dāng)時(shí)真是委屈的要命，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。但也沒辦法。誰讓我是班干部呢，不管怎么委屈難堪，都要為班級(jí)大全著想，不能斤斤計(jì)較啊，我們可是被寄予了重任呢。

　　但這也不是沒有好處的，至少多年的班干生涯，也培育了我不愛計(jì)較不喜追究的性格，別人講了句什么不好聽的話也不會(huì)生氣什么的，過個(gè)幾天就忘卻了吧。

　　在班級(jí)管理方面，還有一點(diǎn)就是和同學(xué)間的相處問題，再打個(gè)比方吧，就像我們管理一片混亂的班級(jí)時(shí)，可能點(diǎn)了X的名字，他會(huì)很不服氣的說，Y也講話了，你怎么不管他？班干們可能會(huì)很無辜的反駁，我沒看到啊，你先別講了行嗎？這時(shí)一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)又會(huì)上演，然后兩人不歡而散，下了課后和解也扯不下面子，就那么僵持著，也許日后會(huì)好轉(zhuǎn)，但當(dāng)一個(gè)班干，不能處理好和同學(xué)間的關(guān)系是很糟糕的。此外，當(dāng)你管紀(jì)律時(shí)，好朋友也講話了，那又如何是好呢，點(diǎn)也不是不點(diǎn)也不成，真是豬八戒照鏡子——兩邊不是人啊。

　　作為一個(gè)班委，我們必須學(xué)會(huì)拋掉一些所謂的面子問題，課上是課上，就像老師經(jīng)常說的，課上的問題別帶到課下，所謂管理也是這個(gè)道理，若我們執(zhí)著于自己的面子，也只會(huì)和同學(xué)鬧的不痛快。

　　要當(dāng)一個(gè)好班委，必須有一副能擔(dān)起責(zé)任的'肩膀。六年級(jí)時(shí)我曾有幸被老師選為“班長(zhǎng)”，當(dāng)時(shí)自己還不懂得班長(zhǎng)的作用，以為頂多管管同學(xué)之類的，但是我發(fā)現(xiàn)，不管什么事，立即叫班長(zhǎng)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我們班紀(jì)律不佳，你還認(rèn)為他會(huì)板起臉將肇事者叫出門外狠狠訓(xùn)斥嗎？不，相反，一聲“班長(zhǎng)”就定了負(fù)責(zé)人“班長(zhǎng)你們班很亂啊，要加強(qiáng)管理啊，不能一味放縱…。”剛開始我不能理解，明明是別人的錯(cuò)為什么講我？但也逐漸明白了，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)啊，班長(zhǎng)是干嘛的？就是來帶領(lǐng)班級(jí)越來越好的。

　　因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以必須學(xué)會(huì)承擔(dān)。

　　五年級(jí)的時(shí)候，一次學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選我落選了，一時(shí)不能接受這個(gè)結(jié)果，當(dāng)我走回班級(jí)時(shí)，覺得世界都黑暗了，等待著別人的嘲笑和幸災(zāi)樂禍，但班里同學(xué)像約好了似的，絕口不提失敗，甚至平時(shí)很皮的同學(xué)對(duì)我說了聲加油。由此可見，當(dāng)一個(gè)干部也能收獲更多的感動(dòng)呢。

　　在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中我與班干不離不棄，這其中我也有想放棄過，想退縮過，但最后也都這么過來了。這決定也讓我收獲良多。

　　那么就讓我和它且行且珍惜地相處下去了吧，不管再累再忙都不怕。

中學(xué)生作文篇5

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，蔡老師像往常一樣為我們講考卷，講著講著，蔡老師突然雙手撐在講臺(tái)上，臉色煞白，頭上沁出了汗珠，臉上表現(xiàn)出痛苦的表情。我們擔(dān)心的問：“蔡老師，您沒事吧？”蔡老師抿了抿嘴，勉強(qiáng)笑笑說：“我沒事，只是肚子有些疼，我們繼續(xù)吧，后天就考試了，我把這張卷子講完�！毕抡n后，我們看著蔡老師離去的背景，不禁有些擔(dān)心。

　　到了中午，我去辦公室送本子，聽其他老師說，蔡老師下課回來后疼得實(shí)在受不了，就去川沙人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是急性闌尾炎，需要住院手術(shù)治療。我一聽，心里頓時(shí)一涼，蔡老師都嚴(yán)重的住院了，還堅(jiān)持幫我們把課上完。我一回到教室，就跟幾個(gè)同學(xué)說了，他們聽了之后也十分擔(dān)心蔡老師。于是我們便約好放學(xué)后一起去看蔡老師。

　　終于等到了放學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)來到花店買了幾束花和幾張小卡片，在上面寫上祝福蔡老師早日康復(fù)的話語。來到蔡老師的病房里，透過門上的玻璃，我們看到蔡老師正在病床上看書。我們推開門走到蔡老師的'病床前，蔡老師及抬起頭看到我們，臉上露出了甜甜的笑容。蔡老師忙招呼我們坐在床邊，并把花插在花瓶里。我們擔(dān)心地問蔡老師：“你到底怎么了？為什么還要住院呢？”蔡老師笑了笑回答道：“沒什么，只是闌尾炎而已”有一個(gè)同學(xué)擔(dān)心地說：“闌尾炎要?jiǎng)邮中g(shù)的，我伯伯上次就是這樣的�！薄斑@沒什么，闌尾是我們腸子其中的一段，要他也沒用，有的外國(guó)孩子一出生就把闌尾切掉了。這只是一個(gè)小手術(shù)而已，沒關(guān)系的。”蔡老師又像平常那樣耐心的給我們講解�！澳銈冓s快回家復(fù)習(xí)吧，后天就期中考試了，不要因?yàn)槲业⒄`了學(xué)習(xí)�！�

　　我們告別了蔡老師，回家復(fù)習(xí)了。在后天的考試中，我們都很認(rèn)真地對(duì)待這次考試，因此考得都很好，我們要用自己的好成績(jī)報(bào)答蔡老師。

　　雖然這件事過去了，但蔡老師對(duì)我們的愛我們永遠(yuǎn)也忘不了！

中學(xué)生作文篇6

　　表上的分針連續(xù)轉(zhuǎn)了6個(gè)輪回，火車終于發(fā)出泄氣般聲響�！鞭Z隆——————轟隆————轟隆，轟隆”當(dāng)它最后一聲喘息隨我內(nèi)心的歡呼不相稱的結(jié)束，我知道，我回來了。

　　我回來了，我魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。

　　迫不及待地與火車再見，當(dāng)我的腳再次踏上這熟悉的土地，我的眼淚卻有種莫名的哀傷。少小離家，我與家鄉(xiāng)血脈相連的歲月，永遠(yuǎn)定格在了我的14歲。

　　如果以后要寫一本回憶錄，我一定會(huì)花大筆墨在我的童年。那些現(xiàn)在想來依舊清晰可鑒的日子，始終值得我回味。

　　記得小時(shí)候慣有的形象是短發(fā)，蟲牙，碎花或黑的圓口小褂，俯視橢圓形的紅色球鞋。之所以不是白的，是因?yàn)閶寢屜幽邢吹木壒�。我小時(shí)候很貪玩，踩著霧氣出門，在或隱蔽的地方找出”碗””盤”，折斷木條當(dāng)筷子，扯來野草野花，用碗狠舀一碗沙當(dāng)作是飯，再小心用”筷子”撥出些來與野草混合，這時(shí)沙子又成調(diào)料了。攪拌均勻，最后用精心撥去葉莖的野花裝飾，便可開動(dòng)了。那樣的事那時(shí)常做，最幸福的是可以自己操作小刀，就像大人一樣。

　　遺憾的是舊時(shí)的花草大抵被水泥所窒息在了黑暗里，我有時(shí)看著那些與我那時(shí)同大的孩子，看著他們只剩下電器化設(shè)備的人生，不覺慶幸自己比他們?cè)绯錾敲磶啄辍?/p>

　　閑下來的時(shí)候我會(huì)想，什么時(shí)候才是桃花開的時(shí)候。因?yàn)樘一ㄒ婚_，茶花開了，金銀花也開了，油菜花也開了，熱鬧著呢。小學(xué)時(shí)代很喜歡跟這同學(xué)滿鎮(zhèn)跑，要么去撿垃圾賣了錢當(dāng)班費(fèi)，要么去某某家附近的某某山，要么去哪個(gè)記不清了的山頭撿一種白亮的石頭。那時(shí)以為那白石頭是什么漂亮珠寶，曾在我們手里紅及一時(shí)。我曾驚訝一些孩子找勢(shì)頭的天才，究竟是哪找來的呢？還有誰說把它泡在水里會(huì)長(zhǎng)出更多白色，一放學(xué)就便大水淹沒了我所有的石頭。我盯著石頭，守了許久。咦？好像是長(zhǎng)大了一點(diǎn)！于是把這事告訴附近家的小孩，”真的不騙你，我試過的，他們都知道……不信就算了！”然后狠狠做了個(gè)鬼臉。幾天后附近家的陽臺(tái)上全擺上了泡水的石頭。

　　后來知道了那石頭再普通不過，可如今再次看到的時(shí)候還是會(huì)兀地心動(dòng)想著，恩，那家伙很值錢呢。

　　經(jīng)過加工的那種石頭可以用于裝飾房屋的表面，如玉砌一般。一次路過那樣的房屋，被回憶牽扯過去，發(fā)現(xiàn)竟有幾塊被挖去，才猛然意識(shí)到當(dāng)年那些炫耀石頭的孩子石頭從何而來。

　　從何而來，你們有往何處去了呢？

　　有天傍晚出門，發(fā)現(xiàn)舊建筑一角的天空，古老得很有感覺。我很喜歡那種風(fēng)格的建筑，生命力頑強(qiáng)的藤蔓可以爬滿整面墻。綠得讓人心動(dòng)�？上铂F(xiàn)在再也沒人建那種房屋了，清一色的瓷磚方塊盒子，生硬得讓人厭棄。我是很不喜歡的.，可是有什么辦法呢？那些帶點(diǎn)兒歲月氣息的房子注定好了要被埋沒，最后也許只剩我一人記得，就像我的童年一樣。

　　睡覺時(shí)發(fā)現(xiàn)可以看見星星，那是久違了的美麗。記得那時(shí)的夏天從未下功夫看過他們，只是把眼光集中在漫天的螢火蟲上�？諘绲牟賵�(chǎng)，黃色的熒光總會(huì)不讓我們失望的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隨著未散去的熱氣忽上忽下著。那樣的誘惑，我們往往會(huì)抓很多。尤其是在大孩子的領(lǐng)導(dǎo)下。不能不說那些閃光的小蟲同時(shí)聚集在小瓶里時(shí)是何其壯觀。至少是小小的巨大轟動(dòng)。在我們內(nèi)心里的。倘若停電，全部的人都會(huì)從家里出來，聚在一塊閑聊，偶爾會(huì)聽見那個(gè)阿姨興奮之時(shí)刺耳的尖叫聲。孩子們圍著大人晚一會(huì)兒，倦了，便離開去更遠(yuǎn)的地方擴(kuò)充領(lǐng)土。又抓起螢火蟲來。遠(yuǎn)處飄來誰家大人的喚聲，回去才發(fā)現(xiàn)是告訴我們哪里看見了大堆的螢火蟲，很多的呢，快去抓呀！看，大人也孩子氣呢！不記得多久電來了，大人們回去了，也喚孩子回去了。剩下幾個(gè)被管得松的孩子，我算其中一個(gè)。安靜了。發(fā)現(xiàn)瓶子不再有亮光，只好失望著做罷。明天見吧。領(lǐng)頭的孩子說。

　　明天見吧，螢火蟲多著呢！

　　可如今卻少了，少的碰見得說好久不見了。而我逝去的歲月，卻再也無法與我產(chǎn)生交集。

　　走在家鄉(xiāng)的路上，我的腳步挪得很慢，仿佛每踏一步，腳下都會(huì)有一株植物穿過我身體里長(zhǎng)出，在我頭頂茂盛地展開。我的血液是你十字路口流動(dòng)的車輛，雨的贊禮是我對(duì)你的歌唱，烏云的哀鳴是我離你遠(yuǎn)去的悲傷————這一切，你聽得見么？

　　如若有一天我蒙眼回來，我也斷不會(huì)迷失方向。我清楚地記得你的脈絡(luò)，真實(shí)地連接我的童年；如若有一天魔女奇奇經(jīng)過你的天空，請(qǐng)幫我要它的地址，我想送一封寄回過去的信件，告訴那時(shí)我的想念；如若有一天，我不再回來，請(qǐng)你留意吹過的風(fēng)兒，跟那年一樣的風(fēng)啊，會(huì)捎來我的留戀；如若有一天，世界都變了模樣，請(qǐng)一定記得保管好你記事的箱子，或許還裝著我無法再來一次的流年�，F(xiàn)在的我想要長(zhǎng)大，我想長(zhǎng)很高，就像那朵白云一樣，然后為你演奏風(fēng)的音樂，世界都將聆聽著。

　　好了，現(xiàn)在看看我吧，請(qǐng)仔細(xì)看看我，我正在長(zhǎng)大哩！

中學(xué)生作文篇7

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村�！}記

　　朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的奶奶，在這冰冷的墓里，您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久……

　　有時(shí)我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我的千呼萬喚也無法和您相見；這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存；沒有奶奶的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的；無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起；寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的.奶奶為什么就再也不回來了？

　　在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

　　透過那蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，奶奶您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是奶奶嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。

　　畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。可是粗心的小女孩，你怎么沒有看出奶奶眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂。最后就無奈地離開人世。

　　奶奶您走了，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)，奶奶您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的清明節(jié)！

中學(xué)生作文篇8

　　年味兒淡了、親情仍濃。

　　談起今年的春節(jié)，家住吉林省集安市的朱麗萍最大的感受就是年味不像以前那么濃了。“年三十兒互發(fā)短信拜年的，都是那些平時(shí)見面少的同學(xué)和朋友，這樣的短信我今年接到了近２００條，都是平時(shí)聯(lián)系少的人，不像前幾年，連家里人和單位同事都互相發(fā)短信�！�

　　談起對(duì)過年的回憶，朱麗萍記憶最深的就是，小時(shí)候過年，一家人坐在一起包餃子吃，“媽媽還要在餃子里放個(gè)硬幣，為了吃到硬幣，每次我都吃到撐破肚皮。但這些年這樣的情況不多了。”

　　朱麗萍說，盡管如此，濃濃的親情依舊不減：“我和愛人都是獨(dú)生子女，今年我們是在婆婆家過的三十兒，正月初二我倆就坐４個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途客車，從吉林市趕到了集安市，再和我的.父母一起團(tuán)圓。年輕人，辛苦點(diǎn)沒什么，只要一家人都快樂幸福，我們就高興了�！�

　　一些學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)前年味變淡了，是因?yàn)槿藗儨贤ǖ某杀驹絹碓降土�。不像以前，一年忙到頭才能和出門在外的親人相聚，現(xiàn)在交通方便，人們隨時(shí)能見面，機(jī)會(huì)多了，年味兒就顯得沒有那么重了。

　　同時(shí)，生活水平的提高也是年味變淡的重要原因之一，生活節(jié)奏快，壓力大，使很多人把過年當(dāng)成了放松的難得機(jī)會(huì)。

　　年貨貴了、浪費(fèi)的少了

　　自去年底開始采辦年貨以來，長(zhǎng)春市民孫淑芝明顯感到年貨價(jià)格較往年貴了很多�！跋穸菇嵌紳q到十二元一斤了，普通的蔬菜也大多是八九元錢一斤。那天在商場(chǎng)里，連短褲都幾十元一條，我是邊買邊感慨，這物價(jià)漲得確實(shí)快�！睂O淑芝說，今年她家過了個(gè)比較節(jié)約的春節(jié)，一些可買可不買的東西就不買了，尤其是蔬菜和肉食品，往年春節(jié)前，一買就是一大堆，常常是吃一半，爛一半，浪費(fèi)不少。

　　過個(gè)“營(yíng)養(yǎng)春節(jié)”也是今年的主旋律。今年春節(jié)的餐桌上，大魚大肉明顯少了，清淡營(yíng)養(yǎng)的美食成了主角�！耙坏阶鲲垥r(shí)，大家提意見最多的就是怎么營(yíng)養(yǎng)搭配才又合理又美觀，如何吃才能保持身材苗條。往年桌子上一盤盤的大魚大肉等‘硬菜”不見了，更多的是蔬菜、魚和水果。孫淑芝說：“紅綠搭配，又營(yíng)養(yǎng)又有食欲，吃完了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒有�！�

　　酒喝的少了、戶外活動(dòng)多了

　　今年春節(jié)，很多人的另一個(gè)明顯感受是，較往年相比，酒喝得明顯少了。集安市市民李世生說，現(xiàn)在有車的家庭越來越多，喝酒不開車，開車不喝酒。過去一家人年三十聚餐，大杯喝酒是少不了的。可買了車后，大家都有開車不喝酒的意識(shí)，所以今年他們家人團(tuán)聚，喝酒明顯少了。

　　以往過春節(jié)親人團(tuán)聚，打麻將、撲克是交流的主要方式之一。今年，集安市市民馬麗卻選擇和家人一起到戶外玩起了冰上項(xiàng)目�！斑@幾天天氣暖和，到外面一點(diǎn)都不冷。戶外運(yùn)動(dòng)既有利健康，又能增進(jìn)大家的感情，比呆在屋里感覺好多了。”

　　還有很多人選擇逛廟會(huì)或者其他室外活動(dòng)，馬麗說：“健康最主要，有限的時(shí)間多開展點(diǎn)有益身心健康的活動(dòng)，這個(gè)春節(jié)過得很‘給力’。”

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