中學(xué)生寫事作文

時間:2021-05-11 09:54:59 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生寫事作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中學(xué)生寫事作文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生寫事作文(精選15篇)

  中學(xué)生寫事作文1

  生活是一所大學(xué),它交給你對付困難的智慧,人際交往中的變通,挫敗打擊前的頑強(qiáng)。生活并不是充滿浪漫和詩意,而是碗里的醬醋鹽。生活里許多麻煩是不可避免地擺在我面前。于是我發(fā)現(xiàn),我真應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨(dú)立生活。

  那年春節(jié),我的了許多壓歲錢,想把錢存到銀行里。這就是我學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的第一次經(jīng)歷。

  那天下午,我把800元錢和存折放在信封里,塞進(jìn)上衣兜里,興奮地跑出家門。來到汽車站,我一看:等車的人學(xué)習(xí)獨(dú)立生活清華附中高一張優(yōu)還挺多,也不知錢還在不在了。我想摸一摸,可又怕引起別人注意,伸出去的手又縮了回來,繼續(xù)焦急而又耐心地等著。車來了,我擠上車,擁擠的車廂更讓我格外警覺:“這個小眼睛我可要小心,那個大胡子也不像好人。”我心里嘀咕著。

  車到站了,我躍下車,徑直進(jìn)了銀行。我掏出錢和存折,提在嗓子的心放下了一半。我來到存單局的柜臺前,取了一張存款單。我取了支鋼筆,蘸了蘸墨水,手卻不聽使喚,抖了起來。我把滲出汗的手在褲子上抹了抹,腦子里想起媽媽的叮囑。我深吸了一口氣,攥緊手中的筆,對照著存折一筆一畫地填好了賬號、日期、戶名等,又檢査了一遍。于是,我把錢、存折和存款單一起遞給了出納員小姐。經(jīng)過一番操作,她把存折遞了出來,看著存折上新打出的800元錢,我如釋重負(fù),長吁了一口氣;丶业穆飞,我充滿了警惕感。不過最終我還是獨(dú)立地辦好了存款這件事。

  現(xiàn)在想起當(dāng)時的情形,我禁不住笑出聲來。但這是一個很好的開端,不是嗎?現(xiàn)在我做事從容多了,即使是從未接觸過的事,我也同樣可以應(yīng)付。獨(dú)立生活何等重要已不必說,如何學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,我也算有一點經(jīng)驗,就是:在生活中學(xué)獨(dú)立,在獨(dú)立中學(xué)生活。

  中學(xué)生寫事作文2

  成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩,書中包含了知識;包含了故事;也包含了作者的心血……

  我八歲生日的那天,媽媽說送我一個禮物。我心想:是什么呢?于是,媽媽帶我去新華書店看書。剛進(jìn)書店,書香的味道就沁人心脾,讓我陶醉其中。這時,我到了兒童區(qū),剛進(jìn)去,就看到好多孩子在津津有味的讀書,有的還在用本子摘抄好詞好句。于是,我轉(zhuǎn)了一圈,終于看到了一本我比較感興趣的書——《弟子規(guī)》。“媽媽,您也去找本書看吧!”說完就翻開了這本散發(fā)著書香的《弟子規(guī)》。

  我陶醉在了這本書中,媽媽站在我背后足足有10分鐘,我竟渾然不知。這時,媽媽拍了一下我的肩膀,對我說“孩子,這本書已經(jīng)伴隨你3個小時了,我們該回家了!薄皨寢,我要買下這本書”我沒想到人和書之間也會有感情,媽媽同意后,我?guī)е鴿M心的歡喜,把這本書捧回了家。

  到了家后,我一口氣讀完了這本書。書中說,百善孝為先,那什么是孝呢?每當(dāng)吃飯時,我先給姥姥剩飯,并把好吃的夾在姥姥碗里,而姥姥,就說我是個孝順的好孩子。這本書教會了我孝。時光飛逝,在我10歲生日的那天,媽媽又送了我一本冰心的《繁星·春水》,我又開始如饑似渴的讀,我被作者思念母親之情深深打動,我又懂得了母女情深。轉(zhuǎn)眼間,我已12歲,升入初中的第一天,媽媽送給我一本《泰戈爾詩集》,我如獲珍寶,這是我一直渴望得到的一本書,初中的生活是緊張,而且還有壓力的,可讀了泰戈爾的后,我的心情會突然豁然開朗,而且還會讓我開闊視野。冰心曾說:“泰戈爾!謝謝你以快美的詩情,救治我天賦的悲感;謝謝你以超卓的哲理,慰藉我心靈的寂寞!13歲時,媽媽又送給了我一本《紅巖》,媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈,我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑……現(xiàn)在的我,知道了不向任何困難低頭。

  我輕輕的說,讀書真好啊!

  中學(xué)生寫事作文3

  唉,天下有許多愛自己孩子的父親,可是,每個父親所做的都是不同的,他們或許都是愛孩子的,但是我的父親就是一個奇怪的人,他看起來似乎從不會在乎你,可是他卻為了你,默默承受了這一切。

  我家庭在開始的時候生活有些困難,媽媽為了讓我吃好點,穿好點,不讓我的童年有一絲的陰影,她變的很節(jié)儉,我還為了這件事,說過媽媽,她卻什么也沒說,也沒罵我,也沒怪我,只是沉默。

  可是爸爸卻是不同的,他喜歡喝酒,對于他來說酒就是他的命,我們家生活已經(jīng)有困難啦,他還是一直喝酒,每天下班回家就是去商店買一瓶白酒,晚上喝,他不顧我們的感受,我們叫他不要喝啦,他根本不聽,他情愿拿錢去買酒,也不給媽媽去買衣服,我看著媽媽身上的那件衣服已經(jīng)穿了長時間啦,是時候該換新衣服啦。

  為了這件事,我變得很討厭爸爸,討厭他做的一切,討厭他身上的味道,有一晚上,他一如既往的拿著一瓶酒回家,他不知道,那晚,媽媽生病了,很嚴(yán)重,媽媽才剛剛吃藥睡下啦。我忍不住啦,我沖過去罵他:“你知不知道媽媽病了,你還去買酒。”我拿起他的酒扔下了樓,他先走到房間看了一眼,看見媽媽正在睡覺,他就出去了,過了一會兒,他又重新拿著一瓶酒回來啦,我憎恨他,我也沒管他啦,我就回房間,把門摔的發(fā)出重重的響聲,外面也沒動靜啦,他只是一個人坐在沙發(fā)上,默默的擦著眼淚。

  爸爸說:“謝謝你這些年來為大家所做的一切,我敬你一杯,不過這次是真酒。”爸爸呆掉了,反應(yīng)過來的時候,看著他眼睛里的那份激動,和一份被人揭穿謊言的無綽的眼神。爸爸,您為我們做的太多啦太多啦。

  我謝謝爸爸能讓我的童年沒有陰影,沒有悲傷,沒有痛苦,只有一份開心、快樂。爸爸。謝謝您。

  中學(xué)生寫事作文4

  早晨的陽光總是那么燦爛。今天,我和爸爸媽媽還有伙伴們一起來到了“楊梅之鄉(xiāng)”——仙居。仙居,顧名思義,就是神仙居住的地方。

  我們坐上汽車,經(jīng)過兩小時的“折騰”,終于到達(dá)了美麗的仙居!

  過了一會兒,我們在家長的帶領(lǐng)下,來到了摘楊梅的地方。哇,真是不看不知道,一看嚇一跳!聽爸爸說,要摘楊梅還要走陡峭的山路呢。我們小孩子聽了,只有我和另一個小女孩想上去,其余的都不想上去了。家長呢,也只有五六個。

  出發(fā)了,出發(fā)了!大人各個都拎著白色的小籃子,“一步一個腳印”的來到了“楊梅園”。

  哇,“楊梅園”可真美麗:一顆顆如同乒乓球大小的楊梅在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,引誘著人們來采集;楊梅結(jié)在綠色的矮樹叢中,又紅又紫,顯得格外奪目,格外精神。光說著,我的口水就流出來了。

  我們各自拿起小籃子,走向四周。我走到一棵矮樹前,發(fā)現(xiàn)有一顆紅彤彤的楊梅,我二話沒說,伸出手就摘,可一看,另一半竟然是黃色的,我連忙扔了它。說出來你可能不信,摘楊梅也有講究呢!爸爸告訴我,楊梅要選大的紫的,還要摘在最里面的楊梅。我試著摘了幾顆,果然很甜。

  時間一分一秒的過去了,十五分鐘,二十分鐘……一個小時過去了。我已經(jīng)摘了整整一籃子,一瓶唯一的礦泉水也被我喝光了。我再看看大家,呀,他們也已經(jīng)摘好了呢!我看著這一顆顆紫得發(fā)黑的楊梅,心中就蕩起一種自豪感:這是我用勞動換來的成果!

  黃昏也到啦,我們興高采烈地坐上汽車。一路上吃著自己摘的楊梅,覺得格外的甜,格外的好吃!

  中學(xué)生寫事作文5

  夜靜悄悄的,我獨(dú)自一個人坐在書房里。望著書桌上的試卷和試卷上的那個不理想的成績,眼水模糊了我的眼睛,我為自己的“慘敗”而痛心。

  正當(dāng)我沉浸于傷心中時,媽媽推開門,對我說:“上次不是說過金子總有不發(fā)光的時候嘛,誰都不可能是常勝將軍啊!”聽了這番話,憤怒仿佛提升了,真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖,把手中的試卷捏得緊緊的,一會兒,一張試卷便成了一團(tuán)破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情,給我講了一大堆的道理,可絲毫沒有對我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛,情不自禁地掉了下來。

  媽媽開始焦急起來,把希望寄托在爸爸身上,可爸爸工作繁忙,十一點多了還沒有回家。媽媽給爸爸打了電話,并且把我沒考好的事告訴了爸爸,爸爸終于在百忙之中抽出時間回來了。爸爸先叫我去洗澡,然后自己便開始找一張碟片。等我洗完澡了,他還在找,我有些疑惑了,是什么東西讓爸爸值得找那么久?難道一張碟片能解決我心中的不滿?

  功夫不付有心人。“职纸K于找到了那張“珍貴”的碟片,他打開DVD后,便獨(dú)自向浴室走去。我又進(jìn)入了沉思,一首歌能解決什么問題呢?

  《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前,歌手鄭智化走路一瘸一拐的,可他卻從困難挫折中走了出來,真令人敬佩!再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生,他雙腿癱瘓了,可卻永不放棄,作了那么多作品,真令人驚嘆!

  學(xué)習(xí)中這點挫折算什么?這次沒考好,又不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)!聽著這首激情高昂的歌曲,憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。

  人生的路雖然充滿風(fēng)波與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想,勇敢地向前走!

  中學(xué)生寫事作文6

  有一種東西叫云,它朦朧,它潔凈,它神秘,它美麗;遠(yuǎn)望,若隱若現(xiàn);伸手,遙不可及……它是好是壞?只有自己感受。

  前幾天,張老師告訴同學(xué)們要組織幾個同學(xué)去日本學(xué)習(xí)他們的文明、秩序、整潔、敬業(yè)等優(yōu)秀的地方。從那以后,日本之行就成了每個同學(xué)的新期望。但是,我的新期望卻陰天了,我的上空一直籠罩著一大片烏云——爸爸媽媽因為種種原因,不可能陪我去日本。在這之后,我的每一天都是陰天了。望著天上那寧靜、悠閑的云,我卻想開了。我通過查資料去熟悉日本,依然可以去學(xué)習(xí),達(dá)到同樣的目的啊。但這還不能讓我的每一天都是晴天。

  我的心中還是希望能去,仍期待有一絲絲的希望,我還在悄悄打聽,希望有同學(xué)的`家長可以帶我去日本。但是萬萬沒想到,我的那一絲絲希望卻越來越膨脹,開始瘋狂的找,不顧一切,本我隨之釋放。聽寫前,我瘋狂的打聽,不去認(rèn)真的看、寫;默寫前,我還是瘋狂的打聽,不去認(rèn)真的記、背;考試前,我依然瘋狂的打聽,不去認(rèn)真的理解。我的瘋狂,得到了最后兩個結(jié)果;一、老師說因政策去不了日本,二、這單元綜合排名我“榮獲”35名。

  淚水,洗凈了我的臉龐。此刻,兩個人在流淚,一個是本我,一個是自我。本我小家子氣的因為去不了日本哭;自我意識到:去日本是去學(xué)習(xí)他們的長處,強(qiáng)大我們,想去日本是好,但是因為去日本而忽略了學(xué)習(xí),是愛國嗎?

  人生是一條路,這條路十分崎嶇,需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,讓自己盡量不去摔跤;雖然有時免不了會摔倒,但卻能讓我們把自己摔清醒,使得自己以后少摔跤。記住,人生這條路上擋住你的視線的是云,它是迷霧,是障礙。但是“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,它也是你人生中最美的風(fēng)景!

  中學(xué)生寫事作文7

  今天的天氣格外情朗,萬里無云,空氣中彌漫著一絲絲花香與草香,令人心曠神怡蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲,鳥兒歡快的叫著,讓人耳目一新。

  “鈴——鈴——”上課鈴聲響起,我們?nèi)缫蝗簹g快的鳥兒涌進(jìn)教室,坐在自己的位置上叫個不停,還是意猶未盡地談?wù)。這時劉老師端著茶杯走進(jìn),看起來精神煥發(fā)呢!班里瞬間安靜下來,只剩下留老師走上講臺的聲音。劉老師給我們出了幾個謎語,讓我們猜猜看是什么。

  第一輪開始了,他給我們第一條提示:這是班里的一位班干部。然后在黑板上寫了“掌門”二字,同學(xué)們都異口同聲說:“是班長!”劉老師微笑著搖搖頭說:“不對,再猜猜。”“副班長?”“也不是,我再給你們一條提示,它是為我們無條件服務(wù)的。”同學(xué)們有些疑惑的說:“是勞動委員嗎?”劉老師再次搖頭,這可把我們急壞了。劉老師看我們犯了難,說:“我們上學(xué)時是誰給我們的教室開門?”我們恍然大悟,齊聲地說:“掌管鑰匙的同學(xué)!”“對啦,真棒!”我們開心的笑了。

  第二輪開始了,劉老師在黑板上寫出“老板”,許多同學(xué)看到后手舞足蹈的說:“是生活委員!”老師疑惑的問:“生活委員?不對,再猜!蓖瑢W(xué)們沉思起來,開始根據(jù)第一題的謎題和謎底搜尋答案,終于有了頭緒胸有成竹的說:“是擦黑板的同學(xué)!”老師臉上綻開了笑容說:“你們真棒!這個比之前簡單了一些。”

  第三輪開始了,我們?nèi)褙炞⒌亩⒅鴦⒗蠋煀^筆疾書寫下的謎題!八L”我剛看到字就心花怒放,我已經(jīng)知道答案,臉上洋溢著笑容,我環(huán)顧四周,同學(xué)們也是如此,當(dāng)劉老師轉(zhuǎn)過身,放下粉筆,我們就欣喜的說:“是負(fù)責(zé)沖廁所的同學(xué)!”“這么快,我才剛寫下!眲⒗蠋煶泽@的說。我們心里美滋滋的。

  中學(xué)生寫事作文8

  在某一瞬間那句話是溫暖;在某一瞬間那個動作是溫暖;在某一瞬間那個神態(tài)是溫暖。

  那天,陽光好溫暖。

  在一天夏日炎熱的中午,似乎周圍的一切都在融化。

  一面光滑的墻在強(qiáng)烈的光的炙烤下堅然屹立。不久便有一位年邁的清潔工路過,她緩緩地拿起刷子,一邊抹著頭上調(diào)皮的小水珠一邊劃過墻上的小廣告重復(fù)著動作,等剩下最后兩張時,她的目光凝視在那張紙上。她沒有再重復(fù)著刷下撕下,而是搖了搖頭隨著小水珠的落下離開了。

  我心里想:難道她在偷懶?為什么不撕下?留在那里會破壞形象的?烧(dāng)我充滿著疑惑準(zhǔn)備沖過去攔住那位清潔工時,我看見一位男人帶著一位四歲的小朋友走過。那位小朋友有著水靈靈的大眼睛,紅撲撲的臉蛋和像企鵝般的身材。那位小朋友隨手準(zhǔn)備撕下那張廣告單?僧(dāng)他將要撕下時,爸爸命令性的語言說道:貼上去。小朋友便乖乖地用手將單子緊緊地按在墻上,直到不掉落。為什么?難道他們真的沒有素養(yǎng)?正當(dāng)我一遍又一遍地問自己時又有一位男清潔工來了。他并不像其他人一樣而是干脆地撕下了傳單收入垃圾箱內(nèi)。但無不思議的事發(fā)生了

  一位大媽充滿著厭惡地說:你憑什么撕下?在大媽旁邊的人也趕快同聲地說道。對著所有指責(zé)和斥罵,那位男清潔工將紙再次貼上在那光滑的墻上。當(dāng)所有人走完時,我充滿著好奇地走了過去,驚訝地看見是尋人啟事呀!那一刻,心好暖。

  那一瞬間之前的人所說的話是暖的;那一瞬間之間人的動作是暖的;那一瞬間那個人的神態(tài)是暖的。

  那一天,陽光好暖。覺得并不強(qiáng)烈卻是暖的。

  中學(xué)生寫事作文9

  打開記憶的閘門,記憶就像洪流涌現(xiàn)了出來,撲向我的腦海。

  還記得那年,是我染上乒乓癮的時候。我還是六歲,小的很,村里有幾個大娃整天去打乒乓球,那天這幾個大娃又去打乒乓球,我也想去,變讓他們帶上我。

  到了一個地方,只見那有一個乒乓球臺,只見那幾個大娃手疾眼快的取出幾塊磚頭。落了一排,只見開始那個大娃說讓我們玩靠校長,三球定校長,然后輪流打校長,每人六球,干三一四二六子,這就要我為你們解讀了吧。0:3,1:4,2:6。就下場。

  我癡癡的看著他們打球,突然,從小賣部出現(xiàn)一個年輕人,也加入了戰(zhàn)場。那個年輕人很是厲害,我從那幾個大娃得知那個人叫,老虎。

  他看見了我,就問我想不想學(xué)乒乓球,我就答應(yīng)了,然后每天我都八點多到這,他家就在這,叫我一點知識,和我打一局。

  這時候我喜歡上了乒乓球,我的同輩小伙伴也好像受我的影響,也愛上了乒乓球。

  那時候我上二年級,還是暑假,媽媽每天叫我早上要背英語。

  我為了打乒乓球就睡在二奶奶家,起來,打乒乓球吃飯,睡覺。直到第四天,我被媽媽拽回去了。媽媽見我的苦心后就不逼我,讓我晚上背英語。

  那次,差點阻斷了我的乒乓球之路,那是過年的時候,我與小朋友買了幾盒炮,就去用炮輪到一個大娃威剛家,一扔就跑。威剛老是找不到我。扔到第三波的時候。威剛出來了,騎了一個電摩,來追我們,我們也不是吃素的,邊扔邊跑。最后我摔了一腳。

  最后檢查發(fā)現(xiàn)是骨折,我老是很郁悶,想著我骨折了小伙伴的球技見增長怎么半。

  最后腳好了,我又開始乒乓之旅。

  中學(xué)生寫事作文10

  機(jī)會不是天天有,因此當(dāng)機(jī)會就在眼前時,我們須當(dāng)機(jī)立斷,善于展示自我,讓我們少些遺憾,多些成功。

  記得小學(xué)六年級,質(zhì)數(shù)表是我們每個同學(xué)都該掌握的。數(shù)學(xué)老師是一個有強(qiáng)迫癥的人,他要求每個學(xué)生必須在他的嚴(yán)加監(jiān)管下完成流利的背誦。一些學(xué)習(xí)較拔尖的同學(xué)不到三分鐘就背得滾瓜爛熟了。我望著他們一個個輕松地通過,心里好生羨慕。我雖然已經(jīng)能夠背了,但我的膽怯讓我與良機(jī)錯過了。陸陸續(xù)續(xù)全班同學(xué)有一半通過了。為了激勵我們這些沒過的,數(shù)學(xué)老師發(fā)話了:“通過的即可放學(xué)回家,反之,得留下,直至通過!崩蠋熯@樣說,我更加緊張了。正當(dāng)我猶豫不決:到底背還是不背呢?教室外面?zhèn)鱽砹似嚴(yán)嚷,一定是校車在等我。那聲音似乎有一種無形的力量催著我越過心理的障礙。豁出去了!情急之下,我竄到一位長發(fā)大眼的女孩后面,因為離得很近,她長發(fā)里的清香飄逸而出。這種氣味太濃郁,我便上前了幾步。不一會兒,就輪到我了。我對質(zhì)數(shù)也算是挺熟的,此刻我竟一口氣把它背完了。老師見我如此流利,滿意得笑了笑,還連帶夸了我?guī)拙洌骸氨车猛玫穆,為什么就是不展示展示自己!边@一夸,還真讓我覺得不好意思。

  通過這件事,我明白了展示自己是一件很關(guān)榮的事,而猶猶豫豫只能讓自己錯過好的機(jī)會。有人說是金子總會發(fā)光。這句話說的真好。但這顆金子若是被遮住了,再發(fā)光發(fā)亮也不會被看見。就像扇貝里的珍珠,只有貝殼張開,才能亮出它那玲瓏剔透的珍身。因此,當(dāng)機(jī)會來臨時,我們要當(dāng)機(jī)立斷,善于展示自己,亮出自己。

  中學(xué)生寫事作文11

  去年生日的時候,我們同學(xué)都在流行暴走鞋,那種鞋可以觸發(fā)后面鞋跟的按鈕,然后就會在鞋底下方彈出滑輪,這樣只要稍稍抬起腳尖,就可以爽快地滑行了。我很想要這種鞋,但是我的一般鞋子都是20,30元,而這種鞋子動輒幾百,根本買不起。

  生日快到了,想要這種鞋子的愿望一天比一天強(qiáng)烈。突然有一天,爸爸問我生日想要什么禮物,我一瞬間就想起了那雙鞋——和它的價格,果然還是太貴了,真的不好意思讓父母買這么貴的鞋。我低下頭默默不語,爸爸像是明白了什么,說道:“今年是你12歲生日了,可以挑選一個更加不同更加珍貴的禮物哦,勇敢地說出來你想要的吧!”我腎上腺素升高地說出了那三個字,剛剛說完腦袋都是暈暈的,害怕下面會受到什么回答,像是一個給心愛女孩告白的小伙。因為大街上許多穿這種鞋滑行的小孩,所以爸爸也知道我在說什么,他一臉驕傲地說:“這才是勇敢的小男孩,我這就帶你去買。”

  我們下午來到了商場,他說隨便挑,我便偷偷問營業(yè)員哪雙最便宜,便要那雙,營業(yè)員告訴爸爸那雙鞋168,雖然沒有動輒幾百,但是對于我們家來說也是一筆巨款了。爸爸愣了一些,我偷偷地觀察爸爸的神色,心里不停地打著鼓,爸爸隨后說:“我現(xiàn)在錢沒帶夠,你在這等我,我去外面取點錢來買。”我有點興奮地點點頭,但是又隱隱約約地感到擔(dān)憂,因為果然還是太貴了,爸爸隨身帶著花的錢都不夠用。

  拿到新鞋后,我十分高興,小心翼翼地穿著它玩耍,我突然明白,爸爸維護(hù)了一個小男孩的勇敢,因為假如他讓我勇敢提出要求,又拒絕掉,可能我下次會更加擔(dān)憂了,我心里不禁又一次感謝爸爸。

  中學(xué)生寫事作文12

  柔和的晨光中,一個美麗的背影,一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾,一抹甜甜的微笑,兩個淺淺的酒窩。這感覺淡淡的,卻又暖暖的。

  時光好像回到了幾年前,那時的我9歲,每天一臉的陽光燦爛,無憂無慮。

  學(xué)校的墻壁需要清理,我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時,所有的同學(xué),拿出自己的“秘密武器”,開始熱火朝天地在墻上“噌,噌”地打磨著。炎熱的夏天,三十幾度的高溫下,我們好像忘記了這一切,大家有說有笑,樂此不疲地干著這項老師交付的特殊的任務(wù)。白色粉末在打磨中,混雜在空氣中,不時慢慢飄下。我們好像忘記了,此時的自己,從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。

  “大家先干起來了?”呂老師的聲音,從走廊上傳來!昂呛,呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我,“你看你這小丫頭,熱得出了這么多汗。這扣子都開了,也不知道!崩蠋熭p輕地幫我系著衣服的扣子,輕輕地戳了一下我的肚子!班!”我不好意思地摸著自己的腦袋。

  “同學(xué)們,咱們一起干吧!齊心協(xié)力,力量大嘛!”就這樣,我們師生一起勞動著,說笑著……和呂老師相處的一年,我的成績特別優(yōu)秀,每學(xué)期都被評為“十佳少年”,帶上大紅花,受到學(xué)校的表彰。背課文,我會是最快背過的那一個;寫作文,我會是寫得最好的那一個;上課聽講,我會是最認(rèn)真的那一個……因為師生之間這種暖暖的愛,頗為民主的氛圍,浸潤著我的心靈,溫暖著我的心。

  一幕幕,一瞬瞬,像一場虛晃而又真實的時光電影,場景的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換,不變的是內(nèi)心暖暖的,溫溫潤潤的感受。

  教師之于學(xué)生,發(fā)自真心地愛護(hù)和關(guān)懷,帶來的是值得一生的回味和感動。

  中學(xué)生寫事作文13

  生活中有許多有趣的事,就看你會不會發(fā)現(xiàn)!“前面來了一群鵝,撲通撲通跳下河”,對了,就是煮餃子,煮餃子絕對是一件無比有趣的事。

  剛從冰箱里拿出來的餃子白白的,肚子圓鼓鼓的,像一個個吃飽喝足的大白鵝一樣。鍋里的水已經(jīng)開始冒一些白白亮亮的小水泡,緩緩地往上升,升到水面水泡就炸了,像我過年時放的的水雷,只不過聲音沒有那么響罷了!水泡越來越大,象小小的浪花,上下翻滾!水完全開了!

  我把“大白鵝們”一個個轟下鍋,“大白鵝們”一個個像做滑滑梯一樣,滑到到了鍋底,一個個無精打采地趴在鍋底。剛才還翻滾的的水花頓時平靜了下來。大概過了5分鐘,鍋里的水又開始冒水花了,越來越多,漸漸的,“大白鵝們”才開始慢慢浮出水面!像在鍋里游泳一樣,我用勺子攪了攪,一個個“大白鵝”象昏了頭,東飄飄、西擺擺!真好玩!氣泡越來越多,我又往鍋里加了些冷水,氣泡頓時消失的無影無蹤!餃子也靜靜地浮在水面上,一動不動。像是玩累了,在水面休息一樣!又過了幾分鐘,水又翻滾起來,“大白鵝們”又精神抖擻起來,又開始在水面“嬉戲”起來。如此三個來回,美味的餃子終于煮好了!

  煮熟的餃子個頭變大了,也變軟了,熱氣騰騰的,不像剛從冰箱里拿出來那樣硬邦邦、冰涼涼的。圓鼓鼓的肚子隱隱約約可以看到里面的餃子餡的顏色,有點發(fā)紅,有點象紅富士蘋果的皮,餃子邊緣的餃子皮比原來也變得透明了。

  我美美地咬上一口,香香的、紅紅的豬肉蝦仁餡餃子就到嘴了,煮餃子難道不有趣嗎?你難道不想來試試嗎?

  中學(xué)生寫事作文14

  四月末,依舊大雨小雨濃霧,晨起微涼。

  從圖書館出來后,天空有點暗,濃重得蓋住了彩虹,雨后會有陽光,這次的陽光來得有點遲。

  從小到大,與女孩子們相處,一起逛街購物,游玩拍照,互相鼓勵刻苦學(xué)習(xí),生活好像簡單的不像話,融洽的不像話。

  長大以后,各自的生活開始不同,各自的三觀不同,漸漸的疏遠(yuǎn),于是,我開始認(rèn)識到“孤獨(dú)”這次詞。以前合群是不孤獨(dú),現(xiàn)在合群是孤獨(dú)。

  下課后的日子,她們常窩在一起追劇,而我向來不喜歡單調(diào)的生活,也不愿一直沒完沒了的追劇,于是當(dāng)女孩子們在追劇的時候,我在參加活動,當(dāng)女孩子們周末睡懶覺時候,聊八卦的時候,我在圖書館,在跑步,我沉默不語,漸漸的我與她們相處的時間少了,久而久之,漸漸的疏遠(yuǎn),所有事情的發(fā)展和造成都會是有一定的原因,避免不了,換做從前,我一定會覺得一個人去上課,去圖書館,去廁所,是一件丟臉的事情,因為都是一個人啊,但現(xiàn)在漸漸的變成享受。

  一個人在圖書館里一呆就是一天,感覺很起奇妙,心很平靜,很充實,復(fù)習(xí),看書,閉館了,在昏黑的路燈下走著,貪婪的吸著丁香花的味道,換成以前,我一定會覺得無聊,但現(xiàn)在卻無比的幸福和純凈。突然發(fā)覺,以前的生活是為了省吃儉用,錯過不少樂趣,現(xiàn)在卻愿意花上一下午的時間呆在咖啡館里和好友愉快的交談,發(fā)覺生活應(yīng)該是用來奮斗和享受,包括享受孤獨(dú),而不是拒絕孤獨(dú)。

  知世故而不世故,孤獨(dú)但充實,依舊尋找有彩虹的日子,在暗夜里依舊尋找最亮的星星,依舊聽那首《夜空中最亮的星》,依舊努力,等將來去看張敬軒的一場演唱會,聽那首《不吐不快》是在現(xiàn)場里而不是在日夜循環(huán)的耳機(jī)里。

  中學(xué)生寫事作文15

  陽光灼熱的讓人睜不開眼,知了不停歇的叫喚著,從繁密的灌木叢里發(fā)出極有規(guī)律的一陣陣不滿的叫囂。奶奶家不遠(yuǎn)處有個荷塘,每每路過時,一汪碧波微微蕩漾,水面上掩映著青磚黛瓦,一簇荷葉稀稀落落的點綴其間,不免開始想起去年荷花滿塘,清香拂面,肆意盛開的盛況。

  又逢夏季之時,便是荷花滿塘之日。今年待我再次路過時,又是悄然一股清香撲面,帶著熟悉的味道,我不由得加快了腳步?吹揭蝗亨従永先碎e適的坐在塘邊的樹蔭下,搖著老舊的蒲扇,穿著洗的發(fā)白的長襯衫,袖子挽起一半,邊笑著點頭應(yīng)和,邊端起手邊的涼茶,小啜一口,好不愜意。誰說夏天一定要吹著冷颼颼的冷氣才是莫大的幸福呢。

  天空驟然變的有些灰蒙蒙的,猛烈的陽光瞬間變得陰暗起來,唯有那一塘的荷花,還開的嬌俏。像是預(yù)料到什么,果然從遙遠(yuǎn)的天際傳來一陣陣悶雷,不由得也覺得胸口發(fā)悶起來,似被什么東西堵塞一般。那些還在侃侃而談的老人們早已收起椅子,笑著說要下雨了,下雨好,多涼快。

  正說話間,細(xì)密的雨點便落下,轉(zhuǎn)眼間瀝青的柏油路上就被換了一層顏色,雨點越落越大,耳邊瞬間便響起一陣豆大的噼里啪啦聲,一下子來的毫無預(yù)兆。我匆忙打開傘時,已然被淋了個半透。

  我回到家中推開窗戶時,只見遠(yuǎn)處的山峰變得模糊,像是暈染開來的天青色,由深到淺?諝庵袔е髨F(tuán)大團(tuán)的清新水汽,和門前那株香樟樹特有的樹木清香,比任何的香水都要來的好聞。

  待我再返荷塘之時,依舊是開滿了一池的荷花,碧色的水波微微蕩漾,不知道明年又逢夏季之時,是否還會有這一池的荷花,和一群坐在塘邊樹蔭下賞花喝涼茶的老人呢。

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