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【熱門】中學(xué)生作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，自然也就沒(méi)有我們所擁有的一切。我們本無(wú)，父母的靈于無(wú)中讓我們有，我們就有了。托父母的福，我們看見(jiàn)了陽(yáng)光、彩虹、鮮花和飛舞的蝶；聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的鳴、風(fēng)的歌及流水的喧響；并感知了生的歡愉和愛(ài)的甜蜜……擁有生命，多么好啊！之與虛妄的名，灰飛的利，輕浮的欲，生命才是最真實(shí)最寶貴的，才是緊要關(guān)頭我們最不愿割舍最不忍丟棄的“自我”。至尊至重的生命，是……恰恰是父母給的。別的，都可以多次的給，惟有生命只能給一次。我們是父母給的，相比別的.給這是最早也是最大的！有人把意想中的“造物主”奉為神，去頂禮，去膜拜；其實(shí)，父母才是我們的真神，真上帝！幼年，我們依偎在父母懷中，如芽萌在枝頭；長(zhǎng)大，我們離開(kāi)父母，如船行在水上，水是父母綿綿不絕的恩情，承載我們向前去。塵世緲緲，眾生蕓蕓，父兮母兮，只有兩人。
不經(jīng)意間，父母漸漸年邁，齒已缺，發(fā)已白。也許你不曾發(fā)覺(jué)，至親至愛(ài)的父母在一天天遠(yuǎn)去；因?yàn)�，父母與我們相聚的時(shí)光在一天天減少；過(guò)一天，便是離最后的別少一日。誰(shuí)，能拉住時(shí)間的手？羔羊跪乳，義感天地；烏鴉反哺，孝驚鬼神。是了，銘父母恩，承父母歡，亦是為人第一要做的——孝父母，就是祈天佑，就是澆灌我們未來(lái)福祉的根。只要我們孝，我們的子女就會(huì)孝我們；因?yàn)樵谒麄冃奶锊ハ率裁礃拥姆N，日后自然就會(huì)結(jié)出什么樣的果。有孝的家，貧寒，也溫暖；無(wú)孝的家，富足，也缺憾。還說(shuō)什么呢！父母在的，有福了，那就快快行動(dòng)起來(lái)吧！去，看看他們……子欲養(yǎng)而親不待，父母走了的，哀何以堪——把你帶到這個(gè)世界上的人沒(méi)有了，這世上曾經(jīng)最疼你的人再也不能回來(lái)疼你了——那就請(qǐng)記住比山重比海深比天高的父母恩吧，讓感激在心底默默感動(dòng)，從永遠(yuǎn)到永恒……
中學(xué)生作文 篇2
今天我和我的同學(xué)到金沙樂(lè)園去游玩。
我們坐著大巴來(lái)到了金沙樂(lè)園。一下車，就看到了樂(lè)園里面掛著許許多多色彩斑斕的風(fēng)車，有紅色的，有綠色的，有黃色的……美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車隨著風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，像是在跟我們說(shuō)：“嘿，朋友們！快進(jìn)來(lái)玩吧！”我們迫不及待地進(jìn)了樂(lè)園，哇，里面有好多有趣的機(jī)動(dòng)游戲呀。有海盜船、叢林飛鼠、花果山漂流、太空飛船……聽(tīng)說(shuō)還有鴿子呢！
今天我和我的同學(xué)到金沙樂(lè)園去游玩。
我們坐著大巴來(lái)到了金沙樂(lè)園。一下車，就看到了樂(lè)園里面掛著許許多多色彩斑斕的風(fēng)車，有紅色的，有綠色的，有黃色的……美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“唰唰，唰唰”的聲音，像是在跟我們說(shuō)：“進(jìn)來(lái)、玩吧！進(jìn)來(lái)、玩吧！”
我們迫不及待地進(jìn)了樂(lè)園，哇，里面有好多有趣的機(jī)動(dòng)游戲呀。有太空飛船、有海盜船、有叢林飛鼠、有花果山漂流、……聽(tīng)說(shuō)還有鴿子呢！
我領(lǐng)著我的組員直奔我最喜歡玩的太空飛船。到了那里，一看：“咦，沒(méi)有幾個(gè)人在排隊(duì)呢！”我趕緊沖了過(guò)去，坐上了最右邊的一個(gè)位置，其他人也跟著我坐了上去。“叮鈴鈴——”鈴聲響了，飛船要起飛啦，要帶我們遨游太空啦！剛開(kāi)始，“飛船”像個(gè)喝醉酒的老頭，左搖右晃。我的心十分興奮，巴不得馬上到最刺激的部分�！帮w船”越飛越高，風(fēng)在我的耳邊輕輕哼起了小曲，似乎在對(duì)我說(shuō)：別怕，別怕。最開(kāi)心的時(shí)刻馬上要到了，我的心跟著“飛船”飛了起來(lái)。一下子飛到左邊，一下子飛到右邊，整個(gè)人有種騰云駕霧的感覺(jué)。我開(kāi)心地笑出了聲“哈哈哈！”“啊——”旁邊一些膽小的人卻發(fā)出了陣陣尖叫。此時(shí)，風(fēng)聲、笑聲、尖叫聲匯成了一首搖滾歌曲，飄蕩在樂(lè)園的上空。隨著“飛船”地?cái)[動(dòng)越來(lái)越緩慢，游戲結(jié)束了。我意猶未盡地下了“飛船”。
我領(lǐng)著我的組員直奔我最喜歡玩的太空飛船。 “叮鈴鈴——”鈴聲響了，飛船要起飛啦，要帶我們遨游太空啦！剛開(kāi)始，“飛船”像個(gè)喝醉酒的老頭，左搖右晃。我的心十分興奮，巴不得馬上到最刺激的部分�！帮w船”越飛越高，風(fēng)在我的耳邊輕輕哼起了小曲，似乎在對(duì)我說(shuō)：別怕，別怕。最開(kāi)心的時(shí)刻馬上要到了，我的心跟著“飛船”飛了起來(lái)。一下子飛到左邊，一下子飛到右邊，整個(gè)人有種騰云駕霧的感覺(jué)。我開(kāi)心地笑出了聲“哈哈哈！”“啊——”旁邊一些膽小的人卻發(fā)出了陣陣尖叫。此時(shí)，風(fēng)聲、笑聲、尖叫聲匯成了一首搖滾歌曲，飄蕩在樂(lè)園的上空。
在太空飛船的不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)小房子，上面站滿了許多白色的小精靈——鴿子。我們來(lái)到了小房子跟前，哦，地上也有鴿子。旁邊的管理員說(shuō)，我們可以在那里喂鴿子。我買了飼料，站在鴿子中間�？窗。行澴釉谟崎e地散步，有些則幾個(gè)堆在一起玩，有些張開(kāi)了翅膀飛到了屋頂上……小精靈一點(diǎn)兒也不怕我們這些“入侵者”，仿佛我們就是它們的其中一員。我學(xué)著它們一樣“咕咕”地叫喚著。“撲騰”一只通體雪白的鴿子飛到了我的手上。它用它那雙黑溜溜的眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“行行好，給點(diǎn)吃的吧！”一對(duì)粉紅色且小巧的腳還在我手臂上走來(lái)走去，好像有什么東西在刮我的手臂，癢癢的，麻麻的。我忙打開(kāi)手掌，露出飼料。它立馬用它那張小小的嘴來(lái)吃我的飼料，還時(shí)不時(shí)啄一下我的手表示感謝。我剛想摸一摸這只可愛(ài)的小精靈，它卻又“撲騰”一聲飛走了。
在太空飛船的不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)小房子，上面站滿了許多白色的小精靈——鴿子�？窗�，有些鴿子在悠閑地散步，有些則幾個(gè)堆在一起玩，有些張開(kāi)了翅膀飛到了屋頂上，有的想振翅膀欲飛，有的卻一動(dòng)不動(dòng)安祥地曬著太陽(yáng)。有的在天空在盤旋一陣后又落下，落下后又飛起來(lái)在天空中盤旋……
小精靈很大膽，一點(diǎn)兒也不怕我們這些“入侵者”，我學(xué)著它們一樣“咕咕”地叫喚著�！皳潋v”一只通體雪白的鴿子飛到了我的手上。它用它那雙黑溜溜的眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“咕咕咕咕，肚肚漉漉！”一對(duì)粉紅小巧的腳還在我手臂上走來(lái)走去，癢癢的，麻麻的。我忙打開(kāi)手掌，露出飼料。它立馬用它那張小小的嘴來(lái)吃我的飼料，還時(shí)不時(shí)啄一下我的手表示感謝。我剛想摸一摸這只可愛(ài)的小精靈，它卻又“撲騰”一聲飛走了。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只鴿子熱情地飛到了我的書(shū)包上，我使勁地抖動(dòng)著我的書(shū)包，它一下子就飛到了我的手上，津津有味的吃著飼料�！鞍パ剑 迸赃厒鱽�(lái)一陣叫聲，我一看，哈哈，原來(lái)是其它同學(xué)被鴿子“偷襲”了！瞧，一只鴿子在啄她的腿。我還來(lái)不及幸災(zāi)樂(lè)禍，又一只鴿子飛到了我的`手臂上。正在吃飼料的鴿子看到有別人來(lái)?yè)屖沉�，趕緊向“敵人”攻擊。哈哈，兩只鴿子打起來(lái)啦。你啄我一嘴，我咬你一口。在它們打得熱火朝天的時(shí)候，另一只鴿子飛了過(guò)來(lái)�！皯�(zhàn)事”升級(jí)了，場(chǎng)面失控了！“��！”我忙把手一揮，三只調(diào)皮小精靈飛向了天空�？粗鼈�，我也想變成一只小鴿子，無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛翔。沒(méi)有沉重的書(shū)包，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有……哦，這真是太好啦！
接著我們又玩了海盜船、叢林飛鼠、花果山漂流……
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只鴿子熱情地飛到了我的書(shū)包上，我使勁地抖動(dòng)著我的書(shū)包，它一下子就飛到了我的手上，津津有味的吃著飼料�！鞍パ�！”旁邊傳來(lái)一陣叫聲，我一看，哈哈，原來(lái)是其它同學(xué)被鴿子“偷襲”了！瞧，一只鴿子在啄她的腿。我還來(lái)不及幸災(zāi)樂(lè)禍，又一只鴿子飛到了我的手臂上。正在吃飼料的鴿子看到有別人來(lái)?yè)屖沉�，趕緊向“敵人”攻擊。哈哈，兩只鴿子打起來(lái)啦。你啄我一嘴，我咬你一口。在它們打得熱火朝天的時(shí)候，另一只鴿子飛了過(guò)來(lái)�！皯�(zhàn)事”升級(jí)了，場(chǎng)面失控了！“啊！”我忙把手一揮，三只調(diào)皮小精靈飛向了天空�？粗鼈儯乙蚕胱兂梢恢恍▲澴�，無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛翔。沒(méi)有沉重的書(shū)包，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，……哦，這真是太好啦！
接著，我們又象海盜一樣上了賊船，象飛鼠一樣鉆進(jìn)叢林，象皮猴一樣在花果山漂蕩……
時(shí)間過(guò)得真快，該是和金沙樂(lè)園說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我看了看身后這個(gè)充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲，充滿了回憶的金沙樂(lè)園，心里感到甜甜的，美美的。我不禁到，如果每一天都那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，那該多好啊！
時(shí)間過(guò)得真快，該是和金沙樂(lè)園說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我看了看身后這個(gè)充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲，充滿了回憶的金沙樂(lè)園，心里感到甜甜的，美美的。我不禁到，如果每一天都那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，那該多好�。�
中學(xué)生作文 篇3
最重要的真的不是增援，增援也不一定就符合氣質(zhì)化學(xué)反應(yīng)。你要在本套陣容的基礎(chǔ)上，增加配合，給每個(gè)球員有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)。
打個(gè)比方，蘿卜是不是可以嘗試低位坐打?qū)ξ缓笮l(wèi)？能不能設(shè)計(jì)多重檔給他切？維特斯的突破第一步其實(shí)非常猛，雙少吸引火力之后，能不能給他空間isolation？亞當(dāng)斯還能再練背打，他季后賽其實(shí)進(jìn)攻挺讓人驚艷的。伊巴卡不要只做空間型大前鋒，他的掩護(hù)質(zhì)量不好，但能當(dāng)?shù)诙缐��？蔡厣蟼�(gè)賽季跟威少有段時(shí)間擋拆打得很好，能不能在雙少錯(cuò)開(kāi)的時(shí)候?qū)⑦@個(gè)組合作為常規(guī)咬住比分的武器？舞王莫羅身體再練練能扛十分鐘怕沒(méi)輪換？以及，KD恢復(fù)手感，夏天找KB學(xué)低位所有的這些，我都覺(jué)得比去yy一個(gè)不知道會(huì)怎樣的拼圖。
真的，雷霆還可以比現(xiàn)在強(qiáng)很多！同樣對(duì)交易不抱什么希望，唯一的期待就是嫂子能不能來(lái)，就是不知道今年還有沒(méi)有空間，來(lái)了之后坎特得好好像嫂子學(xué)策應(yīng)，今年西決上的這么少很大程度上就是傳球策應(yīng)能力一般，一旦被包夾后傳球要么失誤要么無(wú)法形成有效的攻擊機(jī)會(huì)，使得他本來(lái)應(yīng)該肆虐勇士?jī)?nèi)線的`背身單打這招廢了，然后對(duì)于羅伯森的投籃自信心要好好培養(yǎng)，還有佩恩和休斯蒂斯，特別是休斯蒂斯，身體條件非常好，就是比賽經(jīng)驗(yàn)不足，在場(chǎng)上處理球感覺(jué)很緊張，容易失誤，希望能夠培養(yǎng)出來(lái)，麥加利的話還是早點(diǎn)處理了吧，畢竟現(xiàn)在有了坎特，亞當(dāng)斯也在逐漸成長(zhǎng)，已經(jīng)很難有他的戲份了。
現(xiàn)在的問(wèn)題就是鋒線的籃子和替補(bǔ)的防守，防守質(zhì)量上來(lái)的話靠維特斯和佩恩兩個(gè)人其實(shí)也能打一打，只要不挖坑就行。
中學(xué)生作文 篇4
殘留的夕陽(yáng)在天空放肆的燃燒，燃燒——，映紅了烏江駭下一個(gè)個(gè)東倒西歪，臉色慘白的面容。遠(yuǎn)處，響亮的軍角長(zhǎng)鳴，楚兵們憑著殘?jiān)珨啾跉⑺懒藵h軍，而手上沾著更多的是楚人的血，士兵們眼睜睜看著兄弟們沖上去，倒下，又向前沖著，烏江的水奔騰，奔騰，水如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)如血，紅慘慘的，是血與水融合的極致。
黃昏了，的確到黃昏了——
他似乎只是一個(gè)旁人，卻是這里的主宰，他沉默的看，沉默的聽(tīng)，當(dāng)漢王千騎踏塵而來(lái)，當(dāng)四面楚歌聞風(fēng)而起，當(dāng)兩軍對(duì)峙氣如屏風(fēng)，當(dāng)楚軍戰(zhàn)敗棄甲而逃，他看到虞姬舞劍隨風(fēng)而起，一劍封喉，一縷香煙隨風(fēng)而逝，英雄末路，美人誓死相隨，情，何以堪？狀，何其切？她震驚了，呆住了，他的一滴眼淚掉落了，沾濕了地上的塵土，可他無(wú)力挽回，只能忍受命運(yùn)的捉弄。
“霸王，前方戰(zhàn)士的數(shù)量還在減少，我們的突圍還未成功，還請(qǐng)霸王下最后的定奪�！鼻熬�的將軍回報(bào)著戰(zhàn)況，“嗯，先下去吧”他淡淡的應(yīng)了一聲，望著夕陽(yáng)，無(wú)言。
想當(dāng)初他有烏雉寶馬長(zhǎng)騎跨下，有美麗的虞姬常陪身邊，有銳不可當(dāng)?shù)陌偃f(wàn)大軍。可他劉邦最初只是一個(gè)小小的泗水亭長(zhǎng)，怎能與他相匹配，被迫與他劃分楚河漢界，可誰(shuí)又會(huì)想到他是在養(yǎng)軍蓄銳，縱使如此，當(dāng)初的他又怎會(huì)放在眼里，是的，他太高傲了，這注定了他的結(jié)局，原先的`他做夢(mèng)也不會(huì)想到有一天自己會(huì)被劉邦所牽制，會(huì)落到四面楚歌的場(chǎng)面，這是意外，也是命中注定，他決定了他自己，決定了自己的意外。
他笑了，面臨烏江水笑了，“結(jié)束吧”他說(shuō)，曾經(jīng)傲視芳雄的他，今天，依然以王者的姿態(tài)，染紅烏江的層層江水，真的，結(jié)束了。在注定的意外中結(jié)束了。
中學(xué)生作文 篇5
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
我們晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
我們畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的'主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)�。簧氐呐d趣與進(jìn)��；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中班級(jí)同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。
中學(xué)生作文 篇6
花是大自然的生物，是人們美好的象征，花可以給我們帶來(lái)美麗如果沒(méi)有了花，就等于母親沒(méi)有了自己的孩子，花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
我最喜歡的花就是玫瑰花了。它是愛(ài)人們的一種美好象征，大家都很喜歡，99朵玫瑰花代表了大家的愛(ài)。玫瑰花的枝上有刺，你去摘它的時(shí)候，一定得小心，不然會(huì)被它給刺傷。玫瑰花有紫紅色的。白色的。粉紅色的……玫瑰花的香味很濃，還可以做香料。
玫瑰花的生命力很強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為大自然添加光彩，為人們做貢獻(xiàn)……
有一天我覺(jué)得頭很疼，便想出來(lái)透透氣，走到園子里，突然聞到一股很濃的香味，啊！感覺(jué)精神了許多，原來(lái)是玫瑰花，好香啊！真沒(méi)想到，玫瑰花的香氣還可以治頭疼呢！
春天來(lái)了，我家陽(yáng)臺(tái)上的各種鮮花也競(jìng)相怒放了。瞧，婀娜多姿的、有婷婷玉立的……，好美��！可我更是喜歡那些五香十色的玫瑰花。
一天清早，我親眼目睹了玫瑰花開(kāi)。
一束煦暖的陽(yáng)光照射在一枝玫瑰花苞上，花枝似乎在努力地伸張，花苞也似乎拼命往外在伸展�；▍仓校蝗盒∶鄯湔诳鞓�(lè)地唱歌。忽然，兩只小蜜蜂輕輕地飄落在那個(gè)花苞上，并互相耳語(yǔ)一陣，隨后它忽然翹起后身，想用手使勁的扳開(kāi)未張開(kāi)的花瓣，并把頭往花苞的.裂縫里鉆，好像決心吸盡花蕊中的蜜似的。就在這個(gè)時(shí)候，第一片花瓣張開(kāi)了，接著第二片花瓣張開(kāi)了，第三片花瓣也張開(kāi)了……，看啊，玫瑰果真花開(kāi)了，開(kāi)成了一朵完整的、好美啊！有白的，淡黃的等等，紅的像火，白的如雪，黃的似金……。各種的玫瑰花在晨光下泛著不同的色彩，花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠，在綠葉的襯托下更生機(jī)盎然。朵朵綻開(kāi)的玫瑰花更如同一群嬌羞嫵媚的少女，跳著歡快的舞蹈，散發(fā)出誘人的清香。
玫瑰花代表愛(ài)情的見(jiàn)證，美的象征，人生就改像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩
�。∶倒寤ǎ覑�(ài)你！
中學(xué)生作文 篇7
你，還好嗎？還在為那花兒的凋零而傷感嗎？還在為那小小的動(dòng)物的死亡而哭泣嗎？你在西雅圖還記得曾經(jīng)的我嗎？
你已離開(kāi)我整整的521天，網(wǎng)絡(luò)里流行一時(shí)的521代表著我愛(ài)你。真的`愛(ài)你嗎？我問(wèn)自己�；蛟S愛(ài)吧，可為什么又讓你離開(kāi)我呢？或許不愛(ài)吧，可為什么在你離開(kāi)我之后卻又苦苦的思念呢？
在你離開(kāi)我的那一天，老天也在輕輕的哭泣，不為別的，只為你要離開(kāi)了。當(dāng)時(shí)的你大概也有一絲的不忍吧，當(dāng)我們?cè)诩?xì)雨之中走了好久好久之后，你才開(kāi)始向我訴說(shuō)。從你的聲音里，我聽(tīng)出了一些痛苦，但在你的眼中，我卻看出了你有一絲欣喜。對(duì)西雅圖的那種向往，才是你的最愛(ài)吧。
我知道，你很喜歡西雅圖，你也希望長(zhǎng)大后可以定居在那里。我認(rèn)為你只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，卻不曾想到有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)，真的好想哭。但還是強(qiáng)忍著淚水，任憑它在眼中打轉(zhuǎn)兒。終于走到你的家門口，不知道自己是怎么到你家門口的，只感覺(jué)自己的身軀不屬于自己，靈魂不知飄向了哪里。
在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備消失在你面前時(shí)，你喊住了我，問(wèn)我愛(ài)不愛(ài)你。心顫抖了一下，但我還是沒(méi)有說(shuō)出口，眼淚終于忍受不了小小的眼眶的束縛而沖出來(lái)，隨著天的眼淚一起離開(kāi)了我。不記得這是你第幾次問(wèn)我，卻記得這是最后一次。
我想要告訴你。其實(shí)，我一直都愛(ài)你。只是，我知道。愛(ài)，是不需要語(yǔ)言的，只需要我們默默的守護(hù)對(duì)方。然后，相守一生一世，這就足夠。
愛(ài)，是從心里涌出來(lái)的一股清泉，它會(huì)將我們的心靈洗滌干凈，最后，進(jìn)化出一朵雪蓮，在你我心中綻放。
但是，還是沒(méi)有說(shuō)出口，既然你選擇了離開(kāi)，那就讓這秘密埋藏在心底吧。
不回頭看你，只想要留住你最后的微笑。
時(shí)間，沒(méi)有因?yàn)槲覀冋l(shuí)傷害了誰(shuí)，誰(shuí)還在愛(ài)著誰(shuí)而停止腳步。相反，他加快著速度向前奔跑。一轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，也許到了如今，我們已誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，就好像在這個(gè)世界上你我不曾相遇過(guò)一樣。
我們愛(ài)過(guò)，痛過(guò)。不只是因?yàn)槲餮艌D的原因，還是我沒(méi)有親口對(duì)你說(shuō)‘我愛(ài)你’的原因，迫使我們不得不放開(kāi)對(duì)方的手，我們從陌生人變?yōu)榕笥言僮優(yōu)閼偃�，最后卻又變?yōu)樽钍煜さ哪吧�。我試�?wèn)自己，我們到底獲得過(guò)什么？什么也沒(méi)有，只有獲得一個(gè)心痛而已。
中學(xué)生作文 篇8
我國(guó)古代兩大禪師寒山和拾得，有這樣一段對(duì)話，寒山問(wèn)拾得："世間有人欺我、辱我、笑我、輕我，如何處治了？"拾得日："只有您讓他避他，由他耐他，不要理他，再過(guò)幾年，你且看他！"
我喜愛(ài)極了這句話，真是，當(dāng)痛苦、誤解、仇恨、冷漠等人生不幸包圍我們時(shí)，我們不妨容忍。倘若我們以生命是一般逆風(fēng)啟航的航船，我們無(wú)法避免大風(fēng)大浪和同一岸線航船的競(jìng)爭(zhēng)，但我們可以調(diào)整方向。都說(shuō)忍地時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分海闊天空，風(fēng)浪過(guò)后必是碧波蕩漾的嫵媚風(fēng)光。
容忍不是懦弱，不是退讓，不是逃避，而是一種隱形的堅(jiān)強(qiáng)，一種積極的進(jìn)取，一種平靜的突破，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剮，忍讓呈現(xiàn)了靈魂極為廣闊的一面也展示了人格高尚的一面，更張揚(yáng)了一種無(wú)聲的風(fēng)度。
大音稀聲，大智若愚。沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)不幸，也沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)幸運(yùn)。在生活中，有時(shí)忍者總是不得志，總是吃虧，這只是暫時(shí)的。暫時(shí)的得意并不能代表長(zhǎng)久的`風(fēng)光，暫時(shí)的得利并不意味著長(zhǎng)入的幸福。人生的辯證法總是由時(shí)間來(lái)證明，時(shí)間是最好的檢驗(yàn)師。我想說(shuō)：忍者無(wú)敵。
"忍"是懸掛在心上面的一把鋒利的刀。如果不處理好刃與心的距離，我們必然流血，受到傷害。而心是阻擋這種傷害的盾牌。刃與心保持一定的距離，世界就美好了，天地就變寬了。在忍者的心底，時(shí)間總會(huì)磨去刃的光芒。心多了一份廣度，刃就少了一份亮度，心多了一層厚度，刃就薄了一層利度。
因?yàn)槿套�，我們�?huì)受到嘲笑、譏諷、打擊和誤解；因?yàn)槿套屛覀儏s得到了樂(lè)觀、豁達(dá)、信念和力量。失去了花瓣，得到了果實(shí)；失去了嚴(yán)寒，迎來(lái)了溫暖；失去了成功，得到了教訓(xùn)。因?yàn)楣麑?shí)如不容忍花瓣凋零，就無(wú)法成熟；寒冬不容忍溫暖就無(wú)法換來(lái)季節(jié)輪回；成功不容忍失敗，就無(wú)法尋得突破和轉(zhuǎn)折。
花開(kāi)花落，忍來(lái)愁去。在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，忍者無(wú)敵。
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