中學(xué)生作文6篇（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
望著窗上的風(fēng)鈴發(fā)呆 ,一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴發(fā)出陣陣聲響，打斷了我的思緒。一陣陣的風(fēng)鈴聲好像海浪一般，層層蕩開。把我的思緒引入了心靈最深處。
我低著頭，在想些什么，忽然耳邊傳來一陣歡快的笑聲，抬頭一看，眼前浮現(xiàn)一張張小時(shí)候的圖片。
“凌，我們來捉迷藏吧！”小音笑著對(duì)我說。“好呀，我們把小伙伴們都叫來吧�！庇谑�，過了一會(huì)兒， 身邊聚滿人，大家歡快的笑著，叫著，一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒有。從他們身上，我聞到了幸福的味道，大家都在一起，那該多好呀 !
到了上小學(xué)的年齡，伙伴們各自奔赴不同的小學(xué)，于是我們送走了頑皮的夏天，迎來了樹葉凋零的秋天。大家由一群變成了好多份，不在一個(gè)班的`幾乎就不聯(lián)系了秋天的開學(xué)儀式中，我們的身上被壓了一個(gè)擔(dān)子，我似乎聞到了孤單的味道。好希望大家都在一起！
到了初中，以為大家又能聚在一起了，卻沒想到同一個(gè)年級(jí)又被分成了三六九等，心里有些不是滋味。打了個(gè)電話給小音，本想約她出去玩可接電話的卻是他媽媽“阿姨，請(qǐng)問，那個(gè)，小音在嗎？”面對(duì)小音的媽媽，我顯得有些不知所措，因?yàn)橐话阒灰撬麐寢尳与娫挘业挠?jì)劃就實(shí)施不起來�！芭叮×柩�，小音她去補(bǔ)習(xí)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越苦，她要努力呢，你呢？”“我？就這樣吧�！毙∫魦寢尩脑捑拖褚桓槾踢M(jìn)我的心里，細(xì)小、無形，卻一針見血，讓我措手不及。大家都在一起，好奢侈的愿望。
在百合叢中忽然看見那么一種花，獨(dú)自挺立，顯得那么有個(gè)性，卻是那么孤單。如果長大帶來的負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們變得孤單，哪么，時(shí)光老人，請(qǐng)讓不孤單的我們留在幸福最初的時(shí)代吧！
“你灰色頭像不會(huì)再跳動(dòng)，哪怕是一句簡單的問候，心貼心的交流一頁頁翻閱多難過，是什么墜落升空，又想起你曾說的陪我到最后，暖色的夢(mèng)變冰涼的枷鎖，如果時(shí)光倒流我們又能抓得住什么……”耳畔忽然響起這首歌。是呀！如果時(shí)光倒流我們又能抓得住什么？那就讓我們祈求長大的時(shí)候，不要遇到孤單的起點(diǎn)，現(xiàn)今的社會(huì)，好嗎？越長大，真的會(huì)是越孤單嗎？
后記：如果長大的是我們，那么孤單就是因?yàn)楝F(xiàn)在的壓力所造成的。所以當(dāng)今的人們，請(qǐng)不要讓我們的成長過程留在孤單里，讓它在孩子們的心中放出耀眼的光吧。
中學(xué)生作文 篇2
好友們紛紛前來提醒：“給課桌按個(gè)鎖吧，對(duì)那種人還是防著點(diǎn)好”，“錢以后最好放隱蔽一點(diǎn)，千萬別放在外衣口袋里”。 然而我總覺得沒這個(gè)必要，何況他最需要的是信任， 倘若我加把鎖來對(duì)付他，豈不太過于刻薄了嗎？我決定幫幫他。
我不僅放棄了安鎖的想法，而且還任由書、筆攤放在桌上，錢也隨意的放在課桌里。又有好友來勸過我，我總是心平氣和的說：“我相信他，請(qǐng)你們也相信他一次吧！”時(shí)間久了，他的行動(dòng)證明了一切。那一天，有一個(gè)農(nóng)民送來了一封感謝信，當(dāng)我們聽說他拾金不昧的事跡后，全班同學(xué)都高興地為他鼓起了掌。慢慢的越來越多的朋友出現(xiàn)在他身邊。望著他開心的笑容，我深深的感受到，給別人一次信任，就是給自己一份快樂。
曾經(jīng)姐姐給我講過這樣一件事：
大學(xué)時(shí)，他的美術(shù)老師帶她們?nèi)ヒ巴鈱懮驗(yàn)槁烦梯^遠(yuǎn)，老師便要男生騎單車帶女生去。當(dāng)時(shí)，班上男女各一半，男生也都有單車。出發(fā)時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男生推著單車默默的站在遠(yuǎn)處，一臉失落的樣子。這是一個(gè)內(nèi)向的男生，其貌不揚(yáng)，又不愛說話，別說女生，就連男生都不大喜歡他。敏感的姐姐察覺到不會(huì)有女生愿意坐他的單車。她想，自己何不給他一點(diǎn)信任，幫他走出內(nèi)心的陰影呢？于是，姐姐向他走去，請(qǐng)他帶她走。這個(gè)受寵若驚的男生滿臉笑容的答應(yīng)了。一路上，姐姐與他談笑風(fēng)生，非常愉快。姐姐說，本來她已經(jīng)忘記了這件事，可在后來的一次聚會(huì)上，這個(gè)男生很感激的提起了這件事，她才想起。姐姐沒想到，一個(gè)男生會(huì)因這么一件小事而感激她這么多年。
給別人一點(diǎn)信賴就是給他人一束陽光，換來的是說不盡的愉悅，我們何樂而不為呢？
星期天上午，陽光請(qǐng)我到豐其爾吃飯，原來他入團(tuán)了……
記得小六年級(jí),班上來了一個(gè)新同學(xué)——據(jù)說他是由于偷竊被原來學(xué)校開除了。班上的座位都已配對(duì)，唯有我旁邊有一空位，我倆理所當(dāng)然地成了同桌。
好友紛紛前來提醒：“給課桌安個(gè)鎖吧，他那種人防著點(diǎn)好！”“錢以后最好放得隱蔽點(diǎn)，千萬別放在外衣口袋里。”“新鋼筆，新書，你可要放好��！”……
我十分擔(dān)心,回到家里心神不寧,爸爸問了我情況,便和我長談了許久……
爸爸的談話使我覺得,他現(xiàn)在最需要信任，倘若我連這個(gè)機(jī)會(huì)也不給他，卻用一把鎖來對(duì)付他那顆脆弱的心，那豈不太過于刻��？我決定幫幫他……
我不僅放棄了安鎖的建議，而且任由書、鋼筆攤在桌上。有人偷偷來勸時(shí)，我總是心平氣和地說：“我相信他，請(qǐng)你們也相信他！”
有一天,云兒的計(jì)算器不翼而飛了,同學(xué)們竊竊私語,不約而同地用一種異樣的目光看著陽光……
班主任來了,我告訴老師,課間,陽光根本沒有離開座位……
云兒的計(jì)算器卻從她書包的側(cè)兜里找到了,云兒不好意思的低下了頭……
有一次,我們班領(lǐng)到了去植樹的任務(wù), 因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)，老師便要男生們騎單車帶著女生去。當(dāng)時(shí)班上正好男女各一半，男生也都有單車。出發(fā)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生推著單車默默地站在遠(yuǎn)處，一臉的失落，他便是陽光。敏感的我察覺到不會(huì)有女生愿意坐他的單車，我想，自己何不給他一點(diǎn)信任，幫他除去內(nèi)心的.陰影呢？于是我向他走去，請(qǐng)他帶我走，受寵若驚的他滿臉笑容地答應(yīng)了。一路上我們有說有笑，非常愉快……
時(shí)間久了，他的行動(dòng)證明了一切。那一天，一個(gè)農(nóng)民給學(xué)校送來一封感謝信，表揚(yáng)陽光拾金不昧的行為。當(dāng)聽說他把拾到的1000元錢和身份證歸還了失主時(shí)，全班同學(xué)都為他高興，為他驕傲，慢慢地越來越多的朋友便出現(xiàn)在他身邊。望著他那開心的勁頭，我深深地感到：給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，就是給自己一份快樂。
本來,這些事情我都已經(jīng)淡忘了,可是陽光卻在豐其爾的餐桌笑咪咪地感慨著……
陽光的今天,使我感到:給別人一點(diǎn)信賴，換來的是說不盡的快樂，我們何樂而不為呢？
中學(xué)生作文 篇3
“燕子來時(shí)新社，犁花落后清明”，轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了，根據(jù)新的放假制度清明放假一天，于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。
“滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天”，今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣，我們帶上鞭炮紙錢和爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃，楊柳樹綠。我們踏過一個(gè)個(gè)泥坑，踐過一條條小溪，走過長長的山路，終于來到了祖先的墓前。
祭過老爺爺老奶奶之后，我們來到了奶奶的墓前。我們點(diǎn)了幾柱香端端正正的插在墳前，再把紙錢撕開點(diǎn)燃；燒完了的紙錢化作一片片白灰，隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，噼里啪啦的鞭炮聲也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)開了。同時(shí)，我的思緒也被帶回了遙遠(yuǎn)的過去。
奶奶生前一直過著比較艱苦的生活，生下爸爸他們想必也非常痛苦；在爸爸讀書時(shí)糧食緊缺，住校也必須自帶糧食；一次，奶奶送住校的爸爸去學(xué)校的途中，一袋米快掉下車了，奶奶看到后順手一抓，結(jié)果奶奶被拋出了車外……從此，奶奶與我們陰陽兩隔，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，離開了深愛的孩子們。后來，失去母愛的父親通過努力學(xué)習(xí)考上了軍校。
奶奶，今天您的`孫子來看您來了，你雖然離開了我們，但您的愛卻留下來了，您的愛可以永遠(yuǎn)照耀著活的人；這份親情讓我們的心緊緊相連，這是血濃于水的情感。無論時(shí)空怎么轉(zhuǎn)變，親情不會(huì)變，感恩的心不會(huì)變。不是嗎？
中學(xué)生作文 篇4
門開著，就總會(huì)有人進(jìn)來的。第一只踏入這門的腳，是這個(gè)學(xué)校老師中最小的腳。不用說他一定是一個(gè)穿黑色或褐色西服的瘦個(gè)子。他是學(xué)校最瘦的老師，瘦的讓最玲瓏的女老師都羨慕，他也是學(xué)校最矮男老師。他的骨架勻稱而瘦削，屬于中國古典文人的清瘦型，雖包在寬大的西裝中，卻還能恰似詩人裹著長袍一般，給人一種說不出來的感覺。
他的矮與瘦，從來沒有被別人議論或笑話過。人們總是“親切”稱他為“老曹”，這個(gè)稱呼雖聽起來親切，但也只是人們?cè)诒澈笳務(wù)撍蛄R他時(shí)才用，當(dāng)著他的面卻還得畢恭畢敬地稱他一聲“曹主任”--教導(dǎo)主任。
在校園中，總是看見老曹一個(gè)人吃飯，一個(gè)人行走，他的辦公室也是一個(gè)單人間的小閣樓--高高地置于歷屆畢業(yè)班樓上的巴掌大的地方，老曹他總是那么孤獨(dú)，他的辦公室里有兩樣?xùn)|西，最多也只有這兩樣--作業(yè)與煙頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)從門縫里望去，老曹總是置身于紙堆成的山中，云霧繚繞，像仙人一般讓人可望而不可即。
老曹他總是聽不慣年輕老師聽的'歌曲--總是要扣這個(gè)老師幾分，老曹他也見不得年級(jí)中某個(gè)班級(jí)的均分比校均分低了0.1分—總是要扣這個(gè)班級(jí)幾分，老曹更不能容忍學(xué)生吃飯時(shí)或上廁所時(shí)談笑風(fēng)生--總是要扣這個(gè)學(xué)生幾分，老曹不允許別人見到他和他打招呼時(shí)臉上有絲毫笑容--他總是先記在心里，早晚都會(huì)扣上幾分的！他甚至不希望放假，學(xué)生一放假，他就發(fā)火：“放什么假，放了假，沒有學(xué)生給我整治，我難過！”
老曹雖體型瘦弱，但目光犀利。學(xué)校中沒有人能正視他的那雙被厚厚的鏡片所罩住的小眼睛。學(xué)生見了他，總是想方設(shè)法地開溜；若是交作業(yè)，恨不得放下作業(yè)就能迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。年輕教師見了他，打招呼也不知怎么打，只得低下頭去默默地打招呼。就連李副校長都能發(fā)出一句很實(shí)在的感慨：“在這個(gè)學(xué)校，我最怕老曹！”老教師見了老曹，雖偶爾有熱情的只言片語，但也總是面無表情地與面無表情的老曹碰個(gè)面。
中學(xué)生作文 篇5
中國漁村位于浙江象山縣石浦鎮(zhèn)，那里景色如畫，民風(fēng)淳樸。
大年初二，我和爸爸媽媽一起乘車前往中國漁村游玩。汽車在平坦的公路上疾駛，天空中突然下起了鵝毛大雪，雪花飛舞著，不停地飄落在汽車玻璃上。冬游中國漁村，一定另有一番滋味。
大約三個(gè)小時(shí)的行程我們抵達(dá)石浦鎮(zhèn)，入住石浦鎮(zhèn)上的假日之星賓館，前臺(tái)的一位叔叔熱情地接待我們，還細(xì)心地送上一份象山游覽指南，讓人備感親切。當(dāng)他得知我們要去海邊時(shí)，善意地提醒我們下雪天海邊非常寒冷不適合去，我們聽從了他的建議。第二天，天氣出奇地好，陽光毫不吝嗇把整個(gè)漁村照射得暖暖的。我們信步走在漁村的街頭，只見無數(shù)艘漁船停泊在港灣，這些漁船一艘緊挨著一艘，連綿好幾里。這么多的漁船，看得眼花繚亂，石浦鎮(zhèn)不愧是名副其實(shí)的漁村啊！很快，我們就來到了著名的風(fēng)景點(diǎn)“中國漁村”，正門口“中國漁村歡迎你”七個(gè)大字正熱情著招呼著每一位游客。一入大門就是廣場(chǎng)，這是中國漁村的`主題景區(qū)。廣場(chǎng)中間是一只巨大的藍(lán)色海螺塑像，這么大的海螺我還是第一次看到，我興奮地跑上前，拍拍這，碰碰那，我把耳朵緊緊貼在海螺背上，我仿佛聽到了海潮的聲音。海螺的前方，有一艘棕褐色的仿宋三桅古船，這艘船有80多米高，40多米寬，是中國漁村的標(biāo)志。藍(lán)天映襯著古船高聳的桅桿，顯得莊嚴(yán)有氣勢(shì)。再往前就是皇城沙灘了，據(jù)說每年的開漁節(jié)，祭海節(jié)都在這里舉行�；食巧碁┑纳程貏e精細(xì)，讓人舍不得踩上去。海浪一層層的涌上來又退下去，不停地輕撫著金色的沙灘。
冬天，最大的遺憾當(dāng)然是不能下海游泳了，不過這里還有很多游玩項(xiàng)目，比如阿拉伯飛毯，魔天輪，旋轉(zhuǎn)飛碟等等。我盡情地玩了個(gè)夠 。 最后，我來到珊瑚館參觀，里面的珊瑚千奇百怪，什么蝴蝶珊瑚，拇指珊蝴，人腦珊蝴；有的深紅，有的潔白，有的淡紫，真是大開眼見。
愉快的行程很快結(jié)束了，漁村的沙灘，海水，古船就象一幅美麗的畫卷深深地印在我的腦海里。
中學(xué)生作文 篇6
一個(gè)女生，十六、七歲卻能懂得許多道理。如：學(xué)習(xí)應(yīng)該屬于第一位，愛情要的是結(jié)果或者不要為一些虛無實(shí)體的東西再浪費(fèi)青春！于是我開始回避，開會(huì)司不再心動(dòng)于那些幸福的情侶，不再對(duì)談情說愛感興趣，開始呵護(hù)生活的親情和友情！
我以為著好似一種修養(yǎng)，這是一個(gè)小小女生懂事了，長大了的標(biāo)志，對(duì)事物的透徹分析度！偶爾上上網(wǎng)總有一些人問起關(guān)于這方面的問題，我總是自豪的表現(xiàn)我的單純與不懂事的美：“我還沒談過戀愛！“然后坦然的回答與我熟悉的朋友們：“我覺得我還比較小嘛“。在說過這段話后不防會(huì)聽見一些同齡人的欽佩，認(rèn)為我那么懂事，那么完美，：還有那些年長一點(diǎn)的人的贊賞與會(huì)心的一詞。這時(shí)候心中那種漂浮不定的美也就隨之定了下來。以至我n久了都認(rèn)為我還小，還是把初戀一拖在拖，等待心中的白馬王子自己出現(xiàn)，等待別人發(fā)狂的追求我，等待愛情的自己出現(xiàn)！
于是我認(rèn)為這樣撐起我的心中的苦惱，開始蒙自己，認(rèn)為我確實(shí)和朋友不一樣，是的，比他們完美！
多久了也這樣過去，周邊的朋友們各個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)入桃花園，而我一樣站在原地，沒有人喜歡我更沒有人追求我！以至我對(duì)自己那種做法的質(zhì)疑。忽然某一天我無聊的做在電視機(jī)旁，看見了<；<；說出你的愛>；>；，阿光說得對(duì)：多年的失敗與缺愛導(dǎo)致我現(xiàn)在對(duì)漂亮女孩失去了感覺！
是啊，一句平凡的語言點(diǎn)擊了心中多久的迷，談?wù)劦挠辛艘稽c(diǎn)觸擊，還一直以為是自己的純潔與心靜修養(yǎng)來的我的完美，讓自己符合一個(gè)中學(xué)生的心理。可是我錯(cuò)了，如果有一個(gè)人能那么主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以點(diǎn)燃我心中無限的愛情火�？墒菦]有，于是我多年的一個(gè)女孩寂寞而別人冷落的心這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的`冰涼，這樣失去了對(duì)愛情的信心。
我想愛主動(dòng)，因?yàn)槲覜]有被動(dòng)的資格，刻畫司我失敗了，被第一次坦白的拒絕的冷水潑得我渾身發(fā)抖，我想奇跡出現(xiàn)等待就會(huì)有結(jié)果，于是我查證所有關(guān)于我和他。只是結(jié)局都一樣，傷心人是我。告訴自己別傻了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他對(duì)自己死心塌地的守侯無動(dòng)于衷，就是無視！
才知道那句話，自己能有幾分的完美我并不無私，只是多年愛情的失敗，多年被人冷落的一個(gè)女生寂寞的感情，塑造了一個(gè)看似天真無暇，看似本分自然的17歲小女生。是不是我完美，是不是中學(xué)生可以完美。
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