中學(xué)生作文

時(shí)間：2022-08-06 14:45:12 中學(xué)生作文我要投稿

【必備】中學(xué)生作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】中學(xué)生作文合集五篇

中學(xué)生作文篇1

　　“是啊，還活在這個(gè)美麗的世界上，我還有什么好不滿意的呢？”——題記

　　蕭是一個(gè)獵人。從他成為獵人的那天開(kāi)始，蕭就駐守在大山深處的一個(gè)名為“結(jié)云”的村落里。蕭的職責(zé)，好像天生就是抵擋那些從太古世代流傳下來(lái)的強(qiáng)大而富有侵略性的怪物，守護(hù)村落的和平。

　　蕭很喜歡“獵人”這個(gè)工作，雖然地位不能和正規(guī)的戍軍、護(hù)衛(wèi)相比，但是沒(méi)有他們的“無(wú)可奈何”與“不近人情”。

　　每次擊退強(qiáng)大的怪物、成功守衛(wèi)村落的時(shí)候，享受著村民感激而敬佩的目光、任由村中的孩子追逐著被他視為“第二生命”的武器、低頭接過(guò)街邊雜貨鋪里的少女送上的花環(huán)，蕭便很快樂(lè)；即使是戰(zhàn)斗中流血的傷口，好像也能感受到大家的擔(dān)憂、關(guān)切的目光而自動(dòng)愈合，蕭甚至能感覺(jué)到所有的傷痛似乎都離他而去，他很滿意自己的這份工作。

　　蕭通常都是滿足的，都是在這些滿足中仍有一絲隱隱而不足道的空虛。

　　“生命的意義是什么？”蕭偶爾會(huì)問(wèn)自己，但是他沒(méi)有答案，雖然他已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了十幾年，而他只有三十出頭而已。

　　蹚在村子不遠(yuǎn)處的溪流進(jìn)行每天例行的巡邏，蕭又一次想到這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，上方的天空投下一掠而過(guò)的黑影。不及細(xì)想，蕭心知不妙，從影子的動(dòng)作他閉眼也認(rèn)得出那是拼斗了多少次的老對(duì)頭—飛龍種怪物。

　　蕭打起十二分的精神追了上去。雖然認(rèn)為自己可能高估了對(duì)手的實(shí)力，但是當(dāng)他真正看到飛龍的時(shí)候，首次產(chǎn)生了撤退的`一絲沖動(dòng)。那是銀火龍，可怕的空中霸者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)蕭所能應(yīng)付的局面。但是，蕭不能退，因?yàn)檎麄€(gè)結(jié)云村中真正的戰(zhàn)士只有他一個(gè)人。

　　深深地吸了一口氣，蕭拔出刀迎了上去，心中閃起他認(rèn)為是那天能留下的最后一絲火花—“生命的意義，就是守衛(wèi)自己所鐘愛(ài)的村子和村民”。蕭的臉上泛起微微的笑容，“生命的意義，就是我要死的燦爛”。

　　戰(zhàn)斗極其慘烈，雖然不惜以命相搏的蕭發(fā)揮了數(shù)倍于平時(shí)的戰(zhàn)力，大大拉近了雙方的實(shí)力差距，但是仍然也只是讓這場(chǎng)仗看起來(lái)更加悲壯罷了。

　　在不知道多少次被擊倒后，蕭又一次清醒過(guò)來(lái)，意識(shí)已然一片模糊了。即便身上的護(hù)衣已經(jīng)支離破碎、手上的獵刀也只剩下一半的長(zhǎng)度、肋骨至少斷了三根，蕭還是撐著站了起來(lái)。

　　“生命的意義，就是我絕不自己倒下”，腦海里不自覺(jué)的浮現(xiàn)出這樣的聲音，蕭再次笑了，雖然他知道這或許是最后一次憑自己的力量站起來(lái)；因此，他的笑容有些前所未有的夸張的意思。

　　蕭提起手中染血的斷刃，如同血紅的彎月……

　　蕭在溪水中躺了半夜，勉強(qiáng)依靠溪水保持自己的清醒；為了生存下去，在戰(zhàn)斗的最后關(guān)頭雙方妥協(xié)了。

　　第二天早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙投在蕭的臉上，有點(diǎn)說(shuō)不出的親切。勉力抓起一片敗落的樹(shù)葉，上面的葉脈已經(jīng)模糊；蕭擠動(dòng)了一下手指，葉片破碎化為碎屑散落�！吧鞘裁�？難道是注定要?dú)w于塵土嗎？我這么拼命，是為了耗盡我自己的生命嗎？”蕭終于暈了過(guò)去。

　　再次醒來(lái)已經(jīng)是五天之后的事了。

　　床邊的大夫露出如釋重負(fù)的欣慰的笑臉，蕭勉力坐了起來(lái)，望向窗外。

　　街上一切如故，雜貨鋪的少女甜美的叫賣(mài)聲、隔壁鐵匠鋪里大叔辛勤的鐵錘敲擊聲、路邊村民們閑扯的嘈雜聲、剛剛到達(dá)的信差被大嬸們團(tuán)團(tuán)圍住七嘴八舌的聲音，如同潮水般回響在蕭的耳邊。

　　蕭的目光游離到遠(yuǎn)處的溪谷，那里的山谷仍舊蒼翠；對(duì)比了下腦海深處牢牢記住的美景，蕭無(wú)預(yù)兆的笑了。

　　“是啊，還活在這個(gè)美麗的世界上，我還有什么好不滿意的呢？”

　　“生命，就是努力地好好活著�！�

　　“生命，就是做一個(gè)合格的獵人、一個(gè)合格的守護(hù)者�！�

中學(xué)生作文篇2

　　親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)一定要記住，媽媽愛(ài)你!

　　當(dāng)聽(tīng)到你清脆的哭聲是，我落淚了．是激動(dòng)的淚，幸福的淚．因?yàn)槲耶?dāng)媽媽了．你就象一個(gè)披著光環(huán)的天使，應(yīng)該是上帝送給我的禮物吧，生活因你的到來(lái)變得快樂(lè)而充實(shí)!

　　從醫(yī)院回來(lái)，你重了不少．乳白色的肌膚似牛奶般潤(rùn)滑．我撫摸著，一股幸福感涌入心頭．此刻，你象小貓一樣蜷在我的懷中，是睡著了，嘴角還有口水的余痕．我坐著，為你哼唱搖籃曲，頭腦中回想起你在床上嬉戲的畫(huà)面．?huà)雰旱挠螒蚝芎?jiǎn)單，莫過(guò)于在床上扭轉(zhuǎn)，翻滾．你的小手使勁的'扯著床單，想要向前蹭，但總是力不從心．真調(diào)皮，我想．看著如此有活力的你，我笑了，會(huì)心的笑了．都說(shuō)，調(diào)皮的孩子聰明，想必你也是吧！思緒牽回，你還在熟睡，媽媽的手臂總讓人有依賴(lài)感，我真希望你能一直在我的懷抱下成長(zhǎng)．只是，還有這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？

　　外面，天依然很藍(lán)，可惜我看不見(jiàn)．孩子，我的孩子，俯身看下去你依然在我的懷抱，香甜地睡著．身上好重，是發(fā)生地震了嗎？我們被埋在廢墟中了嗎？我們會(huì)死嗎？上帝，這不公平，不公平．他還只是個(gè)嬰孩，一個(gè)什么都不懂的嬰孩．他的舉手投足間都顯示著稚氣．他還沒(méi)有享受過(guò)多的美好生活，他還沒(méi)有體會(huì)到父母過(guò)多的關(guān)愛(ài)，最重要的是他還沒(méi)有叫我一聲媽媽孩子，我希望你能感受到我的愛(ài)，我怕我們陰陽(yáng)兩隔，在也無(wú)法相見(jiàn)．于是乎，我焦急地尋摸著手機(jī)．這是不容易的，黑暗中，廢墟下．啊，手機(jī)還好，只是我好累，眼睛似乎要閉上了．但是看著懷中的你，我又有了動(dòng)力，我艱難地打著這條短信．這短短的一句話，一句包含著我滿滿母愛(ài)的話，一句向你證明我曾存在過(guò)并離你如此近的話：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)一定要記住，媽媽愛(ài)你!

　　最終，這位母親在5．12地震中逝去了，而孩子卻奇跡般地生存了下來(lái)．我僅以此文紀(jì)念這位偉大的母親!

中學(xué)生作文篇3

　　青楓公園是我心目中的一顆明珠。她座落在江蘇省常州市鐘樓區(qū)月季路的88號(hào)。每當(dāng)?shù)搅嗣朗彻?jié)，就會(huì)有許許多多的美食，令我嘖嘖贊嘆!

　　隨著秋姑娘的腳步，青楓公園的菊花也不知不覺(jué)地降臨在了公園的各個(gè)花壇中。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，綠的似玉，黃的似金……美麗極了，把人們迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。菊花的姿態(tài)更是千姿百態(tài)，有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的一團(tuán)團(tuán)一簇簇，好似一盞盞小燈籠；有的搖搖擺擺，昂首挺胸，仿佛是一位位模特，傲嬌地展示著自己的美貌。這一朵朵菊花，引人注目，美輪美奐!

　　在公園中央的一個(gè)大花壇里有一個(gè)十分惹人注目的菊花景物，它形似一只大公雞，是用許許多多的菊花拼成的！整個(gè)頭部是由金黃色的菊花簇成，而身體則是由五顏六色的菊花構(gòu)成。大公雞頭朝天，仿佛是在大聲打鳴。詩(shī)人陶淵時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列，懷此貞秀姿，卓為霜下杰�！彪m然菊花并沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，但是它身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，如：在寒風(fēng)中不屈不撓，那凌寒不凋、傲霜挺立的.可貴品質(zhì)，高尚堅(jiān)強(qiáng)，素雅堅(jiān)貞的情操。

　　公園里不僅有美輪美奐的菊花，還有一個(gè)高聳入云的觀望臺(tái)，大約有十米。順著樓梯艱難地慢慢向上爬，爬了許久才到了最頂層，“堅(jiān)持就是勝利”，我站在高高的觀望臺(tái)上，我不敢往下看，只好瞇著眼睛瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景不錯(cuò)。站在觀望臺(tái)上，可以看到整個(gè)青楓公園的風(fēng)景，在人工沙灘旁，有一條河，河里有許多人在劃船，河中央還有一個(gè)大大的噴泉，可以噴出美麗而壯觀的水花。

　　整個(gè)青楓公園宛如仙境，樹(shù)木翠綠，花香四溢，令人流連忘返!

中學(xué)生作文篇4

　　“自古逢秋悲寂寥”已入深秋，天氣越發(fā)寒冷了。我自幼不喜秋冬，認(rèn)為秋冬時(shí)節(jié)的寒冷是無(wú)可忍受的。對(duì)于秋天，我總是半喜半憂，如今已逢深秋之日，心中便有些許沉重。但朋友告訴我，秋天也是很美的。

　　“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”。秋天，天高氣爽，月亮也分外明朗，仿佛天上的一盞明燈。今天又到十五，“月似弓”變成了“月如玉盤(pán)”。每天下自習(xí)回家，月亮準(zhǔn)時(shí)陪伴我回家，用月光照亮昏暗的小路。這時(shí)，我心中變多了幾分歡愉，抬頭看看月亮，她好像在對(duì)我笑呢！

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我家后面又一遍楓樹(shù)林。秋天一到，滿山的紅葉像燃燒的火把，那樣旺，那樣盛，溫暖了人們的心田。真是紅過(guò)了“二月花”。誰(shuí)說(shuō)楓紅不是秋的盛裝呢？

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。大雁南飛，西湖之水與那蔚藍(lán)的天空相接，只能看見(jiàn)水天相吻的弧線。碧波蕩漾的水，一塵不染的天，仿佛一顆水晶球，能將整個(gè)世界包容。傍晚時(shí)候，天邊出現(xiàn)了絢爛的'晚霞，映紅了半邊天，染紅了西湖水。

　　這就是秋，也許悲涼，也許滄桑。我漸漸愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)，愛(ài)上了她的純，她的柔，她的樸實(shí)無(wú)華。我愛(ài)秋！