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讀《善良》有感作文
讀《善良》有感作文1
今天，我讀了《善良》這一篇文章。這篇文章講的是作者把兩個(gè)寓言故事《東郭先生和狼》、《農(nóng)夫與蛇》來(lái)作對(duì)比，接著就是把善良和兇惡來(lái)對(duì)比。作者主張為人處事要善良，反對(duì)兇惡。作者從廣為傳播的寓言，故事談起，表明對(duì)兇惡不能講善良，同時(shí)指出現(xiàn)實(shí)生活中的“毒蛇”和“惡狼”畢竟是少數(shù)，不能把真正“需要幫助的`人”當(dāng)作凍僵的蛇和中傷的狼。雖然兇惡常對(duì)善良施以欺騙和毒手，但每一次都會(huì)讓兇惡暴露出其丑，讓善良得以弘揚(yáng)其美。作者分析了小人和君子相反的心態(tài)和處境，從而揭示出兇惡失人心，善良得民意的真理。文中多用排比句，感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)雄偉。我想我們都應(yīng)該做善良的人！讀《善良》有感作文250字http://clearvueentertainment.com/ 中國(guó)大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文網(wǎng)
讀《善良》有感作文2
我讀了《悄悄表達(dá)善良》這篇文章，文中的母親沒(méi)有上過(guò)幾年學(xué)，識(shí)不了多少字，但她用自己的行動(dòng)證明著善良，無(wú)需張揚(yáng)，不需要回報(bào)，用自己的方式表達(dá)。正如老太太對(duì)母親說(shuō)：“連自家的兒子都嫌棄我。你對(duì)我這么好，圖個(gè)啥��？”母親并不多說(shuō)，只報(bào)以微笑。這就是善良的那位母親。
什么是善良，我認(rèn)為善良是善待、包容、富有愛(ài)心和同情心、樂(lè)于助人。在生活中，我們應(yīng)該用善良去對(duì)待別人，默默的付出，不圖回報(bào)。在日常生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都能體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)，他們的愛(ài)正出自于他們的善良，是無(wú)私的。而我們呢？我覺(jué)得首先，我們應(yīng)該孝敬父母，用自己的`行動(dòng)回報(bào)她們，然后在有能力的情況下幫助他人，如：扶老人過(guò)馬路、幫助殘疾人、坐公共汽車給人讓座……又如：這次我們班上有個(gè)同學(xué)發(fā)生意外，被熱油燙傷，全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地去看他。有的給他捐錢，有的給他捐物，有的給他買東西，有的同學(xué)幫助他學(xué)習(xí)……這件事讓我看到了同學(xué)之間的友愛(ài)和真情，也體現(xiàn)了人們善良的一面。世界是美好的，人們是善良的，在我們付出的同時(shí)，大家都在默默地付出。
“人之初，性本善。”這就是人們常說(shuō)的吧！文中母親的女兒說(shuō)的好：“您做好事不留名��！”那位母親給我們做出了榜樣，讓我從短文中懂得了一個(gè)言語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑……都可以體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)生活中的善良地愛(ài)心。
讀《善良》有感作文3
《善良的動(dòng)物，殘忍的人》是作者以幾種因人類的原因而滅絕的動(dòng)物的故事為線索，寫了動(dòng)物之間的善良與一些人類的貪婪，而也正是因?yàn)閯?dòng)物的善良與這些貪婪的人類，最終讓這些動(dòng)物走向了滅絕。
正如文章中所記載的那樣，在100年前人們?cè)趤嗰R遜兩岸砍伐樹(shù)木時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象，在電鋸的轟鳴聲中，所有的動(dòng)物都逃離了，唯有一種叫樹(shù)虎的動(dòng)物沒(méi)有走。據(jù)記載，樹(shù)虎是非常怕人的，工人們感到奇怪，不明白他們?yōu)槭裁催�不走。
他們找來(lái)了動(dòng)物學(xué)家桑普，桑普的.回答讓工人們大吃一驚，他說(shuō)有一只樹(shù)虎被膠粘在了樹(shù)上，，所以其他的樹(shù)虎才不走。
大家仔細(xì)的搜尋，果然發(fā)現(xiàn)了那只被粘在樹(shù)干上的樹(shù)虎，原來(lái)，1000只樹(shù)虎里，就會(huì)有一直被樹(shù)膠粘住，但令人感動(dòng)的是，在它周圍的樹(shù)虎都會(huì)輪番著喂它，這讓他一動(dòng)不動(dòng)的活了幾年。伐木工人聽(tīng)了，被深深地感動(dòng)，他們將那棵樹(shù)遷移到了樹(shù)林的深處，而其他樹(shù)虎也跟著遷移了。
但多少年后，它們還是滅絕了。因?yàn)樗麄兊拿な职嘿F，于是、有人先將一只樹(shù)虎粘在樹(shù)上，當(dāng)其它樹(shù)虎來(lái)喂養(yǎng)時(shí)，善良的它們就紛紛落入獵人的圈套，被貪婪者一網(wǎng)打盡。
正是這人與動(dòng)物的對(duì)比，體現(xiàn)了人類是多么殘忍��！心地善良的大自然用生物鏈把各種各樣的生物聯(lián)系起來(lái)，賜給他們善良，想讓他們共同生存。而大自然在賜給人類善良的同時(shí)，也賜給了人類智慧，還誤把人類串在了這鏈條中。這些心高氣傲的人類，不斷的破壞者生物鏈，造成一些動(dòng)物與植物的滅絕。
在文章中，作者還以其他幾種動(dòng)物為例，體現(xiàn)了動(dòng)物的善良和奉獻(xiàn)精神。但是，聰明的人類卻利用了它們的這一特點(diǎn)，將它們捕殺來(lái)滿足自己的貪欲，這是多么可笑的行為，因?yàn)檎者@么下去，人類也將走向滅亡。所以人類的“道德”與“良心”快點(diǎn)醒來(lái)吧，來(lái)拯救這些動(dòng)物，因?yàn)檫@也是拯救我們自己！ 嵐皋縣城關(guān)中學(xué)八四班：王曉昊
讀《善良的動(dòng)物，殘忍的人》有感 700字-800字
讀《善良》有感作文4
最近我讀了一篇讓我深受啟發(fā)的文章—《善良是美德》，這篇文章寫了作者女兒的同學(xué)陳佳佳被批評(píng)了，之后使女兒欣喜若狂，這讓作者很生氣。
這篇文章雖然是寫母女之間的家常小事，但是這樣的行動(dòng)卻打折了中華民族傳統(tǒng)美德的影響力。文中描述了“學(xué)校里大隊(duì)長(zhǎng)是陳佳佳而不是女兒，女兒卻一直耿耿于懷，她的女兒雖然不是大隊(duì)長(zhǎng)，但是，也不能說(shuō)別人的過(guò)錯(cuò)就代表著女兒的進(jìn)步呀”。這件事值得我深思，就拿我來(lái)說(shuō)吧。上課時(shí)，當(dāng)令我最討厭的人―王瑜被老師罵時(shí)，我覺(jué)得自己好像排除了許多煩惱一樣快樂(lè)，開(kāi)懷大笑。覺(jué)得王瑜應(yīng)該被老師罵，誰(shuí)叫他那么令人討厭呢�？墒俏矣指械阶约菏中男鬲M窄，那么喜歡看人倒霉，幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)。現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的.社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是讓我們更有挑戰(zhàn)能力。當(dāng)讓我們帶著狹窄的心去挑戰(zhàn)，最后注定是失敗的局面，即使成功也不光彩。只有用善良的美德，寬廣的胸懷去戰(zhàn)斗，才能迎來(lái)光明的明天。正如作家高爾基說(shuō)的：“我們的靈魂需要糖，這糖就是善良�！奔词乖诟�(jìng)爭(zhēng)非常激烈的今天，我們也不能忘記中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊朋友的缺點(diǎn)時(shí)，不是在大庭廣眾下讓他出丑，丟臉，而是間接向他本人指出缺點(diǎn)，讓他改正。
我們知道，無(wú)論在東方還是西方，善良永遠(yuǎn)是人類性格崇高的一面。要不，怎沒(méi)會(huì)有那么多的世界名人，整天奔走在炮火之間，不惜生命地為和平游說(shuō)呢？善良的心就是太陽(yáng)，我們希望永遠(yuǎn)生活在這溫暖陽(yáng)光里。
讀《善良》有感作文5
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！}記
善良，正如余秋雨所說(shuō)：這是一個(gè)最單純的詞匯，又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì)，又深?yuàn)W到無(wú)人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問(wèn)它。
人之出，性本善，《三字經(jīng)》如是說(shuō)。
是的，每個(gè)人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒(méi)有陽(yáng)光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽?jī)阂獩_破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個(gè)勁兒地往上鉆，才能到達(dá)地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽(yáng)光，茁壯地成長(zhǎng)。善良亦是如此。當(dāng)它沖破的黑暗的束縛，那它將會(huì)洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場(chǎng)甘霖，冬天里的一場(chǎng)陽(yáng)光。
聽(tīng)過(guò)了很多善良的故事，這些故事無(wú)非是小異大同，無(wú)非都講了同一個(gè)道理：人世間不能缺少善良。
很幼稚，但仔細(xì)想來(lái)，不是嗎？
很多時(shí)候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。
人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。
人世間最珍貴的也莫過(guò)于善良。
在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當(dāng)光明降臨的時(shí)候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無(wú)痕。
善良悄悄到來(lái)，悄悄離開(kāi)，這里一切靜悄悄，不留下一點(diǎn)痕跡，只有你知道。
別人一個(gè)淺淺的微笑，那是善良在向你招手；
別人一個(gè)悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。
善良如此美麗，美麗得無(wú)法言語(yǔ)；善良如此安靜，安靜的你沒(méi)注意。
人世間的.善良，來(lái)得悄悄更靜靜，只在你不經(jīng)意間，散發(fā)著人性的美麗與無(wú)邪。它輕輕呼喚，輕輕拉起你的手，帶你飛往未知的真善美的世界。
善良，像魔術(shù)師手中的魔杖，如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量；它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到！你體會(huì)得到！那是超出想象的力量，讓沙漠變成綠洲，讓崎嶇變得平坦，那就是善良的力量。
正如余秋雨先生在文章最后所說(shuō)：
人類，偉大而又無(wú)奈。只要時(shí)時(shí)仰望太空，面對(duì)曠野，就會(huì)什么也不在乎了，最后只剩下兩個(gè)字：善和愛(ài)。
我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂(lè)，因此而還叫人類。
既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛(ài)及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的境界。
讀《善良》有感作文6
在智慧背囊里，我讀到了一篇令我深思的故事，故事里主要講了三種動(dòng)物，分別是樹(shù)虎、北極鼠、沙龍兔。
一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘了多年，也活了很多年，在他生活的同時(shí)，其他的樹(shù)虎輪流照顧他，在電鋸的轟鳴聲中不離不棄，可最后樹(shù)虎滅絕了，為什么？
北極鼠被獵人夾住了后腿，彈在樹(shù)上，居然活了一年，后腿脫落后逃走了，在那一年中，有幾只母鼠來(lái)喂他，可最后北極鼠也滅絕了，這又是為什么？
沙龍兔是在沙漠里生長(zhǎng)，可它們能活下來(lái)，都是因?yàn)橐淮箨?duì)一大隊(duì)的沙龍兔在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，找到了水源。后來(lái)只有首領(lǐng)死掉，其余的都活了下來(lái)，這又是為什么？
其實(shí)，是人類，人類利用樹(shù)虎的善良，最后樹(shù)虎全部殺掉，人類利用北極鼠善良，把一只只北極鼠抓住殺了，人類利用沙龍兔的團(tuán)結(jié)，把一大部隊(duì)的沙龍兔渴死了。
都是人類，是殘忍的人類，把善良的動(dòng)物殺害了，在物種逐漸減少的今天，作為萬(wàn)物之長(zhǎng)的人真的`要反省一下，動(dòng)物的善良竟然被忽視了，并把它看作動(dòng)物的缺點(diǎn)，貪欲占了人的整顆心。
人類是最偉大的生靈，他們擁有著堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的品格，他們披荊斬棘，在混沌中開(kāi)壁了世界，人類擁有智慧和力量，他們大膽開(kāi)拓，在黑暗中創(chuàng)造了光明，人類因努力，進(jìn)取，拼搏，才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，可是，除了人類還有許多小生靈跟我們?nèi)送钤谶@片藍(lán)天之下，我們共同呼吸著大自然賜予我們的空氣，譜寫著一曲和諧相處的歡樂(lè)之歌，是它們，帶我們走入它們的世界，傾聽(tīng)來(lái)自于那個(gè)陌生世界的聲音。
人類除了病菌和自然殘殺，沒(méi)有什么小生靈可以傷害人類，反而為世界添加了樂(lè)趣，相反，人類為了自己的私欲，傷害了一種又一種的小生靈，可想而知，再過(guò)，幾十年，幾百年，甚至幾千年，沒(méi)有了生靈，沒(méi)有了生機(jī)，世界是多么的昏暗，暗淡，無(wú)趣，乏味。
人類，醒悟吧，去保護(hù)身邊的小動(dòng)物，你會(huì)換來(lái)比錢更重要，更珍貴的東西，為了美好的明天，做一個(gè)善良的人，懷著善良的心，去品味你換來(lái)的無(wú)價(jià)之寶吧！
讀《善良》有感作文7
這篇文章主要講述了這樣一個(gè)有趣又有深度意義的故事：葡萄藤上結(jié)了許多的小葡萄，小葡萄們是有人類栽下去的，但是他們不愿意被人類吃掉，他們認(rèn)為獅子很威風(fēng)，于是便化成了獅子。葡萄獅子在原野上走著，遇到了很多小動(dòng)物，小動(dòng)物遇到他都很害怕的跑掉了，后來(lái)他遇到了一只小貓，小貓沒(méi)有跑，葡萄獅子很奇怪，問(wèn)他為什么？小貓說(shuō)我的腿折了，善良的葡萄獅子給了他一粒葡萄吃。
葡萄獅子走呀走，又遇到了兩只小兔子，兩只小兔子遇到他也沒(méi)有逃跑，他很奇怪，問(wèn)為什么你們看到我都沒(méi)有逃跑呢？其中一直說(shuō)：到我的同伴跑不動(dòng)了，我不能拋棄她呀！善良的葡萄獅子被他們倆的友誼感染了，便給了她美麗葡萄，后來(lái)葡萄獅子來(lái)到了一個(gè)被燒毀的'果園，兩個(gè)老人在那里傷心的哭，葡萄是問(wèn)他們，你們?yōu)槭裁催@么傷心的哭吖？?jī)蓚�(gè)老人說(shuō)一場(chǎng)大火，把我們的果園給燒毀了，以后我們靠什么活？葡萄獅子問(wèn)你們?yōu)槭裁床环N葡萄？老人說(shuō)：我們沒(méi)有葡萄，葡萄獅子變化成了葡萄，給了兩位老人。
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