四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 10:12:09 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)作文匯編七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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四年級(jí)作文 篇1

  嗨,大家好,我是鉛筆新生代,是文具王國(guó)里的一個(gè)新成員,是自動(dòng)鉛筆的進(jìn)化。圓形木頭鉛筆是我的老前輩,但我的壽命可與他不同:他每次結(jié)束一段在紙上的旅程,總需要小主人用小刀或轉(zhuǎn)筆刀幫他剃剃頭,才能繼續(xù)下一段旅程,而且很快便走到旅途盡頭;而我,只需要輕松一按,便可延續(xù)一段又一段的學(xué)習(xí)之旅,還可經(jīng)過漫長(zhǎng)旅途后才需加芯!

  常?匆娫S多小主人在用我的“老前輩”時(shí),總是把小手弄得烏漆墨黑,連那白凈的作業(yè)紙也深受牽連。有的小主人沒事總愛咬“老前輩”的頭,甚至還不小心鉛中毒了,得了多動(dòng)癥……自從我問世后,小主人們?cè)僖膊挥糜腥绱说膿?dān)心了!

  有個(gè)小男孩,他總是學(xué)不會(huì)正確的握筆姿勢(shì),而且經(jīng)常寫著寫著,就趴到桌子上了,他的媽媽苦惱極了!

  有一回,他們?cè)谖木叩暧鲆娏恕拔摇保婚_始帶著半信半疑的態(tài)度把我買回了家。每當(dāng)小男孩寫作業(yè)時(shí),我總會(huì)特別提高警惕——因?yàn)槲疑砩线有一語音提示功能了:當(dāng)小男孩握筆姿勢(shì)出錯(cuò)時(shí),我馬上會(huì)念出一首小兒歌“拇指食指捏著,中指后面托著,小指后面藏著,筆尖向前斜著,筆桿向后靠著”,小男孩便不由自主地調(diào)好姿勢(shì);當(dāng)小男孩寫著寫著不小心又趴下去時(shí),我又立馬唱出另一首兒歌“眼離桌子一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)”,小男孩又像條件反射似的馬上調(diào)好坐姿。

  一個(gè)星期,兩個(gè)星期……媽媽發(fā)現(xiàn)了小男孩的變化后,不禁對(duì)我刮目相看,還把我推薦給身邊同樣困擾的媽媽和孩子。一傳十,十傳百,相信不久的將來,有了我,媽媽們,也不用再擔(dān)心孩子們的寫姿和坐姿了!

四年級(jí)作文 篇2

  清晨,我和爸爸驅(qū)車回老家踏青。我和爸爸、哥哥來到山腳。我站在上山的路旁,抬頭向山上望去,“山這么高!我能爬得上去嗎?”

  我要開始爬了,我心里很害怕,想我會(huì)不會(huì)掉下來。我和爸爸爬著爬著,不一會(huì)兒我就覺得累了。我停住腳步,心里打了退堂鼓。旁邊的爸爸好像看出了我的心思,他耐心地對(duì)我說:加油!不要放棄,我們做事不能半途而廢,要堅(jiān)持下去才能成功。我聽了爸爸的話趕緊爬去。我一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用像小猴子一樣。

  終于,我和爸爸、哥哥來到了山頂。爸爸說:“終于上來了!蔽以谏巾斂吹搅嗽S許多多樹木,它們長(zhǎng)得密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是一個(gè)綠色的大屏障。

  開始拜神了。我擠在人群中拜了幾下便坐了下來吃東西。吃東西的時(shí)候我心里不由得想起剛剛爬山的那一幕——是的,不管做什么事我們都要堅(jiān)持到底。

四年級(jí)作文 篇3

  過年,對(duì)我來說是件很高興的事,既可以拿得到一份豐厚的壓歲錢,又可以玩,還能和家人們聚在一塊兒吃飯。

  look!這張照片是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^年的情景,照片上每一個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容,共同舉著酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿了各式菜肴,有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等,豐盛極了。其中,最引人注目的是鯉魚過黃河了,只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄的雞蛋里,旁邊還配有青草、綠葉,猶如蛟龍入海,散發(fā)著撲鼻的香氣,又香又好看,讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水,不管三七二十一,拿起筷子直奔大鯉魚。

  席間,爸爸媽媽突然站了起來,對(duì)大家舉起酒杯,大聲地說道:“新年到了,我們祝大家身體健康,心想事成,干杯!”我們立即舉起了酒杯,相互碰杯,美好的祝福在酒杯中傳遞著,讓我們?cè)臼挚鞓返男那,變得更加快樂了。叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來,異口同聲?duì)大家說:“祝大家馬到成功,馬上發(fā)財(cái),天馬行空,馬上…”大家聽了他們二人的成語,紛紛點(diǎn)頭,豎起大拇指,稱他們是才子佳人。然后,家人們紛紛向大家祝福,使得氣氛越來越熱鬧,越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中,大家有吃有樂,高高興興的。

  過了一會(huì)兒,屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲,似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃,便看見屋外下著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼的吹著,玻璃被吹得吱吱響,與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。

  在這個(gè)屋中,溫暖無處不在,溫暖著每個(gè)人的身體,溫暖著每個(gè)人的心。

四年級(jí)作文 篇4

  開學(xué)一大早,我來到了美麗校園,看到了校園嶄新的一幕。有樂團(tuán)吹著各種樂器,歡迎著一年級(jí)新生的到來。在開學(xué)時(shí),我又懼怕,又開心。想知道為什么嗎?

  懼怕的是,五年級(jí)的功課太難,我在暑假光玩和寫作業(yè),沒怎么復(fù)習(xí),害怕學(xué)不好,被同學(xué)笑話。

  高興的是,我又能見到兩個(gè)月沒見的同學(xué)和老師了,心里有種說不出的激動(dòng)的感覺。還有,我又長(zhǎng)大一歲了,很快就要離開小學(xué)的大門,跨進(jìn)初中的大門了。心里又快樂又有不舍。

  開學(xué)了,我決定要有一些改變,我不要總是貪玩,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。不要惹是生非。

  我要收起暑假的心,迎接新的學(xué)期的到來。

  開學(xué)了,我也不免做些白日夢(mèng),夢(mèng)見我在五年級(jí)每次考試都考一百分,而且還三科免考。哈哈。(其實(shí)不太可能,呵呵)

  開學(xué)前,總是最忙的,我要跑很多家文具店買文具。我經(jīng)常想:蒼天吶,大地啊,我快累死了。!

  我喜歡學(xué)校那種學(xué)習(xí)的滋味,也喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩。

四年級(jí)作文 篇5

  人自古必有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。自古以來,沒有人敢在光天化日之下說:“我很重要。“人其實(shí)是為夢(mèng)想而活的',每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和人生,只要你把握住它們,你就是最終的成功者……

  對(duì)于我們的童年,你是你自己的主宰。你用你的種種事跡,描繪出你的快樂童年,為自己的童年留下美好而又不朽的回憶……對(duì)于這些,你還不敢說“我很重要”嗎?

  對(duì)于我們的學(xué)習(xí)你是你自己的老師。你在書中尋找快樂,你在文字中尋找著自由。你為你自己贏得了許多榮譽(yù),讓你的內(nèi)心世界不再狹窄……對(duì)于這些,你還不敢說“我很重要”嗎?

  對(duì)于我們的父母,你是他們的心肝寶貝。你為他們帶來了許多歡笑與快樂,你為他們做許多力所能及的事,在為自己爭(zhēng)取榮譽(yù)的同時(shí),你在為他們爭(zhēng)得榮譽(yù)……對(duì)于這些,你還不敢說“我很重要”嗎?

  對(duì)于我們的事業(yè),你是你自己的主權(quán)。你不斷地追求自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想離你越來越近,總會(huì)有一天,你為他人作出了巨大的貢獻(xiàn)……對(duì)于這些,你還不敢說“我很重要”嗎?

  對(duì)于世界,我們每一個(gè)人都是至高無上的唯一。讓我們對(duì)世界大聲喊出“我很重要”!讓世界變得更加自信!更加美好!

四年級(jí)作文 篇6

  今天我家來了客人,媽媽燒了一大桌菜。

  晚飯開始了,爸爸說:“今天菜這么好,大人喝點(diǎn)老酒,小孩子喝一點(diǎn)飲料。”爸爸話音剛落,我和表弟高興得一蹦三尺高。

  我們一邊喝著飲料,一邊品嘗著媽媽做的菜。那個(gè)紅燒肉油亮亮的,一看讓人垂涎欲滴,夾一塊嘗嘗,酥爛爽口,連客人都說:“好吃!好吃!”那黃蕉蕉、滑溜溜的糖醋排骨,吃起來酸酸甜甜的。來一筷清蒸鱸魚,味道真是鮮美。青椒炒魷魚放上幾根紅蘿卜絲和綠油油的青菜都很好吃。還有一盤西紅柿炒雞蛋是我燒的,我在燒好后放了一點(diǎn)小蔥,紅、黃、綠,真漂亮啊!

  糖醋排骨、青椒魷魚是我的最愛,沒過一會(huì)兒就被我吃個(gè)精光,吃得我直打飽嗝。

  今天這頓飯餐真是太豐盛了,簡(jiǎn)直是色香味俱全,我真的希望每天都有客人來我家。

四年級(jí)作文 篇7

  一天又一天,終于盼來了六一兒童節(jié)了,今天有說不完的事,但是那一天發(fā)生的事我記憶猶新。

  我獨(dú)自一個(gè)人在大街馬路上徘徊,街上人來人往,我不經(jīng)意地看了看人行道,那里有兩個(gè)人在乞討。

  它們衣服破舊,頭發(fā)凌亂,又膝跪在地上,面前擺著一個(gè)破碗,這場(chǎng)景大約人們它是流浪的人。

  每當(dāng)有人經(jīng)過時(shí),他就伸出臟的手端著個(gè)破碗,向路人乞討,口里念道:“好人的人呀,我已經(jīng)處在絕境里了”。邊說邊搖著破碗,意思是賞點(diǎn)錢給我吧!可是沒有人搭理他。

  反而在另一邊人行道上的乞丐的情況就比這要好得多,那位乞丐是位殘疾人,只有雙手而沒有雙腿,坐在帶有輪子上的木板上面,旁邊放了一個(gè)音響,他在賣唱,唱得不意樂乎,路過的人看到他都紛給從口袋里掏出一枚硬幣扔向他,甚至還有人夸他唱得好。六一兒童節(jié)作文400字

  同樣都是乞討者,流浪的人,他們生活的生存方式完全不同,那位殘疾人靠自己的表演來嫌取人們的同情,另一位是完全卻只會(huì)伸手向別人索要。

  果然有付出就會(huì)有回報(bào),即使自己身份卑微,只要付出了就會(huì)有收獲,相比那些什么也沒有干的人來說,他們的地位就會(huì)遠(yuǎn)無高無他們。

  我想學(xué)習(xí)不正地是如此嗎?只要自己付出了汗水,努力了,就一定會(huì)有收獲的,即使沒有收獲,但自己至少是努力過的,盡了自己最大努力,其過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

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