小學三年級的作文(推薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
今天我和媽媽去干媽家做客。
進門后，我沒有看到安安哥哥，干媽說哥哥正在補課，需要一個小時左右。于是我來到陽臺上玩。突然，聽到有沙沙的聲音，低頭一看地上有一個籠子，里面有一只漂亮的小松鼠在吃東西。我蹲下身子看著它，它也不害怕，在籠子里跑來跑去，難道它是想和我玩嗎？
小松鼠很可愛，一對小小的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴巴，黃褐色的.皮毛，肚皮白白的，小尾巴毛茸茸的像一團棉球似的，真想伸出手摸一摸。我拿起一�；ㄉ鷣G進籠子里，它飛快的撿起來放進嘴里吃，花生殼剝的非常干凈，我拿起其它堅果，它瞬間就吃完了。干媽讓我喂它點水，我拿起它的專用水壺，它揚起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的喝起來，不一會兒一小壺水被它喝光了。小松鼠吃飽喝足不和我玩了，它跑到自己的小吊床上睡覺去了，不再理我了，呵呵，這個小可愛真有意思！
哥哥學習完，又給我講了一些關于小松鼠的知識，又帶著我玩了好長時間。今天我過得很充實！
小學三年級的作文 篇2
星期五上午，天氣晴朗，二中心小學一年一度的運動會閃亮登場啦！操場上彩旗飄飄，同學們著裝整齊，都期待著一場場激烈的比賽。
首先是各個班級帶來的精彩表演。有的班級表演的是扇子舞，有的班級表演的`是古詩朗誦，還有的班級表演的是中國功夫。我們班級表演的是《種太陽》，表演前我在心里把隊形變化想了幾遍，正式表演時我還是有點緊張，但是最后我們班表演成功。
接下來是各個項目的比賽。有扔沙包、短跑、跳遠、接力跑、兩人三足等項目。我最喜歡看50米短跑步比賽。我們在邊上吶喊助威，揮舞著加油棒和自己做的加油牌，操場上加油聲、吶喊聲彼此起伏，好激動啊。我們班的楊俊杰獲得了全年級第4的成績，真的為他高興！
小學三年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)，那里風景優(yōu)美，綠樹成陰。
春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開了眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色�；▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，那景色可真美！
夏天到了，樹葉更綠了，還去河里摸魚，那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般�；▋簜円哺臃曳颊T人。荷花開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的.，真美��！我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃，一條條魚在水中成群結隊地游來游去，已被我們捉上來，就活蹦活跳，看它乞求的樣子，真可憐！
秋天，大雁往南飛，一會兒排成人字形，一會兒又排成一字形。天空湛藍湛藍的，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹葉也是黃的，一片片的樹葉離開大樹的懷抱，獨自一人旅行。農民伯伯在這個季節(jié)可樂了，也很忙，因為他辛勤的汗水培育的麥子成熟了，他們都忙著割麥子呢！
冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學三年級的作文 篇4
今天清早，我推開窗戶，看見太陽公公正對著我們笑呢，小鳥也在樹枝上唱著一首首動聽的歌，我也和小鳥一樣特別高興，因為今天我們要去南湖樂園游玩。好開心哦!
在校車上，我們討論著要去玩什么，買什么禮物帶回給媽媽，還要看誰帶回的戰(zhàn)利品多。
到了目的地，我們跟著導游，——小云姐姐去玩各種好玩的東西。
一會的功夫，我們玩了歡樂大擺錘、勇者快車等.
我和同學又來到了投飛鏢的地方，老板按投中的個數獎給我們不同的獎品。我和小明每人買了三個飛鏢，他非常著急，一下就丟出去一個，不妙，沒打中，還把氣球搞到我這里來了。打來打去，我們只剩下一個飛鏢了，最后，我終于打中了一個，我倆得了兩條小金魚，我倆高興壞了。
為了讓我的.金魚多一些，我們去撈魚"了。我向小明借了十元錢，我們一人買了一個盒子，拿起一個撈魚的大網一撈，幾十條小魚被我撈到了，我們每人選了六條，這是規(guī)定。我們又往盒子里加了點水，小魚就高高興興地游來游去，看上去他們游得可舒服了!
看著歡快的小魚，我有說不出的高興。
小學三年級的作文 篇5
你想知道未來的鉛筆盒是什么樣子嗎？今天讓我來告訴你吧。
未來的鉛筆盒是透明的玻璃制造，即使摔到地上也不會碎。鉛筆盒還會自動分層。
鉛筆盒有七層。第一層放自動鉛鉛筆，第二層放鋼筆，第三層放的是圓珠筆，第四層放毛筆，第五層放抄作業(yè)本，第六層放橡皮，最后一層是草稿紙。
鉛筆盒上面有一個手紋按鈕。只要你把你手上的十指按上去它就會識別人的指紋自動打開。要是別人把十個指頭按上去，它就不會打開，反而里面就會出現(xiàn)一個拳頭，打到他的肚子上。
鉛筆盒非常結實堅固。不管怎樣摔都鉛筆盒都不會壞，反而會發(fā)出刺耳的警報聲，這樣就沒有人能打開它了，除非是他的主人，你要把它打開了頂層，上面還有一個語音器。你說拿出來什么它就把什么東西彈出來。鉛筆盒還能減輕重量，你要讓它減到一克，它就會減到一克。你要讓它加到一百噸，它就會加到一百噸。
放學的時候，你可以不用拿著鉛筆盒。它會自動飛起來跟在你的身旁，要是有人想趁機拿走鉛筆盒，那可不容易，鉛筆盒后面會噴水，水可不是一般的水，是零下五十度的'水，只要噴到人的身上就把人凍僵了。
怎么樣，未來的鉛筆盒厲害吧？我想，科學家一定會發(fā)明出這樣的鉛筆盒。
小學三年級的作文 篇6
在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂聲，小鳥的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動聽，教會我們許多知識。我喜歡老師表揚我的聲音，因為這表揚聲我找到了信心。
我喜歡下課領鈴打響的聲音。每當“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時候，同學們就會像小鳥一樣跑向操場，快樂的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時候，小狗就會搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對著我叫，好像對我說：“我也想吃薯片�！庇谑牵揖徒o它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機“哄隆隆”的聲音。坐上飛機就可以看看外面的.世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音，因為媽媽叫我吃飯的時候很溫柔。
生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個有心的人，就一定會聽到很多有趣的聲音。
小學三年級的作文 篇7
那是一個星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，正是出游的好天氣。我一家人和爸爸的朋友幾家人一起去惠東南山漂流。
這是我第一次漂流。我們每個人身穿救生衣，頭戴安全帽，赤著腳上了橡皮艇。我和爸爸還有姐姐坐同一艘橡皮艇，剛開始的時候，我很害怕，兩手緊緊抓住橡皮艇兩旁的拉手。一開始，橡皮艇就從一米多高的地方直沖下去，我們大家都嚇得哇哇大叫，衣服也下子全濕了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇從高處漂下來，有時漂進石堆里，有時漂進草叢里。小溪的`溪面有時寬有時窄。溪面寬的地方，水流比較緩慢，橡皮艇也漂得很慢，有時還要劃動兩只小槳幫助它前進，剛開始我們都不會劃，橡皮艇只會在那打轉，不會前進。后來我們慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以順利前進。溪面窄的地方，水流很急，橡皮艇漂得很快，碰到旁邊的石頭還會在那里打轉。在水流緩慢，水又不深的地方，我們大家就跳下水去打水戰(zhàn)。
漂流真是又有趣又刺激��！
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